4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
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- Luciana de Carvalho Back
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1 PROGRAMA PARA A PROVA DE SELEÇÃO DE CANDIDATOS PARA º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I LÍNGUA PORTUGUESA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Leitura e interpretação de diferentes tipos de textos adequados à faixa etária; Exploração do vocabulário; A importância e a significação dos recursos gráficos no texto; Produção de um texto narrativo, avaliado a partir dos seguintes aspectos: adequação à faixa etária, à proposta e ao tema e ao tipo de texto, coesão e coerência textual, domínio da norma padrão, paragrafação, estrutura do texto (início, meio e fim). ASPECTOS GRAMATICAIS Ortografia; Ordem alfabética; Classificação das palavras quanto ao número de sílabas; Identificação da sílaba tônica; Substantivo próprio, comum e coletivo; Valores semânticos do grau diminutivo e aumentativo; Adjetivo; Verbo (tempos verbais: presente, passado e futuro); Noções básicas de concordância (masculino/feminino, singular/plural); Antônimos e sinônimos; Palavras e expressões que indicam tempo, lugar e modo; Pronomes (apenas como elemento coesivo). Coleção Aprender Juntos Língua Portuguesa - 3º ano Autora: Silvana Rossi Julio Editora: SM MATEMÁTICA NÚMEROS E SISTEMA DE NUMERAÇÃO Unidades, dezenas, centenas, unidade de milhar; Leitura e escrita de números por extenso; Composição e decomposição de números aplicando as regras do sistema de numeração decimal; Cálculos envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão;
2 Divisão com números até a centena onde o divisor é um número com um algarismo; Sistema monetário; Resolução de problemas que envolvam as quatro operações. GEOMETRIA Identificação do cubo, do cilindro, do cone, da esfera e do paralelepípedo em objetos do cotidiano; Identificação de triângulo, quadrado, retângulo e círculo. GRANDEZAS E MEDIDAS Leitura e interpretação de calendário; Metro como unidade padrão de comprimento; Centímetro como unidade de medida de comprimento; O dia como unidade de medida de tempo; O dia como período de 24 horas; O minuto como unidade de medida de tempo; A hora como período de 60 minutos; Leitura de horas em relógio de ponteiros e em relógio digital. ESTATÍSTICA Organização de resultados de uma contagem numa tabela; Interpretação dos resultados de pesquisa através de um gráfico de barras simples e de barra dupla. Matemática 3º ano Autores: Enio Silveira e Claudio Marques
3 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I LÍNGUA PORTUGUESA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Leitura e interpretação de diferentes tipos de textos adequados à faixa etária; Exploração do vocabulário; Produção de um texto narrativo, avaliado a partir dos seguintes aspectos: adequação à faixa etária, à proposta e ao tema e ao tipo de texto, coesão e coerência textual, domínio da norma padrão, paragrafação, estrutura do texto (início, meio e fim). ASPECTOS GRAMATICAIS Ortografia; Separação silábica; Classificação das palavras quanto à tonicidade e quanto ao número de sílabas; Sinônimo / Antônimo; Uso dos porquês; mais / mas; Classes gramaticais: artigo; substantivo (comum/próprio/coletivo, simples/composto, primitivo/derivado; flexão de gênero e número); adjetivo e locução adjetiva (flexão de gênero e número); valores semânticos do grau diminutivo e aumentativo; pronome (pessoal e possessivo); verbo (tempos verbais: presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito e futuro); Palavras e expressões que indicam tempo, lugar e modo; Concordância verbal e nominal. Indicação bibliográfica: Coleção Aprender Juntos Língua Portuguesa - 4º ano Autora: Silvana Rossi Julio Editora: SM
4 MATEMÁTICA NÚMEROS Sequências numéricas; Unidades, dezenas, centenas, milhares e milhões; Composição e decomposição de números aplicando as regras do sistema de numeração decimal; Cálculos envolvendo as quatro operações, inclusive em expressões numéricas. Representação em forma de uma fração um número menor e maior que uma unidade; Tipos de frações; Comparação de fração; Frações equivalentes; Fração de uma quantidade; Adição e subtração de frações com denominadores iguais; Multiplicação de fração; Escrita decimal em moeda corrente e em situações do cotidiano; Escrita fracionária e decimal; Leitura e escrita por extenso de números decimais; Adição, subtração e multiplicação de números decimais; Comparação de números decimais; Resolução de problemas que envolvam as quatro operações. GEOMETRIA Espaço e formas: cubo e paralelepípedo; prismas e pirâmides; cilindro, cone e esfera; Figuras geométricas planas: polígonos, triângulos e quadriláteros. GRANDEZAS E MEDIDAS Relação do metro, centímetro e milímetro através de escrita decimal; Perímetro de uma figura; Hora, minuto e segundo como unidade de medida de tempo; Leitura de horas num relógio de ponteiros e digital; ESTATÍSTICA Construção de tabela a partir das informações do gráfico; Interpretação de gráfico de barras e gráfico de linha. Matemática - 4º ano Autores: Enio Silveira e Claudio Marques
5 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II LÍNGUA PORTUGUESA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Leitura e interpretação de diferentes tipos de textos adequados à faixa etária; Exploração do vocabulário: sinônimo/antônimo, conotação/denotação; Produção de um texto narrativo, avaliado a partir dos seguintes aspectos: adequação à faixa etária, à proposta e ao tema e ao tipo de texto, coesão e coerência textual, domínio da norma padrão, paragrafação, estrutura do texto (início, meio e fim). ASPECTOS GRAMATICAIS Ortografia; Separação silábica; Classificação das palavras quanto à tonicidade e quanto ao número de sílabas; Acentuação gráfica; Classes gramaticais: artigo; substantivo; adjetivo e locução adjetiva; verbo regular do modo indicativo e locução verbal; pronome (pessoal, demonstrativo e possessivo); advérbio e locução adverbial. Indicação bibliográfica Coleção Aprender Juntos Língua Portuguesa - 5º ano Autora: Silvana Rossi Julio Editora: SM MATEMÁTICA NÚMEROS E SISTEMA DE NUMERAÇÃO Efetuar adições, subtrações, multiplicações e divisões; Escrever, comparar e ordenar números naturais e racionais positivos; Reconhecer e determinar múltiplos e divisores de um número; Reconhecer as regras de divisibilidade dos números 2, 3, 4, 5, 6, 9 e 10; Representar na forma de uma fração o número menor, maior ou igual a uma unidade; Reconhecer frações equivalentes;
6 Relacionar frações com números decimais e porcentagem; Comparar, adicionar e subtrair frações com denominadores diferentes usando frações equivalentes (mmc); Multiplicar e dividir frações com denominadores iguais e diferentes; Reconhecer a utilização de números decimais em situações de medição; Escrever, comparar e ordenar números decimais; Adicionar, subtrair e multiplicar números racionais na forma decimal; Resolver problemas envolvendo raciocínio, de todas as noções apresentadas; Resolver expressões numéricas com sinais de associação; Calcular porcentagem. GEOMETRIA Compreender a noção de retas paralelas e perpendiculares; Identificar os lados paralelos do quadrado e do retângulo; Classificar os quadriláteros de acordo com a medida dos lados; Identificar o cubo e o paralelepípedo como prismas e saber os números de faces e vértices. GRANDEZAS E MEDIDAS Identificar e relacionar metro como unidade padrão de medida de comprimento e múltiplos e submúltiplos do metro; Determinar o perímetro de figuras; Identificar e relacionar o metro quadrado como unidade padrão de medida de superfície e os múltiplos e submúltiplos do metro quadrado; Calcular área de figuras; Interpretar termos relacionados à nossa moeda; Relacionar unidades de medida de tempo (segundo, minuto, hora e dia); Identificar e relacionar o grama como unidade padrão de medida de massa e os múltiplos e submúltiplos do grama. ESTATÍSTICA Interpretar resultados de uma pesquisa através de gráficos de barras, de linhas e de setor. Matemática: compreensão e prática 5º ano Autor: Ênio Silveira e Claudio Marques Ano: 2008
7 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II LÍNGUA PORTUGUESA Leitura e produção textual Leitura e interpretação de diferentes tipos de textos adequados à faixa etária; Exploração do vocabulário (sinônimos, antônimos, sentido denotativo e conotativo das palavras); Língua padrão e não-padrão; Discurso direto e indireto; Produção de um texto narrativo, avaliado a partir dos seguintes aspectos: adequação à proposta e ao tema, adequação ao tipo de texto, coesão e coerência textual, domínio da norma padrão. ASPECTOS GRAMATICAIS Fonética: fonema, sílaba e letra; vogal e semivogal; hiato e encontros consonantais; ditongos e tritongos; dígrafos; tonicidade: classificação da palavra quanto à sílaba tônica e quanto ao número de sílabas; Acentuação gráfica; Reconhecimento das classes gramaticais com suas funções textuais e como recurso expressivo: artigo, numeral, substantivo (classificação, grau e flexão), adjetivo e locução adjetiva (grau e flexão), pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos e interrogativos), verbos regulares (modo indicativo e subjuntivo). Gramática Reflexiva Autores: William Roberto Cereja e Teresa Cochar Editora: Atual Português Linguagens 6º ano Autor: William Roberto Cereja e Teresa Cochar Editora: Atual MATEMÁTICA NÚMEROS Operações com números naturais (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, raiz quadrada e expressões numéricas);
8 Divisores e múltiplos de números naturais (critérios de divisibilidade, número primo, decomposição em fatores primos, máximo divisor comum MDC, mínimo múltiplo comum mmc, resolução de problemas envolvendo MDC e mmc); Frações e porcentagens (frações equivalentes, comparações de frações, operações com frações: adição, subtração, multiplicação; divisão e expressões numéricas; porcentagem: cálculo da porcentagem de um número); Números decimais (comparação de números decimais, operações com decimais: adição, subtração, multiplicação; divisão e expressões numéricas); MEDIDAS Unidades de medida de comprimento (m), superfície (m 2 ), massa (g), volume (m 3 ), tempo (horas, minutos e segundos); Transformações entre as unidades de medidas e relação entre as unidades de medida de volume e de capacidade; Perímetros, áreas e volumes (perímetro de um polígono, áreas de regiões delimitadas por: retângulos, paralelogramos, triângulos, trapézios e losangos; fórmula do volume de um paralelepípedo). GEOMETRIA Sólidos geométricos (prismas, pirâmides e poliedros); principais corpos redondos; Regiões planas e contornos (linhas fechadas, contornos importantes: triângulos, quadrados, retângulos, pentágonos,...); Simetria axial; ângulos (reto, agudo e obtuso); Retas paralelas e retas concorrentes; Polígonos (triângulos e quadriláteros: classificação); Elementos de uma circunferência. Matemática: compreensão e prática 6º ano (2ª edião) Autor: Ênio Silveira e Claudio Marques Ano: 2013
9 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II LÍNGUA PORTUGUESA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: Leitura e interpretação de diferentes tipos de textos adequados à faixa etária; Exploração do vocabulário; Linguagem coloquial e formal; Produção de um texto narrativo, avaliado a partir dos seguintes aspectos: adequação à proposta e ao tema, adequação ao tipo de texto, coesão e coerência textuais, domínio da norma padrão. ASPECTOS GRAMATICAIS: Morfologia: reconhecimento das classes gramaticais com suas funções textuais e como recurso expressivo; Sintaxe: o período simples e sua estrutura - estudo do sujeito, do predicado, dos complementos verbais, da predicação verbal, do complemento nominal, dos adjuntos, do agente da passiva, do predicativo do sujeito e do objeto, do aposto e do vocativo; Vozes do verbo; Sintaxe de concordância verbal (vinculada ao estudo dos tipos de sujeito); Uso do acento grave; Pontuação no período simples. Oficina de redação - VOLUME ÚNICO Autor: Leila Lauar Sarmento Gramática texto, reflexão e uso Autor: William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães Editora: Atual MATEMÁTICA OPERAÇÕES COM FRAÇÕES Vários significados das frações; Adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação de frações; Problemas com frações.
10 ÁLGEBRA Aplicação de fórmulas e resolução de equações do 1º grau; Cálculos algébricos (redução a termos semelhantes, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação de monômios); Produtos de polinômios e produtos notáveis; Fatoração (fator comum, agrupamento, quadrado da diferença de dois termos; trinômio quadrado perfeito, trinômio do 2º grau e fatorações combinadas). POTÊNCIAS E RAÍZES Expoentes menores que 1; Notação científica; Propriedades das potências; Raízes (quadradas, cúbicas, etc.); Extraindo raízes (por meio de fatoração, simplificação do radical, tentativas, etc). MEDIDAS Áreas e Volumes (cálculo de áreas e volumes usando diversos recursos contagem de unidades contidas, decomposição e recomposição, etc.); Fórmulas para o cálculo de áreas das principais figuras planas. GEOMETRIA Ângulos opostos pelo vértice, alternos, internos e correspondentes; Soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo; Soma das medidas dos ângulos internos e externos dos polígonos; Cálculo dos ângulos interno e externo de um polígono regular; Classificação dos polígonos; propriedades dos quadriláteros e cevianas notáveis. INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA Matemática: compreensão e prática 8 (2ªedição) Autores: Ênio Silveira e Claudio Marques Ano: 2013
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