Selecione o planeta a ser estudado em set parameters for: Veja que semimajor axis e eccentricity se ajustam automaticamente para cada planeta.

Documentos relacionados
Roteiro para uso da simulador das órbitas planetárias

APÊNDICE C As Leis de Kepler por meio de simulações computacionais (Caderno de Respostas dos Alunos)

Mat. Monitor: Roberta Teixeira

R θ. Linha de visada. Procedimento: 1. Inicializar o programa e entrar as informações do estudante

Gravitação IME. Lista de Exercícios 3

Departamento de Astronomia - Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Painel inferior direito Escolhando a opção Ângulo de incidência da luz solar (sunlight angle)

Física 1 Mecânica. Instituto de Física - UFRJ

Física 1 Mecânica. Instituto de Física - UFRJ

Movimento dos Planetas

Movimento de um Projétil

Exercícios da semana 4 vídeo aulas 15 e 16

Leis de Kepler Miguel Migu Net N a, 2, j 0 a 0 n 8 eiro de 2019 [Imagem:

Prof. Fabrício Maciel Gomes Departamento de Engenharia Química Escola de Engenharia de Lorena EEL

/augustofisicamelo. 16 Terceira Lei de Kepler (2)

Comandos básicos do AutoCAD

EAC-082: Geodésia Física. Aula 2: Introdução à Teoria do Potencial

Dinâmica: Algumas Forças Especiais Parte 1

Halliday Fundamentos de Física Volume 2

Lista 13: Gravitação NOME:

Exterior. Interior. C = Conjunção O = Oposição Q = Quadratura Oc. = Ocidental (W) Or. = Oriental (E) S = Superior I = Inferior ME = Máxima Elongação

Geometria Analítica I

ESTUDO DAS CÔNICAS POR MEIO DA DEFINIÇÃO UNIFICADA E A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA

10 as Olimpíadas Nacionais de Astronomia

O PROBLEMA DO ENSINO DA ÓRBITA DA TERRA. João Batista Garcia Canalle Instituto de Física/UERJ

Gravitação Universal. Física_9 EF. Profa. Kelly Pascoalino

UNIDADE GRAVITAÇÃO

Gravitação Universal, Trabalho e Energia. COLÉGIO SÃO JOSÉ FÍSICA - 3º ano Livro Revisional Capítulos 5 e 6

Departamento de Astronomia - Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Física 1. 3 a prova 08/07/2017. Atenção: Leia as recomendações antes de fazer a prova.

Roteiro para atividade sobre a equação de Gauss

Fís. Monitor: Arthur Vieira

Aula 19 Elipse - continuação

Séries de Problemas. Mecânica e Ondas LEIC-TP. Pedro Abreu, adaptado de original de Ana Maria Mourão (Coordenadora) e Nuno Pinhão

Fís. Leonardo Gomes (Caio Rodrigues)

HISTÓRICO GEOCÊNTRICO MODELOS: HELIOCÊNTRICO

APÊNDICE A As Leis de Kepler por meio de simulações computacionais (Caderno do Professor)

DINÂMICA DO SISTEMA SOLAR

Questões Conceituais

IFRS Câmpus Rio Grande Física IV LISTA I - GRAVITAÇÃO UNIVERSAL

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 1- Gravitação Física II

Matemática I Cálculo I Unidade B - Cônicas. Profª Msc. Débora Bastos. IFRS Campus Rio Grande FURG UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE

Suporte ao uso do software Origin R para disciplinas de laboratório de Física

Desenho auxiliado por computador

Tutorial de Modelagem Segway Bruno Matos Cardoso

Movimentos da Terra. Planetas e sistemas planetários (AGA0502) Enos Picazzio - IAGUSP

1 Introdução 14 Lançamento horizontal (equações) 2 Queda livre e lançamento vertical 15 Lançamento horizontal x lançamento vertical

Capítulo 10. Rotação. Copyright 2014 John Wiley & Sons, Inc. All rights reserved.

CÔNICAS NÃO DEGENERADAS Cônicas 3 CÔNICAS Estudaremos as (seções) cônicas, curvas planas que são obtidas da intersecção de um cone circular com um pla

Processo Avaliativo AVP - 4º Bimestre/2016 Disciplina: Física 1ª série EM A Data: Nome do aluno Nº Turma

Capítulo 11 Rotações e Momento Angular

Física. Setor A. Índice-controle de Estudo. Prof.: Aula 9 (pág. 92) AD TM TC. Aula 10 (pág. 92) AD TM TC. Aula 11 (pág.

Movimento dos Planetas

Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio

Estudo do movimento das luas de Júpiter.

Gravitação. Escreva a expressão da massa M 1 da estrela E 1, em função de T, D e da constante universal da gravitação G.

SISTEMA DE EIXOS COORDENADOS

MATEMÁTICA - 2 o ANO MÓDULO 63 CÔNICAS

FÍSICA. A resultante das forças que atuam num corpo em equilíbrio é igual a zero.

3.1. Terra e Sistema Solar (2)

Exercícios Gravitação Universal

Introdução. Aula 5 - Movimento dos planetas: o modelo heliocêntrico de Copérnico.

Experimento 4: Roteiro básico para uso do programa Origin

Guião básico do Tracker

CEDERJ - CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

DESENHO 2D NO INVENTOR. Prof. Márcio Catapan Disciplina: Desenho Mecânico 2

Sala de Estudos FÍSICA Lucas 3 trimestre Ensino Médio 1º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº Sala de Estudos Gravitação

Geometria Analítica. Cônicas. Prof Marcelo Maraschin de Souza

Elipse. 3 ano E.M. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

SOLID EDGE ST6 TUTORIAL 3 MODELANDO UM PISTÃO

Vamos dar prosseguimento a nossas edições! Estamos, agora, com uma animação básica de neve. Vamos torná-la uma verdadeira nevasca!

A Matéria Escura. Samuel Jorge Carvalho Ximenes & Carlos Eduardo Aguiar

Primeira Lei de Kepler: Lei das Órbitas Elípticas. Segunda Lei de Kepler: Lei das áreas

FIS-26 Prova 03 Maio/2011

Cœlum Australe. Jornal Pessoal de Astronomia, Física e Matemática - Produzido por Irineu Gomes Varella

Modelos do Sistema Solar. Roberto Ortiz EACH/USP

Atividades de Lei de Kepler e Gravitação Universal

Assunto: Estudo do ponto

FÍSICA - Lucas TB Recuperação 2º Trimestre 3º ano classe: Prof.LUCAS MUNIZ Nome: nº Conteúdo: Conservação de Energia Mecânica e Gravitação.

MAT 105- Lista de Exercícios

PROFESSOR ALEXANDRE SCHMITZ FÍSICA

Introdução à Física Computacional 1S/2018

2. Órbitas e Navegação de Satélites

REFORMULAÇÃO DA LEI DOS PERÍODOS A PARTIR DOS PRINCÍPIOS NEWTONIANOS

CATIA V5 TREINAMENTO - MODELAGEM SÓLIDA TUTORIAL - 01 DESENVOLVIDO EM CATIA V5 SM - COMPUTAÇÃO GRÁFICA

(b) O centro é O, os focos estão em Oy, o eixo maior mede 10, e a distância focal é 6.

Movimento real e aparente das estrelas e dos Planetas

Física 1. 3 a prova 30/06/2018. Atenção: Leia as recomendações antes de fazer a prova.

Cursos de Estatística, Informática, Ciências de Informação Geográfica ALGA, Ficha 10 Cónicas

GUIA DE REVISÃO DO 4º BIMESTRE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO / 2013 Semana de 11/11 a 22/11. Para: 21/11

ESTAÇÕES DO ANO INTRODUÇÃO À ASTRONOMIA AULA 03: COORDENADAS, A TERRAEA LUA

Movimento dos Planetas

CÁLCULO DA DISTÂNCIA AO PONTO L2 DE LAGRANGE: A POSIÇÃO DO TELESCÓPIO JWST NO ESPAÇO.

GRAVITAÇÃO UNIVERSAL. Professor Danilo. Folha 33

estudos 3º trimestre. Matemática-Física-Química Orientação de estudos

Aula 07. ASSUNTOS: Gravitação; Movimento em um campo gravitacional uniforme; Movimento periódico; MHS; Sistema massa mola

Prof. Dr. Ronaldo Rodrigues Pelá. 6 de junho de 2013

APÊNDICE D As Leis de Kepler por meio de sequências de atividades (Caderno de Respostas dos Alunos)

- Explicar o que é o movimento diurno do Sol e da Terra, verificando a causa desses movimentos.

REPRESENTAÇÕES PARAMÉTRICAS DE CURVAS PLANAS COM O WINPLOT

Transcrição:

Roteiro 1 para uso da simulação das leis de Kepler A simulação mostra os movimentos dos planetas e permite verificar as três Leis de Kepler. 1ª Lei: Selecione o planeta a ser estudado em set parameters for: Veja que semimajor axis e eccentricity se ajustam automaticamente para cada planeta. Ajusta o valor do semi-eixo em Unidades Astronômicas Mostra o outro foco da elipse Mostra linhas que unem o planeta aos dois focos (r 1 e r 2) Lei correspondente à observação Mostra o centro da elipse Mostra o semieixo menor Mostra o semieixo maior Figura 1 Simulador das Leis de Kepler sobre o Movimento dos Planetas mostrando a 1ª Lei. Fonte: http://astro.if.ufrgs.br/orbit/nebraska.htm 1 Roteiro adaptado por Evandro da Rosa e Maria de Fátima Oliveira Saraiva

2 Clique em start animation para iniciar a animação. A velocidade da animação, em anos / segundo,pode ser ajustada em animation rate. Em visualization options há a opção de ver todos os planetas girando em torno do Sol assim como uma opção de gradear a animação. Recomenda-se observar, a título de curiosidade. Clicando em show semimajor axis, será mostrado o semi-eixo maior da órbita. É a metade do diâmetro maior da elipse, passando pelos dois focos (eixo horizontal). O semi-eixo menor é visualizado em show semiminor axis e é a metade do diâmetro menor da elipse (eixo vertical). As linhas r 1 e r 2 mostram a distância entre o planeta e os dois focos em Unidades Astronômicas (uma unidade astronômica é igual à distância média da Terra ao Sol). A soma dessas linhas corresponde a 2 vezes o semi-eixo maior de cada planeta. Em show Center, ocorre a marcação do centro da elipse. Nela pode-se observar a excentricidade de cada planeta. Note que o Sol está em um dos focos da elipse. Clique em show empty focus para ver a posição do outro foco da órbita elíptica. centro. Observe as linhas que marcam o semi-eixo maior e semi-eixo menor e o 1) Qual planeta tem o semi-eixo maior? 2) Qual planeta tem a órbita mais circular (menor excentricidade)? 3) Qual planeta tem órbita mais elíptica (maior excentricidade)? 4) Qual planeta tem maior distância entre os focos? E qual tem menor distância? 5) Como a distância entre os focos se relaciona com a excentricidade da elipse?

3 2ª Lei: Ajusta o valor do semi-eixo em Unidades Astronômicas Varredura contínua Efeito sonoro Lei correspondente à observação Inicia a marcação da área Apaga a marcação da área Ajusta o tamanho da área Figura 2 Simulador das Leis de Kepler sobre o Movimento dos Planetas mostrando a 2ª Lei. Fonte: http://astro.if.ufrgs.br/orbit/nebraska.htm Para a segunda lei, observe os comandos abaixo da figura. Em start sweeping podemos demarcar uma ou mais áreas com um clique no mouse. Tente marcar áreas afastadas entre si para melhor observação. A limpeza das áreas na animação se dá em erase sweeps. Em adjust size, define-se o tamanho da área a qual queremos marcar durante a órbita do planeta. Em sweep continuously as áreas se marcarão automaticamente uma atrás da outra.

4 Clique Use sound effect é um efeito sonoro durante a marcação das áreas. Em a fractional sweep size of mostra o valor fracional e percentual da área ajustada em unidades astronômicas ao quadrado (U.A. 2 ), assim como o tempo decorrido em anos terrestres. primeira lei. Os demais comandos posicionados na direita da simulação são iguais aos da 1) Qual planeta varia mais sua velocidade ao longo da órbita (incluindo Plutão)? 2) Para esse planeta clique em start sweeping de maneira a demarcar várias áreas varridas. Compare as formas dessas áreas em pontos extremos dessas órbitas. Onde a área é mais fina e comprida? Onde a área é mais larga e achatada? Verifique os tamanhos dessas áreas (observe o valor de percentual em a fractional sweep size of embaixo, no centro). 3) Ajuste o tamanho da área a ser observada em 1/8 (12,5%) em adjust size. Qual planeta percorre essa área em menos tempo? Qual planeta percorre em mais tempo? O que se conclui disso a respeito das velocidades dos diferentes planetas (Relacione a velocidade com a distância ao Sol)? 3ª Lei: Selecione o planeta a ser estudado; automaticamente o período (mostrado em anos terrestres) e o semi-eixo maior (em unidades astronômicas) se mostrarão abaixo da animação.

5 Ajusta o valor do semi-eixo em Unidades Astronômicas Seleciona o Tipo de gráfico Equação do período de translação do planeta Gráfico do tempo em anos terrestres x Valor do semi-eixo maior Figura 3 Simulador das Leis de Kepler sobre o Movimento dos Planetas mostrando a 3ª Lei. Fonte: http://astro.if.ufrgs.br/orbit/nebraska.htm 1) Qual o tempo de translação (órbita em torno do Sol) do planeta? 2) Se alterarmos a excentricidade, sem mudar o semi-eixo, mudará o tempo de translação? O que acontece durante o percurso do planeta? 3) Se alterarmos o semi-eixo maior, sem alterarmos a excentricidade, o que acontece com o tempo de translação?