Curso: Direito Carga Horária: 32 PLANO DE ENSINO



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Transcrição:

Faculdade de Direito Milton Campos Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente Curso: Direito Carga Horária: 32 Departamento: Direito Público Área: Direito Penal e Processo Penal PLANO DE ENSINO EMENTA Doutrina da proteção integral e prioridade absoluta. Contraposição a doutrina da situação irregular. Direitos inerentes à condições de pessoas em desenvolvimento físico e psicológico. Situação de risco à criança e ao adolescente e a aplicação de medida protetiva para sua cessação. Possibilidade de interferência e co-responsabilidade do estado e da sociedade na adoção de políticas voltadas à criança e ao adolescente. Rede de atendimento. Funções dos conselhos de direitos e tutelares na execução das políticas públicas e garantia dos direitos da criança e do adolescente. Inimputabilidade penal e suas conseqüências. Diferenciação de impunidade em razão da aplicação de medidas sócio-educativas. Procedimentos e regras especiais dos processos perante a Vara da Infância e da Juventude. Penalidades administrativas e crime capitulados no ECA. OBJETIVOS DA DISCIPLINA NO CURSO Identificar os princípios que hoje regem o direito da criança e do adolescente em nosso país, notadamente aqueles estabelecidos pela Doutrina da Proteção Integral, em contraposição à antiga Doutrina da Situação Irregular. Compreender o alcance dos direitos das crianças e dos adolescentes, assegurando-se os direitos inerentes às essas pessoas com necessidades singulares em razão de estarem em pleno desenvolvimento físico, psíquico e mental, bem como as formas estabelecidas na legislação e colocadas à disposição da sociedade para salvaguardá-los. Compreender a co-responsabilidade do Estado e da sociedade civil na execução das políticas públicas em prol das crianças e dos adolescentes, assim como as formas de intervenção na família, na escola, e outros, utilizando-se de toda a rede de atendimento para salvaguardas os direitos dos menores de dezoito anos. Apontar os direitos e deveres daqueles que exercem algum direito ou possuem responsabilidades de prestar assistência aos menores de dezoito anos, principalmente no que concerne à colocação da criança ou do adolescente em família substituta. Identificar e compreender a dinâmica, no âmbito do direito, do procedimento de responsabilização dos menores de idade em conflito com a lei, ou seja, aqueles que cometeram atos infracionais, diferenciando a inimputabilidade penal descrita na Constituição da República do conceito comum de impunidade dos menores em face da conduta que ameaça ou lesa bens jurídicos penalmente protegidos. Preparar o aluno para o desenvolvimento de uma visão crítica dos acontecimentos cotidianos que estão ao seu redor e municiá-lo de ferramentas para efetivar os direitos garantidos à criança e ao adolescente. UNIDADES DIDÁTICAS 1 - Princípios aplicáveis ao direito da criança e do adolescentes. 1.1. - A evolução do direito menorista na seara internacional.

1.2. - O desenvolvimento da proteção ao infante na legislação brasileira 1.2.1 - Os princípios do Código de Menores 1.2.1 - Os princípios norteadores do Estatuto da Criança e do Adolescente. 1.2.1.1 Pessoa especial em desenvolvimento 1.2.1.2 - Prioridade Absoluta 1.2.1.3 - Sujeitos de Direito 1.2.1.4 - Proteção Integral 1.2.1.5 Co-participação para a definição de políticas 2 Dos Direitos Fundamentais 2.1. - Do Direito à Vida e a Saúde 2.1.1. - Proteção à gestação 2.1.2. - Atendimento Prioritário 2.1.3 - Direito ao atendimento gratuito 2.2. - Do Direito a Liberdade, Respeito e Dignidade 2.2.1 - Direito à liberdade strito sensu. a) Restrições ao direito de liberdade b) Autorização de Viagem c) Locais Inadequados 2.2.2 - Direito à crença 2.2.3 - Direito à imagem 2.3. - Do Direto à Educação 2.3.1 Direito Subjetivo à Educação 2.3.2 Municipalização da Educação 2.3.3 Direito à Educação e Acesso ao Ensino 2.3.4 Ensino Noturno 2.4. - Do Direito a Profissionalização requisitos, restrições e permissões 2.4.1 - Trabalho Infantil 2.4.2 - Trabalho do adolescente 2.4.3 - Trabalho Aprendiz 3 Da Convivência Familiar e Comunitária 3.1 Família Natural. Conceito. Discussão do Código Civil Vigente 3.2 - Família Substituta. Conceito 3.2.1. - Da Guarda 3.2.1.1 - Natureza Jurídica da Guarda. 3.2.1.2 - Pressupostos, Efeitos e legitimados 3.2.1.3 - Tipo de Guarda: a) Guarda Provisória b) Guarda Permanente c) Guarda Especial d) Guarda Previdenciária 3.2.2 - Da Tutela 3.2.2.1 - Natureza Jurídica da Tutela. 3.2.2.2 - Pressupostos, Efeitos e legitimados 3.2..2.3 - Tipo de Tutela: a) Tutela Legítima b) Tutela Testamentária c) Tutela Dativa

3.2.3 - Da Adoção 3.2.3.1 - Natureza Jurídica da Adoção. 3.2.3.2 - Pressupostos, Efeitos e legitimados 3.2.3.3 - Tipo de Adoção: a) Adoção Nacional b) Adoção Internacional c) Adoção Unilateral 4 Da Prevenção aos direitos da criança e do adolescentes Conteúdos Inadequados 5 - Da Política de Atendimento 5.1 - Entidades de atendimento 5.2 - Fiscalização das entidades 5.3 - Rede de atendimentos 6 - Das Medidas Protetivas 6.1 - Natureza Jurídica da Medida de Proteção. 6.2 - Medida de Proteção em Espécie 7- Do Ato Infracional 7.1 Conceito 7.2 - Comparação com crime 7.3 - Natureza da Medida Sócio Educativa 7.4 - Medidas Sócio-Educativas em Espécie 7.5 - Remissão 8 - Conselhos de Tutelares e Conselhos de Direito 8.1 - Conceito 8.2 - Composição 8.3 - Competência 8.4 - Fundos em prol da Criança e do Adolescente. 9 Ministério Público e Justiça da Infância e da Juventude 9.1 - Funções e Competências 10 - Do Procedimento Judicial 10.1 - Procedimentos especiais no ECA 10.2 - Recursos no ECA 10.3 - Aplicação subsidiária de leis 11 - Dos Crimes e Infrações Administrativas contra o ECA 11.1 - Crimes contra a infância e a juventude 11.2 - Ilícitos Administrativos METODOLOGIA A disciplina é apresentada primordialmente através de aulas expositivas, nas quais se incentiva a participação do corpo discente, sempre estimulando o debate de posicionamentos doutrinários e jurisprudenciais. Existe a possibilidade de apresentação de temas pelos alunos, assim como a uso de outras formas de mídia, como apresentação de vídeos, para melhor apreensão da realidade atualmente vivenciada pelas crianças e adolescentes desse país.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação de aprendizagem é efetuada por meio de exames dissertativos e objetivos, bem como pela participação do aluno em sala de aula no enriquecimento dos debates. Poderá haver a apresentação de trabalhos realizados pelos alunos, de forma escrita ou oral, sobre temas que envolvem direitos e deveres das crianças e dos adolescentes. AULAS Nº 01/02 03/04 05/06 07/08 09/10 11/12 13/14 15/16 17/18 19/20 21/22 23/24 25/26 27/28 ------- 29/30 ------- 31/32 CONTEÚDO Unidade 1 Princípios aplicáveis ao Direito da Criança e do Adolescentes. Unidade 2 Dos Direitos Fundamentais Unidade 2 Dos Direitos Fundamentais Unidade 3 Da Convivência Familiar e Comunitária Unidade 4 Da Prevenção aos direitos da criança e do adolescente Conteúdos Inadequados Unidades 5 e 6 - Da Política de Atendimento e Das Medidas Protetivas Aplicação da 1ª Avaliação Unidades 5 e 6 - Da Política de Atendimento e Das Medidas Protetivas Unidade 7- Do Ato Infracional Unidade 7- Do Ato Infracional Unidade 8 - Conselhos de Tutelares e Conselhos de Direito Aplicação da 2ª Avaliação Unidades 9 e 10 - Ministério Público e Justiça da Infância e da Juventude e Procedimento Judicial Unidade 11 - Dos Crimes e Contravenções Administrativas contra os dispositivos do Estatuto da Criança e do Adolescente Exame final Entrega dos exames finais e revisão Exame especial Atividades extracurriculares (Semana de Iniciação Científica, Seminários, Palestras) BIBLIOGRAFIA BÁSICA CURY, Munir (coordenador). Estatuto da Criança e do Adolescente Comentado: comentários jurídicos e sociais. 11 ed. revisada e atualizada. São Paulo: Malheiros Editores, 2010. MACIEL, Kátia Regina Ferreira Lobo de Andrade (coordenadora). Curso de Direito da Criança e do Adolescente. 5ª ed. Rio de Janeiro: Editora Lumen Júris, 2011. TAVARES, José de Farias. Comentários ao Estatuto da Criança e do Adolescente. 8ª ed. Revista, ampliada e atualizada de acordo com as leis correlatas. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2013. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR COSTA, Tarcísio José Martins. Estatuto da Criança e do Adolescente Comentado. Belo Horizonte: Ed. Del Rey, 2004. CERQUEIRA, Thales Tácito. Manual do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Editora

Impetus, 2010. DUPRET, Cristiane. Curso de Direito da Criança e do Adolescente. Belo Horizonte: Editora Ius, 2010. ISHIDA, Valter Kenji. Estatuto da Criança e do Adolescente: doutrina e jurisprudência / comentários. 12ª ed. São Paulo: Editora Atlas, 2010. LIBERATI, Wilson Donizetti. Comentários ao Estatuto da Criança e do Adolescente. 11ª ed. Revista e ampliada. São Paulo: Malheiros Editores, 2010. ROSSATO, Luciano Alves; LÉPORE, Paulo Eduardo; CUNHA, Rogério Sanches. Estatuto da criança e do adolescente comentado. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2012. BIBLIOGRAFIA DE REFERÊNCIA ARAGÃO, Selma Regina, e VARGAS, Ângelo Luis de Sousa. O Estatuto da Criança e do Adolescente em face do Novo Código Civil. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2005. ARANTES, Geraldo Claret de. Manual de Prática Jurídica do Estatuto da Criança e do Adolescente. Belo Horizonte: Imprensa Oficial, 2004. COSTA, Tarcísio José Martins. Adoção Transnacional. Um estudo sociojurídico e comparativo da legislação atual. Belo Horizonte: Ed. Del Rey, 1998. CURY, Munir, PAULA Paulo Afonso Garrido de Paula, e MARÇURA, Jurandir Norberto. Estatuto da Criança e do Adolescente Anotado. 3ª ed. Revista e Atualizada. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2002. LIBERATI, Wilson Donizetti. Processo Penal Juvenil - A Garantia da Legalidade na Execução de Medida Socioeducativa. São Paulo: Malheiros, 2006. LIBERATI, Wilson Donizetti, e DIAS, Fábio Muller Dutra. Trabalho Infantil. São Paulo: Malheiros, 2006. PAULA, Paulo Afonso Garrido de. Direito da Criança e do Adolescente e Tutela Jurisdicional Diferenciada. São Paulo. Revista dos Tribunais, 2002. SPOSATO, Karyna Batista. O Direito Penal Juvenil. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2006. TRINDADE, Jorge. Direito da Criança e do Adolescente: uma abordagem multidisciplinar - in Revista do Ministério Público do Rio Grande do Sul n 54 outubro/2004 a abril 2005.