FILOSOFIA DA CIÊNCIA. Prof. Adriano R. 2º Anos

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1 FILOSOFIA DA CIÊNCIA Prof. Adriano R. 2º Anos

2 CÍRCULO DE VIENA - Os filósofos do Círculo de Viena representam o movimento filosófico do positivismo lógico ou empirismo lógico, segundo o qual o saber científico deve ser expurgado de conceitos vazios e dos falsos problemas metafísicos, submetendo-se ao critério da VERIFICABILIDADE. - As leis científicas são sempre a posteriori porque dependem da experiência. - Profundamente anti-metafísica. - Só tem sentido as proposições que podem ser verificadas empiricamente. - A ciência deve ter uma linguagem científica universal, precisão e uma formulação de enunciados, comprovação e verificação empírica. - Principais representantes: Otto Neurath e Rudolf Carnap. - Pensadores que influenciaram o Círculo de Viena: Auguste Comte, Frege e Einstein. - Os intelectuais deste grupo opõem-se radicalmente a Immanuel Kant. - Utilizavam o método indutivo. Forma esquemática: Argumento dos intelectuais do Círculo de Viena

3 UTILITARISMO DE JOHN STUART MILL - O utilitarismo é um tipo de ética normativa com origem nas obras dos filósofos ingleses Jeremy Bentham e John Stuart Mill. - Deontologia: ramo da ética que estuda os fundamentos do dever e as normas morais estabelecidas pelos seres humanos em sociedade. - Teleologia: questionamento dos resultados da ação, e não à observação de uma norma sancionada pela razão, sem respaldo na experiência concreta dessa ação. Ciência que se pauta no conceito de finalidade. - O critério da moralidade (o que torna uma ação boa) de um ato é o princípio da utilidade. Uma ação deve ser realizada somente se dela resultar a máxima felicidade possível para as pessoas ou as partes que por ela são afetadas. - O princípio da utilidade é conhecido como princípio da maior felicidade. - A finalidade da moralidade é a felicidade. - Fazer uma opção moral exige inventariação e avaliação das consequências possíveis para se poder escolher a que previsivelmente produzirá mais felicidade ou bem-estar.

4 MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL O método experimental das ciências da natureza passa pelas seguintes etapas: observação, hipótese, experimentação, generalização e teoria. - Método desenvolvido por Claude Bernard; * Observação: rigorosa, precisa, metódica, com a intenção de explicar os fatos; * Hipótese: é a explicação provisória dos fenômenos observados; * Experimentação: é os estudo dos fenômenos em condições determinadas pelo experimentador; * Generalização: formulação de leis; * Teoria: unifica o saber adquirido e possibilita novas investigações. - Método = instrumento capaz de proporcionar um conhecimento mais seguro acerca da realidade.

5 MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO - Pode ser chamado de método de tentativas e eliminação dos erros ; - A formulação de conjecturas (hipóteses) é um dos passos que compõem este método; - Esse método foi definido por Karl Popper, como sendo um método que procura a solução por tentativas e pela eliminação de erros. - As hipóteses são enunciados universais e como tal não podem ser verificadas, pois exigiria que se observassem todos os casos particulares passados, presentes e futuros, o que é impossível. - Segundo Karl Popper neste método nunca se pode dizer que uma teoria é verdadeira, apenas podemos dizer que ainda não mostramos que esta é falsa.

6 KARL POPPER - Se podemos fazer um experimento que prove que uma determinada hipótese é falsa, ela pode ser considerada científica. (K. Popper) - Popper rejeitou o princípio de verificabilidade, porque, segundo ele, a indução apresenta sempre dificuldade. - Propõe uma teoria crítica princípio da falseabilidade ou refutabilidade. - Questiona o positivismo do Círculo de Viena. - Obra: A lógica da investigação científica. - Defendia uma sociedade aberta e liberal. - A eliminação dos erros das teorias anteriores e a substituição destas por outras mais verossímeis mais próximas da verdade permitem o progresso da ciência. - A ciência é um conjunto das tentativas de explicação do mundo, porque nunca é possível comprovar uma teoria a partir da observação de todos os casos. - Uma teoria que resistiu a todas as tentativas para a sua falsificação é aceita provisoriamente pela comunidade científica, que deverá submetê-la à prova permanentemente.

7 THOMAS KUHN - Afirma que uma teoria se torna um modelo de conhecimento ou um paradigma científico. O paradigma se torna o campo no qual uma ciência trabalha normalmente, sem crises. *Paradigma = é um princípio, teoria ou conhecimento. Uma referência inicial que servirá de modelo a ser seguido. - Obra: A estrutura das revoluções científicas. - Segundo Kuhn, o paradigma é a visão de mundo assumida pela comunidade científica e que levanta problemas e fornece soluções exemplares para a pesquisa futura. Ou seja, a ciência progride pela tradição intelectual do seu tempo. - O trabalho científico se desenvolve baseado no modelo consensual adotado pelos cientistas. - Apresenta as diferentes teorias aceitas tradicionalmente, em oposição a rigidez e mecânica da tradição positivista. - Para Kuhn, há uma conservação da ciência normal, pois aquilo que não se enquadra a uma teoria vigente é considerado uma anomalia ou um erro. - Desenvolve o conceito de Revolução Científica de caráter descontínuo e não cumulativo.

8 PERGUNTAS DE REVISÃO 1. Responda: a) Qual o princípio dos filósofos do Círculo de Viena? Comente. b) Quais os seus principais representantes? c) Quais os filósofos e qual o movimento filósofo influenciaram os filósofos do Círculo de Viena? d) Os intelectuais deste grupo opõem-se radicalmente a qual filósofo? 2. Em que consiste o utilitarismo ético? Quais os seus representantes? E, em que consiste seu princípio? 3. Quais as etapas do método científico experimental desenvolvido por Claude Bernard? 4. Comente sobre o método hipotético-dedutivo de Karl Popper. Qual a diferença entre dedução e indução? 5. Explique em que consiste a teoria científica de Karl Popper? E, Qual a sua principal obra? 6. Comente sobre a teoria cientifica de Thomas Kuhn.

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