Ficha de Avaliação Sumativa 2

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1 Ficha de Avaliação Sumativa 2 DISCIPLINA: Física e Química 9 ºAno de escolaridade 2018/2019 Data: Nome: Turma: N.º Classificação: (%) A Docente: E. E: As respostas às questões deste enunciado devem ser realizadas nos espaços para o efeito. Utiliza, apenas, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Escreve, de forma legível as respostas. Respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, risque de forma inequívoca aquilo que pretendes que não seja classificado. Nas questões que envolvam o cálculo ou a determinação de uma grandeza, apresenta todas as etapas da resolução, bem como todas as justificações e/ou conclusões solicitadas. É permitido o uso de calculadora. As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova. 1- Um ciclista deslocou-se com movimento retilíneo uniformemente acelerado, partindo do repouso, numa prova de 100 m, que percorreu em 10 s Dos gráficos velocidade-tempo seguintes indica, com um X, o que corresponde ao movimento descrito. (A) (B) (C) (D) 1.2- Indica, com um X, em qual das opções seguintes a velocidade e a aceleração estão adequadamente representadas para o instante t = 5 s. (A) (B) 1.3- Das afirmações seguintes identifica, com um X, a verdadeira. (A) O ciclista percorreu espaços iguais em tempos iguais. (B) O ciclista percorreu a distância com uma rapidez média de 10 m/s. (C) A aceleração média do ciclista aumentou uniformemente. (D) A aceleração média do ciclista diminuiu uniformemente Sabendo que o ciclista cruza a meta com uma velocidade de valor 20 m/s, determina o valor da sua aceleração média. Ficha de Avaliação Sumativa 2 de Física e Química - 9º ano 2018/ Página 1 de 8

2 2- Considera a seguinte figura onde podes ver, em dois instantes diferentes, a velocidade de um automóvel que se move em linha reta. Admita que o automóvel alterou a sua velocidade uniformemente Explica o significado de se dizer que o automóvel alterou a sua velocidade uniformemente Determina o valor da aceleração do automóvel. Apresenta todas as etapas de resolução Representa, na figura abaixo, a partir do ponto ( ) indicado e numa escala apropriada, o vetor aceleração. Ficha de Avaliação Sumativa 2 de Física e Química - 9º ano 2018/ Página 2 de 8

3 3- Considera o seguinte gráfico velocidade-tempo que diz respeito a um corpo que se move em linha reta no sentido positivo do eixo dos xx Para os intervalos de tempo a seguir indicados, calcula a aceleração média [10; 20] s [20; 50] s Para os intervalos de tempo a seguir indicados, relaciona, justificando, o sentido da velocidade com o sentido da aceleração [10; 20] s [20; 50] s Indica, justificando, o intervalo de tempo em que o corpo alterou mais o valor da sua velocidade, por unidade de tempo. Ficha de Avaliação Sumativa 2 de Física e Química - 9º ano 2018/ Página 3 de 8

4 3.4- Determina a distância percorrida pelo corpo, nos seguintes intervalos de tempo: [0; 10] s [10; 20] s Completa as frases seguintes. (A) Num movimento retilíneo, a velocidade permanece constante. (B) Num movimento retilíneo, o valor da velocidade aumenta ao longo do tempo. (C) Num movimento retilíneo, o valor da velocidade diminui ao longo do tempo. (D) Para saber em cada instante ou em cada ponto da sua trajetória a com que um corpo muda a sua velocidade, utiliza-se uma grandeza física designada por. 4- De modo a evitar um acidente, o tempo de reação e o tempo de travagem são fundamentais na segurança rodoviária. Considera o seguinte texto. Quando um veículo ultrapassa a velocidade permitida por lei, coloca em perigo a vida dos seus ocupantes e a dos outros veículos. Uma colisão a 80 km/h (22,2 m/s) pode ser mortal para os passageiros, apesar de durar apenas 98 ms (milissegundos). Para evitar uma colisão, um condutor, em condições normais, necessita de 1 s para acionar os travões, percorrendo, depois disso, uma distância de 17 m Indica os valores que no texto se referem: ao tempo de reação ao tempo de colisão à distância de travagem. Ficha de Avaliação Sumativa 2 de Física e Química - 9º ano 2018/ Página 4 de 8

5 4.2- Determina a distância de segurança Indica três fatores de que depende o tempo de reação Indica três fatores de que depende o tempo de travagem Classifica de verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações. (A) A distância de reação não depende da velocidade. (B) Quanto maior a velocidade, maior o tempo de travagem. (C) A distância de reação depende do tempo de travagem. (D) A distância de travagem depende da velocidade. (E) A distância de segurança é menor que a distância de travagem. (F) A distância de reação aumenta com o aumento do tempo de reação do condutor. (G) Se a distância percorrida por um automobilista em movimento, após avistar o obstáculo, for maior que a distância de segurança, haverá um acidente. (H) O tempo de reação depende de pessoa para pessoa. (I) A distância de reação depende do estado do piso onde o veículo circula Indica qual dos seguintes gráficos mostra como varia a velocidade de um automóvel que se move com uma velocidade inicial de 80 km/h, desde o instante em que o condutor se apercebe de um obstáculo (t = 0 s) até que pare em segurança. (A) (B) (C) Ficha de Avaliação Sumativa 2 de Física e Química - 9º ano 2018/ Página 5 de 8

6 5- Uma força é uma ação que se estabelece entre corpos, por contacto ou à distância, que lhes pode causar deformação, bem como alterar o seu estado de repouso ou de movimento Considera as forças representadas na figura ao lado Indica a intensidade das forças: a) F 1 b) F 2 c) F Indica a(s) força(s) que tem (têm) a direção do eixo dos yy? Indica a(s) força(s) que tem (têm) o sentido positivo do eixo dos xx? Qual é o sentido da força F Indica a direção e o sentido e, calcula a intensidade da força resultante do sistema de forças constituído por: a) F 1 e F 4 b) F 3 e F Determina a intensidade da força resultante do sistema de forças constituído por F 2 e F 3 Ficha de Avaliação Sumativa 2 de Física e Química - 9º ano 2018/ Página 6 de 8

7 5.2- Classifica de verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações. (A) As interações entre corpos são traduzidas por forças. (B) As forças são grandezas escalares. (C) A direção de uma força corresponde à direção da reta segundo a qual a força atua. (D) O valor ou intensidade de uma força mede-se com uma balança. (E) Os planetas descrevem trajetórias elípticas em torno do Sol devido à ação de forças gravíticas. (F) A força é uma grandeza vetorial e atua sempre na direção do movimento. (G) Como a força resultante que atua sobre um corpo é igual à soma vetorial de todas as forças que atuam no corpo, então a força resultante é sempre maior que qualquer uma das forças que atuam no corpo. 6- A 3.ª Lei de Newton é também conhecida por Lei da Ação-Reação. Indica as características das forças que constituem um par ação-reação. Formulário Aceleração média Rapidez média Velocidade média a m = v f v i t f t i r m = s t v = x t Área de um retângulo A = l l Área de um triângulo A = b a 2 Bom Trabalho! A Docente Neide Pimentel Cotações Questão Pontuação 2,5 1,5 2,5 2 2,5 4 2, ,5 4 6, Total , Ficha de Avaliação Sumativa 2 de Física e Química - 9º ano 2018/ Página 7 de 8

8 y F 1 F 2 F 3 F 4 x 4 N Ficha de Avaliação Sumativa 2 de Física e Química - 9º ano 2018/ Página 8 de 8