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Gabaritocerto@hotmail.com 1 1] Equações do 1 grau 1.1] Sendo y = 0, determine x: y = 3x + 1.] Sendo y =, determine x: y = 3x + 1.3] Sendo y = 3, determine x: y = x 1.4] Sendo y = 4, determine x: y = x x 1.5] Sendo y =, determine x: y = 5 3 1.6] Sendo y =, determine x: y = x + 5 3 1.7] Sendo y = 0, determine x: y = x 1 1.8] Sendo y = 1, determine x: y 1.9] Sendo y = 6, determine x: y x = 3 1 4 x = + 3 5x 1.10]Sendo y = 1, determine x: y = 3 1 4 3 4 6x 1.11]Sendo y = 16, determine x: y = 4 9 4 1.1]Sendo y = 5, determine x: x = +8 1.13]Sendo y = 4, determine x: x = 5 Envie e-mail para gabaritocerto@yahoo.com.br ou para gabaritocerto@hotmail.com
Gabaritocerto@hotmail.com ] Inequações do 1 Grau.1] Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: x + 3 <.] Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: x + 3 <.3] Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: x 3 > 7x + 4.4] Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: x + 3 0.5] Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: x + 3.6] Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: 3x + 15.7] Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: x + 8 > 0 5x 10 0.8] Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: x + 5 < 1 x < 10.9] Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: 3x + 9 > 0 x 4 < 0 4x 16 4.10]Determine o conjunto verdade (ou solução) da inequação: x + > 8 x 3 < 5 5x + 10 0 6 x 36 < 6 8x + 4 4.11]Determine a solução: ( x ) ( x ) + 5 0.1]Determine a solução: ( x ) ( x ) + 5 < 0.13]Determine a solução: ( x ) ( x ) + 5 > 0.14]Determine a solução: ( x ) ( x ) ( x ) 3 9 + 5 + 6 0 Envie e-mail para gabaritocerto@yahoo.com.br ou para gabaritocerto@hotmail.com
Gabaritocerto@hotmail.com 3 ( x + 8).15]Determine a solução: ( x 10) 0 ( x + 10 ) ( x + 10 ).16]Determine a solução: ( 3x + 18) ( 4x 0).17]Determine a solução: ( x 6) ( 3x + 15) ( x + 8 ).18]Determine a solução: ( x 8) > 0 < 0 0 ( x + 3 ) ( x 3 ) ( x + 8 ) ( 4x + 0 ).19]Determine a solução: ( x 6) ( x + 7).0]Determine a solução: ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) 0 + 6 4 + 7 3 8 > 0 TENHA AULA ON LINE DESSA APOSTILA PELO MSN Estamos no Msn (gabaritocerto@hotmail.com) Estamos on line todos os dias no período de 09:00 h às 11:00h e 1:00h às 3:00h PARA AGENDAR SUA AULA ON LINE Envie e-mail para gabaritocerto@yahoo.com.br ou para gabaritocerto@hotmail.com
Gabaritocerto@hotmail.com 4 3] Equações do grau. Dadas as equações abaixo (a) Determine as raízes; (b) as coordenadas do vértice da parábola; (c) Construa o gráfico. 3.1] x 5x + 144 = 0 3.] x 13x 36 = 0 3.3] x 9x + 100 = 0 3.4] x 10x + 9 = 0 3.5] x 5x + 4 = 0 3.6] x 0x + 64 = 0 3.7] x 5x + 36 = 0 3.8] x 6x 5 = 0 3.9] x 9 = 0 3.10] x + 4x = 0 3.11]x 5x 6 = 0 3.1] x +x = 0 3.13] x 4x 3 = 0 3.14]3x + 1x + 30 = 0 3.15] 3x +3x + 6 = 0 3.16] x x = 0 3.17]x + 3x = 0 3.18] x + x + = 0 3.19]1/ (x + x) 3 = 0 3.0]0,5 x x 1,5 = 0 Envie e-mail para gabaritocerto@yahoo.com.br ou para gabaritocerto@hotmail.com
Gabaritocerto@hotmail.com 5 4] Equação do Grau Estudo geral. Em cada função y = f(x) abaixo determine: (a) Os zeros da função (b) A função dará um valor y v máximo ou mínimo??? (c) Determine as coordenadas do vértice (x v,y v ) do item (b). (c) Em que valor de y a função corta o eixo yy? (d) Construa o gráfico da função (e) Faça o estudo da variação do sinal da função (f) Qual o domínio da função? (g) Qual a imagem da função? 4.1] y = x + x 3 4.] y = x + x 15 4.3] y = x + 6x 9 4.4] y = x x + 8 4.5] y = x 6x 4.6] y = x + 8x 6 4.7] y = 3x 9x + 6 4.8] y = 5x + 10x 75 4.9] y = x 4.10] y = 4x 36 4.11]A eficiência (e) de uma máquina está em função de sua temperatura (t) na seguinte função: e t = 3 9 t + 6, determine: (a) Faça o gráfico do fenômeno e=f(t) (b) A que temperatura a eficiência da máquina será crítica? (c) Qual o valor da eficiência crítica? (d) Em qual temperatura a eficiência será nula? (e) Para quais valores de temperatura a eficiência será positiva? (f) Para quais valores de temperatura a eficiencia será negativa? 4.1]O grau de atenção (a) medido em (%), varia com o tempo (t) medido em horas, segundo a função: a t = + 8 t 6, determine: Envie e-mail para gabaritocerto@yahoo.com.br ou para gabaritocerto@hotmail.com
Gabaritocerto@hotmail.com 6 (a) Faça o gráfico do fenômeno a=f(t) (b) Em qual instante o grau de atenção será máximo? (c) Qual o percentual do grau de atenção máximo? (d) Em qual instante o grau de atenção será nulo? (e) Para quais valores de tempo o grau de atenção será positivo? (f) Para quais valores de tempo o grau de atenção será negativo? 4.13]As posições (S) de uma partícula, medido em metros, varia com o tempo (t), medido em segundos, pela função S = t + 7t + 60, determine: (a) Faça o gráfico do fenômeno S=f(t) (b) Em qual instante a posição atinge o seu máximo? (c) Qual o valor da posição máxima? (d) Em qual instante a posição será nula?/ (e) Para quais valores de tempo a posição da partícula será positiva? (f) Para quais valores de tempo a posição da partícula será negativa? 4.14]As posições (S) de uma partícula, medido em metros, varia com o tempo (t), medido em segundos, pela função S t = + 16 t 4, determine: (a) Faça o gráfico do fenômeno S=f(t) (b) Em qual instante a posição atinge o seu máximo? (c) Qual o valor da posição máxima? (d) Em qual instante a posição será nula? (e) Para quais valores de tempo a posição da partícula será positiva? (f) Para quais valores de tempo a posição da partícula será negativa? 4.15]As posições (S) de uma partícula, medido em metros, varia com o tempo (t), medido em segundos, pela função S = t t + 8, determine: (a) Faça o gráfico do fenômeno S=f(t) (b) Em qual instante a posição atinge o seu máximo? (c) Qual o valor da posição máxima? (d) Em qual instante a posição será nula?/ (e) Para quais valores de tempo a posição da partícula será positiva? (f) Para quais valores de tempo a posição da partícula será negativa? Envie e-mail para gabaritocerto@yahoo.com.br ou para gabaritocerto@hotmail.com
Gabaritocerto informa: Agora você pode participar de Grupos de Estudo e ter Aulas Particulares pelo MSN adicionando gabaritocerto@hotmail.com ou Eis aí uma grande oportunidade! Projeto Organizado. Você agenda o dia e a hora das aulas e das explicações. Você organiza o grupo e terá as aulas e as explicações on line em tempo real. Adicione nosso e-mail: gabaritocerto@hotmail.com em seu MSN e tenha acesso direto às AULAS PARTICULARES ON LINE VIA MSN. Entre em contato. Gabaritocerto está on line. Nosso Objetivo: Desenvolver a atividade educacional em todo o mundo utilizando os recursos tecnológicos disponíveis e Proporcionar a todos os integrantes um pólo de assessoria educacional. Projetos desenvolvidos: Aulas Particulares On-Line através do MSN. Estamos on line todos os dias das 09 as 11h e das 1 às 3h. Resolução de Exercícios On Line no MSN. Blog: www.gabaritocerto.blogspot.com/ Blog no Orkut: (Link abaixo) http://www.orkut.com/profile.aspx?uid=13411604059576539391
Divisão das Atividades Atividades Gratuitas e Atividades com custo. Como Funcionam as Aulas Particulares On-Line? As AULAS PARTICULARES ON LINE são ministradas em tempo real pelo MSN, utilizando-se dos recursos de voz e vídeo. A AULA PARTICULAR ON LINE é exclusiva, ou seja, a conexão não é compartilhada com outro computador. Através do MSN, o interessado adiciona o nosso e-mail (gabaritocerto@hotmail.com) e tenha acesso às aulas on line. A Aula Particular On-Line é ministrada em tempo real individualmente. O interessado poderá ver e ouvir o professor, bem como o quadro branco com os desenvolvimentos das questões e explicações, tudo em tempo real!!! Não é aula gravada!. O interessado agenda o horário da aula no MSN. Explicações, resoluções de problemas, fixação e demonstração dos conceitos cobrados em concursos. O interessado deve possuir recurso de vídeo (webcam) e voz (microfone). O interessado pode a seu critério convidar outras pessoas para assistir as aulas em seu computador (Grupo de Estudo, por exemplo). IMPORTANTE: O interessado deve agendar antecipadamente a Aula Particular On Line em entrevista on line com o professor através do MSN.
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