Caros alunos das 3 séries A, B, C e D, aqui vocês encontrarão algumas atividades de revisão de conteúdo do primeiro semestre da matéria de Língua Portuguesa. Essas atividades deverão ser entregues no primeiro dia de aula, portanto, elas devem ser impressas, pois servirão como instrumentos de avaliação para o nosso segundo trimestre, que já se encontra comprometido devido ao problema de saúde pública que estamos passando. Um grande beijo para todos vocês!! Professoras: Nilceli e Maria do Carmo
Nome: n.º 3ªsérie Barueri, / / 2009 Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA 1ª POSTAGEM ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA 3ª S SÉRIES A-B-C-D Lendo o texto a seguir, você vai conhecer um pouco mais sobre uma manifestação artística antiga e fascinante. Que rufem os tambores, pois o espetáculo vai começar... O MAIOR ESPETÁCULO DA TERRA!
Respeitável público, conheça a magia do mundo do circo. Vá buscar pipoca! Vai começar o espetáculo! Prepare-se para ver trapezistas, palhaços, acrobatas e outros artistas em um dos espetáculos mais antigos e legais do mundo. Quando o circo surgiu, na China há milhares de anos, a grande atração eram as acrobacias. Mas com o tempo ele foi mudando e ficando cada vez melhor. Hoje a gente pode se divertir com vários tipos de circo, desde os tradicionais até aqueles que usam tecnologia para deixar o show mais empolgante. Alguns são cobertos de lona, enquanto outros são apresentados em grandes galpões ou até teatros. Não importa o lugar, o que faz o circo é a reunião de diferentes artistas para a apresentação. Agora, pegue seu ingresso e saiba mais sobre esse show. VOANDO ALTO O silêncio é total. Começa a apresentação dos trapezistas e a platéia sente o maior frio na barriga. Eles passam de uma barra do trapézio para outra, depois voam por alguns instantes até encontrarem a mão de um parceiro. Cada gesto é milimetricamente calculado e ensaiado diariamente. Hoje alguns grupos se apresentam no trapézio com grandes tiras de tecido colorido e outros acessórios que tornam o vôo desses incríveis artistas ainda mais bonito. ACREDITE SE QUISER!
A acrobacia foi uma das primeiras atrações do circo. Ela era usada no treinamento dos antigos soldados chineses para que eles tivessem agilidade na hora de enfrentar os inimigos e, na Grécia antiga, já havia competições de ginástica acrobática. Olhando para os acrobatas a gente tem a impressão de que eles têm o corpo de borracha. Com movimentos precisos, parecem capazes de subir pelas paredes, dançar e saltar com perfeição. Para fazer tanta maluquice, eles treinam e se exercitam diariamente. QUER TENTAR... fale com seus pais e procure informações em sua região. Nas escolas de circo, ninguém leva bronca quando faz palhaçadas. Existem várias no Brasil, com cursos para crianças e adultos. Se você quer ser um astro do picadeiro ou só se divertir, Revista Recreio, ano 4, n. 157 Responda: 1-) Procure no dicionário as definições das palavras abaixo. Empolgante: Galpões:
Milimetricamente: 2-) O texto está apresentado em partes. Em cada uma delas há um assunto principal. Vamos identificá-los escrevendo do que se trata cada parte. 1- O MAIOR ESPETÁCULO DA TERRA 2- ACREDITE SE QUISER 3- VOANDO ALTO 4- QUER TENTAR
3-) Observe as frases abaixo e assinale em que tempo se encontra o verbo em negrito. a) Nas escolas de circo ninguém leva bronca quando faz palhaçada. ( ) passado ( ) presente ( ) futuro 4-) Pinte de azul os adjetivos de um trecho do texto abaixo. Prepare-se para ver trapezistas, palhaços, acrobatas e outros artistas em um dos espetáculos mais antigos e legais do mundo.. 5-) Sobre as palavras TRAPEZISTAS,ACROBATAS e ARTISTAS, é correto afirmarmos que: ( ) São substantivos próprios e estão no singular. ( ) São adjetivos, estão no plural e no gênero feminino. ( ) São substantivos comuns, estão no plural e podem ser usadas tanto no feminino quanto no masculino. 6-) Complete com am ( passado) ou ão ( futuro ) a) Ontem elas aprender... a fazer piruetas. b) Amanhã os trapezistas se apresentar... para o público. c) Na próxima semana os artistas ensaiar... todos os dias. d) No ano de 2008 vocês frequentar... a segunda série. 7-) Grife de lápis vermelho a sílaba tônica das palavras abaixo. Lembre-se, é a sílaba pronunciada mais forte. Gotículas - caju - violão - carta - macaco - coração
8-) Classifique: 1 verbo 2 adjetivo 3 - substantivo ( ) Paulo ( ) belo ( ) brincar ( ) pular ( ) circo ( ) lindo 9-) Reescreva as frases utilizando o aumentativo das palavras em negrito. O homem é muito educado e prestativo com as pessoas. A boca do leão é de fazer medo. O fogo logo aumentou e todos saíram pela porta de emergência. 10-) Produção de texto: Observe a imagem abaixo e faça uma história bem legal. Atenção com a pontuação!