Interjeição Alfabeto AH - Interjeição. Usada para indicar espanto, admiração, medo. Curiosamente, também são as iniciais de Alfred Hitchcock. AI - Interjeição. Denota dor, apreensão ou êxtase, como em "Ai que bom, ai que bom". Arcaico: Ato Institucional. AI, AI - Expressão sarcástica, de troça. O mesmo que "Como nós estamos sensíveis hoje, hein, Juvenal?" AI, AI, AI - Expressão de mau pressentimento, de que em boa coisa isto não pode dar, de olhem lá o que vocês vão fazer, gente. AI, AI, AI, AI, AI - O mesmo que "Ai, ai, ai", mas com mais dados sobre a gravidade da situação. Geralmente precede uma reprimenda ou uma fuga. (Luís Fernando Veríssimo) 1. Tendo por base o texto acima, como podemos conceituar as interjeições? O que são elas? 2. Identifique as interjeições existentes no quadrinho acima. 3. Como base na resposta da questão anterior, classifique as interjeições.
4. Classifique as interjeições abaixo em: Alegria ou Satisfação - Aplauso ou Aprovação - Concordância - Repulsa ou Desaprovação - Desejo ou Intenção - Desculpa - Dor ou Tristeza - Dúvida ou Incredulidade - Alívio: Animação ou Estímulo - Espanto ou Admiração Impaciência ou Contrariedade - Pedido de Auxílio - Saudação, Chamamento ou Invocação - Silêncio - Terror ou Medo Advertência Afugentamento Cuidado!, Devagar!, Calma!, Sentido!, Atenção!, Olha!, Alerta! Fora!, Passa!, Rua!, Xô! Oh!, Ah!,Eh!, Oba!, Viva! Arre!, Uf!, Ufa! Ah! Vamos!, Força!, Coragem!, Eia!, Ânimo!, Adiante!, Firme!, Toca! Bravo!, Bis!, Apoiado!, Viva!, Boa! Claro!, Sim!, Pois não!, Tá!, Hã-hã! Credo!, Irra!, Ih!, Livra!, Safa!, Fora!, Abaixo!, Francamente!, Xi!, Chega! Oh!, Pudera!, Tomara!, Oxalá! Perdão! Ai!, Ui!, Ai de mim!, Que pena!, Ah!, Oh!, Eh! Qual!, Qual o quê!, Hum!, Epa!, Ora! Oh!, Ah!, Uai!, Puxa!, Céus!, Quê!, Caramba!, Opa!, Virgem!, Vixe!, Nossa!, Socorro!, Aqui!, Piedade! Salve!, Viva!, Adeus!, Olá!, Alô!, Ei!, Tchau!, Ô, Ó, Psiu!, Socorro! Psiu!, Bico!, Silêncio! Credo!, Cruzes!, Uh!, Ui!, Oh!
5. Pelos comentários feitos pelo jovem, na primeira fala, podemos inferir o assunto da matéria jornalística que ele está lendo. De que trata essa matéria? 6. De que maneira a segunda fala do jovem reforça essa inferência? 7. Identifique a interjeição presente no texto. 8. O pai poderia ter dito ao filho que pertencem à classe C (ou mesmo D, a depender de sua renda familiar). Preferiu, no entanto, utilizar a expressão iiiiiihhh para identificar sua classe social. Explique de que modo essa escolha acrescenta um comentário implícito ao que está sendo dito pelo pai.
9. Identifique as interjeições presentes no texto acima e classifique-as quanto a ideia que passam. 10. Há uma palavra que empregada de outra forma, tem outra classificação morfológica, que palavra é essa e a que classe gramatical pertence? 11. Escreva uma frase em que essa palavra não seja uma interjeição. 12. O que fez com que ela assumisse características de interjeição? 13. Indique as palavras ou expressões que foram entendidas por Deus como invocações do seu nome. 14. Considerando a cena apresentada acima, como essas palavras podem ser interpretadas. 15. Assinale a alternativa correta. A classe de palavras que é empregada para exprimir estados emotivos. a) Conjunção b) Preposição c) Interjeição d) Adjetivo e) Pronome
Gabarito 1. São as palavras invariáveis que exprimem sensações e estados emocionais. 2. OOh! e Oba! 3. Ooh.. espanto ou adimiração e Oba, alegria e satisfação. 4. Advertência: Cuidado!, Devagar!, Calma!, Sentido!, Atenção!, Olha!, Alerta! Afugentamento: Fora!, Passa!, Rua!, Xô! Alegria ou Satisfação: Oh!, Ah!,Eh!, Oba!, Viva! Alívio: Arre!, Uf!, Ufa! Ah! Animação ou Estímulo: Vamos!, Força!, Coragem!, Eia!, Ânimo!, Adiante!, Firme!, Toca! Aplauso ou Aprovação: Bravo!, Bis!, Apoiado!, Viva!, Boa! Concordância: Claro!, Sim!, Pois não!, Tá!, Hã-hã! Repulsa ou Desaprovação: Credo!, Irra!, Ih!, Livra!, Safa!, Fora!, Abaixo!, Francamente!, Xi!, Chega!, Basta!, Ora! Desejo ou Intenção: Oh!, Pudera!, Tomara!, Oxalá! Desculpa: Perdão! Dor ou Tristeza: Ai!, Ui!, Ai de mim!, Que pena!, Ah!, Oh!, Eh! Dúvida ou Incredulidade: Qual!, Qual o quê!, Hum!, Epa!, Ora! Espanto ou Admiração: Oh!, Ah!, Uai!, Puxa!, Céus!, Quê!, Caramba!, Opa!, Virgem!, Vixe!, Nossa!, Hem?!, Hein?, Cruz!, Putz! Impaciência ou Contrariedade: Hum!, Hem!, Irra!, Raios!, Diabo!, Puxa!, Pô!, Ora! Pedido de Auxílio: Socorro!, Aqui!, Piedade! Saudação, Chamamento ou Invocação: Salve!, Viva!, Adeus!, Olá!, Alô!, Ei!, Tchau!, Ô, Ó, Psiu!, Socorro!, Valha-me, Deus! Silêncio: Psiu!, Bico!, Silêncio! Terror ou Medo: Credo!, Cruzes!, Uh!, Ui!, Oh! 5. Sobre economia. As classes sociais. 6. Porque o personagem faz uma indagação justamente a respeito das classes sociais. 7. iiiihhh... 8. Para enfatizar que a situação financeira da família está bem séria. 9. Vixe! Nossa! Olha isso! Affff! Uia! E Impressionante! Indicam surpresa e admiração. 10. Impressionante adjetivo. 11. Resposta pessoal. Dica: O mundo é impressionante. 12. A pontuação. O uso da exclamação dá uma conotação sentimental, de extravasar sentimentos, com essa expressividade e diante do contexto, o que era antes um adjetivo ganhou características de interjeição. 13. Deus Pai!, Ó Senhor!. 14. Como uma lamentação e não uma evocação do nome de Deus. 15. C