MESTRADO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 2006 2007 PROGRAMA DAS DISCIPLINAS



Documentos relacionados
1º SEMESTRE 2º SEMESTRE

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DE SANTA CATARINA EM JARAGUÁ DO SUL PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RH

Perto de si, mudamos consigo!

MESTRADO EM MARKETING

Pré-requisito Coreq Disciplina PS História das Ideias Psicológicas - Ativa desde: 01/01/2014. Natureza - OBRIGATÓRIA TEÓRICA 72

Pós Graduação em Direito Privado e Empreendedorismo

MBA Executivo Liderança e Desenvolvimento de Pessoas

Our people make the difference

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO (PROENG) ASSESSORIA DE DESENVOLVIMENTO ASSESSORIA JURÍDICA

Organização da Aula. Gestão de Recursos Humanos. Aula 2. Liderança X Gerenciamento. Contextualização. Empreendedor Conflitos.

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Ano Lectivo 2015/2016

PSICOLOGIA APLICADA. A. Filipa Faria Cátia Silva Barbara Fernandes Ricardo Rocha

Organização da Aula. Gestão de Recursos Humanos. Aula 5. Contextualização. Captação de Pessoas. Captação de pessoas: recrutamento e seleção

PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESTRATÉGICA DOS RECURSOS HUMANOS E INOVAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CÂMPUS CURITIBA

Esta formação tem como objectivo dotar os profissionais de conhecimentos teóricos e práticos que lhes permitam:

CADASTRAMENTO DE INSTRUTORES INTERNOS EXERCÍCIO 2011

Psicologia Aplicada em Portugal

EDITAL DE SELEÇÃO DOCENTE 2015/1 EDITAL PARA SELEÇÃO DOCENTE PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE MURIALDO - PRORROGADO Nº.

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Ano Lectivo 2014/2015

Together We Create Value

Mestrado Universitário Oficial em Recursos Humanos:

ISPA-NT062: Normas de transição curricular e Planos de Equivalências entre Planos de Estudos LPA e MIP (referente à revisão de )

FAR - FACULDADE ALMEIDA RODRIGUES PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU CURSO GESTÃO DE PESSOAS EMENTA. Conteúdo Programático

NOVO PLANO DE ESTUDOS DO MESTRADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA

JOVENS TÉCNICOS PARA O AMBIENTE

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PROGRAMA: MBA EM DESEMVOLVIMENTO DE PESSOAS POR COMPÊTENCIAS. TURMA 2015/1 (Segunda e Quarta - Unidade CENTRO)

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PROGRAMA: MBA EM DESENVLVIMENTO DE PESSOAS COM ÊNFASE EM COMPETÊNCIAS

Eixos Estratégicos Objectivos Estratégicos Objectivos Operacionais Acções Aumentar a oferta formativa nas áreas das artes e das tecnologias

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA (Com Formação Complementar para Formação de Professores de Psicologia) MATRIZ PSICOLOGIA 2011/2

Curso de Psicologia CÓDIGO B PROGRAMA

3 Administração de Materiais

Apresentação da FAMA

PLANO DE CURSO Aprendizagem Industrial

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Saber de Verdade! Gestão de Pessoas

Ementário do Curso Superior de Tecnologia Processos Gerenciais

Com a publicação dos novos Estatutos da Escola -Diário da República, 2ª série, nº 164, 25 de Agosto de 2009, por iniciativa do Conselho de Direcção,

GESTÃO DE PESSOAS. CESPE Prof. Marcelo Camacho

Consulta Psicológica 10. Anamnese 10. Elaboração de Perfil Profissiográfico 10. Avaliação de Desempenho Escolar e Aprendizagem 10

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO. Relatório Perfil Curricular

SENADO FEDERAL INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROGRAMA

Estruturas Organizacionais Habilidades Gerenciais

Plenária II O Profissional Arquivista e a Gestão do Conhecimento: demandas contemporâneas nas organizações.

Matriz Curricular do Curso de Psicologia Bacharelado 2014 Ênfase I Psicologia e Processos de Prevenção e Promoção da Saúde

Disciplinas Fundamentais 2009 (2º quadrimestre)

CURSO DE INTEGRAÇÃO EMPRESARIAL DE QUADROS (CIEQ)

POLÍTICA DE DIVERSIDADE DO GRUPO EDP

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Curso : Curso de Especialização Tecnológica em Psicogerontologia Codigo:7205. Ano Lectivo Codigo U.C. Ano Curricular Sem. U.C.

POLÍTICA DE GESTÃO DE PESSOAS DA SUPERINTENDÊNCIA NACIONAL DE PREVIDÊNCIA COMPLEMENTAR PREVIC

Potencial humano com prioridade para intervenções no âmbito do emprego privado e público, da educação e formação e da formação avançada, promovendo a

EXAMES - 2º Semestre Ano lectivo 2013/2014 CURSO: ARTE E MULTIMÉDIA (1º Ciclo)

Riscos Psicossociais Associados à Violência nos Locais de Trabalho

Anexo 2 - Avaliação de necessidades de formação em H.S.T.

CISD Centro Integrado de Soluções e Desenvolvimento Apoio:

GESTÃO Marketing Introdução, conceitos fundamentais Comportamento do consumidor

FACULDADE ASSIS GURGACZ - FAG

Módulo Introdutório Economia Social

Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas e Liderança

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO (Currículo de início em 2015)

MBA Executivo em Administração: Gestão de Negócios em Comércio e Vendas Coordenação Acadêmica: Prof. Fernando R. A. Marchesini, Msc.

Projeto Pedagógico e de Animação Do Estremoz Férias 2015

Amélia Esteves Ana Paula Eusébio Elisabete Pinheiro Maria Paula Franco Raul Cordeiro Rui Quintino

Técnico/a Especialista de Automação, Robótica e Controlo Industrial Nível 4

CONFERÊNCIA FINAL ECONewFARMERS. O Projeto de Ensino a Distância da Universidade de Coimbra UC_D

Planificação anual de Psicologia - 11ºano

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS- CÂMPUS RIO POMBA

Processo seletivo 02/2013

GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

O que é Coaching? É um processo que visa aumentar o

Prefácio à 6ª edição, xi

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO PSICOPEDAGOGIA 1 - JUSTIFICATIVA

PROVAS N CURSO: ADMINISTRAÇÃO 2ª CHAMADA N2 2º PERÍODO

MBA Executivo Gestão Estratégica de Pessoas

Learning is changing

Ementário do Curso de Administração Grade Administração da Produção I Fase: Carga Horária: Créditos: Ementa:

Para um futuro mais seguro

APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS PARA JOVENS ENTER EXERCÍCIOS SUMÁRIO EXECUTIVO

Sobre o Professor e os Discentes

A importância dos. RECURSOS HUMANOS na empresa moderna

17/5/2009. Esta área de conhecimento tem o objetivo de utilizar de forma mais efetiva as pessoas envolvidas no projeto (equipe e stakeholders)

MATRIZ CURRICULAR UNIFICADA CURSO PSICOLOGIA (Bacharelado e Formação de Psicólogo) NOTURNO 1º /2011

Gestão de pessoas: revisão de conceitos

Ramos de especialização

Administração de Pessoas

Ementário de Disciplinas por Semestre. 1º Semestre

Programa do Curso. Designação do curso: Formação Pedagógica Inicial de Formadores

EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO e DOUTORADO

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

O processo envolve quatro questões básicas:

Campanha europeia de avaliação de riscos psicossociais

Transcrição:

MESTRADO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 2006 2007 PROGRAMA DAS DISCIPLINAS

1º TRIMESTRE FUNDAMENTOS DE RECURSOS HUMANOS 1. Características e processos individuais 1.1. Personalidade 1.2. Aptidões 1.3. Memória e processamento de informação 1.4. Aprendizagem 1.5. Motivação 2. Processos interpessoais e grupais 2.1. Comunicação interpessoal 2.2. Formação de impressões 2.3. Processos de influência social 2.4. Princípios de dinâmica de grupo 3. Estruturas e processos organizacionais 3.1. Configurações estruturais fundamentais 3.2. Cultura organizacional 3.3. Comunicação organizacional 4. Relações inter-organizacionais 4.1. Abordagens ecológicas 4.2. Redes e parcerias

GESTÃO DA CONTRATAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS 1. Fundamentos de direito 1.1. Direito empresarial 1.2. Direito do trabalho 1.3. O novo código do trabalho 2. Contratação 2.1. Contratação individual 2.2. Contratação colectiva 2.3. Contratação e flexibilidade 2.3. Flexibilidade e estruturas organizacionais 3. Contribuições sociais 3.1. Regimes de tributação individual 3.2. Regimes de contribuição para a segurança social

RECRUTAMENTO, SELECÇÃO E SOCIALIZAÇÃO 1. Necessidades de recrutamento e selecção 1.1. Determinação de necessidades de selecção 1.2. Estratégias de identificação de perfis: das funções às competências 1.3. Os processos de ajustamento indivíduo-organização 2. Recrutamento 2.1. Estratégias de atracção de colaboradores 2.2. Fontes e meios de recrutamento 2.3. A gestão das expectativas nos processos de recrutamento 3. Selecção 3.1. Entrevistas 3.2. Avaliação de aptidões 3.3. Asessment centers 4. Socialização 4.1. A socialização como adopção de papeis 4.2. A socialização como integração em pequenos grupos 4.3. Tácticas de socialização

2º TRIMESTRE ERGONOMIA, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA 1. Ergonomia 1.1. Ajustamento do trabalho ao indivíduo e os sistemas homem-máquina 1.2. Ergonomia do trabalho físico 1.3. Ergonomia do trabalho mental 1.4. Estratégias de intervenção ergonómica 2. Segurança no trabalho 2.1. O conceito de acidente 2.2. Classificação de acidentes 2.3. O erro humano 2.4. Culturas de segurança 3. Qualidade de vida no trabalho 3.1. Conceitos de qualidade de vida no trabalho 3.2. A articulação entre a vida de trabalho e a vida privada 3.3. Factores de stress 3.4. Impacto do trabalho na saúde e na produtividade

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, RECOMPENSAS E CARREIRAS 1. Avaliação de desempenho 1.1. Modelos de avaliação de desempenho 1.2. Técnicas de avaliação de desempenho 1.3. Fontes de erro e problemas associados os sistemas de avaliação 2. Sistemas de recompensas 2.1. Da avaliação do trabalho e do desempenho à determinação das recompensas 2.2. Tipos e níveis de recompensas 2.3. Recompensas de grupos especiais: o caso dos executivos 2.4. A gestão do sistema de recompensas 3. Carreiras 3.1. Modelos de carreiras 3.2. Da identificação das aspirações ao desenho de carreiras 3.3. Carreiras e culturas profissionais 3.4. Carreiras internacionais

GESTÃO DA FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL 1. Identificação de necessidades 1.1. Métodos e técnicas de identificação de necessidades 1.2. Necessidades ancoradas no trabalho e nas competências 1.3. Necessidades e plano estratégico 2. Gestão da formação 2.1. Planeamento da formação 2.2. Organização da formação 2.3. Aspectos pedagógicos e logísticos 3. Avaliação da formação 3.1. Abordagens da avaliação da formação 3.2. Métodos experimentais 3.3. Métodos de cariz financeiro 4. Desenvolvimento do potencial 4.1. Métodos de desenvolvimento de competências 4.2. Coaching 4.3. O desenvolvimento de competências de profissões complexas 4.3. Organização que aprende

3º TRIMESTRE LIDERANÇA, NEGOCIAÇÃO E GESTÃO DE CONFLITOS 1. Traços, estilos e papéis de liderança 1.1. Liderança e traços pessoais 1.2. Estilos de liderança 1.3. Processos de liderança 2. Liderança e estratégia 2.1. Níveis de liderança: equipas, organização e política 2.2. Liderança transaccional e transformacional 2.3. Liderança, estratégia e cultura organizacional 3. Conflitos 3.1. Fontes de conflito 3.2. Modelos de interpretação de conflito 3.3. Estratégias de resolução de conflitos 4. Negociação 4.1. Modelos de negociação 4.2. Processos interpessoais na negociação 4.3. Processos negociais de grupo 4.4. Mediação e arbitragem

GESTÃO ESTRATÉGICA E RECURSOS HUMANOS 1. Gestão estratégica 1.1. Principais correntes da gestão estratégica 1.2. Estratégias baseadas no recursos 2. Métodos e técnicas de análise e implementação estratégica 2.1. Análise interna 2.2. Análise da envolvente 2.3. Métodos de cenarização 3. Gestão estratégica e recursos humanos 3.1. Gestão de recursos humanos e desempenho organizacional 3.2. Escolhas estratégicas e gestão de recursos humanos 3.3. Desenho do projecto estratégico de recursos humanos

DIAGNÓSTICO E GESTÃO DA MUDANÇA ORGANIZACIONAL 1. Modelos de diagnóstico organizacional 1.1. Modelos sistémicos de diagnóstico 1.2. Modelos cognitivos de diagnóstico 1.3. Diagnósticos de clima organizacional 1.4. Diagnósticos de cultura organizacional 1.5. Diagnóstico de comunicação 1.6. Medidas de desempenho organizacional 2. Teorias da mudança organizacional 2.1. Mudança emergente e mudança planeada 2.2. Níveis e tipos de mudança 2.3. Estratégias de mudança planeada 3. Gestão da mudança organizacional 3.1. Resistência à mudança 3.2. Estratégias de comunicação 3.3. Estratégias de conexão com os principais actores em presença 3.4. Investigação-acção