Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014

Transcrição

1 Unida Ensino Médio e Técnico - Cetec Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano Trabalho Docente 2014 Etec Prof. Massuyuki Kawano Código: 136 Município: Tupã (SP) Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnica Nível Médio TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO Qualificação: Técnica Nível Médio AUXILIAR EM PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES Série: II Componente Curricular: REDE DE COMUNICAÇÃO DE DADOS I C.H. Semanal: 2 Professor: Ewerton José da Silva I Atribuições e atividas profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o senvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Atribuições: Fornecer suporte técnico e treinamento aos usuários. Atividas: Fornecer suporte técnico. Especificar configurações infraestrutura (hardware e res). Centro Paula Souza CETEC - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

2 Unida Ensino Médio e Técnico - Cetec II Competências, Habilidas e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: REDES DE COMUNICAÇÃO DE DADOS I Série: II Nº Competências Nº Habilidas Nº Bases Tecnológicas Analisar as características físicas uma re comunicação Compreenr as técnicas e sistemas transmissão Distinguir uma re comunicação dados acordo com as categorias existentes. Intificar e analisar meios físicos, dispositivos e padrões comunicação, reconhecendo as implicações sua aplicação no ambiente re Utilizar computadores conectados em res. Utilizar ferramentas confecção cabos res. Fazer conexão cabos a computadores e a equipamentos re segundo as diversas categorias certificação. Executar a configuração básica equipamentos comunicação, seguindo orientações dos manuais. Intificar e caracterizar os processos que ocorrem nas organizações. Utilizar os recursos oferecidos pela re atenndo especificações e necessidas dos usuários conforme as políticas Tipos res: centralizadas; distribuídas Classificação res em categorias: extensão ou área geográfica: LAN, WLAN, VLAN, PAN, MAN, WAN, RAN, SAN, CAN topologias: anel, barramento, estrela, árvore e topologias híbridas Componentes meios físicos: HUB; switch; roteador; backbone; mom Sistemas transmissão e comunicação dados: físicos: Centro Paula Souza Cetec - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

3 Unida Ensino Médio e Técnico - Cetec acesso do ambiente em uso fibra óptica; cabo coaxial; par trançado não físicos: wireless; satélite; via rádio; micro-ondas Tecnologias e padrões res: ETHERNET; FAST-ETHERNET; ATM; FDDI; Token Ring; Frame-Relay; RDSI Protocolos comunicação Molo OSI Cabeamento estruturado Centro Paula Souza Cetec - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

4 Unida Ensino Médio e Técnico - Cetec III Procedimento Didático e Cronograma Desenvolvimento Componente Curricular: REDES DE COMUNICAÇÃO DE DADOS I Série: II Habilida Bases Tecnológicas Bases Científicas Procedimentos Didáticos 2. Compreend er as técnicas e sistemas transmissão 3. Distinguir uma re comunicaçã o dados acordo com as categorias existentes. 1. Tipos res: centralizadas; distribuídas 2. Classificação res em categorias: extensão ou área geográfica: LAN, WLAN, VLAN, PAN, MAN, WAN, RAN, SAN, CAN topologias: anel, barramento, estrela, árvore e topologias híbridas Geografia Aulas expositivas, práticas e participativas no laboratório informática com recursos multimídia. Avaliações escritas/oral. Cronograma (Dia e Mês) 23 / 01 a 17 / 03 Centro Paula Souza Cetec - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

5 1. Analisar as característic as físicas uma re comunicaçã o 4. Intificar e analisar meios físicos, dispositivos e padrões comunicaçã o, reconhecen do as implicações sua aplicação no ambiente re. Unida Ensino Médio e Técnico - Cetec 3. Componentes meios físicos: HUB; switch; roteador; backbone; mom 4. Sistemas transmissão e comunicação dados: físicos: fibra óptica; cabo coaxial; par trançado não físicos: wireless; satélite; via rádio; micro-ondas Química Física Aulas expositivas, práticas e participativas no laboratório informática com recursos multimídia. Avaliações escritas/oral. 18 / 03 a 13 / 06 Centro Paula Souza Cetec - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

6 2. Compreend er as técnicas e sistemas transmissão 3. Distinguir uma re comunicaçã o dados acordo com as categorias existentes. 5. Tecnologias e padrões res: ETHERNET; FAST- ETHERNET; ATM; FDDI; Token Ring; Frame-Relay; RDSI 6. Protocolos comunicação 7. Molo OSI 9. Cabeamento estruturado Unida Ensino Médio e Técnico - Cetec Matemática Aulas expositivas, práticas e participativas no laboratório informática com recursos multimídia. Avaliações escritas/oral. 17 / 07 a 08 / 12 Centro Paula Souza Cetec - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

7 Unida Ensino Médio e Técnico - Cetec IV Procedimentos Avaliação Componente Curricular: REDES DE COMUNICAÇÃO DE DADOS I Série: II Competência (por extenso) Indicadores Domínio Instrumentos Avaliação Critérios Desempenho Evidências Desempenho 1. Analisar as características físicas uma re comunicação 1. Utilizar computadores conectados em res. 2. Utilizar ferramentas confecção cabos res. 3. Fazer conexão cabos a computadores e a equipamentos re segundo as diversas categorias certificação. 4. Executar a configuração básica equipamentos comunicação, seguindo orientações dos manuais. Avaliações escritas/oral; Pesquisas; Relatórios; Seminários; Participação e interesse na realização trabalhos proposto pelo professor; Cooperação, organização e comprometimento na realização trabalhos propostos em grupo. Clareza e relacionamento iias, oral e escrita. Participação, interesse. Iniciativa. Interpretação e execução dos exercícios propostos pelo professor. Intificação normas e dos procedimentos utilização res computadores. Intificação das estruturas dos componentes. Centro Paula Souza Cetec - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

8 2. Compreenr as técnicas e sistemas transmissão 3. Distinguir uma re comunicação dados acordo com as categorias existentes. Unida Ensino Médio e Técnico - Cetec 5. Intificar e caracterizar os processos que ocorrem nas organizações. 6. Utilizar os recursos oferecidos pela re atenndo especificações e necessidas dos usuários conforme as políticas acesso do ambiente em uso. Avaliações escritas/oral; Pesquisas; Relatórios; Seminários; Participação e interesse na realização trabalhos proposto pelo professor; Cooperação, organização e comprometimento na realização trabalhos propostos em grupo. Clareza e relacionamento iias, oral e escrita. Participação, interesse. Iniciativa. Interpretação e execução dos exercícios propostos pelo professor. Intificação normas e dos procedimentos utilização res computadores. Intificação das estruturas dos componentes. Centro Paula Souza Cetec - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

9 V Material Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Tanenbaum, Andrew S. Res Computadores Editora Pearson Site: - TUTORIAL: MONTE UM SERVIDOR INTERNET NO SEU MICRO DE CASA - Antonio Vilhena Visualizado em 29/07/2013 Laboratório Informática com microcomputadores. Quadro, Internet, Slis. Pesquisas na Internet. Apostila exercícios elaborada pelo professor. VI Estratégias Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldas aprendizagem) O processo recuperação será contínuo: nos momentos em que forem tectadas lacunas aprendizagem, serão propostas novas estratégias trabalho para que os alunos possam adquirir as competências almejadas. Assim, a recuperação vera ser imediata à tecção uma falha para sanar as dificuldas dos alunos forma a não comprometer o andamento do conteúdo. Compreenrá atividas diversas, acordo com o conteúdo a ser revisto, como pesquisa, estudos dirigidos, lista exercícios, elaboração síntese/resumos, avaliações escritas e orais, esclarecimentos dúvidas, a serem senvolvidas individualmente ou coletivamente, com a orientação do professor ou aluno. VII Intificação: Nome do professor: Ewerton José da Silva Assinatura: Data: VIII Parecer do Coornador Curso: Nome do coornador(a): Assinatura: Data: Centro Paula Souza Cetec - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica