TELEBRASIL Inclusão Social
O que é Inclusão Social?? O que as TIC podem fazer pelo Social??
Cidadania Saúde Educação Serviços Públicos Inclusão Digital
CÚPULA MUNDIAL DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO - GENEBRA 10-12/12/03 OBJETIVO: construir uma sociedade da informação centrada na pessoa, includente e orientada ao desenvolvimento, em que todos possam criar, consultar, utilizar e compartilhar a informação e o conhecimento, para que as pessoas, as comunidades e os povos possam desenvolver seu pleno potencial na promoção de seu desenvolvimento sustentável e melhorar sua qualidade de vida.
Destacar a importância da educação, do conhecimento, da informação e da comunicação para o progresso, a iniciativa e o bem estar dos seres humanos. Educação comunicação
A REVOLUÇAO DIGITAL Digitalizada, a informação se reproduz, circula, modifica e se atualiza em diferentes interfaces. É possível digitalizar sons, imagens, gráficos, textos, enfim uma infinidade de informações. A informação representa o principal ingrediente de nossa organização social e os fluxos de mensagens e imagens entre as redes constituem o encadeamento básico de nossa estrutura social.
REDES: FEIXE E FLUXO DE RELAÇOES Redes de máquinas, informações, pessoas e comunidades Configuram novos espaços de interaçao e aprendizagem MEDIAÇÃO A despeito do tempo e espaço, pessoas podem colaborar, reforçar laços de afinidades e se constituirem enquanto comunidades.
A melhor tecnologia para a educação...... é a que alcança os alunos onde quer que estejam.
A educação no século XXI Atividades de aprendizagem presenciais Educação combinada Atividades de aprendizagem a distância Como se faz isso???
AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM onde seres humanos e objetos técnicos interagem potencializando a construção do conhecimento. informações e conhecimentos são criados e socializados através de conteúdos hipertextual, multimídia e com recursos de simulação. Rádio Cinema TV Jornais revistas Comunicações síncronas e assíncronas
AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM São mais que um conjunto de páginas web. Possui uma identidade e um contexto específico criados com a intenção clara de aprendizado. O trabalho colaborativo e participação são características fundamentais. Existência de interatividade através de comunicação, construção de pesquisas, descobertas de novos desafios e soluções.
O MEC FAZ SUA PARTE http://www.eproinfo.mec.gov.br/
Ambiente Virtual de apoio ao processo ensino- aprendizagem baseado em Tecnologia Internet. Permite a concepção, implantação e operacionalização de uma infra-estrutura completa para criação, condução e administração de ambientes de aprendizagem. Pode ser usado para: Cursos a distância; E- ProInfo Atividades a distância para cursos presenciais; Projetos de pesquisa; Projetos colaborativos; e Outras formas de apoio remoto ao processo ensino- aprendizagem.
Laborat Laboratórios universit rios universitários e escolas têm rios e escolas têm desenvolvido programas e metodologias para desenvolvido programas e metodologias para uso das TIC nos processos de ensino uso das TIC nos processos de ensino- aprendizagem. aprendizagem. O O desafio desafio é levar levar essas essas pesquisas para a realidade das escolas em pesquisas para a realidade das escolas em todo todo o o país. pa s. Como resolver esse desafio? Como resolver esse desafio?
Algumas dessas Experiências
Conexão GESAC Para melhorar a qualidade do ensino brasileiro, é necessário (entre outras tantas ações) promover o acesso de professores e alunos aos recursos e processos baseados nas TIC!
NTE 2 2 2 Brasil 377 Norte 26 26 Nordeste 91 91 Sudeste 142 Sul 80 80 Centro-Oeste 38 38 2 3 10 5 7 5 21 5 92 34 14 32 9 24 4 7 4 22 2 2 17 26 4 20
Escolas ProInfo 13 29 17 59 42 76 152 66 32 64 166 1040 296 166 267 46 73 71 209 45 35 293 569 89 354 Brasil 4.936 Norte 344 Nordeste 1.205 Sudeste 2.052 Sul 963 Centro-Oeste 372 408 259
Escolas TV-Escola Brasil 72.000 Norte 4.513 Nordeste 27.234 Sudeste 23.457 Sul 10.736 Centro-Oeste 6.105
Escolas DVD-Escola Brasil 50.000 Norte 2.839 Nordeste 10.532 Sudeste 14.755 Sul 9.199 Centro-Oeste 2.706 Em Distribuição 10.000
Conexões das TIC: rádios comunitárias, computadores, impressos, fotografia, produção de vídeos, TV comunitária, internet Políticas Públicas Conexões das políticas públicas dos diversos Ministérios Conexões das ações locais
Parcerias
Projeto Intel Aluno TécnicoT Primeiro Emprego
Visão Piloto WiMAX em Ouro Preto 1S 05 WiFi 802.16REV d Orgãos Universidade UFOP Fundação Laboratórios PC 802.11 Escolas Públicas Estaduais Municipais
Participantes iniciais responsabilidades (ordem alfabetica) Coordenação: Participação: MEC / INTEL Acordo Cooperação de 16/6/2004 ANATEL Aperto BrTelecom RNP Secretaria de Ciencia e Tecnologia - MG Serpro UFOP WCN - Wireless Competence Network (USP, Unesp, UFPE, Unicamp) Novos participantes
José Guilherme Ribeiro Gerencia de Projetos Secretaria de Educação a Distância Ministério da Educação (61) 2104-8151 joseribeiro@mec.gov.br