MBA. em Gestão de Empresas e Negócios

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Transcrição:

MBA em Gestão de Empresas e Negócios

B.I. INTERNATIONAL O B.I. International é uma escola de educação executiva que propõe um Modelo Único de Educação. Nossa premissa é desenvolver em cada aluno, competências que os tornem mais aptos a empreender, inovar e competir globalmente. Ensinar ou Aprender? Essa é uma das muitas questões que têm modificado as relações e as expectativas entre alunos e escolas. O desafio do Ensinar X Aprender ganha novas dimensões em se tratando de educação executiva, porque a demanda por conhecimento é diretamente proporcional às velozes e constantes mudanças do mercado. O B.I. International surgiu em resposta a esse cenário de transformação pelo qual a educação está passando. Missão Convergir e disseminar o conhecimento em empreendedorismo e inovação, com base em um modelo único de educação. 2

MODELO ÚNICO DE EDUCAÇÃO EXECUTIVA VISÃO GLOBAL Programas Internacionais ação permanente para que os alunos pensem e atuem globalmente através da realização de programas internacionais no exterior, em universidades mundialmente reconhecidas como precursoras do empreendedorismo e da inovação. Tradução simultânea tradução simultânea para todas as aulas e visitas externas. COACHING Plano de Desenvolvimento Individual O B.I. International destina uma disciplina em todos os programas para abordar questões especificas de planejamento de carreira e desenvolvimento de competências, com a presença de um coach em sala de aula, durante as sessões de PDI. Eventos e Treinamentos São oportunidades extraclasse para que o aluno aborde questões comportamentais que, desenvolvidas, podem alavancar significativamente sua atuação e consequentemente, seus resultados. DIAMANTE DO CONHECIMENTO O B.I. International é uma escola de educação executiva que propõe um Modelo Único de Educação. Nossa premissa é desenvolver em cada aluno, competências que os tornem mais aptos a empreender, inovar e competir globalmente. Strategic Club Partners CEO's - Presidentes - Diretores - Acionistas Master Internacional Post MBA Superintendentes - Alta Gerência - Empreendedores - Gestores - Consultores Executive MBA - EMBA Gerentes - Líderes - Assessores - Supervisores - Sucessores MBA Internacional Profissionais em desenvolvimento da carreira executiva. Global Talent Trainees, graduandos e recém-graduados 3

MODELO DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS *competências específicas do curso de 1. Inovação 2. Desenvolvimento Socioambiental 3. Liderança Construtivista 4. Orientação para o cliente 5. Visão Externa (Global e Local) 6. Gestão de Recursos Financeiros 7. Gestão dos Indicadores 8. Empreendedorismo 1. Autoconhecimento 2. Comunicação e Negociação Eficaz 3. Trabalho em equipe 4. Relacionamento 5. Raciocínio Analítico 6. Raciocínio Quantitativo 7. Planejamento 8. Desenho de solução Mapa de Competências O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) do aluno é traduzido num Mapa das Competências Individuais que apresenta de forma transparente quais são os Conhecimentos, Habilidades e Atitudes que ele precisa desenvolver naquele momento específico de sua carreira. Líderes Construtivistas - Nossos professores são facilitadores, instigadores, educadores e executivos comprometidos com a evolução do conhecimento e a transformação dos seus alunos. Avaliações Construtivas - Desenvolvimento de estudos de caso, Business Plans ou Business Projects, além de dinâmicas de design thinking e open innovation, reforçam a assimilação do aprendizado. 4

MBA EM GESTÃO DE EMPRESAS E NEGÓCIOS PROPOSTAS E OBJETIVOS O MBA é estruturado com base nos modelos de MBA das principais business schools mundiais, associado à expertise do B.I. International, uma das maiores instituições na formação de executivos no Brasil. O programa visa formar o profissional, principalmente sob a ótica da inovação e do intraempreendedorismo, para competir globalmente como executivo e ou intraempreendedor em uma proposta que mescla o conteúdo e a experiência prática de professores do Brasil, China e EUA. PÚBLICO-ALVO Profissionais em desenvolvimento da carreira executiva (analista, trainee, assistente, coordenador, supervisor e gerente júnior) de todas as áreas de conhecimento, que estejam dispostos a transformar sua atitude diferenciada e motivadora em uma carreira executiva e/ou intraempreendedora, no mercado brasileiro e mundial. METODOLOGIA A metodologia de ensino utilizada no B.I. International está alinhada com o estado da arte mundial em educação de gestão, buscando desenvolver comportamentos e atitudes inovadoras. O programa apresenta disciplinas estruturadas, que propiciam aos alunos o autoconhecimento e o desenvolvimento de suas habilidades de liderança. Além disso, os alunos são expostos a estudos de caso e reflexão conjunta com professores experientes e profissionais de mercado, além da constante troca de experiência entre os participantes. CARGA HORÁRIA O curso tem 432 h/a, podendo o programa ser alterado tendo em vista novas tendências e assuntos pertinentes ao público-alvo, sem prejuízo da cargahorária total do curso. CERTIFICAÇÃO Os alunos que concluírem os programas nacionais, observados os critérios de frequência e aprovação, receberão o Certificado de MBA em Gestão de Empresas e Negócios (Pós-Graduação Especialização Lato Sensu). Aqueles que completarem, adicionalmente, um ou mais dos programas internacionais no exterior receberão o Certificado de (Pós-Graduação Especialização Lato Sensu), além dos Certificados emitidos pelas Instituições Internacionais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 - PRINCÍPIOS DA GESTÃO DA INOVAÇÃO A inovação como fonte na busca de vantagens competitivas; A necessidade de inovar; Ambiente inovador; Bloqueios à inovação; Conceitos de inovação; Fontes de inovação; Imitação e inovação; Invenção e inovação; Mudança organizacional voltada para a inovação: criatividade, capacitação, inovação e aprendizagem; Objetivos da gestão da inovação; Riscos da inovação; Tipos/ Modelos de inovação. Objetivo: Preparar o aluno para atuar num ambiente inovador, onde a criatividade e a mudança são constantes e necessárias para o crescimento da empresa e para a obtenção de vantagens competitivas. 5

- Inovação - Empreendedorismo e intraempreendedorismo - Orientação para o cliente. 2 - MARKETING E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO A cadeia de valor; A interface do marketing com a estratégia da empresa; Ambiente de marketing; Mercado; Análise de Cenários e identificação de oportunidades; Composto de marketing: definição e gerência; Noções de marketing de serviços; Desenvolvimento de produto e diferenciação, Preço, Praça, Promoção; Concorrência; Consumidores e seus comportamentos; Construção de relacionamento; Criação de valor para o consumidor; Cronograma do programa; Definição de visão, missão, negócio; estratégias de marketing; Ferramentas de implantação inteligência de marketing; Matriz BCG e Modelo de Porter; Noções fundamentais do marketing e seus conceitos básicos e atuais; Orçamentos do programa; Padrões para desempenho- formulação de objetivos e metas; Implantação do planejamento estratégico; Pesquisa de marketing; Segmentação, Público-Alvo e Posicionamento; Programas de Marketing; Objetivo: Prover conhecimentos e ferramentas de marketing e planejamento estratégico num alinhamento total entre a empresa, o mercado e demais stakeholders. - Inovação - Comunicação e negociação eficaz - Relacionamento. 3 - TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO E APRESENTAÇÃO A importância da comunicação nas negociações (Etapas do processo lógico); Barreiras na comunicação; linguagem corporal Aprendendo a decifrá-la e utilizá-la a seu favor; Negociar com pessoas de estilos diferentes; Processo negocial - Passo a passo; Técnicas de apresentação: conteúdo, forma e níveis de influência; Teoria dos estilos como melhorar sua argumentação. Objetivo: Proporcionar as informações e ferramentas necessárias para negociar e apresentar suas ideias. - Autoconhecimento - Comunicação e negociação eficaz - Relacionamento. 4 - GESTÃO DE PROJETOS INOVADORES Principais características dos projetos; Ambiente e organização dos projetos; Ciclo de vida em projetos; Como identificar os recursos necessários ao desenvolvimento de um projeto inovador na rede de valor da empresa; Estabelecer as ações para reter o conhecimento gerado no projeto; Execução e controle de projetos; Formação de equipes adequadas ao projeto; Gerenciamento de escopo, Tempo, Qualidade, Custo, Comunicação e Risco; Planejamento do projeto e suas ferramentas; PMI - áreas do conhecimento; Projetos - Processos e fases. Objetivo: Disseminar as melhores práticas de gerenciamento de projetos e sua importância no desenvolvimento/consolidação da empresa. - Inovação - Planejamento - Desenvolvimento socioambiental. 5 - T.I. COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA Alinhamento da tecnologia da informação com a estratégia dos negócios da empresa; Conceitos de Business Inteligence / Data Warehouse / Datamining / Datamart; Conceitos técnicos e administrativos de sistemas de informação; Dashboards; Scorecards e aplicações analíticas; Indicadores para aplicação organizacional; Principais conceitos da tecnologia da informação e sua relação 6

com as aplicações empresariais no uso de sistemas de informação para os processos operacionais e gerenciais em busca de vantagens competitivas. Objetivo: Preparar o participante para obter o melhor resultado da tecnologia da informação, transformando-a numa ferramenta alavancadora de negócios e de crescimento. - Orientação para o cliente - Empreendedorismo e intraempreendedorismo - Raciocínio analítico. 6 - CONTABILIDADE Provê conhecimentos sobre a análise de balanços, estrutura de capital, fluxo de caixa e teorias de investimentos. Objetivo: Dotar o participante de conhecimentos contábeis/financeiros necessários para tomada eficaz de decisões. - Gestão de recursos financeiros - Raciocínio quantitativo - Planejamento. 7 - ORÇAMENTO E CUSTOS Relação Custo/Volume/Lucro. Introdução ao sistema de custos e custeio baseado em atividades. Ferramentas de planejamento e controle orçamentário. Determinação do comportamento de custos. Análise de custos para tomada de decisões. Alocação de custos, custos conjuntos e custos de subprodutos. Sistemas de controle e calculo de preços de transferência. Objetivo: entender os aspectos conceituais dos cursos de controle gerencial e dos métodos de custeio, com enfoque na formação de preço, análise de custos para o planejamento orçamentário nas empresas. - Desenho de solução - Gestão de recursos financeiros - Visão externa. 8 - DESENVOLVIMENTO ESTRATÉGICO DA GESTÃO DE PESSOAS A comunicação; A vida num ambiente organizacional; Aprendendo a entender a cultura organizacional; Autorrealização no trabalho; Desenvolvimento de equipes; Frustração; Gerenciando competências e talentos; Liderança O que é; Motivação; Mudanças comportamentais; O ser humano e a sociedade; Plano de desenvolvimento Individual; Talentos como reter. Objetivo: Estimular o debate entre os participantes em relação à convivência com seus superiores hierárquicos e com seus iguais na empresa e, por que não, consigo mesmo. Quais são as mudanças que devem ocorrer para que sua carreira se torne global. - Autoconhecimento - Trabalho em equipe - Liderança construtivista. 9 - EMPREENDEDORISMO Avaliação de ideias de negócios/oportunidades; Identificação de oportunidades de negócios; Mercados (Consumidores, Produtores, Intermediários e Governamentais); Prospecção e análise de Informações do Mercado; Seleção de ideias (Macrofiltragem) Objetivo: Ampliar a visão do participante em relação às possibilidades de negócios e capacitar a análise crítica de oportunidades. 7

- Empreendedorismo e intraempreendedorismo - Comunicação e negociação eficaz - Liderança construtivista. 10 - DIREITO EMPRESARIAL As relações de consumo; As relações trabalhistas aspectos principais; Aspectos principais do direito ambiental; Contratos; Tributação no Brasil; Direito natural e direito objetivo; O direito empresarial principais figuras. Objetivo: Conscientizar e conceituar as relações jurídicas existentes no ambiente empresarial, tanto no campo das relações de consumo, contratuais, tributárias, trabalhistas e ambientais. - Relacionamento - Desenvolvimento socioambiental - Gestão de indicadores. 11 - ÉTICA E SUSTENTABILIDADE Ação ética, criatividade e transformação; Códigos e credibilidade; Conceito de sustentabilidade e desenvolvimento sustentável; Dimensões da sustentabilidade; Ética, lei e moral; Indicadores de sustentabilidade empresarial; Limites e ameaças ao desenvolvimento sustentável (e à sobrevivência humana); O bem comum; Os cinco capitais para a sustentabilidade empresarial; Responsabilidade social/empresarial; Sustentabilidade empresarial - Os níveis ou dimensões da sustentabilidade empresarial; Valores humanos universais; Valores relativos. Objetivo: Fomentar a discussão em relação às atitudes (éticas) esperadas de nossos empresários, políticos, cidadãos, enfim, de todos os brasileiros e como isso impacta a sustentabilidade das empresas. - Autoconhecimento - Desenvolvimento socioambiental - Raciocínio analítico. 12 - GOVERNANÇA CORPORATIVA Conceitos de Governança Corporativa; A Governança Corporativa no mundo; A Governança Corporativa no Brasil; Pilares da Governança Corporativa; Definições conceituais de Negócio, Missão Visão e Valores; Pontuando os Stakeholders; Valores e transparência nas Organizações; Estratégias com os Satkeholders pela Governança Corporativa; Tendências e expectativas. Objetivo: Análise e conceituação dessa nova ferramenta organizacional; Capacitação do participante no processo de implantação da Governança Corporativa em sua organização; Vivenciar cases de sucesso nessa área; Evidenciar as tendências da Governança Corporativa no Brasil. - Gestão de recursos financeiros - Raciocínio quantitativo - Liderança construtivista 13 - O SISTEMA ECONÔMICO GLOBAL - IMPLICAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS Balanço de pagamentos; Conceitos de PIB e PNB; Crescimento e inflação; Determinação da taxa de juros; Elasticidade; Finanças Públicas; Integração econômica mundial; Mercado Equilíbrio e determinação de preços; Metas de inflação; Oferta de moeda e o multiplicador monetário; Oferta e demanda; Organismos internacionais; Política cambial; Política de comércio internacional, Economias de escala e concorrência imperfeita, Instrumentos e usos da política comercial; Política fiscal; Política monetária; Poupança; Relações entre microeconomia e macroeconomia; Sistema monetário internacional. Objetivo: Fornecer as conexões existentes entre todo o sistema econômico mundial, suas implicações nas relações comerciais internas e externas. 8

- Visão externa (global e local) - Planejamento - Desenho de solução. 14 - SISTEMA PRODUTIVO (BENS E SERVIÇOS) Ciclo do produto X Ciclo do processo; Custos e eficiência; Gestão da rede de suprimentos; Estratégia de produção de bens e serviços; Fundamentos da competitividade no chão de fábrica; Gestão da qualidade das atividades de linha de frente e de retaguarda etapas para implantação do GQT; Indicadores de desempenho; Just-in-time; Características e elementos dos serviços; Melhoria da produção; O mercado e as diferentes estruturas de produção; Objetivos da produção; Os desperdícios da produção; Os enfoques das tecnologias de gestão; Produção empurrada X Produção puxada. Objetivo: Prover conhecimento na área da produção de bens e serviços, com foco na produtividade e na qualidade. - Orientação para o cliente - Gestão de indicadores - Desenho de solução. 15 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL A infraestrutura logística brasileira; Análise conceitual da função logística; Benchmarking de processos logísticos; Estágio atual de desenvolvimento da logística empresarial (logística integrada, operadores logísticos, tecnologias de informação/ comunicação, cross-docking, transit point, logística reversa, etc); Logística empresarial e vantagem competitiva; Práticas atuais na gestão da cadeia de suprimentos: as organizações líderes. Objetivo: Expor de forma clara e eficaz as principais ferramentas logísticas da atualidade. O uso da logística para obtenção de vantagens competitivas e de alinhamento com a estratégia da empresa. - Visão externa (global e local) - Raciocínio analítico - Trabalho em equipe 16 - CORPORATE FINANCE Avaliação de empresas e projetos - Conceitos fundamentais; Conceitos de equivalência e fluxo de caixa; Critérios para análise de projetos: VPL - Valor Presente Líquido, TIR - Taxa Interna de Retorno, Pay-Back (simples e descontado); Descontos - simples e compostos; Empréstimos tipos de amortização; Fluxo de caixa e capital de giro; Índice de lucratividade líquida; Fontes de financiamento (internas e externas); Introdução aos métodos quantitativos; Juros simples e compostos; Métricas existentes e suas aplicações; Ponto de equilíbrio; Taxa de atratividade (custo de oportunidade); Taxas de juros (reais, efetivas e equivalentes); Taxas de risco e retorno - Beta e o modelo CAPM, CMPC; Uma visão geral de finanças. Objetivo: Prover conhecimentos estatísticos e financeiros para acompanhamento dos negócios bem como para tomada de decisão. - Trabalho em equipe - Gestão de indicadores - Raciocínio quantitativo PDI E AUTODESENVOLVIMENTO Conceito, finalidade e resultados esperados com a utilização de um Plano de Desenvolvimento Individual. Ferramentas de autoconhecimento e avaliação do CHA (Conhecimentos, Habilidades e Atitudes), como o Workbook de Desenvolvimento de Competências, e construção do PDI. projetos de inovação e realização de metas pessoais. Importância do comportamento que potencialize o desempenho individual. 9

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO BUSINESS PLAN Integra o sistema de avaliação e formação dos alunos. O desenvolvimento de um trabalho de conclusão de curso, sob orientação de um professor específico a esta finalidade e que poderá sugerir a elaboração de um plano estratégico, lançamento de um produto, ou outros gêneros, para que possa compor com o desenvolvimento das disciplinas e de cada aluno, desenvolvido individualmente, conforme orientações do professor. PROGRAMAS INTERNACIONAIS Babson Executive Education - Wellesley/EUA* Babson é considerada a nº1 no ensino do Empreendedorismo no Mundo pelo Financial Times. O foco do módulo Desenvolvimento de Executivos, (Intra)Empreendedores e Acionistas é no estudo de cases reais de sucesso e fracasso, analisando na prática, o porquê desses desfechos, quais os caminhos percorridos que deram certo e quais os que devem ser evitados. Além de analisar a postura do empreendedor frente ao projeto, sua cultura de liderança e sua visão do negócio, conceitos estes que, segundo muitos dos alunos que já participaram, mudaram completamente depois da participação do International Babson Program. Berkeley University of California/EUA* O módulo Innovation, realizado no campus da Berkeley University of California, oferece aos executivos vivenciar uma rica e singularexperiência na científica, econômica e culturalmente excepcional área da Baía de São Francisco, incluindo visitas às empresas do Vale do Silício. A essência da Escola Haas em Berkeley reflete o espírito da Califórnia: explorar ideias inovadoras, buscar grandes oportunidades, ousar e mudar o mundo. Columbia University New York/EUA* O módulo Macroeconomic Risk Management em parceria com a PRMIA (Professional Risk Management International Association), engloba os elementos essenciais de finanças, quantificação de riscos, mercados e instrumentos financeiros. Os executivos são apresentados às melhores práticas do mercado, crédito e gerenciamento de risco operacional, em uma das melhores escolas de educação executiva do mundo, de acordo com o Ranking do Financial Times. Johns Hopkins University - Washigton/EUA* A Johns Hopkins University foi fundada em 1876. Sua escola de negócios internacionais SAIS (Paul H. Nitze School of Advanced International Studies), foi criada em 1943. Situada na área de Washington Dupont Circle, a SAIS tornou-se uma instituição internacional que já beneficiou cerca de 15 mil alunos nos campi de Washington, Bolonha, na Itália, e Nanjing, na China. Shanghai Jiao Tong University - China* Módulo Oportunidades de negócios entre Brasil e China The Future é realizado em Xangai, por meio de palestras, debates e visitas a empresas e organizações na China e debates com seus principais executivos. O seminário possibilita aos participantes o acesso aos conceitos da economia chinesa, ampliação dos conhecimentos sobre a realidade política, cultural e social chinesa, e também sobre a competitividade chinesa e seus modelos de negócios. Busca compreender as opções estratégicas para a realização de negócios com a China, formação de networking com empresários chineses e latino-americanos. * Sob consulta de data e investimento (tradução simultânea e staff acadêmico) * Sob consulta de data e investimento (tradução simultânea e staff acadêmico) 10

INFORMAÇÕES ADICIONAIS CORPO DOCENTE Formado por doutores, mestres, empresários e consultores com vasta formação acadêmica nacional e internacional, além de serem renomados profissionais em suas áreas de atuação. MANUAL DO ALUNO E REGULAMENTO GERAL DOS CURSOS O Programa tem suas normas de funcionamento consolidadas no Manual do Aluno-Regulamento Geral dos Cursos REALIZAÇÃO Aulas quinzenais. RESOLUÇÃO DO MEC Os cursos de MBA, Executive MBA e Master são certificados pela Faculdade Arnaldo. Instituição de Ensino credenciada e autorizada pelo MEC a oferecer cursos de graduação e pós-graduação. Conforme a Resolução do CNE/CES n 01/2007, tais cursos podem ser oferecidos pelas instituições de ensino credenciadas independente de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento. Em seus cursos de Pós-Graduação em Gestão, Inovação e Empreendedorismo a marca B.I. International garante a excelência e qualidade do ensino lato sensu. PROCESSO SELETIVO ENTREVISTA DE AVALIAÇÃO Durante a fase em que o interessado estiver avaliando as alternativas de programas, ele participa de uma entrevista na qual é feita a primeira avaliação das competências individuais. São analisados seus níveis de conhecimento e proficiência, além do mapeamento de perspectivas profissionais e pessoais. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA MATRÍCULA - Ficha de inscrição preenchida - RG (cópia) - CPF (cópia) - Certificado / Diploma de graduação - Histórico de graduação - Comprovante de endereço 11

PARCERIAS INTERNACIONAIS Babson Executive Education UC Berkeley - School of Information Columbia University Johns Hopkins Shanghai Jiao Tong UNIDADES BELO HORIZONTE BRASÍLIA - DF SÃO PAULO RIBEIRÃO PRETO www.biinternational.com.br