PLANO DE TRABALHO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - TOLEDO 2011 à 2015 Prof. Dr. Edson Marques Oliveira Plante, desafios, colha oportunidades PRINCÍPIOS POLÍTICO-FILOSÓFICOS E PROPOSTA CONCEITUAL DO PLANO DE GESTÃO. A disposição e experiência profissional, gosto pela área da gestão, resultados de atividades anteriores, conhecimento institucional, bom relacionamento e contatos com a comunidade externa e interna, comprovados resultados exitosos de parcerias com Itaipu, ACIT, CACIOPAR, AMIC, entre outros; além do compromisso por um ensino público gratuito, de qualidade e uma ação efetiva junto a comunidade local e regional, fazem com que me disponha a pleitear o cargo de direção do CCSA, com base nos seguintes pressupostos: 1- A UNIOESTE precisa ser uma universidade pública, gratuita, academicamente qualificada, plural e comprometida com o desenvolvimento regional, com o Brasil e o Paraná contemporâneos, e o CCSA faz parte dessa estrutura, onde pode e deve contribuir para essa construção através de seus docentes e discentes; 2- Devemos buscar, em todas as suas ações, a integração do ensino/pesquisa e extensão, maior qualificação acadêmica, intercâmbio com outras IES e instituições estrangeiras e, e demais cursos da UNIOESTE; 3- Desejo contribuir para o desenvolvimento de um Centro voltado para o futuro, que internalize as demandas e orientações do século XXI, e as demandas tanto internas como externas a universidade com base nos seguintes princípios e propósitos: Compromisso radical com a pacificação e humanização das relações do CCSA e contribuir para o bom andamento das ações do campus de Toledo e da UNIOESTE; Compromisso com a expansão e com qualidade e inclusão; Compromisso com as ações de educação, cultura, ciência, tecnologia e inovação e humanização do conhecimento;
Compromisso com o aperfeiçoamento dos processos de gestão acadêmicoadministrativos; Compromisso com o bem-estar dos membros do CCSA; Compromisso com os interesses públicos, coletivos e plurais do CCSA e os seus respectivos cursos; Compromisso com a produção de conhecimento inovador, crítico, propositivo; Compromisso com o estimulo e apoio para gerar uma formação com bases científicas sólidas, e consolidação de uma produção acadêmica significante; Compromisso com o respeito efetivo e de fato à diversidade, à heterogeneidade, à pluralidade de idéias e ações; Compromisso com a gestão democrática e participação; Compromisso com o respeito à dignidade e aos direitos e valorização de ações de defesa dos direitos humanos e do desenvolvimento integral, sustentável e solidário. APRESENTAÇÃO DAS LINHAS DE AÇÃO E METAS DO PLANO DE TRABALHO LINHA DE AÇÃO- 01: DESENVOLVIMENTO DO CCSA E SEUS MEMBROS 1.1 Meta: Realizar um levantamento sistematizado de necessidades do CCSA, junto ao corpo docente, discente e técnicos administrativos. a) Em conjunto com os assessores e coordenadores dos cursos e outros representantes, criar um GT (Grupo de Trabalho) para elaboração de instrumental de levantamento de dados sobre as demandas do CCSA; b) Elaborar um relatório e devolver o resultado de forma participativa e em conjunto elencar as prioridades do CCSA para os próximos quatro anos; c) Elaborar um Plano Estratégico de Ação quadrienal e estratégia de acompanhamento e gestão.
1.2. Meta: Criar ações integradas entre os cursos para ampliar a assistência aos estudantes. a) Convocar os coordenadores e professores dos cursos afetos para pensar em conjunto estratégias de atendimento aos estudantes; b) Estudo de viabilidade para prestar atendimento psicológico, social e pedagógico aos estudantes do CCSA em conjunto com o Campus; c) Apoio e incentivo às ações relacionadas a acesso, acompanhamento e permanência dos estudantes vinculados às Ações Afirmativas, a exemplo de projetos de pesquisa e extensão; d) Estimular, apoiar a ampliação e qualificação de projetos culturais, artísticos, esportivos e sociais especialmente destinados aos estudantes da Universidade; e) Estimular ações de solidariedade, mediante o engajamento dos estudantes na organização de projetos multidisciplinares que atendam problemas sociais da comunidade, bem como, do CCSA. 1.3. Meta: Criar condições, investir e estimular uma cultura de paz e valorização das relações humanos no trabalho e nas relações entre professores, alunos, técnicos adminstrativos e comunidade de forma geral. a) Criação de políticas de acolhimento e desenvolvimento dos novos servidores docentes e técnico-administrativos ingressos no CCSA; b) Estabelecer ações que contribuam e incentivem à capacitação dos servidores docentes e técnico-administrativos; c) Reivindicar e articular junto a gestão do campus e outras alternativas para ampliação do espaço físico, do quantitativo de equipamentos e do contingente de servidores à disposição da comunidade acadêmica; d) Incentivo à melhoria da qualidade de vida, da segurança e das condições físicas nos ambientes de trabalho junto a gestão do campus e demais instâncias da UNIOESTE; e) Outras ações que possam surgir no levantamento de necessidades; f) Criar um comitê de gestão de conflitos.
LINHA DE AÇÃO - 2: APOIO PARA A QUALIFICADA DINAMIZAÇÃO ATIVIDADES ACADÊMICAS DAS 2.1. Meta: Qualificação e dinamização da Graduação a) Incentivo à criação de novos cursos e ampliação de vagas em cursos já existentes; b) Estudar a possibilidade e necessidade de um programa de apoio didáticopedagógicos para os docentes para melhoria das ações de ensino; c) Gerar condições de aprimoramento da qualidade docente na participação de eventos e atividades de capacitação continua; d) Entre outras atividades possíveis, cabíveis e desejadas pelos docentes do CCSA. 2.2. Meta: Criar ações integradas para viabilizar ações estratégicas, integradas, sustentaveis e solidarias para o Centro. a) Estimular ações de apoio a ações estratégicas, tais como: empresa júnior, Escritorio de Gestão, Apoio a Gestão Social, entre outros; b) Integrar ações já existentes e potencializar as ações para gerar oportunidades de explicitação da produção e dinamismo da formação em cada área e de forma interdisciplinar; c) Elaborar projetos de pesquisa e extensão que sejam integrados para buscar a captação de recursos para o Centro e distribuição entre os cursos. 2.3. Meta: Buscar junto aos órgãos superiores, internos como externos a viabilidade de desborocratizar o andamento da vida acadêmica, a exemplo da saída para o exterior, entre outros.
a) Realizar um estudo e levantamento da possibilidade de simplificação de procedimentos afetos ao CCSA; b) Propor a partir de consulta a comunidade do CCSA, propostas de ações para a Administração superior da Unioeste, possíveis alteração para agilizações da vida acadêmica, exemplo, saída para o exterior; c) Criar um processo e sistematização de monitoramento e cobrança dessas ações junto aos órgãos competentes, tanto internos como externos à UNIOESTE. 2.4. Meta: Incentivo a expansão das Relações e Intercâmbio Internacionais do CCSA a) Construção de cooperação internacional do CCSA com instituições na área acadêmica; b) Desenvolvimento de programas de mobilidade acadêmica para intercâmbios e reforço às ações de internacionalização do CCSA; c) Apoiar e incentivar a institucionalização das iniciativas de cooperação internacional de professores, estudantes e de grupos de pesquisa; d) Apoiar e estimular outras ações que possam surgir a partir de contato dos docentes e discentes através de eventos científicos; LINHA DE AÇÃO 03: Gerar ações e condições para a indissociábilidade do ensino, pesquisa e extensão do CCSA. 3.1. Meta: Estimulo a inclusão e dinamização no ensino a) Estimular, facilitar e apoiar a ampliação dos programas de bolsa e criação de novas modalidades de bolsas para estudantes de graduação; b) Ampliação do uso de novas tecnologias de informação e comunicação nos cursos presenciais e a distância disponível na UNIOESTE, campus e comunidade local; c) Estudo de viabilidade de criação de novos cursos da área das ciências sociais aplicadas;
d) Estudo de viabilidade da ampliação de vagas em cursos como o Serviço Social. 3.2. Meta: estimulo a inclusão e dinamização na Pesquisa e Inovação a) Junto aos setores competes e órgãos afetos, procurar ampliar as oportunidades de divulgação e do espaço para os jovens pesquisadores do CCSA; b) Integrar e estudar a viabilidade do Centro em criar um programa específico para a inovação, onde se possa ampliar as parcerias com organizações locais, regionais, estaduais, nacionais e internacionais; c) Estimular e incentivar a ampliação dos projetos de interação com outros cursos e setores da UNIOESTE e da sociedade com vistas à inovação de processos, produtos, serviços e políticas públicas; d) Busca junto as instâncias competentes do campus, da UNIOESTE e da sociedade para o aprimoramento e atuação institucional do CCSA na captação de recursos para a pesquisa; 3.3. Meta: estimulo a inclusão e dinamização na Extensão a) Promoção de ações integradas com os cursos do CCSA, e demais cursos do Campus e da UNIOESTE, e da sociedade para um efetivo trabalho em todas as formas de inclusão; b) Fortalecimento da relação universidade-sociedade, através das diversas modalidades de extensão, para responder às questões científicas, culturais, sociais, educacionais, de negócios e das relações humanas da comunidade local; c) Estudar e integrar esforços dos cursos afetos ao Centro para à comunidade acadêmica do CCSA participe de forma mais intensiva em atividades multidisciplinares especialmente voltadas ao desenvolvimento sustentável, solidário, cidadão, tanto local como regional;
d) Estímulo ao aproveitamento curricular da participação do aluno em projetos de extensão, principalmente de cunho inclusivo e emancipatório, entre outras ações; 3.4 Meta: Defender o ensino público, gratuito, de qualidade e de excelência e sustentabilidade humana, bem como, a relação orgânica com a sociedade local, buscando meios e estratégias de divulgação e valorização das ações e produção dos docentes e discentes do Centro. Açôes: a) Criar grupos cooperativos para estimulação da produção e divulgação das ações do CCSA; b) Criar um site e outros meios de informação para divulgar a produção e atividades do Centro, como exemplo, midias sociais; c) Criar uma revista do centro, integrando produção de ensino, pesquisa e extensão; d) Públicar anualmente um livro com trabalhos dos três cursos e) Realizar semanas acadêmcias e eventos cientificos integrados, um por ano; 3.5 Meta: Dinâmização da pós-graduação, em específico os mestrados para os cursos que ainda não tem. a) Através das assessorias, apoiar e incentivar a pós-graduação, em especifico na criação do mestrado, tanto para o Serviço Social como para o Secretariado; b) Elaborar um estudo e consulta junto aos cursos afetos a possibiliade de criar, tanto o mestrado como um doutorado interdiscipolinar, tendo como eixo a gestão, tanto organizacional como social; c) Apoiar o estudo de demandas da comunidade para orferta de cursos de especialização, que atendam as necessidades de egressos, bem como, de organizações do primeiro setor, do segundo setor e do terceiro setor; d) Pleitear junto as instâncias superiores do campus como da UNIOESTE, condições adequadas para realização e ampliação da pós de forma qualitativa e sustentavel. LINHA DE AÇÃO- 4: GESTÃO E INFRAESTRUTURA DO CCSA
4.1 Meta: Desenvolver um estilo e prática de gestão participativa, humana, solidaria sustentável e de resultados. a) Ter e manter um estilo de gestão democratica, estratégica, ética, plural e participativa para o Centro, considerando as especificidades e necessidades de cada curso afeto, bem como, na busca da inovação e aprimoramento das condições da qualidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão; b) Pleitear junto às instâncias superiores a contratação de docentes e técnicos administrativos para suprir as necessidades dos cursos afetos ao Centro; c) Empreender ações continuas junto ao campus e demais instâncias superiores da UNIOESTE para a melhoria continua das condições fisicas e materias para realização das atividades de ensino, pesquisa e extensão; d) Realizar reuniões periodicas com as coordenações e para acompanhamento das ações planejadas e encaminhamentos necessários e afetos ao Centro; e) Avaliação e reconstrução permanente do Plano de Ação do CCSA; f) Busca constante e dentro dos limites e possibilidades, pela desburocratização do processo administrativo, de ensino, pesquisa e extensão; g) Estudo da distribuição e das condições para melhoria e possível ampliação do espaço físico, com a elaboração junto a Direção do Campus de forma equânime e justa, onde todos possam ter condições iguais no espaço público para realização de suas atividades. É importante ressaltar que essas são ideias gerais que serão no devido tempo, incorporadas a outras propostas já sugeridas em outros momentos e que poderão ser aprofundadas e melhor priorizadas a partir de reuniões e trabalhos coletivos. Prof. Dr. Edson Marques Oliveira