Língua Portuguesa 1º ano GUE GUI til til Observação

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MATEMÁTICA 5º ANO COLEÇÃO INTERAGIR E CRESCER

Transcrição:

Língua Portuguesa 1º ano Categorização gráfica das letras. Nome das letras. Traçado das letras de forma maiúsculas. A ordem alfabética. Identificação das vogais e das consoantes. Análise do sistema ortográfico: Reflexões sobre as letras: R no início das palavras. R no final das palavras. R entre consoante e vogal. RR. S em final de sílaba. P e B. Z final. S com som de Z. R inicial de palavra. RR. R com som brando. R entre consoante e vogal. C inicial. QU. T e D. F e V. Dígrafos: NH, CH e LH. H. L. R e L entre uma consoante e uma vogal. L, R, X, C, K, W, Y. J e G. GUE e GUI. L entre uma consoante e uma vogal. Sistema de nasalação: MP, MB e N. Sistema de nasalação: M, N e til. Identificação do uso do til. Identificação do uso do acento circunflexo nas letras A, E, O. Identificação do uso do acento agudo na letra A. Escrita de palavras que fazem parte do repertório da classe e do repertório pessoal. Relações de semelhança e de diferença entre nomes. Pares mínimos. Número de sílabas numa palavra. Sílaba inicial e sílaba final. Análise do sistema ortográfico: Relação grafema-fonema. Leitura e escrita do nome completo: nome e sobrenome. Valorização da escrita como meio de comunicação. Produção de texto coletivo. Produção de texto narrativo. Observação: o material está em permanente processo de construção/ atualização. Por isso poderá haver modificações desse Conteúdo Programático em razão de acréscimos e adaptações que os autores sintam necessários.

Língua Portuguesa 2º ano O alfabeto. Letras maiúsculas e letras minúsculas. Formas de escrever. Conjunto de letras a palavra. Espaço entre as palavras. Bilhete cifrado: criando línguas com novos códigos Rimas entre palavras. Registro de palavras iniciadas com todas as letras do alfabeto. Os pares de letras LH e NH. As consoantes Marcas visuais do diálogo. Sinais de pontuação: ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Leitura e interpretação de poema. Os sons e os usos das letras S, Z e R nas palavras O par de letras CH. A letra X. Sinais gráficos: til, acento agudo e acento circunflexo. A letra H. Separação de sílabas. Nome comum e nome próprio. Letras minúsculas e letras maiúsculas: alguns usos Encontros consonantais. A letra G entre vogais. O par de letras GU. A letra M antes de P e B. A letra C e as vogais. Leitura e interpretação de poema, fábulas, histórias 3º ano Aperfeiçoamento da fala: altura de voz, entoação, leitura em grupo (jogral). Revisão das letras do alfabeto. Leitura de trava-línguas. Ortografia: S, SS, C ou Ç. Ortografia: X ou CH. Ortografia: S e SS. Ortografia: Z; X ou Z; X ou S. Ortografia: J ou G. Ordem alfabética. Ortografia: J ou G; L ou U; Z ou X; usos do S; S ou Z. Palavras e expressões de polidez. Sinais de pontuação: interrogação, exclamação. Rimas. Maiúsculas e minúsculas. Revisão: ordem alfabética, maiúsculas e minúsculas, nomes próprios e nomes comuns. Leitura e interpretação de texto descritivo Leitura e interpretação de parlendas e poemas. Ortografia: família de palavras com CH; J ou G;S; Z. Leitura de texto ficcional e de verbete de enciclopédia. Ortografia: usos do S; M ou N. Concordância nominal e verbal: singular e plural. Ortografia: M ou N; famílias de palavras com H, SS,S, RR, X. Transformação de textos modificação de gênero Estrutura e função da carta pessoal e do bilhete.

Língua Portuguesa 4º ano Revisão dos sinais gráficos (acento agudo, acento circunflexo e til). Ortografia: R ou RR. Leitura de trava-línguas. Ortografia: usos do X. Audição, leitura e interpretação de poemas. Onomatopeias Revisão de divisão silábica. Conceituação de tonicidade silábica (sílaba tônica e sílaba átona). Revisão de estrutura do parágrafo. Leitura e interpretação de poemas, texto informativo, biografias. Transformação de poema em narrativa. Revisão dos elementos da narrativa ficcional (personagens, espaço, tempo, enredo). Aperfeiçoamento da fala: altura da voz e dicção. Criação de onomatopeias. Reconhecimento da tonicidade das sílabas. Ortografia: X ou S; X ou CH; S ou Z. Gênero de substantivos e adjetivos. Concordância nominal (gênero). Ortografia: famílias de palavras com CH, S, C, AL, OL, H. Ortografia: famílias de palavras com X, Ç, CH, J. Sinal de pontuação: usos e funções das reticências. Ortografia: famílias de palavras com Ç, X, J, Z. Leitura e interpretação de texto jornalístico. Ortografia: famílias de palavras com CH, Ç, X, SS, G. Sinais de pontuação: usos e funções dos dois-pontos, vírgula e aspas. Uso de aumentativo e diminutivo. Ortografia: S, X ou Z; G ou J. Classes de palavras: substantivos, adjetivos e artigos. Posição de artigos e adjetivos em relação aos substantivos. Estudo dos verbos: formas conjugadas; verbos de ação e verbos de estado. Ortografia: AUTO ou ALTO; sufixo - AL; família de palavras com H; prefixo -DES. Ortografia: M ou N; C ou Ç; S ou C; família de palavras com Z, CH, J, SS. Leitura e interpretação de parlenda, texto informativo, texto instrucional e poema. Estudo dos verbos: formas conjugadas e tempos verbais. Características do texto descritivo (concomitância dos fatos, verbos de estado, adjetivação). Estudo dos tempos verbais exploração das formas conjugadas. Ortografia: Z; Ç ou SS. 5º ano O dicionário: o alfabeto, a ordem alfabética, o verbete, os sentidos dos termos, as abreviaturas. Processos de formação de palavras: derivação e composição (noções gerais). Substantivos e adjetivos. Sinônimos e antônimos. Derivação de palavras (prefixação e sufixação). Ortografia: uso de X, SC, SS, Z, RR, Ç, S. Palavras da mesma família etimológica. Regras básicas de acentuação gráfica. Recursos expressivos do poema. Polissemia. Acentuação gráfica de palavras. Pontuação. Leitura e compreensão de letra de música. Exercícios de ortografia.

1º ano Números e operações: Função social dos números. Contagem. Representação das quantidades. Correspondência um a um. Escrita dos algarismos. Sequências numéricas. Ideia de adição. O uso da calculadora. Espaço e forma: Exploração e representação das formas do Tangram. Unidade de medida de tempo (dia, mês e ano). Números ordinais. Ideias relativas a adição e subtração. Estudo de formas geométricas planas e tridimensionais. Unidade de medida de massa e capacidade convencional e não convencional. Unidade de medida de comprimento convencional e não convencional. Ideias relativas a adição, subtração e divisão Representação e comparação de quantidades. Escritas das dezenas. Unidade de medidas de temperatura convencionais e não convencionais. Escala Cuisenaire. Uso social da unidade de medida monetária. Ideias relativas à multiplicação. Exploração do zero. Padrões geométricos. Simetria. Explorando diferentes procedimentos para comparar unidades de medida de: tempo, comprimento, massa, temperatura e monetária. Observação: o material está em permanente processo de construção/ atualização. Por isso poderá haver modificações desse Conteúdo Programático em razão de acréscimos e adaptações que os autores sintam necessários.

2º ano Contagem. Noção de número e numeral. O uso e o significado de números. Situações de contagem e medida. Classificação de números. Critérios de classificação. História da numeração. Símbolos numéricos na Antiguidade. Correspondência um a um. Os algarismos hindus. Numerais ordinais. Comparação de quantidades. Adição de quantidades. Registro de quantidades. Sequências. A operação da adição. Os sinais de adição e igual. Estratégias de cálculo mental. Equivalência de quantidades. Equivalência de tamanhos. A ideia de medir. Curvas abertas e fechadas. Unidades de medida de tempo. O calendário. Localização no espaço. Deslocamentos no plano. Noções de direção e sentido. Mapas e plantas. Construção da reta numérica. Unidade de medida linear. Deslocamentos na reta numérica e a escrita aditiva. O corpo humano como base de contagem e medida. Instrumentos de medição. Medidas no dia a dia. Dobro e metade. Significados do zero. Classificação de sólidos geométricos. Classificação de objetos com formas. Parte-todo. Adição e subtração. Ideia subtrativa e comparativa. Noção de problema. Resolução de problemas. Sólidos geométricos: paralelepípedo e cubo. Arestas, vértices e faces de um poliedro. Figuras geométricas planas: retângulo e quadrado. Composição e decomposição de figuras geométricas planas. Agrupamentos na base 10. Sequências numéricas. Dezenas e unidades. Sucessor e antecessor de um número. Representação de quantidades no ábaco. Cálculo com a calculadora. Cálculo mental. Classificar objetos geométricos. Faces de poliedros. Classificação de polígonos. Mosaicos geométricos. Multiplicação como adição de parcelas iguais. Centena, dezena e unidade. Divisão como repartição e como medida. Escrita simbólica da divisão Cédulas e moedas. O sistema monetário brasileiro. O valor do dinheiro. Compra e venda. Pesquisa de preços.

3º ano Eixos de simetria e figuras simétricas. Mosaicos. Classificação dos sólidos geométricos. Classificação dos poliedros Noção de medida. Unidades de medida. Medidas de comprimento. Sistema de numeração decimal. Numeração romana. Sistemas de numeração não decimal: agrupamentos em diferentes bases. Agrupamentos na base 10. Escrita e leitura de numerais. Unidades de medida de tempo. Representação de medidas de tempo em relógios digitais e analógicos. As ideias de multiplicação. Tabela de multiplicação. Multiplicação como adição de parcelas iguais. Multiplicação como combinatória. Noção de múltiplos. Estratégias de cálculo mental baseadas em múltiplos Ideias da adição. Algoritmos da adição. Ideias da subtração: completar, tirar e comparar. Registros nas bases 6 e 10. Números pares e ímpares. Tabelas. Curvas abertas e fechadas. Curvas simples Reconhecimento de formas geométricas. Cilindro, esfera e círculo. Medida de comprimento. Unidades de medida de massa, capacidade e comprimento. As unidades-padrão: grama, litro e metro. Medidas maiores e menores que as unidades-padrão. Classificação de poliedros: pirâmide, paralelepípedo, prisma e cubo. Face, aresta e vértice de poliedros. Medidas de tempo: dia, mês e ano. O quadrado e o retângulo: faces do paralelepípedo. Divisão não exata. Noção de resto. Tabelas. Gráfico de colunas. Gráfico de colunas múltiplas

4º ano Sistema de numeração romano. Milênio, século, década. Sistema de numeração babilônico de base 60. Leitura e escrita de horas, minutos e segundos. Curvas e superfícies. Superfícies circulares e não circulares. Superfícies limitadas por curvas simples e não simples. Classificação dos polígonos A ordem do milhar. Composição e decomposição de números. Leitura e escrita de numerais. Ideias das quatro operações: adição, subtração, multiplicação e divisão. Algoritmos das quatro operações. Sequência com a calculadora. Multiplicação e divisão por 10, 100, 1.000. Cálculo mental. Agrupamento e reagrupamento de quantidades. Classes e ordens. Arredondamento. Paralelismo e perpendicularismo. Classificação dos quadriláteros. Trapézio. Classificação dos quadriláteros. Paralelogramo. Elaboração e resolução de problemas. Estratégias de resolução de problemas. Leitura e interpretação de dados. A fração como parte do todo-referência. Todo-referência discreto e contínuo Escrita e leitura de números fracionários Fração como medida. Comparação de frações. Números decimais: o décimo, o centésimo e o milésimo. Porcentagem como fração e número decimal. Gráfico de setores. Noções intuitivas de probabilidade. Unidades de medida de comprimento. Múltiplos e submúltiplos do metro. Notações decimais nas medidas de comprimento Unidades de medidas de massa: múltiplos e submúltiplos do grama. Unidades de medida de capacidade: múltiplos e submúltiplos do litro.

5º ano Sistema de numeração decimal. Comparação de numerais indo-arábicos com numerais utilizados na Antiguidade. Composição e decomposição. Uso do ábaco. Estratégias de cálculo mental. Retomada da multiplicação. Uso das faixas de Napier para a multiplicação. Propriedade distributiva da multiplicação. História do computador. Classes e ordens do sistema de numeração decimal. Escrita simplificada. Arredondamento de dados. Antecessor e sucessor. Uso de radicais gregos na Geometria. Retomada de poliedro e polígono. Retângulo de ouro. Diagonais do polígono. Explorar os polígonos das faces dos poliedros. Retomada das ideias da divisão. Algoritmo do processo longo para a divisão. Exploração dos números decimais como extensão do sistema de numeração decimal. Composição e decomposição de números decimais. Leitura e escrita de números decimais. Localização de números racionais na reta numérica. Relação entre as diferentes representações de um número racional: decimal, fracionária e porcentagem. Estratégias de cálculo mental com porcentagem. Retomada das medidas de comprimento. Roteiro e itinerário. A rigidez do triângulo. Classificação dos triângulos. Condição de existência de um triângulo. Expressões numéricas. Uso da calculadora para cálculo de expressões numéricas relacionadas às teclas de memória. Perímetro de figuras planas. Expressões numéricas (uso de parênteses). Propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição e à subtração. Relações: múltiplo de ; divisor de ; é divisível por. Números primos. Composição e decomposição de figuras. Representação geométrica de múltiplos e divisores. Retomada da fração como relação parte/todo. Frações em quantidades discretas e contínuas. Divisão com quociente decimal. Noção de média. Múltiplos. Divisores. Árvore de fatores. M.D.C. pelo conjunto de divisores. M.M.C. pelo conjunto de múltiplos. Equivalência de áreas. O metro quadrado, seus múltiplos e submúltiplos. Frações equivalentes Classes de equivalência. Comparação de frações. Adição e subtração de frações com o mesmo denominador.