CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO. Língua Portuguesa Ano : 4 Ef

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1 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 2D / 7 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Direção: 2 o DESAFIO CENM Língua Portuguesa Ano : 4 Ef 1. Leia e observe o que acontece nas duas tirinhas: a) Quais foram os sinais de pontuação utilizados nas tirinhas? b) Tem palavras escritas erradas nas tirinhas? Se você acha que tem palavras erradas nas tirinhas, escreva-as corretamente. 2. Assinale a opção que classifica corretamente todas as palavras sublinhadas na frase que segue, em relação à sílaba tônica. Os seres humanos precisarão sempre de água. (a) Paroxítona paroxítona oxítona paroxítona. (b) Oxítona oxítona oxítona paroxítona. (c) Oxítona proparoxítona proparoxítona oxítona. (d) Proparoxítona paroxítona proparoxítona oxítona.

2 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 2D / 7 3. Divida as palavras em sílabas,escreva a sílaba tônica e classifique-as quanto à tonicidade. Palavra Divisão silábica Sílaba tônica Classificação própria manhã mandioca lágrima 4. Leia a tirinha: a) No primeiro e terceiro quadrinhos, o grau do adjetivo é: ( ) comparativo de superioridade ( ) comparativo de inferioridade ( ) comparativo de igualdade ( ) superlativo b) Já no segundo quadrinho, na fala da irmã, o grau do adjetivo é: 5. Nas frases que seguem estão faltando os sinais de pontuação. Assinale a alternativa que as pontua corretamente. João e Maria saíram de casa Logo perderam-se na floresta O que eles resolveram fazer Leia a história e descubra

3 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 2D / 7 6. Leia a tirinha a seguir. a) No primeiro quadrinho, Arturzinho afirma ser: [...] o ser vivo mais perfeito do Universo!. Que palavras, na fala da personagem, enfatizam o tom de superioridade? b) No segundo quadrinho, a personagem evidencia ainda mais o seu jeito de ser ao afirmar: Eu sou apenas o menino mais bonito do planeta.... Se ele tivesse dito: Eu sou um menino bonito., o efeito seria o mesmo? Por quê? 7. Leia a poesia. Agora, circule os verbos no poema e copie no quadro abaixo de acordo com a sua conjugação: 1ª Conjugação 2ª Conjugação 3ª Conjugação

4 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 2D / 7 8. Preencha as lacunas da história com o verbo adequado de cada uma das listas numeradas. Em que modo e tempo verbal, estão os verbos que utilizou? 9. Leia. a) De acordo com esse texto, o personagem estava pensando: ( ) somente no seu passado ( ) somente no seu futuro ( ) somente no seu presente ( ) no seu passado, presente e futuro. b) Relacione os verbos, de acordo com o tempo em que se encontram: 1. presente 2. passado 3. Futuro ( ) chora ( ) brincou ( ) brincarei ( ) gritará ( ) falou ( ) pulará ( ) pensou ( ) salta ( ) falará ( ) gritou ( ) grita ( ) brincará

5 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 2D / Observe a imagem com atenção e marque um x na resposta correta de pergunta: a) Na frase "Rende tanto que só fome de elefante para dar conta", a expressão em negrito significa que o molho de tomate: ( ) dá para fazer muitos pratos ( ) é muito saboroso ( ) tem um sabor muito forte b) Por que a propaganda não usou a expressão: "fome de leão" no lugar de "fome de elefante"? ( ) Porque elefantes comem molho de tomate e os leões não ( ) Porque o elefante é o "garoto propaganda" da marca ( ) Porque elefante come mais que leão c) Observando imagem e texto da propaganda, pode-se afirmar que o molho de tomate pode ser usado: ( ) apenas em macarrão ( ) em poucos pratos ( ) em diversas receitas d) O objetivo dessa propaganda é: ( ) incentivar as pessoas a se alimentarem melhor ( ) aumentar o consumo de massas ( ) vender molho de tomate e) Na frase "Rende tanto que só fome de elefante para dar conta.", o ponto final é usado para: ( ) expressar uma emoção ( ) enumerara situações ( ) finalizar uma ideia

6 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 2D / Observe a legenda. Vermelho Ponto Final Verde Ponto de Exclamação Azul Ponto de Interrogação Amarelo Vírgula Agora, leia o texto e o copie, pontuando corretamente conforme a legenda: 12. Use a legenda e classifique-os substantivos em destaque: Simples Próprio Composto Primitivo Derivado Abstrato Sempre-viva Dentadura África Erva-doce Saudade Girassol Fogaréu Tristeza Terra Peteca Cachorro Porteiro Saúde Plutão Ferro Garfo

7 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 2D / Complete com o que se pede: a) Vou comprar carro novo. (artigo indefinido no singular) b) Vou comprar carro novo. (artigo definido no singular) c) Buscarei frutas para fazer vitamina. (artigo indefinido no plural) d) Vi quando pessoa passou por aqui e ela estava feliz. (artigo definido no singular) e) Comprarei fruta para dar à criança. (artigo definido no singular) 14. Faça o que se pede. a) Leia a tirinha e retire: um pronome pessoal do caso reto - um verbo - b).leia o texto: um substantivo - Carlos Henrique é um menino esperto, estuda muito e quando não entende alguma coisa, pergunta e procura formas de conseguir aprender. Ele não faz questão de ser o primeiro da turma, mas sabe que para ter uma vida melhor, precisa se esforçar. Escreva o substantivo que está sendo substituído pelo pronome ele. Retire do texto: um numeral. um adjetivo 15. Acerte a loteria do s, ss, c ou ç, marcando com um X na letra que complete corretamente cada palavra e reescrevendo-a corretamente: