PLANO DE DISCIPLINA Curso: SERVIÇO SOCIAL Coordenação: Naiara C. Magalhães Professor (a): Robert Wagner Disciplina: Teoria Política Período: 2014.1 Carga Horária: 60 h 1. UNIDADE TEMÁTICA: 1.1 Ementa: Perpassar de modo esquemático e progressivo o percurso científico da Ciência Política, desde o pensamento filosófico seiscentista, os filósofos contratualistas modernos e liberais, o pensamento político social do marxismo em seus principais expoentes até as principais discussões políticas da contemporaneidade. Questões como o Estado, o poder, a cidadania, a política e revolução, estarão presentes nas discussões provocadas pelos autores que serão apresentados nessa disciplina. 1.2 Competências: Compreender o pensamento dos cientistas políticos a partir dos seus textos. Associar a teoria política desses autores à realidade local e global. Desenvolver no estudante de Serviço Social uma perspectiva critica e teórica acerca das concepções do Estado e seu papel diante das instituições sociais. 1.3 Habilidades: Aprimorar o contato com a leitura de textos complexos e traduzir seus significados e sentidos. Estabelecer o contato com obras de autores clássicos para estabelecer relações lógicas com pensadores contemporâneos. 1.4 Bases Curriculares: Unidade I - POLÍTICA CLÁSSICA: O HOMEM NO CENTRO DO MUNDO (20h/a) Sessão 1: Emergência do Pensamento Político Liberal: fundamentos e principais teóricos. Objetivo: Apresentação da disciplina, sua importância e métodos da Ciência Política como ramo das Ciências Sociais, bem como seu objeto de estudo. Abordagem das principais ideias, doutrinas e pensadores que deram bases para o pensamento da Ciência Política na Europa do século XII. Acentuar conceitos como, bem comum, indivíduo, racionalidade, direitos do homem, poder, bases dos governos, natureza humana, liberdade, dentre outros. Introduzir o pensamento político de Niccolò Machiavelli, Thomas Hobbes, John Locke e Jean-Jacques Rousseau. Material de Apoio: CARNOY, Martin. O Estado e o pensamento político norte-americano. In:. Estado e Teoria Política. ed. 10. Campinas: Papirus, 2004.p. 19-62.
Sessão 2: A Arte da Política. Objetivo: Proporcionar o contato com a obra do autor. Apresentar o pensamento político de Machiavelli e o momento politico e social no qual se encontrava suas analises. Enfatizar o discurso do autor e sua exortação à lógica do bom governo e da necessidade de manutenção do poder. Extrair os conceitos de Estado, política e poder. Material de Apoio: MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Martin Claret, 2004. Sessão 3: O Poder Soberano e a Instituição do Estado. Objetivo: Contato com a obra do autor. A presentar o importante passo do autor no sentido de Sistematização científica com observação do indivíduo com fundamentação teórica através da abstração lógica. Abordar o pensamento do autor sobre o Estado e sua formação, o poder do soberano, formas de governo, liberdade, dentre outros aspectos. Material de Apoio: HOBBES, Thomas. Do Estado. In: Os Pensadores, Leviatã: matéria, forma e poder de um Estado eclesiástico e civil. São Paulo: Victor Civita, 1974. Sessão 4: Natureza e Contrato: transição para a sociedade. Objetivos: Contato com a obra do autor. Associar o pensamento político de Locke com o de Hobbes e atentar para as semelhanças e diferenças. Observar temáticas como a soberania popular, seu conceito de Estado, associado ao poder político, estado de natureza e estado de guerra, direito e propriedade, escravidão e cidadania, sociedade civil, dentre outras categorias. Material de Apoio: LOCKE, John. O segundo tratado sobre o governo: um ensaio referente à verdadeira origem, extensão e objetivo do governo civil. In:. Dois Tratados sobre o Governo. São Paulo: Martins Fontes: 1998. p. 377-601. Elizabeth. Direção: Shekhar Kapur. Reino Unido: Century Fox, 1998. (124 min.). Sessão 5: Soberania Popular. Objetivos: Contato com a obra do autor. Associar o pensamento político de Rousseau com o de Locke e Hobbes. Apresentar conceitos sobre a o contrato, formação da sociedade, Estado, tipos de governos, cidadania e soberania popular. Material de Apoio: ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do Contrato Social. São Paulo: Edipro, 2000. Unidade II POLÍTICA MODERNA: ABORDAGENS MARXISTAS DO ESTADO. (20 h/a) Sessão 6: Introdução ao Pensamento Marxista na Ciência Política. Objetivos: Apresentar o pensamento politico de autores fundamentais da vertente marxista. Situar no tempo a constituição intelectual dessa vertente do pensamento político. Observar os principais conceitos que estão envolvidos nas categorias apresentadas pelos autores, principalmente em K. Marx e F. Engels. Material de apoio: CARNOY, Martins. Marx, Engels, Lenin e o Estado. In:. Estado e Teoria Política. ed. 10. São Paulo: Papirus, 2004. p. 63-87. De la servitude moderne. Direção: Jean-François Brient; Victor León Fuentes. França: 2009. (52 min.) Sessão 7: O Estado da Contradição. Objetivos: Contato com a obra do autor. Discutir o problema do Estado, grupos de interesses antagônicos, divisão de classes, propriedade privada, conflito e poder na concepção marxista de F. Engels. Material de apoio: ENGELS, F. Barbárie e civilização. In: FERNANDES, Florestan. (org.). Coleção Grandes Cientistas Sociais, K. Marx, F. Engel: história. São Paulo: Editora Ática, 1989. p. 319-336. Sessão 8: A Ação Política em Gramsci.
Objetivos: Introduzir o pensamento geral do autor proposto. Contextualizar seu pensamento com o momento histórico vivenciado pelo autor. Apresentar os principais tópicos e categorias de seu pensamento, como, sociedade política e sociedade civil, Estado, hegemonia e contra hegemonia, classes sociais, guerra de posição, os intelectuais, revolução passiva, dentre outros. Material de apoio: CARNOY, Martins. Gramsci e o Estado. In:. Estado e Teoria Política. ed. 10. São Paulo: Papirus, 2004. p. 89-118. Sessão 9: Vias de Acesso para a Tomada do Estado. Objetivos: Contado com a obra do autor. Observar os conceitos da teoria de Gramsci em atividade política numa situação específica. Material de apoio: GRAMSCI, Antonio. A Situação Italiana e as Tarefas do PCI. In. Revista de Ciências Sociais, v. 35, n. 2. Fortaleza: UFC, 2004. p. 10-33. Sessão 10: Estrutura e Marxismo. Objetivos: Apresentação do pensamento do autor e suas principais teorias políticas. Associação da teoria de Althusser com a de Gramsci. Acentuar as categorias de Estado, sociedade civil e aparelhos ideológicos do Estado. Material de apoio: CARNOY, Martins. O estruturalismo e o Estado: Althusser e Poulantzas. In:.Estado e Teoria Política. ed. 10. São Paulo: Papirus, 2004. p. 119-164. Sessão 11: Dominação e Ideologia. Objetivos: Contato com a obra do autor. Discutir os principais pontos teóricos da teoria política de Althusser, tais como, sua concepção de Estado e os aparelhos ideológicos do Estado e associa-los a realidade contemporânea local. Material de apoio: ALTHUSSER, Louis. O Estado. In:. Ideologia e Aparelhos Ideológicos do Estado. Lisboa: Editora Presença. p. 31-40.. Os aparelhos ideológicos de Estado. In:. Ideologia e Aparelhos Ideológicos do Estado. Lisboa: Editora Presença. p. 41-52. Unidade III LEITURAS DE POLÍTICA CONTEMPORÂNEA. (20 h/a) Sessão 12: Perspectiva de um Estado Pós-Moderno. Objetivos: Discutir elementos contemporâneos da formação do estado, principalmente no que diz respeito a sociedade civil e o poder social. Material de apoio: SANTOS, Boaventura de Sousa. O Estado e os modos de produção de poder social. In:. Pela Mão de Alice: o social e o politico na pós-modernidade. São Paulo: Cortez, 1995. p. 115-133. Sessão 13: Público e Privados: espaços de conflito. Objetivos: Discutir o problema da delimitação ente o público e o privado focando no exemplo brasileiro. Material de apoio: BOBBIO, Norberto. A grande dicotomia: público/privado. Estado, Governo, Sociedade: para uma teoria geral da política. ed. 6. São Paulo: Paz e Terra, 1997. p. 13-31. Sessão 14: A Política na América Latina Contemporânea. Objetivos: Apresentar abordagens recentes dos problemas políticos na América Latina e atual configuração dos Estados-nacionais. Material de apoio: COSTILLA, Lucio Oliver. Transformações do estado e da sociedade civil na América Latina. In: BRAGA, Elza Maria Franco. (org.). América Latina: transformações econômicas e políticas. Fortaleza: Editora UFC, 2003. p. 251-275. Sessão 15: Outras Possibilidades de se Pensar a Política: o poder simbólico. Objetivos: A presentar a etnografia de 3 nações diferentes, para se pensar o aspecto simbólico do poder. Apresentar sob o aspecto simbólico, noções de estado, soberania e cidadania.
Material de apoio: GEERTZ, Clifford. Centros, Reis e Carisma: reflexões sobre o simbolismo do poder. In.. O Saber Local: novos ensaios em antropologia interpretativa. ed. 10. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 182-219. 2. SISTEMA DE AVALIAÇÃO. A avaliação do desempenho dos estudantes será de forma ora individualmente, ora coletivamente. Ao final de cada unidade será aplicada uma avaliação discursiva (AV), cada uma com duas questões que abordem o conteúdo proposto nas unidades temáticas (UT) associadas a questões contextualizadas socialmente. Cada questão das avaliações terá valor 4.0 (quatro) somando no máximo 8.0 (oito) pontos. A cada sessão de quatro horas aulas será pedido um resumo (R) e duas laudas do material de apoio sugerido, somando ao final de cada unidade 2.0 (dois) pontos com a totalidade dos resumos. A soma dos pontos da avaliação com os pontos resultantes dos resumos apresentados em cada unidade temática representara a quantidade de pontos adquiridos ao final de cada unidade temática. Ao final da disciplina será somado os três resultados obtidos em cada unidade temática e divididos por 3 (três), ao que será o resultado final obtido pelo estudante na disciplina. Resultado por unidade temática: UT = AV + R. Resultado final: RF = UT¹ + UT² + UT³. 3 3. BIBLIOGRAFIA. 3.1- BÁSICA: ALTHUSSER, Louis. Ideologia e Aparelhos Ideológicos do Estado. Lisboa: Editora Presença. BOBBIO, Norberto. Estado, Governo, Sociedade: para uma teoria geral da política. ed. 6. São Paulo: Paz e Terra, 1997. BRAGA, Elza Maria Franco. (org.). América Latina: transformações econômicas e políticas. Fortaleza: Editora UFC, 2003. CARNOY, Martin. Estado e Teoria Política. ed. 10. Campinas: Papirus, 2004.p. 19-62. FERNANDES, Florestan. (org.). Coleção Grandes Cientistas Sociais, K. Marx, F. Engel: história. São Paulo: Editora Ática, 1989. GEERTZ, Clifford. O Saber Local: novos ensaios em antropologia interpretativa. ed. 10. Petrópolis: Vozes, 2008 GRAMSCI, Antonio. A Situação Italiana e as Tarefas do PCI. In. Revista de Ciências Sociais, v. 35, n. 2. Fortaleza: UFC, 2004. HOBBES, Thomas. Do Estado. In: Os Pensadores, Leviatã: matéria, forma e poder de um Estado eclesiástico e civil. São Paulo: Victor Civita, 1974.
LOCKE, John. O segundo tratado sobre o governo: um ensaio referente à verdadeira origem, extensão e objetivo do governo civil. In:. Dois Tratados sobre o Governo. São Paulo: Martins Fontes: 1998. p. 377-601. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Martin Claret, 2004. ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do Contrato Social. São Paulo: Edipro, 2000. SANTOS, Boaventura de Sousa. Pela Mão de Alice: o social e o politico na pós-modernidade. São Paulo: Cortez, 1995. 3.2- COMPLEMENTAR: FIORI, José Luís. Brasil no espaço. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2001. MATOS, Francisco José Lima; ALCANTARA, Sérgio V.; DUMMAR, Wânia Cysne. Cenários de uma política contemporânea. Fortaleza: Fundação Demócrito Rocha, 1999. MARX, Karl. Contribuição à crítica da economia política. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. PASTORINI, Alejandra. A categoria questão social em debate. São Paulo: Cortez, 2004. 120 p. Coleção Questões da Nossa Época. WALLERSTEIN, Immanuel. Após o liberalismo: em busca da reconstrução do mundo. Petrópolis: Vozes, 2002. VELLOSO, João Paulo Dos Reis (Coord.). Brasil 500 anos: futuro, presente, passado. Rio de Janeiro: José Olympio, 2000.