Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 16 / 8 / 2017 Conceitos e procedimentos trabalhados: Leitura e escrita de números. Sequência numérica. Composição e decomposição de números (centenas, dezenas e unidades). Ordem numérica (crescente e decrescente). Comparação de quantidades (maior e menor quantidade). Antecessor e sucessivo. Pares e ímpares. Resolução de problemas envolvendo as ideias de adição e subtração. Sistema monetário resolução de problemas, representação de quantias através de desenhos, cálculo de troco. Leitura e análise de gráfico e tabela. Grandezas e medidas (comprimento, capacidade, massa). Tempo marcar horas exatas e hora e meia no relógio. Cálculo de intervalo de tempo. 1
QUESTÃO 1 COMPLETE a sequência numérica abaixo observando o intervalo entre os números. 125 128 137 143 152 QUESTÃO 2 Imagem disponível em: <http:mundoeducacao.bol.uol.com.br>. Acesso em: 02 ago. 2017. DECOMPONHA os números de duas maneiras: 179 120 152 192 234 1ª maneira 2ª maneira 2
QUESTÃO 3 Rafael trabalha no setor de estoque de um supermercado. LEIA o gráfico e DESCUBRA a quantidade de caixas de cada sabor de suco que se encontram no estoque. DICA: Com o auxílio da régua faça a leitura do gráfico. POSICIONE a régua na linha superior de cada uma das barras. ANOTE os resultados encontrados acima de cada uma das barrinhas. Esta estratégia irá ajudá-lo(a) na execução das atividades propostas. 3
RESPONDA de acordo com os resultados apresentados no gráfico. a) ESCREVA na ordem crescente a quantidade de caixas de sucos apresentadas no gráfico. b) CALCULE a diferença entre a quantidade de caixas de sucos dos sabores de manga e de maracujá. c) CALCULE o total de caixas de suco dos sabores pêssego e uva. d) ESCREVA o nome do sabor de suco que possui a maior quantidade de caixas. e) ESCREVA o nome do sabor de suco cuja quantidade de caixas corresponde a 1 centena, 2 dezenas e 4 unidades. Espaço para cálculos: 4
QUESTÃO 4 OBSERVE o número total do estoque de sabores de suco no supermercado. 796 a) MARQUE um X na resposta correta para completar a frase. O número 796 é: ( ) par. ( ) ímpar. JUSTIFIQUE a sua resposta. RESPONDA: b) O antecessor deste número é o c) O sucessor deste número é o d) Se fizermos a decomposição deste número encontraremos centenas, dezenas e unidades. e) Quantas unidades faltam para que esta quantidade chegue a 8 centenas? 5
QUESTÃO 5 OBSERVE a tabela de preços de brinquedos de uma loja no shopping. Tipos de brinquedos Boneca Baby Alive Boneca Ladybug Boneca Polly Pocket Carro de Carnaval Hand Spinner Lego Batman Lego Speed Champions Valores 230 reais 110 reais 144 reais 25 reais 84 reais 123 reais RESOLVA as situações-problemas: a) Neste mês de agosto, na família de Márcia, há três crianças que fazem aniversário. Márcia foi ao shopping comprar os presentes. Ela comprou: um Hand Spinner, um Lego Speed Champions e uma boneca Ladybug. CALCULE o total da compra de Márcia. Cálculos (algoritmo) Resposta b) Após o cálculo das compras, Márcia efetuou o pagamento usando duas cédulas de 100 reais e três cédulas de 20 reais. DESENHE as cédulas que representam a quantia do pagamento feito por Márcia. 6
c) MARQUE a opção que representa o troco de Márcia. a) b) c) d) QUESTÃO 6 Sábado, dia 12/08, será comemorado o aniversário de Flávia. A festa começará às 16 horas e terminará às 20 horas. a) MARQUE esses horários nos relógios. Início Término RESPONDA: Quanto tempo durará a festa de Flávia? 7
b) Márcia chegou uma hora atrasada na festa. MARQUE, no relógio, o horário em que Márcia chegou. QUESTÃO 7 Imagem disponível em: <www.descomplicando.com/festadeaniversario.> Acesso em: 02 ago.2017. Poliana comprou uma tira de fita para confeccionar um laço de enfeite para o seu cabelo. MARQUE com um X a resposta que melhor completa a frase. A tira de fita comprada por Poliana foi medida em: a) centímetros. b) metros. c) milímetros. d) quilômetros. 8
QUESTÃO 8 RESOLVA as situações-problema abaixo: a) Roberta tem 210 adesivos em sua coleção. Flora tem 4 centenas e meia de adesivos. CALCULE quantos adesivos Flora tem a mais que Roberta. Operação Resposta ----------------------------------------------------------------------------------------------- b) Uma confeiteira fabricou 379 docinhos. Vendeu alguns e ainda restam 144 doces. CALCULE o número de doces que a confeiteira vendeu. Operação Resposta ----------------------------------------------------------------------------------------------- c) Pedro tem 674 bolinhas de gude e seu amigo tem 421. CALCULE a diferença entre a quantidade de bolinhas de gude dos amigos. Operação Resposta ----------------------------------------------------------------------------------------------- QUESTÃO 9 PRATIQUE as dicas 6, 7 e 8. 9