Métodos Científicos CEA427 - METODOLOGIA DE PESQUISA APLICADA À COMPUTAÇÃO <<seu nome aqui!>> Universidade Federal de Ouro Preto Profa. Msc. Helen de DECEA Cássia / S. João da Monlevade Costa Lima Universidade Federal de Ouro Preto
Introdução Não há ciência sem o emprego de métodos científicos Ele é a trajetória que o pesquisador percorre para conhecer o objeto (fenômeno/fato investigado) em busca de construir um conhecimento racional e sistemático Métodos científicos são um conjunto do procedimentos pelos quais Se propõem problemas científicos Colocam-se à prova hipóteses científicas 2
Método Científico Concepção Atual 3
Método Científico Concepção Atual Há quatro métodos principais para se obter conclusões científicas: Método indutivo Método dedutivo Método hipotético-dedutivo Método dialético O homem cria diversos caminhos para apreender, compreender e explicar o que o cerca. Esses caminhos podem ser percorridos por pontos diferentes, ora pela razão, ora pela percepção, ou então, pela convergência entre esses pontos 4
Método Indutivo Indução é um processo mental que, partindo de dados particulares, infere-se uma verdade geral, não contida nas partes examinadas A trajetória do pensamento vai de casos particulares a leis gerais sobre os fenômenos investigados O argumento indutivo fundamenta-se em premissas Quando as premissas são verdadeiras, pode-se dizer que a conclusão é verdadeira 5
Exemplos: Método Indutivo Cobre conduz energia Zinco conduz energia Ferro conduz energia Cobre, ferro e zinco são metais ------------------------------------------ Todo metal conduz energia O corvo 1 é negro O corvo 2 é negro O corvo 3 é negro O corvo n é negro ------------------------- Todo corvo é negro 6
Método Indutivo Das premissas sobre casos observados atinge-se uma conclusão aplicável a casos não observados A investigação científica é uma questão de generalização provável, a partir dos resultados obtidos por meio das observações e das experiências 7
Método Indutivo A indução realiza-se em três etapas: Observação dos fenômenos Observação sistemática dos fenômenos Descoberta da relação entre eles Procura-se uma relação (padrão) entre eles Elaboração de classificações a partir da descoberta de relação entre os fenômenos observados Construção de hipóteses (verdades provisórias) a partir das relações observadas Verificação das hipóteses por meios de experimentações e testes 8
Método Indutivo A indução realiza-se em três etapas: Generalização da relação Construção de generalizações, a partir dos resultados experimentados e testados, servindo como explicação para outros estudos que apresentem casos similares Confirmação das hipóteses para se estabelecer as leis gerais sobre os fenômenos investigados 9
Método Indutivo Qual a justificativa do método indutivo? Existe regularidade nas coisas, por isso, o futuro tende a ser como o passado Exemplo: Baseado em observações do passado O sol vem nascendo a milhares de anos Pressupõe-se que o sol nascerá amanhã 10
A indução tem duas formas: Método Indutivo Completa Não se induz de alguns casos, mas sim de TODOS Segunda, terça quarta, quinta, sexta, sábado e domingo têm 24h Segunda, terça quarta, quinta, sexta, sábado e domingo são dias da semana -------------------------------------------------------------------------------------- Todos os dias da semana têm 24 horas Não tem importância para a ciência... Incompleta ou científica Se induz de alguns casos adequadamente observados Venus, Terra, Marte e Jupiter não têm brilho próprio Venus, Terra, Marte e Jupiter são planetas ------------------------------------------------------------------- Todos os planetas não têm brilho próprio 11
Método Indutivo Amostra e escolha aleatória força indutiva Quanto maior a amostra, maior a força do argumento indutivo Quanto mais representativa a amostra, maior a força indutiva A amostra interfere na legitimidade da inferência Amostra insuficiente Amostra tendenciosa 12
Método Indutivo Amostra insuficiente A generalização indutiva é feita a partir de dados insuficientes para sustentar essa generalização Exemplo Em um pequeno vilarejo de Minas, de 150 moradores, em um ano, 2 pessoas morreram: uma atropelada por um carro de boi e outra de insuficiência renal. Nunca pode-se dizer que 50% da população que falece da Vila X são por acidentes de trânsito e 50% por insuficiência renal 13
Método Indutivo Amostra tendenciosa A generalização indutiva baseia-se em uma amostra não representativa Exemplo Uma revista (Veja Globo) faz uma pesquisa sobre preferência de candidato em época de eleição, aplicando questionários apenas para banqueiros, grandes empresários e comerciantes 14
Método Dedutivo Parte das teorias e leis consideradas gerais e universais buscando explicar a ocorrência de fenômenos particulares O conhecimento embutido na conclusão já existe nas premissas Sua forma mais comum é o silogismo Todo mamífero tem um coração (premissa maior) Ora, todos os cães são mamíferos (premissa menor) ------------------------------------------ Logo, todos os cães têm um coração (conclusão) Admitida a coerência das premissas, a conclusão se infere da maior por intermédio da menor 15
Método Dedutivo Características básicas que distinguem os 2 métodos: Dedutivo: Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira Indutivo: Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas não necessariamente verdadeira No argumento dedutivo, para que a conclusão todos os cães têm um coração fosse falsa, uma ou as 2 premissas teriam que ser falsas Já no argumento indutivo é possível que a premissa seja verdadeira e a conclusão falsa Ex: corvo 16
Método Dedutivo O método indutivo aumenta o conteúdo das premissas, com o sacrifício da precisão O dedutivo sacrifica a ampliação do conteúdo para atingir a certeza 17
Método Dedutivo Argumentos Condicionais Afirmação do antecedente (Modus Ponens) A 1 a premissa é um enunciado condicional, sendo que a 2 a coloca o antecedente desse mesmo condicional p q p q Exemplo: ---------- Se José tirar nota inferior a 5, será reprovado José tirou nota inferior a 5 -------------------------------------------------------------- José será reprovado 18
Método Dedutivo Argumentos Condicionais Negação do consequente (Modus Tonens) A 1 a premissa é um enunciado condicional, sendo que a 2 a uma negação do consequente desse mesmo condicional p q q ---------- p Exemplo: Se José tirar nota inferior a 5, será reprovado José não foi reprovado 8SPPIRW -------------------------------------------------------------- José não tirou nota inferior a 5 19
Método Dedutivo Críticas ao método dedutivo Pouco valor científico (apenas deduz algo já implícito) Paradoxo de Hempel Todos os F são G Todos não-f são não-g Geralmente é inviável verificar a Todos não-f são não-g Exemplo: Todos os cisnes são brancos Aquelas aves são cisnes ------------------------------------------ Logo, elas são brancas E para verificar se todos não-cisnes são não-brancos? 20
Método Hipotético-dedutivo Enquanto que no método dedutivo procura-se deduzir/provar a hipótese, no método hipotético-dedutivo a ideia é derrubar a hipótese É uma das formas mais clássicas e importantes do método científico e uma crítica ao indutivismo metodológico Há uma inversão de procedimentos 21
Método Hipotético-dedutivo Empirismo: Formulação das hipóteses, a partir de um fato-problema Inferência das conseqüências preditivas, das hipóteses Teste das conseqüências preditivas, através da experimentação, a fim de confirmar ou refutar as hipóteses 22
Método Hipotético-dedutivo O problema consiste em algo sem explicação ou solução adequada previamente estabelecida É desenvolvida uma solução, consistindo numa conjectura (nova teoria) Essa nova teoria é submetida a tentativas de refutação por meio de observação e experimentação (eliminação de erros) 23
Método Hipotético-dedutivo Exemplo: Hipótese 1: O salmão identifica o caminho de regresso por meio de estímulos visuais Dedução de consequências a partir da hipótese: Se vendarmos os olhos ao salmão, ele não encontrará o caminho de regresso Teste das consequências deduzidas da hipótese: Vedam-se os olhos ao salmão para ver o que acontece. Resultado: O salmão encontra o caminho de volta. A hipótese é refutada 24
Método Hipotético-dedutivo Exemplo: Hipótese 2: O salmão identifica o caminho de regresso mediante o olfato Dedução de consequências a partir da hipótese: Se bloquearmos o olfato, então o salmão não encontrará o caminho de volta Teste das consequências deduzidas da hipótese: Bloqueia-se o olfacto ao salmão para ver o que acontece Resultado: O salmão não conseguiu encontrar o caminho de regresso. A hipótese é confirmada. Conclui-se que é pelo olfato que ele regressa 25
Método Dialético Dialética é um debate onde há ideias diferente, onde um posicionamento é defendido e contradito logo depois Para os gregos, dialética era separar fatos, dividir as ideias para poder debatê-las com mais clareza Dialética é o poder de argumentação, mas também pode ser utilizado em um sentido pejorativo, como um uso exagerado de sutilezas 26
Método Dialético Os elementos do esquema básico do método dialético são a tese, a antítese e a síntese A tese é uma afirmação ou situação inicialmente dada A antítese é uma oposição à tese Do conflito entre tese e antítese surge a síntese, que é uma situação nova que carrega dentro de si elementos resultantes desse embate A síntese, então, torna-se uma nova tese, que contrasta com uma nova antítese gerando uma nova síntese, em um processo em cadeia infinito 27
Método Dialético Os elementos do esquema básico do método dialético são a tese, a antítese e a síntese 28
Próximas Tarefas Faça um resenha de uma página do artigo: Sigam-me os bons! Transformando robôs em pessoas influentes no Twitter http://homepages.dcc.ufmg.br/~fabricio/download/m essias-brasnam12.pdf Tente identificar no artigo conceitos já aprendidos na disciplina Qual o estilo de pesquisa? Qual o método científico utilizado? Entrega (impresso): 03/10/2016 29
Bibligrafia Lakatos, E. M. Metodologia Científica. 5 ed. Atlas, 2007. Cap. 2. Diniz C. R.;Silva I. B. Metodologia Científica. Campina Grande; Natal: UEPB/UFRN EDUEP. 2008 Fonseca, G. Notas de aula. Metodologia Científica Aplicada à Computação. Universidade Federal de Ouro Preto, 2013 30