INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES

Documentos relacionados
Potencias e radicais

ANEXOS. Situación da lingua galega na sociedade. Observación no ámbito da cidadanía 2007

A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL

PREGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE OS CAMBIOS NO CALENDARIO DE VACINACIÓN

Listaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares.

I.E.S. CADERNO Nº 4 NOME:

Anatomía aplicada. Vicens Vives. Galicia

PIALE Integración en lingua portuguesa

Double-click to enter title

EPAPU Eduardo Pondal Dpto. de Educación Física

PROCEDEMENTO FACTURA ELECTRÓNICA - UNIVERSIDADE DE VIGO 2015

COMO FACER UN CURRICULUM EFICAZ. Vicerreitoría de Estudantes, Cultura e Responsabilidade Social Área de Orientación Laboral e Emprego

3.- A ACTIVIDADE ECONÓMICA

PLANO DE FOMENTO CORRESPONSABILIDADE

Nome e apelidos:... Curso:... Data:... POTENCIAS E RAÍCES. Lese a elevado á quinta. BASE

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS REALIZADAS NO CURSO PRIMEIRO CICLO DE PRIMARIA (1º-2º

clases sen fume CUESTIONARIO ESCOLARES

"Enrédate con seguridade" by FADEMGA Plena inclusión Galicia is licensed

Certificados de profesionalidade. Competencias clave nivel II. Competencia lingüística: lingua galega

Potencias e raíces de números enteiros

EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO

Que é unha rede de ordendores?

INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO

IES CANIDO INFORMACIÓN BÁSICA DA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO

SISTEMA EXCRETOR IES ANXEL FOLE. 1º DE BAC

5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso

TEXTO COMPLETO: para ter en conta o sacerdote

Volume dos corpos xeométricos

clases sen fume información para os escolares curso É un concurso para mozos e mozas da túa idade (12-14 anos).

NAVEGA CON RUMBO.

Paro rexistrado por duración da demanda Menos de 6 meses De 6 a 12 meses De 12 a 24 meses Máis de 24 meses

CADERNO Nº 6 NOME: DATA: / / Proporcionalidade. Formar proporcións. Dados tres números calcular o seu cuarto proporcional.

PROBLEMAS DE SELECTIVIDAD ( )

Múltiplos e divisores

Transcrição:

1 LAVAR OS DENTES

2 INFORMACIÓN PARA PAIS E EDUCADORES Establecer unha correcta hixiene oral desde os primeiros anos é un investimento para toda a vida. Os problemas relacionados coa saúde bucodental, e especialmente a carie, teñen unha alta incidencia, pero poden previrse adoptando diversas medidas, tanto de hixiene como de alimentación, moi sinxelas e cuxa aprendizaxe é importante que se faga desde a infancia. Non obstante, para as nenas e nenos resulta complicado lavar ben os seus propios dentes, polo que é necesario ensinarlles como facer para conseguir uns bos hábitos de saúde oral. Con esta guía didáctica pretendemos axudar os pequenos tanto no aspecto teórico que comprendan a importancia da hixiene oral como no práctico que aprendan a lavar ben os dentes e a manter uns hábitos saudables. Trátase, pois, de favorecer actitudes positivas nas nenas e nenos cara o mantemento e mellora da súa saúde bucodental, que adquiran habilidades para a práctica do cepillado dental e lograr a implicación das familias para a adopción de hábitos de hixiene bucodental adecuados. Aprendizaxe Educación para a saúde creación de hábitos saudables asumir e practicar condutas saudables sobre un mesmo Formación persoal e social construír a propia identidade: aprender a coñecerse adquirir autonomía e iniciativa persoal adquirir habilidades sociais básicas aprender a respectar as normas valorar as consecuencias das propias accións Coñecemento da contorna observación e exploración do contorno próximo aprender a vivir Educación plástica e cultural potenciación da creatividade comprensión das experiencias propias e alleas vocabulario específico maduración motriz

3 1. APRENDER

4 Hai que empezar a limpar os dentes en canto saen, ao principio cunha gasa e despois cun cepillo adaptado á idade de cada un. Os dentes e as enxivas deben cepillarse, polo menos, dúas veces ao día e en especial antes de ir á cama, sempre durante 2 ou 3 minutos.

5 A pasta dental debe estar adaptada á idade de cada persoa; utilizarase unha cantidade similar a un chícharo e non se debe tragar. Cando saian os dentes permanentes hai que empezar a usar a seda dental cada noite antes de ir á cama.

6 A primeira visita ao dentista debe facerse cando a nena ou neno ten todos os dentes de leite e despois faranse revisións, polo menos, unha vez ao ano.

7 A carie é a enfermidade máis común e prodúcese polo consumo de azucres. Pode destruír totalmente a peza dental.

8 1 Empeza cepillando os dentes de diante, sempre desde a enxiva cara o dente. Os de arriba cepíllanse de arriba a abaixo e os de abaixo cepíllanse cara arriba. 2 Despois cepilla todos os demais. 3 Límpaos do mesmo xeito pola parte de dentro. Primeiro os de diante desde a enxiva cara o dente e despois os do fondo. 4 Agora cepilla todas as moas por arriba, que é por onde mastigas. 5 E non esquezas a lingua! 6 Finalmente enxauga ben a boca.

9 2. O SABICHÓN

10 Rodea en cor vermella o que NON debemos facer e en cor verde o que SI debemos facer para manter limpos e sans os nosos dentes. Comer doces na merenda Substituír os zumes por auga Limpar só os dentes definitivos Abusar do azucre Cepillar os dentes de 2 a 3 minutos Partir noces cos dentes Cepillar os dentes 3 veces ao día Visitar o dentista regularmente

11 3. actividades

12 A. RELACIONAR Sinala cunha frecha os alimentos que danan os dentes. froitas e verduras doces refrescos MALOS PARA OS DENTES zume natural lambetadas

13 B. COLOREAR E ESCRIBIR Mira nun espello os dentes que tes. Despois vai ao cadro que che corresponde e colorea en azul os dentes que tes e en vermello os que che faltan. Cobre a túa ficha. DENTADURA DEFINITIVA DENTADURA DE LEITE Incisivos Caninos Premolares Incisivos Caninos Molares Molares INCISIVO CANINO MOLAR enxiva Teño dentes Fáltanme dentes Picados

14 C. BUSCAR Busca estas 10 palabras relacionadas coa hixiene bucodental. Sabes que é cada unha? flúor dentífrico enxiva odontólogo carie moa esmalte sarrio caninos empaste C A R I E O I U S V S E Z M D H Y A D L M K S O T O R E R O I F N G E R N O A O U T O M I T E R Y Q O C P O I N I C H L U A Ñ F X U A R O E S P R I O N G G I T R I V Z I R O O E W C A F N M Y S F A O U T O Ñ V A R S A V E S M A L T E D V R X J K R O G L K E Y S A B R L A F L U O R D I

15 D. LAVAR OS DENTES!!! Descarga e imprime o rexistro mensual da seguinte páxina. Enche os espazos cos datos que se piden e pégao no teu cuarto. Colorea cada día as veces que lavaches os dentes. Canto máis colorido, mellor o terás feito ese mes! LAVAR OS DENTES!!! MES 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª LUNS MARTES MÉRCORES XOVES VENRES SÁBADO DOMINGO NOME: IDADE:

LAVAR OS DENTES!!! MES 1ª 2ª 3ª 4ª LUNS MARTES MÉRCORES XOVES VENRES SÁBADO DOMINGO NOME: IDADE: 5ª