Correção da Ficha de Trabalho Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos DISCIPLINA: Física e Química Módulo: F1 2016/2017 11 ºAno de escolaridade A Docente: Neide Pimentel 1-1.1- x = 5,20 m. 1.2- (A). 1.3- (B). 1.4-1.5-1.6- (C). v m = x t v m = 8,00 = 0,067 m/s 2 60 2-2.1- (C). 2.2- (D). x escola = 200 m; x estação de serviço = 450 m; d = 200 ( 450) = 650 Correção da Ficha de Trabalho do Módulo F1 de Física e Química - 11º ano 2016/2017 ----------------------- Pg. 1 de 5
2.3- Nesse instante: 2.4- v = v m = x t v 200 ( 200) m = = 8,0 m/s 50 3-3.1- (B). 3.2-3.3- (A). v m = x t v m = 5 4 2 15 12 + 2 + 5 2 = 5,6 m/s 25 3.4- Correção da Ficha de Trabalho do Módulo F1 de Física e Química - 11º ano 2016/2017 ----------------------- Pg. 2 de 5
3.5- [0; 5[ s e ]15; 20[ s. 3.6- No instante t = 5 s, A e B estão na posição x = -10 m. Aos 20 s, A está na posição x = 80 m e B na posição x = - 30 m; d = 30 80 = 110 m. Distam 110 m um do outro. 4- Interação gravítica e interação eletromagnética. A intensidade da força gravítica é inferior à da força eletromagnética, quando comparada entre corpos em interação à mesma distância. 5-5.1-5.2- O par do peso é a força que a esfera aplica na Terra, tem a mesma direção e intensidade do peso, mas sentido oposto. O par da força de reação normal é a força que a esfera aplica no solo, tem a mesma intensidade e direção da normal, mas sentido contrário. 5.3- (D). A força gravítica é diretamente proporcional à massa dos corpos: se o corpo A tem metade da massa, estará sujeito a uma força gravítica com metade da intensidade, uma vez que a distância entre os centros de massa é igual. 5.4- As esferas deviam ser colocadas a uma distância tal que R A = 2 R B 6-6.1- Durante a queda, o grave está sujeito apenas à força gravítica, força com a mesma direção e sentido da velocidade. Logo, o módulo da velocidade aumenta durante a queda, mantendo-se a sua direção e sentido. 6.2- (A). Correção da Ficha de Trabalho do Módulo F1 de Física e Química - 11º ano 2016/2017 ----------------------- Pg. 3 de 5
7- (A). A força tem a mesma direção da velocidade inicial, logo, o movimento será retilíneo e a velocidade manterá a direção horizontal. Como o sentido da força é oposto ao da velocidade, o carro terá movimento retardado e o módulo da velocidade diminuirá. (B). A direção da força é perpendicular à da velocidade inicial, logo, a trajetória passará a ser curvilínea e a direção da velocidade será tangente à trajetória e perpendicular à direção da força. O módulo da velocidade manter-se-á constante. 8-8.1- (A). 8.2-8.2.1- [20,0; 25,0] s, o módulo da velocidade é constante. 8.2.2- [15,0; 20,0] s, o módulo da velocidade aumenta. 8.2.3- [25,0; 30,0] s, o módulo da velocidade diminui e a componente escalar é negativa. 8.3- [10,0; 15,0] s, o carrinho está em repouso, e [20,0; 25,0] s, a velocidade não varia. 8.4-8.4.1- A direção dos três vetores é igual; trata-se de um movimento retilíneo. O vetor v tem sentido positivo (a componente escalar da velocidade é positiva) e os vetores a e F R» têm sentido negativo (contrário ao de v, o movimento é retardado). 8.5-8.4.2-8.5.1- F R = ma = m v f v i t F R = 0,0 4,0 10,0 = 10 N Correção da Ficha de Trabalho do Módulo F1 de Física e Química - 11º ano 2016/2017 ----------------------- Pg. 4 de 5
8.5.2- No intervalo de tempo em estudo, o carrinho tem velocidade constante, logo, a resultante das forças é nula. Aplicando a 2.ª Lei de Newton: F R = 0 P x + F a + F + P y = 0 O movimento tem a direção paralela ao plano, logo a resultante na direção perpendicular é nula: P y + N = 0 Assim: P x + F a + F = 0 m g sin 30º 15,0 + F = 0 F = 140 N 9-9.1-2.ª Lei de Newton. 9.2- A massa de cada um dos corpos. 9.3- A inércia está associada à resistência que os corpos impõem à alteração do seu estado cinético, que é tanto maior quanto maior for a sua massa. A reta correspondente ao corpo A tem maior declive, o que significa que a massa do corpo A é mais elevada, logo, tem mais inércia. 9.4- m = F R a m = 100 2,0 = 50 kg 10-10.1- F R = m a F g = m a G m L d 2 = a a = 6.674 7,347 1022 10 11 (1,738 10 6 = 1,623 m/s2 ) 2 10.2- v = 1,623 m/s 11- Se o corpo já estiver em movimento quando ficar sujeito ao sistema de forças de resultante nula, continuará em movimento, mantendo a velocidade que tinha antes. Fica com movimento retilíneo e uniforme, até que alguma força altere esse movimento. 12- Galileu realizou experiências largando bolas no cimo de planos com diferentes inclinações e reparou que elas subiam todas até praticamente à mesma altura de onde tinham partido, independentemente dessa altura. Quanto menor fosse a inclinação mais comprido era o plano onde as bolas rolavam. Concluiu, então, que se o plano fosse horizontal as bolas ficariam sempre a rolar até que alguma força exterior as fizesse parar. Aristóteles pensava que tal era impossível, que os corpos só se movimentavam se alguma força os puxasse/empurrasse. Correção da Ficha de Trabalho do Módulo F1 de Física e Química - 11º ano 2016/2017 ----------------------- Pg. 5 de 5