Matemática 6ºano. Alunos dos 6º anos, espero que todos estejam bem e com muita disposição para volta às aulas.

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1 Matemática 6ºano Alunos dos 6º anos, espero que todos estejam bem e com muita disposição para volta às aulas. Abaixo estão as instruções para que vocês possam retornar às aulas mais interados com a matéria de Matemática. 1ª) A ficha de Exercícios Complementares deve ser feita para o 1º dia de aula. ª) Para resolverem as questões, observem o seguinte: - Leia com muita atenção o enunciado; - Se tiver alguma dúvida, procure consultar as fichas com os textos explicativos; - Caso continue com dúvidas, coloque uma observação na questão, pois assim que retornarmos às aulas, corrigiremos a ficha. Lembrem-se, façam sempre o máximo!! Bons estudos!! Profa. Dalva Conde Página 1 de 5

2 CENTRO EDUCACIONAL PIONEIRO Data: / /009 Nome do(a) aluno(a) 6 o ano Prof a : Dalva Conde Matemática n º 1) Complete os espaços em branco corretamente. Exercícios Complementares a) O número que é divisor de qualquer número natural é:. b) Um ângulo com medida igual a 90º é classificado como ângulo:. c) Aplique a propriedade da potenciação: =. d) Os números naturais entre e que são divisíveis por 3 e 5 simultaneamente são:. e) Os números divisíveis por 5 que estão entre 0 e 144 são: f) Os pontos eqüidistantes das extremidades de um segmento estão na reta:, g) Se dois segmentos possuem medidas iguais, eles são chamados de segmentos:. ) Complete as seguintes sentenças com verdadeira ( V ) ou falsa ( F ). a) ( ) O número 0 ( zero ) é múltiplo de qualquer número natural. b) ( ) Um número que é múltiplo de e 3, é múltiplo de 6. c) ( ) Todo o número divisível por 5 também é divisível por 10. d) ( ) A expressão: múltiplo de e divisível por são equivalentes. e) ( ) Existem números ímpares que são divisíveis por 4. f) ( ) Qualquer número de 5 algarismos que termina em 1 é divisível somente por 4. g) ( ) Todo o número divisível por 10 é divisível por 5. h) ( ) Qualquer número com 3 algarismos iguais é divisível por 3. Página de 5

3 3) Preencha os quadrados abaixo para determinar um número de 6 algarismos que seja divisível por 6. Sabendo que o algarismo da dezena é 9 e da unidade de milhar é 7. 4) Calcule o valor da seguinte expressão: = Nas questões nº 5, 6, 7 e 8, marque com um ( X ) apenas a alternativa correta. 5) Abaixo está representada uma adição onde os algarismos A, B e C são desconhecidos. + A 3 C 5 B Determine os valores de A, B e C, e responda: qual o valor da soma A + B + C? a) 16 b)19 c)1 d)6 6) Quando falamos que a ordem dos fatores não altera o produto, estamos aplicando a propriedade: a) comutativa da adição b) comutativa da multiplicação. c) associativa. d) distributiva. Página 3 de 5

4 7) Observe as seguintes afirmações: a) O elemento neutro da multiplicação é o 0. b) O elemento neutro da adição é 1. c) 0 e 1 são, respectivamente, os elementos neutros da adição e multiplicação. d) 0 e 1 são, respectivamente, os elementos neutros da multiplicação e adição. Das sentenças acima, concluímos que: a) são verdadeiras a e c. b) são verdadeiras a e b. c) é verdadeira somente c. d) todas são falsas ) O resultado da expressão ( : ) é: ( Registre o cálculo ) a) 0 b) 1 c) d) 3 9) Dada a figura ao lado, faça o que se pede: a) Trace o raio com lápis de cor azul. O b) Trace o diâmetro com lápis de cor vermelho. 10) Observe a figura abaixo. Escreva o nome de um ângulo agudo e outro obtuso. Em seguida escreva as medidas desses ângulos. B D E C A O ângulo agudo: mede: O ângulo obtuso: mede: Página 4 de 5

5 11) Em uma classe existem menos de 40 alunos. Se o professor de Educação Física resolve formar grupos de 6 em 6 alunos, ou de 10 em 10 alunos, ou de 15 em 15 alunos, sempre sobram dois alunos. Quantos alunos a classe tem? R: 1) Da estação rodoviária do Rio de Janeiro sai um ônibus para Macaé a cada 40 minutos e um ônibus para Petrópolis a cada 50 minutos. A primeira saída simultânea do dia é às 5h da manhã a) Quantos minutos depois ocorrerá a próxima partida simultânea? b) Essa partida ocorrerá a que horas? 13) Dona Maria quer cortar 3 peças de tecido que medem: 1 m, 30 m e 54 m, elas devem ser cortadas todas em pedaços de mesmo comprimento e de maior tamanho possível, sem que haja sobra em cada uma das peças. a) Quanto deve medir cada pedaço? b) Quantos pedaços no total, dona Maria obterá? 14) Um tanque tem torneiras e capacidade para 760 litros de água. Da 1ª saem 1 litros de água a cada 3 min., da ª saem 60 litros a cada 5 min. Estando o tanque vazio, quantos minutos as torneiras, juntas, levam para encher o tanque? R: Página 5 de 5