LÍNGUA PORTUGUESA Leia a tirinha abaixo para responder às questões 01 e 02: Leia o texto e responda às questões 03 e 04: Quando me amei de verdade, comecei a perceber como é ofensivo tentar forçar alguma situação ou alguém apenas para realizar aquilo que desejo, mesmo sabendo que não é o momento ou a pessoa não está preparada, inclusive eu mesmo. Hoje sei que o nome disso é... Respeito. Charles Chaplin Ao ler esse pensamento, podemos concluir que: A) A nossa vontade deve prevalecer sempre; B) Devemos estar sempre preparados para a exigência de quem amamos; C) Respeito não tem nenhuma relação com amor; D) Respeitar alguém é uma demonstração de amor; E) Mesmo que não estejamos preparados, devemos fazer qualquer coisa por amor. De acordo com a conclusão da tira, podemos afirmar que Calvin: A) Preocupa-se com o futuro do seu país; B) Concorda com o fato de não poder votar; C) Faz uma crítica à política do país; D) Não entende nada de política; E) É um menino mimado e quer fazer tudo que um adulto faz. O verbo amar, destacado logo no início do texto, de acordo com sua transitividade é: A) Intransitivo; B) De ligação; C) Transitivo indireto; D) Transitivo direto; E) Transitivo direto e indireto. ANOTAÇÕES Observe o período do terceiro quadrinho. Morfologicamente, a palavra preocupado é classificada como: A) Advérbio; B) Adjetivo; C) Verbo; D) Substantivo; E) Conjunção. Página 1 de 10
Observe o documento para responder às questões 05 e 06: Cada gênero textual é elaborado tendo em vista um propósito comunicativo. O texto que você leu é um documento oficial. De acordo com suas características, podemos afirmar que se trata de um(a): A) Requerimento; B) Telegrama; C) Ofício; D) Certidão; E) Carta oficial. A palavra imprudência, localizada no terceiro parágrafo do texto, é acentuada porque é: A) Oxítona terminada em A; B) Paroxítona terminada em A; C) Paroxítona terminada em ditongo crescente; D) Oxítona terminada em ditongo crescente; E) Proparoxítona. Página 2 de 10
A música que você vai ler é do cantor e compositor Lenine, ela servirá de base para as questões 07 e 08: Lavadeira do rio A lavadeira do rio, muito lençol pra lavar Fica faltando uma saia quando o sabão se acabar Mas corra pra beira da praia, veja a espuma brilhar Ouça o barulho bravio das ondas que batem na beira do mar Ouça o barulho bravio das ondas que batem na beira do mar Oh, Rita, tu sai da janela, deixa esse moço passar Quem não é rica e é bela não pode se descuidar Ah, Rita, tu sai da janela que as moça desse lugar Nem se demora donzela nem se destina a casar Nem se demora donzela nem se destina a casar Ah, lavadeira do rio, muito lençol pra lavar Fica faltando uma saia quando o sabão se acabar Mas corra pra beira da praia, veja a espuma brilhar Ouça o barulho bravio das ondas que batem na beira do mar Ouça o barulho bravio das ondas que batem na beira do mar Há nessa música, de acordo com a norma culta gramatical, um erro de concordância observado em: A) Fica faltando uma saia quando o sabão se acabar ; B) Ouça o barulho bravio das ondas que batem na beira do mar ; C) Quem não é rica e é bela não pode se descuidar ; D) Ah, Rita, tu sai da janela que as moça desse lugar ; E) Ah, lavadeira do rio, muito lençol pra lavar. Na música, a palavra folha, que está presente no refrão exerce função de: A) Núcleo do Sujeito; B) Predicado; C) Adjetivo; D) Núcleo do predicado; E) Sujeito. Leia a tira, depois responda às questões 09 e 10: A palavra moral, presente na fala de Mafalda, significa: A) Autoridade; B) Estado de espírito; C) Domínio; D) Conjunto de regras de conduta; E) Ética. A palavras para, por ter a função de unir palavras estabelecendo relações de sentido, é um(a): A) Conjunção; B) Artigo; C) Preposição; D) Interjeição; E) Advérbio. Página 3 de 10
ATUALIDADES Recentemente, o prefeito de São Paulo, Gilberto Kassab, capitaneou a criação de um novo partido político. A nova legenda é denominada: A) PSD Partido Socialista Democrático; B) PSB Partido Social Brasileiro; C) PSB Partido Socialista Brasileiro; D) PSD Partido Social Democrático; E) PSB Partido Socialista Democrata. Em 07 de novembro de 2011, a Presidente Dilma Rousseff indicou um novo integrante para compor o Supremo Tribunal Federal. Assinale a alternativa que aponta corretamente o nome do novo indicado: A) Nancy Andrigui; B) Rosa Maria Weber; C) Teori Zavascki; D) Ellen Gracie; E) Celso de Mello. Assinale a alternativa que aponta corretamente o rio onde será construída a usina hidrelétrica de Belo Monte: A) Rio Amazonas; B) Rio Negro; C) Rio Xingu; D) Rio Solimões; E) Rio Guaíba. O Senado Federal é uma das casas do Congresso Nacional, ao lado da Câmara dos Deputados. Representa a Federação e, por isso, há o mesmo número de representantes para cada um dos 26 Estados e o Distrito Federal, totalizando: A) 27 senadores; B) 54 senadores; C) 81 senadores; D) 108 senadores; E) 135 senadores. Assinale a alternativa que aponta corretamente o país onde se situa o vulcão Puyehue, cujas cinzas, recentemente, foram responsáveis pelo fechamento dos aeroportos de Buenos Aires, Bariloche e Montevidéu: A) Chile; B) Argentina; C) Paraguai; D) Uruguai; E) Equador. Assinale a alternativa que aponta corretamente o filme que representará o Brasil no Oscar 2012: A) Malu de Bicicleta; B) Mulatas! Um Tufão nos Quadris; C) Quebrando o Tabu; D) Trabalhar Cansa; E) Tropa de Elite 2. A chamada camada pré-sal é uma faixa que se estende ao longo de 800 quilômetros entre três bacias sedimentares. Assinale a alternativa que aponta o estado não abrangido pela camada do pré-sal: A) Rio de Janeiro; B) Santa Catarina; C) Espírito Santo; D) Ceará; E) São Paulo. O Acquario Ceará, um imenso aquário que será o maior equipamento do tipo na América Latina, será erigido na cidade de Fortaleza no bairro: A) Meireles; B) Aldeota; C) Praia de Iracema; D) Barra do Ceará; E) Mucuripe. Página 4 de 10
Assinale a alternativa que aponta corretamente o atual Presidente do Banco Central do Brasil: A) Alexandre Tombini; B) Delfim Neto; C) Henrique Meirelles; D) José Eduardo Cardozo; E) Tarso Genro. Dentre as características organizacionais que favorecem o sucesso da escola podemos citar: A) Autonomia; B) Gestão democrática centralizadora; C) Currículos fragmentados; D) Corpo docente inábil; E) Todas as afirmativas estão incorretas. A Presidente da República, Dilma Rousseff, é natural de: A) Passo Fundo-RS; B) Porto Alegre-RS; C) Montes Claros-MG; D) Belo Horizonte-MG; E) Rio de Janeiro-RJ. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Sobre os princípios que orientam a construção do projeto pedagógico, indique a opção incorreta: A) Relação escola comunidade local; B) Gestão centralizadora nas demandas pedagógicas dos professores. C) Democratização do acesso e da permanência com sucesso do aluno na escola; D) Gestão democrática; E) Democratização do acesso temporário. A autonomia escolar é constituída através de condições objetivas tais como: I. Financeiro; II. Organizacionais; III. Estruturais; IV. Humanas; A) As afirmativas I e II estão corretas; B) As afirmativas I e III estão corretas; C) As afirmativas II e III estão corretas; D) Todas as afirmativas estão corretas; E) Todas as afirmativas estão incorretas. Para a elaboração de um projeto de ensino deverá se observar alguns componentes. O componente que trata de resumir os conteúdos que irão ser trabalhados: A) Objetivos; B) Recurso de ensino; C) Avaliação; D) Ementa; E) Metodologia. Referente aos princípios fundamentais ao planejamento e à avaliação pode-se afirmar que a sua essencialidade teórica está em: A) Dialogicidade, participativa e progressista; B) Dialogicidade, participação e diretividade; C) Participação, dialogicidade e socialização; D) Socialização, participação e diretividade ; E) Todas as opções estão corretas. A função da Filosofia da Educação que auxilia a pedagogia é: A) Separar a teoria da prática; B) Defender uma educação assimétrica; C) A interdisciplinaridade; D) Espontaneísmo dos conteúdos; E) Todas as afirmativas estão corretas. A ciência em que qualquer situação vivida pelo homem, mesmo que ele próprio não tome consciência é: A) Sociologia; B) Pedagogia; C) Biologia; D) Psicologia; E) Todas as afirmações estão incorretas. Página 5 de 10
Psicólogos das mais variadas tendências metodológicas, contribuem no campo comportamental para o aperfeiçoamento da pedagogia. Entre eles destacam-se: A) Freud; B) Piaget; C) Vigotsky; D) Watson; E) Dewey. O currículo pode ser determinado a partir de três dimensões. A escola precisa saber quais são os padrões de comportamento que influenciam os alunos, as forças econômicas atuantes, as formas de estrutura familiar. Esta afirmativa contempla a dimensão: A) Filosófica; B) Psicológica; C) Sociológica; D) Socio-antropológica; E) Todas as afirmativas estão corretas. A ciência que tem revolucionado os métodos pedagógicos é: A) Filosofia; B) Biologia; C) Genética; D) Cibernética; E) Fisiológica. Identifique o programa de gestão que repassa recursos ás ONGS que desenvolvem o ensino especial: A) FUNDESCOLA; B) Programa Dinheiro Direto na Escola; C) Plano de Desenvolvimento Escolar; D) Programa Nacional de Conselhos Escolares; E) Todas as afirmativas estão corretas. A importância da Política Educação está: A) No encontro direto do aluno com o material formativo; B) Na interpretação a crítica da realidade; C) Na sua função de socialização do conhecimento; D) No tratamento metodológico das matérias; E) Nenhuma das afirmativas está correta. Nem todas as práticas educativas contêm tendências ideológicas. Indique a afirmativa correta: A) Verdadeira, porque é a prática das teorias; B) Falsa, pois explícita ou implicitamente terão que conter; C) Falsa, pois só a prática ligada ao liberalismo contém; D) Verdadeira, porque só a prática progressista as contém; E) Nenhuma das afirmativas está correta. Os Parâmetros Curriculares Nacionais tendem a ser transformados numa espécie de currículo nacional. Para isso colaboram poderosamente os sistemas: A) UNDINE e CONSED; B) Fundef e ENEM; C) FNDE e PDE; D) SAEB e ENEM; E) Nenhuma das afirmativas. O FUNDEF trouxe muitos benefícios à Educação, produzindo mudanças estruturais, que tendem a se tornar permanentes, tais como: A) Municipalização; B) Redistribuição de recursos vinculados exclusivo do ensino privado; C) A sociedade civil ficou descomprometida de fiscalizar os recursos da educação; D) A burocratização dos processos de prestação de contas; E) A permanência da bolsa escola no ensino público. Página 6 de 10
Com a prática da educação física escolar, os alunos vivenciam situações em sala de aula através de movimentos corporais que favorecem: A) Formas de organização, resolução de problemas, controle emocional e sentimental, participações individuais ou em grupo; B) Ao convívio da criança em grupo, mas que o maior incentivo é para tarefas individuais, pois através de grupos é que surgem os maiores problemas de comportamento em sala de aula; C) Vários tipos de desenvolvimento humano, exceto o desenvolvimento emocional do aluno; D) Ao desenvolvimento motor do aluno, pois não tem como avaliar nenhum outro tipo de desenvolvimento do aluno a não ser o motor; E) À analise do professor em relação aos domínios afetivos-sociais, porque a parte motora só pode ser analisada nas aulas de futsal, basquete, vôlei. Através de jogos, danças e ginásticas, é possível melhorar no desenvolvimento humano uma série de fatores, exceto: A) Autonomia; B) Autocontrole; C) Formação de personalidade; D) Preconceito e incentivo às diferenças; E) Formação de cidadania. As capacidades coordenativas ou psicomotoras são representadas por movimentos controlados pelo Sistema Nervoso Central que facilitam o aprendizado motor e o rendimento desportivo.o autor Hirtz (1991), classifica as capacidades coordenativas em cinco. São elas: A) Capacidade de orientação espacial, de diferenciação virtual, de domínio técnico, de reação e de ritmo; B) Capacidade de refletir, capacidade de realizar gestos de movimentos finos, capacidade de agilidade, capacidade de velocidade e de equilíbrio; C) Capacidade de orientação espacial, de diferenciação cinestésica, capacidade de reação, de ritmo e de equilíbrio; D) Capacidade de equilíbrio, de ritmo, de reação, capacidade cognitiva e virtual; E) Capacidade de andar, correr, saltar, nadar e pedalar. Refletir sobre a inclusão é assumir a necessidade de criar espaços educacionais aberto a todos os educandos, valorizando o convívio entre os corpos diferentes, acreditando no aprendizado nos conteúdos e de valores sociais e humanos para a construção do conhecimento. Portanto, é fundamental incluir portadores de deficiência juntamente com os demais, no ambiente escolar. Através desta reflexão marque a opção correta. A) São necessárias mudanças e transformações nos conceitos e valores sociais do ser humano, da sociedade, do mundo para as relações interpessoais, sem haver distinção; B) Compartilhar as diferenças humanas somente na sala de aula; C) Para haver inserção total é preciso haver tolerância e respeito para com o outro, sem necessariamente precisar considerar o tempo e espaço individuais e coletivos; D) Os portadores de deficiência física participam apenas de alguns momentos no ambiente escolar; E) O contato, o compartilhamento e o entrelaçamento entre as diferenças humanas não devem permear todas as experiências vividas nos diversos ambientes e situações, deixando de lado os valores da padronização de desempenho e de desenvolvimento. Vislumbramos que, a partir de algumas premissas adotadas em relação aos corpos deficientes, as possibilidades de concretização da inclusão aumentam e alcançam sucessos maiores. O saber fazer no dia-a-dia sugere um desafio constante aos educadores. Porém devemos considerar que: A) O aluno deve se adaptar ao conhecimento, ou seja, o conteúdo a ser trabalhado não deve ser modificado em virtude da presença de corpos deficientes; B) O conhecimento deve ser oferecido a todos os envolvidos no processo educativo; C) A simplificação e a seleção das atividades devem acontecer somente em último caso; D) Todo e qualquer aluno apresenta capacidades, mas dependendo da limitação, algumas situações devem ser desprezadas; E) O reconhecimento da diversidade nas adaptações propostas deve permear toda e qualquer ação pedagógica. Página 7 de 10
Os conteúdos devem ser desenvolvidos segundo uma ordem de habilidades, do mais simples que são as habilidades básicas para as mais complexas, as habilidades específicas. As habilidades básicas podem ser classificadas em habilidades locomotoras (por exemplo: andar, correr, saltar, saltitar) e manipulativas (por exemplo: arremessar, chutar, rebater, receber) e de estabilização (por exemplo: girar, flexionar, realizar posições invertidas). A argumentação anterior trata-se de uma abordagem metodológica do ensino da educação física escolar, neste sentido qual a opção que caracteriza o texto citado: A) Abordagem sistêmica; B) Abordagem desenvolvimentista; C) Abordagem construtivista-interacionista; D) Abordagem crítico superadora; E) Abordagem cultural. Em relação ao jogo de basquetebol é correto afirmar: A) O basquetebol é jogado por duas equipes de 7 jogadores, onde o objetivo de cada equipe é marcar pontos na cesta do adversário; B) É um jogo formado por duas duas equipes de 5 jogadores cada, com objetivos de marcar pontos na cesta dos adversários ou em sua própria cesta; C) O basquetebol é jogado por duas equipes de 9 jogadores cada, com o objetivo de evitar que a outra equipe pontue, sem precisar realizar pontos. D) O basquetebol é jogado por duas equipes de 5 jogadores cada. O objetivo das equipes é marcar pontos na cesta adversária e evitar que a outra equipe pontue. E) O basquetebol é jogado por duas equipes de 11 jogadores cada. O objetivo das equipes é marcar pontos na cesta adversária e evitar que a outra equipe pontue. Na atualidade uma nova abordagem pedagógica na educação física tem enfatizado uma postura onde todos têm um sentimento de vitória, criando alto nível de aceitação mútua em detrimento da competição que é divertida apenas para alguns, a maioria tem sentimentos de derrota e é excluída por falta de habilidades. A abordagem que o texto se refere, seria: A) Abordagem cultural; B) Abordagem emancipátória; C) Abordagem desenvolvimentista; D) Abordagem dos jogos cooperativos; E) Abordagem da psicomotricidade. Os PCNs destacam que a Educação Física na escola deve ser dirigida a todos os alunos, sem discriminação. Este ponto atende, portanto ao(a)(s): A) Temas transversais; B) Princípio da inclusão; C) Dimensões de conteúdo; D) Procedimentos de conteúdo; E) Princípios conceituais. Em relação às equipes de um jogo de basquetebol é incorreto afirmar: A) Um membro da equipe tem condições de jogo quando ele tenha sido autorizado a jogar por uma equipe de acordo com os regulamentos, incluindo os regulamentos que regem os limites de idade do comitê organizador da competição; B) Um membro da equipe tem o direito de jogar quando seu nome tiver sido inscrito na súmula de jogo antes do início da partida e enquanto ele não tenha sido desqualificado nem cometido cinco (5) faltas; C) Durante o tempo de jogo, um membro da equipe é um jogador quando ele está na quadra de jogo e tem o direito de jogar; D) Durante o tempo de jogo, um membro da equipe é um substituto quando ele não está na quadra de jogo, mas ele tem o direito de jogar; E) Durante o tempo de jogo, um membro da equipe é um jogador excluído quando ele cometeu 3 faltas e não tem mais o direito de jogar. Página 8 de 10
Em relação ao voleibol, marque a alternativa que corresponde aos fundamentos do jogo de voleibol: A) Toque, manchete, saque, ataque, salto e defesa; B) Toque, manchete, saque, passe, bloqueio e defesa; C) Toque, manchete, saque, ataque, bloqueio e defesa; D) Toque, manchete, drible, ataque, bloqueio e defesa; E) Toque, manchete, drible, ataque, salto e defesa. Marque a alternativa correta em relação às regras oficiais de um jogo de voleibol. A) Uma equipa pode ser composta, no máximo, por 12 jogadores, um treinador, um treinador-adjunto, um fisioterapeuta e um médico. B) Um dos jogadores, sem ser o líbero, é o capitão de equipe, não devendo ser registrado como tal, no boletim de jogo; C) Uma substituição de um jogador no jogo de voleibol é o ato pelo qual um jogador, sem ser o líbero ou o jogador que trocou com ele, depois de anotado pelo marcador, entra em jogo para ocupar a posição de outro jogador sem precisar sair do campo nesse momento. As substituições requerem a autorização do árbitro; D) Em relação às substituições dos jogadores num jogo de voleibol; são autorizadas, no máximo, três substituições, por equipe e por set. Podem ser efetuadas separadamente ou todas de uma vez; E) O Intervalo de um jogo de voleibol é o tempo entre os sets. Todos os intervalos têm uma duração de 6 minutos. ANOTAÇÕES Qual a quantidade de jogadores num jogo de futebol: A) Uma partida será jogada por duas equipes, cada uma formada por no máximo nove jogadores, dos quais um jogará como goleiro; B) Uma partida será jogada por duas equipes, cada uma formada por no máximo sete jogadores, dos quais um jogará como goleiro; C) Uma partida será jogada por duas equipes, cada uma formada por no máximo doze jogadores, dos quais um jogará como goleiro; D) Uma partida será jogada por duas equipes, cada uma formada por no máximo onze jogadores, dos quais um jogará como goleiro; E) Uma partida será jogada por duas equipes, cada uma formada por no máximo dez jogadores, dos quais um jogará como goleiro. Em relação a duração da partida de um jogo de futebol é correto afirmar: A) A partida terá duração de dois tempos iguais de 45 minutos cada um, a menos que, por acordo mútuo entre o árbitro e as duas equipes participantes, se decida outra coisa; B) A partida terá duração de dois tempos iguais de 30 minutos cada um, a menos que, por acordo mútuo entre o árbitro e as duas equipes participantes, se decida outra coisa; C) A partida terá duração de dois tempos iguais de 20 minutos cada um, a menos que, por acordo mútuo entre o árbitro e o capitão, se decida outra coisa; D) A partida terá duração de dois tempos iguais de 25 minutos cada um, a menos que, o árbitro decida outra coisa; E) A partida terá duração de quatro tempos iguais de 25 minutos cada um, a menos que, por acordo mútuo entre o árbitro e as duas equipes participantes, se decida outra coisa. Página 9 de 10
Marque a alternativa correta sobre as regras do jogo handebol: A) A quadra de handebol mede 40 metros de comprimento por 30 metros de largura; B) A equipe é composta por quatorze jogadores, sendo que podem permanecer em quadra, no máximo, sete jogadores ( um goleiro e seis jogadores de linha); C) A partida é monitorada por apenas um árbitro com total autoridade; D) A duração da partida de um jogo de handebol para jogadores de dezoito anos ou mais é disputada em dois períodos de 40 minutos com 10 minutos de intervalo; E) São permitidos apenas dois cartões amarelos por equipe a cada partida. ANOTAÇÕES Página 10 de 10