QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO
|
|
- Antônio de Figueiredo Bastos
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO Alunos 2º e 3º CEB O nosso Agrupamento, durante o presente ano letivo, está a implementar um processo de diagnóstico envolvendo toda a comunidade escolar, dando cumprimento ao estabelecido na lei 31/2002 que diz respeito à autoavaliação das escolas. O modelo de autoavaliação para a Qualidade CAF (Common Assessment Framework) foi o adotado, pois visa a melhoria contínua através da identificação de pontos fortes e de oportunidades de melhoria. O seu contributo ao responder ao questionário de uma forma consciente é fundamental para a obtenção de resultados credíveis. Todas as respostas são absolutamente confidenciais e os resultados da sua aplicação serão divulgados e partilhados por toda a comunidade escolar. Instruções A escala varia entre 0 - zero (opinião muito desfavorável) e 10 (opinião muito favorável). Para cada indicador existem 11 possibilidades de resposta. Depois de ler cada frase, coloque à sua frente uma cruz na posição que acha que corresponde melhor à sua opinião. Se não tiver uma opinião formada sobre alguma situação ou esta não se aplicar no seu caso, assinale com uma cruz a sua resposta na coluna NS (Não sei). Existe um campo para indicar sugestões de melhoria, caso a sua opinião não seja muito favorável. Se necessitar de alterar a sua resposta, ou em caso de engano, preencha totalmente o quadrado e volte a assinar com uma cruz a opção correta.
2 Ano que o aluno frequenta: 5º Ano 6º Ano 7º Ano 8º Ano 9º Ano Vocacional Género do aluno: Masculino Feminino Idade do aluno: 1.As visitas de estudo que tenho feito ajudam-me a aprender mais e melhor. 2.Os meus pais participam nas atividades da escola. 3.As refeições do refeitório são de qualidade. 4.Contribuo para a conservação, higiene e segurança das instalações da escola. 5.A frequência de atividades extracurriculares (clubes, desporto escolar, olimpíadas, concursos, etc.) contribui para a melhoria do meu desempenho. 6.Sou informado regularmente sobre os meus resultados de aprendizagem. + Alunos * 2º e 3º CEB Página 2 de 5
3 7.A escola age perante situações de bullying. 8.Nos meus trabalhos escolares recorro com frequência à biblioteca escolar (material impresso, internet, entre outros). 9.A escola atribui aos alunos prémios de valorização de comportamento e aproveitamento meritório. 10.O ambiente de trabalho na sala de aula é adequado à aprendizagem. 11.Os professores estão disponíveis para nos ouvir quando temos problemas ou aceitar as nossas sugestões. 12.Os funcionários são simpáticos e prestáveis. 13.A divulgação do plano anual de atividades é adequada. 14.A divulgação do regulamento interno é adequada. + Alunos * 2º e 3º CEB Página 3 de 5
4 15.A escola tem boas instalações para a prática desportiva. 16.A biblioteca escolar funciona de maneira satisfatória. 17.Estou satisfeito com os meus professores. 18.Consigo compreender a matéria dada pelo professor quando utiliza as tecnologias de informação e comunicação (TIC). 19.Estou satisfeito com a qualidade da prestação dos serviços do bar. 20.Sou bem atendido pelos assistentes administrativos (secretaria) quando os procuro para tratar de algum assunto. 21.Estou satisfeito com o meu horário de turma. 22.A página Web do agrupamento está bem organizada e é apelativa. + Alunos * 2º e 3º CEB Página 4 de 5
5 23.Recebo informação adequada quanto às minhas opções escolares e saídas profissionais. 24.Sinto-me bem representado pelo delegado de turma. 25.A divulgação do projeto educativo é adequada. 26.Os diretores de turma acompanham as dificuldades e os progressos dos alunos. 27.Os conflitos são resolvidos com justiça e de forma pedagógica. 28.O agrupamento faz atividades que me fazem aprender e a crescer como pessoa. 29.A frequência da sala de estudo permite superar as minhas dificuldades. 30.O apoio pedagógico acrescido ajuda os alunos a superar as dificuldades. + Alunos * 2º e 3º CEB Página 5 de 5
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS DADOS DOS QUESTIONÁRIOS DA IGEC RELATÓRIO IGEC - TRABALHADORES DOCENTES I
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS DADOS DOS QUESTIONÁRIOS DA IGEC A - TRABALHADORES DOCENTES RELATÓRIO IGEC - TRABALHADORES DOCENTES I 1. O ensino nesta escola é exigente 17,3 19,6 58,3 2. A escola é aberta ao
Leia maisAutoavaliação Questionário à comunidade
Autoavaliação Questionário à comunidade 2016 / 17 1. Introdução Os questionários passados à comunidade educativa, ao longo do ano letivo 2016/17, permitiram conhecer o seu grau de satisfação relativamente
Leia maisQuestionário. Satisfação para. Alunos. Ano letivo de 2015/2016
Questionário de Satisfação para Alunos Ano letivo de 2015/2016 1. Resultado dos questionários Questionário de Satisfação para Alunos Resultados obtidos: Os dados referem-se ao número de alunos que responderam
Leia maisQUESTIONÁRIO PARA OS DOCENTES
QUESTIONÁRIO PARA OS DOCENTES Equipa de Autoavaliação do Agrupamento ESCOLA: Pré- escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Departamento Curricular: Indicadores O grau de conhecimento dos documentos
Leia maisAvaliação Interna do Agrupamento de Escolas de Vallis Longus Valongo
EFICÁCIA DA COMUNICAÇÃO NO AGRUPAMENTO Avaliação Interna do Agrupamento de Escolas de Vallis Longus Valongo 2014/2015 1. Enquadramento A realização deste Inquérito de Satisfação enquadra-se no processo
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AQUILINO RIBEIRO Diretora Isabel Maria Gonçalves Marques 214228850 direcao@aearibeiro.edu.pt Fonte: Os dados apresentados têm por base os Questionários de Satisfação aplicados à
Leia maisAPRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO E DAS AÇÕES DE MELHORIA
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO E DAS AÇÕES DE MELHORIA Melhorar as organizações públicas através da autoavaliação 19 de janeiro de 2015 Powerpoint Templates APRESENTAÇÃO Powerpoint Templates
Leia maisResponde às questões deste inquérito, utilizando a escala numérica fornecida, sendo que o número 1 é o valor mínimo e o número 5 o valor máximo.
QUESTIONÁRIO PARA OS ALUNOS Equipa de Autoavaliação do Agrupamento ESCOLA: 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Indicadores O grau de satisfação dos alunos face à forma como os líderes do Agrupamento
Leia maisAutoavaliação Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra
Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra JI do Cacém n.º 2 EB1 de Mira Sintra n.º 1 EB1 de Mira Sintra n.º 2 EB1 de Lopas EB1 de Meleças EB1 Dr. António Torrado EB2,3 D. Domingos Jardo ES Matias Aires
Leia maisPROJETO TURMA XPTO ANO LETIVO 2014 / 2015
PROJETO TURMA XPTO ANO LETIVO 2014 / 2015 INTRODUÇÃO A criação do Projeto TURMA XPTO, surge como uma resposta aos problemas detetados o ano passado a nível de aproveitamento e indisciplina e teve em conta
Leia maisEscola Superior de Educação João de Deus. Relatório de Autoavaliação. Inquérito de Satisfação ao Pessoal Docente
Relatório de Autoavaliação 2016-2017 Dados estruturantes da análise Total de inquéritos esperados: 33 Total de inquéritos recolhidos: 27 Taxa de sucesso: 82 % Escala utilizada: interpretada de Insatisfeito
Leia maisQUESTIONÁRIO Pessoal Docente
QUESTIONÁRIO Pessoal Docente INTRODUÇÃO O Agrupamento de Escolas do Cadaval (AEC), durante o presente ano letivo, vai dar continuidade ao processo de autoavaliação envolvendo toda a comunidade escolar,
Leia maisCOMISSÃO DE AUTOAVALIAÇÃO 2013/2014 Questionário de Avaliação da Qualidade PESSOAL DOCENTE
Anexo 4 COMISSÃO DE AUTOAVALIAÇÃO 2013/2014 Questionário de Avaliação da Qualidade PESSOAL DOCENTE O Agrupamento de Escolas de Valongo pretende garantir um serviço público de qualidade. No final deste
Leia maisRELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO
RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO Apresentação Pública 7 de julho de 2015 EQUIPA Alzira Gomes (Ensino Secundário) Elvira Bernardino (1º Ciclo) Henrique Amorim (Ensino Profissional e Vocacional) José Machado (Associação
Leia maisAUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO INQUÉRITO AOS PROFESSORES
1 RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO Domínio: RESULTADOS 1 - Preâmbulo O trabalho desenvolvido assentou no referencial 2006-2011 da Inspeção-Geral da Educação, nomeadamente o Quadro de referência para a avaliação
Leia maisAgrupamento de Escolas Miguel Torga RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
Agrupamento de Escolas Miguel Torga RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA Amadora, 12 de julho de 2013 Grupo de trabalho: Celeste Gabriel, Dulce Garrido, Irene Costa e Paulo Silva 1 Introdução A presente
Leia maisQUESTIONÁRIO Alunos dos 2º e 3º Ciclos e Secundário
INTRODUÇÃO QUESTIONÁRIO Alunos dos 2º e 3º Ciclos e Secundário O Agrupamento de Escolas do Cadaval (AEC) está a desenvolver um processo de autoavaliação e, para tal, a tua colaboração é indispensável.
Leia maisQuestionários de satisfação Grupo de trabalho da Avaliação Interna
Questionários de satisfação 2014 Grupo de trabalho da Avaliação Interna Índice 1. Questões metodológicas 2. 2. Determinação dos pontos fortes e dos pontos a melhorar Por dimensão, ciclo de ensino e intervenientes
Leia maisQuestionário aos Pais e Encarregados de Educação 2015
Questionário aos Pais e Encarregados de Educação Caros Pais e/ou Encarregados de Educação, professores e funcionários da EB Leão de Arroios - este inquérito é da responsabilidade da Associação de Pais
Leia maisModelo de Inquérito por Questionário aos Encarregados de Educação da CPL
Modelo de Inquérito por Questionário aos Encarregados de Educação da CPL QUESTIONÁRIO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO Pré-Escolar A Casa Pia de Lisboa está a realizar um estudo para avaliar a escola e a formação
Leia maisPlano de Melhoria 2012/2015. Escola Básica de 1º ciclo com Pré-Escolar de Boaventura
Plano de Melhoria 2012/2015 Escola Básica de 1º ciclo com Pré-Escolar de Boaventura Índice Introdução... 2 Prioridade 1... 3 Prioridade 2... 4 Prioridade 3... 5 Prioridade 4... 6 Considerações finais...
Leia maisAESPS Autoavaliação
Página 1 Página 2 ÍNDICE INTRODUÇÃO... 4 EQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO... 5 METODOLOGIA... 5 REFERENTES E INDICADORES... 6 APLICAÇÃO DOS QUESTIONÁRIOS... 8 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS... 10 Resultados dos questionários
Leia maisQuestionário aos alunos
Questionário aos alunos Distribuição das respostas, de escolha fechada, aos questionários recebidos pelo sistema informático e no formulário de registo de dados agrupados. 1. Identificação Masculino: 52:
Leia maisQuestionário aos alunos
Questionário aos alunos Distribuição das respostas, de escolha fechada, aos questionários recebidos pelo sistema informático e no formulário de registo de dados agrupados. 1. Identificação Masculino: 36:
Leia maisA autoavaliação é o processo em que a escola é capaz de olhar criticamente para si mesma com a finalidade de melhorar o seu desempenho.
A autoavaliação é o processo em que a escola é capaz de olhar criticamente para si mesma com a finalidade de melhorar o seu desempenho. Finalidades Identificar pontos fortes e fracos e oportunidades de
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALAPRAIA. AUTOAvaliação
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALAPRAIA AUTOAvaliação METODOLOGIA DE TRABALHO INSTRUMENTOS DE RECOLHA DE INFORMAÇÃO Questionários Autoavaliação do agrupamento Avaliação do PE Público alvo Pessoal docente /não
Leia maisA MINHA TURMA É UM ESPETÁCULO!
A MINHA TURMA É UM ESPETÁCULO! PODEMOS FAZER SEMPRE MAIS E MELHOR 1 1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO Este projeto é um projeto de escola, de identidade e de pertença, que vai ao encontro do Projeto Educativo
Leia maisAUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO
Agrupamento de Escolas de Vouzela Anexo Relatório Final da EAA Pontos Fortes e Áreas a Melhorar Serviços Sede AUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO outubro 2014 7-Pontos Fortes/Áreas a melhorar Critério 7 Após
Leia maisREGULAMENTO DOS QUADROS DE VALOR, MÉRITO E EXCELÊNCIA. Artigo 1.º. Objeto
REGULAMENTO DOS QUADROS DE VALOR, MÉRITO E EXCELÊNCIA Artigo 1.º Objeto 1 Os alunos têm direito a ver reconhecidos e valorizados o mérito, a dedicação e o esforço no trabalho e no desempenho escolar e
Leia maisQuestionário aos alunos
Questionário aos alunos Distribuição das respostas, de escolha fechada, aos questionários recebidos pelo sistema informático e no formulário de registo de dados agrupados. 1. Identificação Masculino: 38:
Leia maisFICHA DE AGRUPAMENTO. Índice. Recolha de dados para a caracterização do Agrupamento
Índice 1. Caracterização do Agrupamento... 2 2. Identificação do Coordenador de Projecto... 2 3. Reuniões da Equipa de Auto-Avaliação (EAA)... 3 4. Identificação da Equipa de Auto-Avaliação... 3 5. Caracterização
Leia maisAgrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/ Santa Cruz do Bispo AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLAS 2012 PLANO DE MELHORIA
Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/ Santa Cruz do Bispo AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLAS 2012 PLANO DE MELHORIA Leça da Palmeira, Julho 2012 0 INDICE Introdução. Relatório da avaliação externa..
Leia maisPLANO DE MELHORIA Aprovado em Conselho Geral de 28 de setembro de 2017
PLANO DE MELHORIA Aprovado em Conselho Geral de 28 de setembro de 2017 Índice 1. Introdução... 2 2. Enquadramento das Ações de Melhoria nos Domínios da Avaliação Externa, Critérios CAF Educação e Eixos
Leia maisApresentação dos resultados da autoavaliação e das ações de melhoria. Melhorar as organizações públicas através da autoavaliação
Apresentação dos resultados da autoavaliação e das ações de melhoria Melhorar as organizações públicas através da autoavaliação Enquadramento Equipa de autoavaliação Representantes do PD José Bentes Guerreiro
Leia maisPLANO ESTRATÉGICO 2013/2014
PLANO ESTRATÉGICO 2013/2014 Após a leitura dos pareceres elaborados pelos diferentes departamentos, procedeu-se ao levantamento de dados referentes a situações-problemas e foram delineadas estratégias
Leia maisAvaliação do Plano de Melhoria Ano letivo 2012/2013
Avaliação do Plano de Melhoria Ano letivo 2012/2013 (RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃO INTERNA/EXTERNA DO AGRUPAMENTO) Página 1 PLANO DE MELHORIA 1. Enquadramento. A avaliação externa constitui-se como um importante
Leia maisSESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO CAF
SESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO CAF Melhorar as organizações públicas através da autoavaliação 30 de abril de 2012 Powerpoint Templates APRESENTAÇÃO Powerpoint Templates EQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO Nomes Setor da
Leia maisINTRODUÇÃO 8 PREÂMBULO 9 CAPÍTULO I
2/104 INTRODUÇÃO 8 PREÂMBULO 9 CAPÍTULO I 10 OBJETO E ÂMBITO DO REGULAMENTO INTERNO 10 Artigo 1.º - Objeto 10 Artigo 2.º - Âmbito 10 Artigo 3.º - Divulgação 10 CAPÍTULO II 11 FUNCIONAMENTO DO AGRUPAMENTO
Leia maisE N S I N O SECUNDÁRIO
E N S I N O SECUNDÁRIO CRITÉRIOS/REGRAS GERAIS DE AVALIAÇÃO 2017/2018 I - INTRODUÇÃO Nos termos da alínea e) do art.º 33º do Regime Jurídico de Autonomia, Administração e Gestão das Escolas, constante
Leia maisAgrupamento de Escolas de Ourique
Agrupamento de Escolas de Ourique Plano de Melhoria Ano Letivo 2014-2015 1 ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO 2 PLANO DE MELHORIA 3 PRIORIDADES 3.1 PRIORIDADE A APROVEITAMENTO DOS ALUNOS 3.2 PRIORIDADE B ARTICULAÇÃO
Leia maisPLANO DE MELHORIA
2013 2015 INTRODUÇÃO O Plano Estratégico de Melhoria do Agrupamento de Vila Nova de Poiares foi elaborado para os anos letivos de 2013/2014 e 2014/2015, depois de ouvidos os diferentes órgãos de direção,
Leia maisInquérito a ser respondido por pais e encarregados de educação de crianças do Ensino Pré-Escolar
de Vale de Ovil COD. 345702 ESCOLA BÁSICA DO 2º, 3º CICLOS E SECUNDÁRIO DE BAIÃO NIPC 600 070 760 Direcção Regional de Educação do Norte COMISSÃO DE AVALIAÇÃO INTERNA DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE
Leia mais6. Participar em atividades (efemérides, palestras, eventos de leitura, sessões formativas, projetos, clubes, outras)
os 10 QA Questionário aos alunos s 10 Escola: 1 Identificação: Data: Masculino 2 Frequentas o: Feminino Ensino Básico: 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º 9.º Outros cursos Ensino Secundário: 10.º 11.º 12.º Curso
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA Escola Secundária de Vouzela Escola Básica de Campia Relatório dos Resultados dos Inquéritos aos Alunos Apesar de, no âmbito do processo de avaliação interna,
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS TRATAMENTO ESTATÍSTICO DOS QUESTIONÁRIOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS TRATAMENTO ESTATÍSTICO DOS QUESTIONÁRIOS 2014-2017 1 ÍNDICE 1. Taxa de participação... 3 2. Docentes... 4 3. Pessoal não docente... 21 4. Alunos... 33 5. Encarregados
Leia maisESEQ - Inquérito à Satisfação dos Professores - Ano letivo 2011/2012
Editar formulário - [ ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Professores - Ano letivo 2011/... Page 1 of 12 ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Professores - Ano letivo 2011/2012 Este questionário visa conhecer
Leia maisCONCURSO A MELHOR TURMA
CONCURSO A MELHOR TURMA REGULAMENTO 1. Enquadramento do Concurso A Melhor Turma (MT) O AEAS tem pautado a prestação do serviço educativo por princípios orientadores que o caracterizam como sendo um agrupamento
Leia maisAUTO-AVALIAÇÃO DA ESCOLA
Escola Secundária Dr. Augusto César da Silva Ferreira Rio Maior AUTO-AVALIAÇÃO DA ESCOLA Maio-Julho 00 00 Núcleo de Estatística e Auto-Regulação ÍNDICE. Introdução. Metodologia. Apresentação e Análise
Leia maisPROJETO DE AUTOAVALIAÇÃO 2015/2016. Fevereiro de 2016
2011 PROJETO DE AUTOAVALIAÇÃO 2015/2016 Melissa [Escrever o nome da empresa] 01-01-2011 Fevereiro de 2016 1 Índice 1. Enquadramento estratégico da autoavaliação... 3 1.1. Introdução... 3 1.2. Âmbito e
Leia maisPLANO ANUAL DE ATIVIDADES Missão do Agrupamento:
Missão do Agrupamento: Dotar cada um dos nossos alunos com as competências, capacidades e conhecimentos que lhe permitam explorar plenamente as suas capacidades, integrar-se ativamente na sociedade e dar
Leia maisInquéritos aos Pais e aos Alunos
Inquéritos aos Pais e aos Alunos Resultados ata: 25-07-2014 Versão: V1.0 oc.: Inquerito-PA-V1.0 ASOIAÇÃO E PAIS E ENARREGAOS E EUAÇÃO Índice 1 NOTAS GERAIS... 3 2 INQUÉRITO AOS PAIS... 5 2.1 AOS GERAIS...
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA Relatório dos Resultados dos Inquéritos aos Alunos Apesar de, no âmbito do processo de avaliação interna, estar a terminar um ciclo avaliativo de dois anos (em
Leia maisInquérito sobre Aulas de Apoio e Departamentos Abertos Docentes
Inquérito sobre Aulas de Apoio e Departamentos Abertos 2012-13 - Docentes ESCOLA SECUNDÁRIA D. SANCHO I No âmbito do Projeto de Autoavaliação da Escola, enquanto estratégia de melhoria, é importante conhecer
Leia maisRelatório de Apresentação e Análise de Resultados-(Subequipa)
Relatório de Apresentação e Análise de Resultados-(Subequipa) Critério 8: Resultados da Responsabilidade Social (CAF- Educação 2013) 2015/2016 Vouzela, 10 junho de 2016 1- Equipa A subequipa responsável
Leia maisEscola Secundária de Emídio Navarro janeiro de 2011 Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas. Equipa de Auto-avaliação da ESEN
Escola Secundária de Emídio Navarro janeiro de 2011 Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas Equipa de Auto-avaliação da ESEN NOTA INTRODUTÓRIA O que se segue resulta do processo de Autoavaliação
Leia maisAuscultação à Comunidade. A perspetiva dos Assistentes Técnicos e Operacionais
Auscultação à Comunidade A perspetiva dos Assistentes Técnicos e Operacionais Auscultação à Comunidade Este questionário visa recolher informações e opiniões dos assistentes técnicos e operacionais relativamente
Leia maisAgrupamento de Escolas Amadeo de Souza-Cardoso
ANO LETIVO: 2016/2017 Amadeo de Souza-Cardoso Critérios Gerais de Avaliação do Agrupamento Dando cumprimento ao disposto no Decreto-Lei 139/2012, na sua redação atual, e no Despacho normativo nº 1-F/2016,
Leia maisA V A L I A Ç Ã O I N T E R N A
Todos os resultados serão apreciados e discutidos em reunião de Conselho Pedagógico e de Conselho Geral de modo a obter sugestões coletivas para a introdução dos ajustamentos necessários, conseguindo,
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS FERNÃO DE MAGALHÃES. Regulamento dos Prémios de Mérito
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FERNÃO DE MAGALHÃES Regulamento dos Prémios de Mérito Ano Letivo 2016/2017 Preâmbulo Considerando-se a formação escolar como um dos fatores principais do desenvolvimento da sociedade,
Leia maisQuestionários de Satisfação
Questionários de Satisfação Apresentação de resultados Ano Letivo 0/03 Índice. Enquadramento... 3. Taxa de adesão... 3. Caracterização dos inquiridos.... Comparando níveis do mesmo grupo-alvo... 3.. Alunos...
Leia maisDados dos questionários aplicados aos Docentes
Dados dos questionários aplicados aos Docentes 1 Equipa Responsável M. Alzira Pinho (coordenadora/docente); Felismina Diogo (docente); Maria de Fátima Loureiro (docente); Salete Carrilho (docente); Sofia
Leia maisESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2012
Page 1 of 15 ESEQ - Inquérito à Satisfação dos Alunos - Ano letivo 2011/2012 Este Questionário visa conhecer o clima organizacional da ESEQ; Este questionário é apresentado por áreas; Pretende avaliar
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ABAÇÃO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ABAÇÃO Projeto Assertividade e Cidadania 2013/2014 Projeto Educativo Crescer a Aprender Sob o lema Crescer a Aprender, o Projeto Educativo do Agrupamento pretende ser um elemento
Leia maisRELATÓRIO PRELIMINAR DE AUTOAVALIAÇÃO
RELATÓRIO PRELIMINAR DE AUTOAVALIAÇÃO Março 2015 ÍNDICE Páginas INTRODUÇÃO 3 5 I RESULTADOS GERAIS DOS INQUÉRITOS 5-14 II RESULTADOS POR ESCOLAS. 15 19 III RESULTADOS POR GRUPOS. 20-23 2 INTRODUÇÃO Este
Leia maisEDUCAÇÃO ESPECIAL RESPOSTAS EDUCATIVAS
INSPEÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA PROGRAMA ACOMPANHAMENTO EDUCAÇÃO ESPECIAL RESPOSTAS EDUCATIVAS RELATÓRIO Agrupamento de Escolas Vieira de Araújo 2017 RELATÓRIO DE ESCOLA Agrupamento de Escolas Vieira
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALAPRAIA. Avaliação
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALAPRAIA Avaliação METODOLOGIA DE TRABALHO INSTRUMENTOS DE RECOLHA DE INFORMAÇÃO Questionários Autoavaliação do agrupamento Avaliação do PE Público alvo Pessoal docente /não docente
Leia maisPlano de melhoria Outubro 2013
O presente Plano de melhoria surge na sequência da avaliação externa que decorreu no nosso Agrupamento entre os dias 23 e 25 de janeiro de 2013. Considerando que este é também o momento de aprovação do
Leia maisPlano de Melhoria. Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral
Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral julho 2015 Introdução O presente Plano de Melhoria insere-se no âmbito do Relatório elaborado pela Equipa de Avaliação Externa da IGEC, em resultado
Leia maisRELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DOMINGOS SEQUEIRA Leiria RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO /2016 AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES DE MELHORIA ÍNDICE GERAL ÍNDICE DE SIGLAS... II ÍNDICE DE FIGURAS... III ÍNDICE DE QUADROS...
Leia maisPlano de Melhoria. Avaliação Externa IGEC. 13 a 16 de abril 2015
Plano de Melhoria Avaliação Externa IGEC 13 a 16 de abril 2015 Agosto de 2015 1 ÍNDICE Introdução 3 Metodologia usada 3 Pontos fortes e áreas de melhoria. 3 Plano de melhoria 6 Nota relativa a crédito
Leia maisPLANO DE ATIVIDADES Bibliotecas escolares do Agrupamento de escolas Mosteiro e Cávado
20152016 Bibliotecas escolares do Agrupamento de escolas Mosteiro e Cávado 20152016 Domínio A Currículo, literacias e aprendizagem Intervenientes Público alvo Datas Desenvolver atividades curriculares
Leia maisProjeto de Ações de Melhoria Inicial
Projeto de Ações de Melhoria Inicial PAM Inicial 2015/2016 Outubro de 2015 Índice Pág. 2 1. Introdução 2. Estrutura do documento PAM (Projeto de Ações de Melhoria) Tabela 1 Estrutura do documento Projeto
Leia maisautoavaliação da escola
autoavaliação da escola Inquéritos de satisfação Apresentação de resultados 2016/2017 X Alunos pré-escolar e 1ºano Docentes, Alunos (do 2.º ao 9.º ano), EE. e Assist. Op. X Assistentes Técnicos Docentes
Leia maisPROPOSTA DE DELIBERAÇÃO DO CONSELHO PEDAGÓGICO APRESENTADA AO CONSELHO GERAL DO AGRUPAMENTO
Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços Região Alentejo Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal PROPOSTA DE DELIBERAÇÃO DO CONSELHO PEDAGÓGICO APRESENTADA AO CONSELHO GERAL DO
Leia maisResumo do relatório de autoavaliação da biblioteca escolar 2012/2013
Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil Resumo do relatório de autoavaliação da biblioteca escolar 2012/2013 C. Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade C.1 Apoio a atividades
Leia maisAVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARQUÊS DE MARIALVA CANTANHEDE. Bibliotecas Escolares
AVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARQUÊS DE MARIALVA CANTANHEDE Bibliotecas Escolares EB Marquês de Marialva EB1 Cantanhede Sul EB1 Ançã EB1 Cadima 1 Áreas de intervenção q A. Currículo, literacias e aprendizagem
Leia maisPlaneamento Estratégico
2011 Planeamento Estratégico Autoavaliação 2017/2018 Melissa Dezembro de 2017 [Escrever o nome da empresa] 01-01-2011 1 MMA 2011 Índice 1. Enquadramento estratégico da autoavaliação... Erro! Marcador não
Leia maisProcesso de melhoria. Informação escolar. Processo de avaliação. Relatório de execução do plano de melhoria 2015/ 2016
Processo de melhoria Relatório de execução do plano de melhoria 2015/ 2016 Recomendações do conselho pedagógico Perante o relatório de execução do plano de melhoria 2015/16 apresentado ao conselho pedagógicoas
Leia maisREGULAMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
1. A BIBLIOTECA ESCOLAR REGULAMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA ESCOLAR 1.1. DEFINIÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR A Biblioteca Escolar (BE) constitui um espaço que proporciona a democratização do acesso a uma variada
Leia maisAgrupamento de Escolas de Carvalhos. PLANO DE MELHORIA a
PLANO DE MELHORIA 2015-2016 a 2018-2019 Autoavaliação Plano de Melhoria 2015-2016 a 2018-2019 Índice Introdução... 3 Resultados da Avaliação... 4 Plano de Melhoria da Equipa de Autoavaliação do Agrupamento
Leia maisRelatório de Autoavaliação PLANO DE AÇÕES DE MELHORIA 2012/2013. Escola Secundária Domingos Sequeira
Relatório de Autoavaliação PLANO DE AÇÕES DE MELHORIA 2012/2013 Escola Secundária Domingos Sequeira Julho de 2013 Índice Geral ÍNDICE DE SIGLAS... II ÍNDICE DE FIGURAS... III ÍNDICE DE QUADROS... III 1.
Leia maisPlano de Ações de Melhoria
CAF - Common Assessment Framework (Estrutura Comum de Avaliação) Disponibilizado sob licença Creative Commons 2.5 Portugal Índice OBJETIVO... 1 1 INTRODUÇÃO... 1 2 ESTRUTURA DO PAM... 2 3 PLANO DE AÇÕES
Leia maisPlano de Formação
Plano de Formação 2015-2017 Índice NOTA INTRODUTÓRIA... 2 PÚBLICO-ALVO... 2 OBJETIVOS GERAIS... 2 EXPLICITAÇÃO DO LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES... 3 ÁREAS PRIORITÁRIAS DE FORMAÇÃO... 4 ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO...
Leia maisPLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2014/15
Subdomínios Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos média Atividades Visitas guiadas à BE com os alunos do 5º ano e respetivos Encarregados de Educação Formação de utentes
Leia maisPLANO DE PROMOÇÃO DA LEITURA
PLANO DE PROMOÇÃO DA LEITURA 1. Apresentação do plano A leitura é um direito humano, condição indispensável de liberdade e de igualdade. O domínio competente da leitura suscita o conhecimento, enriquece
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO GRÁFICOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO GRÁFICOS ANO LETIVO 2015/2016 1 ÍNDICE 2. Resultados... 4 2.1.Resultados Académicos... 4 2.1.1. Pré escolar... 4 2.1.1.1.Alunos avaliados...
Leia maisQuestionário de Satisfação do Sócio
Capítulo 7 Questionário de Satisfação do Sócio Sócios que não estejam satisfeitos com certos aspectos do clube poderão se desvincular. Um levantamento anual poderá ajudar a obter sugestões de melhorias,
Leia maisOBSERVATÓRIO DA QUALIDADE
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AMARELEJA SEDE: ESCOLA BÁSICA DE AMARELEJA OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE 2016/2017 ÍNDICE Introdução... 2 Equipa... 2 Horário Semanal... 3 Metodologia de trabalho... 3 Domínios de
Leia maisRELATÓRIO DE Autoavaliação
Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica RELATÓRIO DE Autoavaliação Ano Letivo / Equipa de Autoavaliação do Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica Julho de RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO AGRUPAMENTO
Leia maisRegulamento Quadro de Valor
Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil Regulamento Quadro de Valor Ano Letivo 2015/16 Regulamento do Quadro de Valor Preâmbulo A escola, enquanto agente dinamizador de inovação social e cultural, deve
Leia maisApresentação de Resultados CAF
Apresentação de Resultados CAF Sumário Introdução Ponto de situação do projeto Fases do Projeto Resultados CAF Modelo CAF Resultados da(s) Grelha(s) de Autoavaliação Resultados dos questionários Plano
Leia maisAgrupamento de Escolas Arqueólogo Mário Cardoso. Plano de Melhoria
Agrupamento de Escolas Arqueólogo Mário Cardoso Plano de Melhoria Setembro 2014 Agrupamento de Escolas Arqueólogo Mário Cardoso Rua Monte da Ínsua Apartado 4090 4801-908 Caldas das Taipas Telefone: 253
Leia mais7. Participar em atividades (efemérides, palestras, eventos de leitura, sessões formativas, projetos, clubes, outras)
QA Questionário aos alunos 17 Escola: 1 Identificação: Data: Masculino 2 Frequentas o Feminino Ensino Básico: 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º Outros cursos Ensino Secundário: 10.º 11.º 12.º Curso profissional Outros
Leia maisAuscultação à Comunidade. A visão dos Encarregados de Educação
Auscultação à Comunidade A visão dos Encarregados de Educação Questionário aos Encarregados de Educação Os questionários depois de preenchidos pelos encarregados de educação foram entregues pelos alunos
Leia maisPLANO DE AÇÃO DO AGRUPAMENTO /2016
PLANO DE AÇÃO DO AGRUPAMENTO - 2015/2016 Ações a realizar: Aplicação do Modelo CAF Educação (ciclo diagnóstico organizacional) a partir de janeiro; Aplicação do Modelo Framework de Desenvolvimento Pedagógico
Leia maisMELHOR TURMA DA ESCOLA (MTE) (comportamento)
MELHOR TURMA DA ESCOLA (MTE) (comportamento) Introdução 1 Obedecendo aos desígnios do Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra (AEAMS) para o quadriénio 2015-2019 e Inserido no Plano
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SAMORA CORREIA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SAMORA CORREIA ANÁLISE DA QUALIDADE GERAL E ESPECÍFICA DOS SERVIÇOS E INFRAESTRUTURAS EQUIPA DE AVALIAÇÃO INTERNA Novembro de 2007 1 PB RESULTADO DO INQUÉRITO AOS FUNCIONÁRIOS
Leia maisEscola Secundária de Fonseca Benevides Cód
EQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO DA ESCOLA RELATÓRIO FINAL DO ANO LETIVO 2015/2016 A Equipa de Autoavaliação da Escola Secundária de Fonseca Benevides vem, através deste relatório, divulgar a toda a comunidade
Leia maisPlano de Melhoria do Agrupamento - Período de intervenção 2014/ Reformulação para 2015/2016
Plano de Melhoria do Agrupamento - Período de intervenção 2014/2017 - Reformulação para 2015/2016 Nota Prévia Este Plano de Melhoria sustenta-se na matriz do modelo de autoavaliação CAF (Common Assessment
Leia mais