3º Ano e Curso Matemática Básica 02 Página 1
|
|
- Manuel Belmonte Peixoto
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 º Modo: O MMC é o produto de todos os fatores primos dos números, considerados uma única vez e de maior expoente. = MMC {;} = = =. NÚMEROS PRIMOS Um número natural maior que é chamado de número primo, somente se apresenta apenas dois divisores naturais, ou seja, e ele próprio. Todo número natural maior que, que não é primo, é chamado de número composto. º Modo: Processo Prático Processo da Decomposição Simultânea O mecanismo prático que possibilita a obtenção do MMC se faz pela decomposição simultânea em fatores primos dos números considerados. O produto de todos esses fatores é o MMC: Exemplo 0: Determinar o MMC de e. Exemplos: é primo, pois seus divisores naturais são apenas e. é primo, pois seus divisores naturais são apenas e. não é primo pois apresenta mais de dois divisores naturais, ou seja,, e. Logo é um número composto. DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS Todo número composto pode ser escrito como um produto somente de números primos, ou seja, apenas com fatores primos. Exemplo: = = 0 = 0 = 0 = 0 = Observe o esquema abaixo: Exemplo 0: Determinar o MMC de, 0 e. Exemplo 0: Determinar o MMC de, e 0.. MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM (MMC) O menor múltiplo comum entre dois ou mais números, diferentes de zero, é chamado de Mínimo Múltiplo Comum desses números. Observe: Considere os conjuntos abaixo: º Modo: M() = {; ; ; ; 0; ;;9; } M() = {; ;; ;90;0; } Observe que e possuem múltiplos comuns ( ; ;0; ) e que o menor deles é. Dizemos então que é o mínimo múltiplo comum entre e. Assim: MMC {;} = mínimo {M() M()} MMC {;} = mínimo MMC {;} = {; ;0; }. MÁXIMO DIVISOR COMUM (MDC) O máximo divisor comum entre dois ou mais números naturais é obtido pela intersecção entre os conjuntos dos divisores desses números. O maior número natural nessa intersecção é o máximo divisor comum. Existe uma maneira prática de chegarmos ao máximo divisor comum. Observe: Considere os conjuntos abaixo: º Modo: D() = { ; ; ; ; ;; ; } D() = { ; ; ; ; ;9; ;; } Assim: MDC (; ) = máximo {d() d()} MDC (;) = máximo MDC (;) = {; ;; ; ; ;} º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
2 º Modo: O MDC é obtido multiplicando se os fatores primos comuns e com os menores expoentes. Assim: Decompondo em fatores primos e. = = Dessa forma, multiplicando se os fatores primos comuns e com os menores expoentes, temos o MDC de e. MDC (;) = MDC (;) = º Modo: Regra Prática Agora o mecanismo prático, que nada mais é do que a decomposição simultânea em fatores primos: Para determinarmos o MDC, multiplicamos apenas os fatores primos que dividem, simultaneamente, os dois números de cada linha. Observe: Exemplo 0: Determinar o MDC de 0 e 0. Atividades de Sala 0. O número de divisores naturais de 00 é igual a: Sendo D o Maior Divisor Comum entre os números 0 e 00 e M, o Mínimo Múltiplo Comum entre eles, o valor do quociente da divisão de M por D é igual a: As cidades de Cuiabá, Rondonópolis e Cáceres realizam festas periódicas. Cuiabá realiza festas de 9 em 9 meses; Rondonópolis, de em meses e Cáceres de em meses. Se em janeiro de 00, as três cidades realizaram as festas simultaneamente, em que ano isto voltará a acontecer novamente? 0. A editora do livro Como ser aprovado em Matemática recebeu o pedido de 0 exemplares para a livraria A e 0 exemplares para a livraria B. A editora deseja remeter os pedidos em pacotes iguais cada um de tal forma que o número de livros em cada pacote seja o maior possível. Qual a quantidade de livros que deverá conter cada pacote? Exemplo 0: Determinar o MDC de 0, 0 e 00.. NOTA: Se o Máximo Divisor Comum entre dois números for igual a, neste caso, dizemos que esses números são primos entre si. Exemplo: e 9 são primos entre si, pois MDC(; 9)=. GABARITO: 0. E 0. D livros em cada pacote º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
3 Atividades Propostas 0. Decomponha os números abaixo em fatores primos: = 0 = = 0 = 9 = 0. Decomponha os números abaixo em fatores primos: = = = = = 0. Decomponha os números abaixo em fatores primos: = 9 = = = 0 = 0. Decomponha os números abaixo em fatores primos: 00 = 00 = = 00 = 00 = 0. Determine o Mínimo Múltiplo Comum (MMC) entre: e = e 9 = e = e 0 = e 0 = f) 0 e = g) 0 e 0 = 0. Determine o Mínimo Múltiplo Comum (MMC) entre: ; e = 0; e = ; e = 0; e 0 = ; ; e = 0. Determine o máximo Divisor Comum (MDC) entre: e 9 = e = e 0 = 9 e 0 = 0 e 0 = 0. Determine o máximo Divisor Comum (MDC) entre: e 9 = e 99 = e 0 = 0 e = 9 e = 09. Determine o máximo Divisor Comum (MDC) entre: e = 00; 0 e 0= ; e = 0; 0 e = 90; 0 e 0= f) 0; ; 9 e = 0. Determine o número de divisores de 00.. Um marceneiro deseja cortar uma placa retangular de madeira de medidas cm por 9 cm em quadrados iguais de maior lado possível, de forma que não haja desperdício (sobras) de madeira. Qual deve ser o lado de cada quadrado obtido? Quantos quadrados foram obtidos?. José e Maria possuem bolinhas brancas, azuis e 90 vermelhas e precisam criar kits idênticos usando o maior número de bolas possível sem que sobre nenhuma bola. Quantos kits iguais podem fazer? Quantas bolas de cada cor haverá em cada kit?. Certo fenômeno raro ocorre de em anos. Outro fenômeno, mais raro ainda, ocorre de em anos. Se em 0 os dois eventos ocorreram juntos, em qual ano eles irão ocorrer juntos novamente?. Três empresas de ônibus possuem linhas saindo do terminal do CPA, em Cuiabá, com as seguintes frequências: de em minutos, de em minutos e de 0 em 0 minutos. Se três ônibus dessas empresas saem simultaneamente às horas e 0 minutos, em qual horário isto ocorrerá novamente? 0:00. 0:0. 09:00. 09:. 0:00.. Uma indústria de tecidos fabrica retalhos de mesmo comprimento. Após realizarem os cortes necessários, verificou-se que duas peças restantes tinham as seguintes medidas: cm e cm. O gerente de produção ao ser informado das medidas, deu a ordem para que o funcionário cortasse o pano em partes iguais e de maior comprimento possível. Dessa forma, esse comprimento, em centímetros, será igual a: Num certo país, as eleições para presidente ocorrem a cada anos, para os senadores, a cada anos e para os deputados, a cada 0 anos. Nesse país, houve eleição simultânea para os três cargos em 00. A próxima eleição simultânea para esses três cargos ocorrerá, novamente, em que ano?. Um funcionário de uma biblioteca deve empacotar livros de História, 0 livros de Português e livros de Matemática, de modo que cada pacote contenha a mesma quantidade de livros e somente livros de uma mesma disciplina. Sabendo que o funcionário colocou a maior quantidade possível de livros dentro de cada pacote, é correto afirmar que o número de pacotes contendo livros de Matemática é igual a: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
4 . Um ciclista dá uma volta em torno de um percurso em, minutos. Já outro ciclista completa o mesmo percurso em, minutos. Se ambos saem juntos do ponto inicial de quantos em quantos segundos se encontrarão no mesmo ponto de partida? (UEL) Considere dois rolos de barbante, um com 9 m e outro com 0 m de comprimento. Pretende se cortar todo o barbante dos dois rolos em pedaços de mesmo comprimento. O menor número de pedaços que poderá ser obtido é: (Mackenzi Nas últimas eleições, três partidos políticos tiveram direito, por dia, a 90 s, 0 s e s de tempo gratuito de propaganda na televisão, com diferentes números de aparições. O tempo de cada aparição, para todos os partidos, foi sempre o mesmo e o maior possível. A soma do número das aparições diárias dos partidos na TV foi de: GABARITO: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
5 Para denominadores maiores que 0. NÚMEROS FRACIONÁRIOS Fração é uma palavra que vem do latim "fractus" e significa "partido", "quebrado", assim, de uma maneira bem simplificada, podemos dizer que fração é a representação das partes iguais de um todo. Toda fração é representada por dois números, um acima e um abaixo de um traço chamado de traço da fração. O número acima do traço é chamado de numerador e o número abaixo do traço é chamado de denominador. Observe a figura abaixo: Para denominadores múltiplos de 0 Na figura acima, o retângulo foi dividido em partes iguais. Dessas partes foram pintadas partes. Dizemos que a fração correspondente a parte pintada é ou /, lê-se dois quintos.. FRAÇÕES EQUIVALENTES Observe os exemplos abaixo:. LEITURA DE UMA FRAÇÃO Para denominadores menores que 0 Note que as frações apesar de escritas com números diferentes, representam a mesma quantidade, ou seja, metade de um todo. Essas frações são chamadas de frações equivalentes. Para obtermos frações equivalentes basta multiplicarmos ou dividirmos o numerador e o denominador pelo mesmo número natural diferente de zero. Observe: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
6 9 Dessa forma, podemos dizer que as frações, e 0 Observe o exemplo abaixo: são equivalentes à fração. 0. SIMPLIFICAÇÃO DE UMA FRAÇÃO Simplificar uma fração significa achar uma fração equivalente a ela, cujo numerador e denominador sejam primos entre si. Essa fração é chamada de Fração Irredutível. Observe que e são primos entre si, ou seja, MDC(; )=. Neste caso, a fração é irredutível, ou seja, não pode ser simplificada.. ADIÇÃO DE FRAÇÕES Observe os exemplos abaixo: Observe no exemplo que = e =, esta soma 0 0 pode ser escrita da seguinte forma: Note que MMC(; )= 0. Para adicionarmos ou subtrairmos frações com denominadores diferentes, devemos encontra outras frações equivalentes às primeiras e que possuam o mesmo denominador. Esse denominador é igual ao mínimo múltiplo comum entre os denominadores anteriores.. MULTIPLICAÇÃO DE FRAÇÕES O produto de duas ou mais frações é obtido multiplicandose, respectivamente, os numeradores e os denominadores dessas frações. Para adicionar ou subtrair frações é necessário que as mesmas possuam o mesmo denominador. Neste caso, para efetuar a operação, conserva-se o denominador e adiciona-se ou subtrai-se o numerador. Observe: Observe no segundo que no exemplo o resultado do produto foi simplificado para obter-se uma fração irredutível. A simplificação sempre deve ocorrer e pode ser realizada antes mesmo de se efetuar a multiplicação.. DIVISÃO DE FRAÇÕES Dividir um número pelo outro é o mesmo que multiplicarmos o primeiro pelo inverso do segundo. Observe o exemplo abaixo: Observação: No item a, o resultado da soma das frações é uma fração cujo numerador é menor que o denominador, essas frações são chamadas de Frações Próprias. No item b, o resultado da soma das frações é uma fração cujo numerador é maior que o denominador, essas frações são chamadas de Frações Impróprias. No item c, o resultado da soma das frações é uma fração que simplificada representa um número inteiro, estas frações são chamadas de Frações Aparentes. Utilizamos o mesmo processo na divisão de frações, ou seja, para dividirmos duas frações basta multiplicarmos a primeira pelo inverso da segunda. Observe: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
7 Atividades de Sala 0. (OBM) Dezoito quadrados iguais são construídos e sombreados como mostra a figura. Qual fração da área total é destacada? Determine qual das opções abaixo não é equivalente a : Calcule o valor das expressões abaixo simplificando quando possível f) = g) = 0. A figura mostra duas barras idênticas de chocolate que foram divididas, cada uma delas em partes iguais, sendo que a área destacada representa a quantidade de chocolate consumido por uma pessoa. A quantidade total de chocolate consumido, indicado na figura, pode ser representada por um número racional na forma fracionária igual a: 9 0. Determinado condomínio trocou seu reservatório de água, com capacidade para 000 litros, por outro, dois terços maior. Qual é a capacidade do novo reservatório? L. 000 L L. 000 L L. GABARITO: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
8 Atividades Propostas 0. Observe a figura abaixo: Em quantas partes iguais o retângulo foi dividido? A parte pintada representa que fração do retângulo? 0. Observe as figuras e diga qual a fração que representa parte pintada da figura: 0. Observe as figuras e diga qual a fração que representa parte pintada da figura: 0. Simplifique as frações abaixo: = = 0 0 = 9 = = f) = g) = 0. Efetue as operações abaixo: f) g) h) i) º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
9 j) k) 0 0 l) Efetue: 9 9 f) 0 g) h) 0. Efetue: 9 0 f) + 0 g) 9 h) i) 9 j) Efetue as multiplicações indicadas: = = = = = f) = g) = 0 h) = 09. Calcule: 00 = 0 9 = 0 + = + + = 0. Efetue as divisões abaixo: = = = = = f) = 9 g) = h) = i) = 9 9 j) = k) = l) 9 =. Calcule: + = 9 = + = + º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página 9
10 = +. Foram entrevistados 0 candidatos a uma determinada vaga de emprego. Sabe-se que desse número de candidatos foi rejeitado, quantos foram aceitos?. Certa empresa tem 0 funcionários. Sabe-se que desse pessoal trabalha no turno diurno. Um décimo dos que não trabalham no turno diurno são aqueles que precisam ficar de prontidão para cobrir qualquer eventualidade com falta de algum funcionário. O número desses funcionários que ficam de prontidão é: GABARITO:. Uma pessoa comeu de uma barra de chocolate depois do almoço e à tarde comeu do que havia sobrado. A fração que representa a quantidade de chocolate que essa pessoa comeu é de: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página 0
11 Dessa forma podemos escrever uma relação, ou seja, uma fórmula, assim:. INTRODUÇÃO Observe a expressão abaixo: Podemos escrever essa mesma expressão de uma forma mais simplificada:. PROPRIEDADES DAS POTÊNCIAS.. Produto de Potências de Mesma Base Esta forma de escrever um produto de fatores iguais é o que chamamos de potência. Na potência, o número é chamado de base da potência e o número 0 é chamado de expoente. O expoente é que define quantas vezes a base será multiplicada por ela mesma.. DEFINIÇÃO Dado um número real a e um número inteiro n, chama-se potência a expressão:.. Divisão de Potências de Mesma Base.. Casos Particulares.. Base Negativa e Expoente Par Observe os exemplos: ( ) = ( ) ( ) ( ) = + 9 ( ) = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = +.. Potenciação de Potência.. Potenciação de Fração.. Base Negativa e Expoente Ímpar Observe os exemplos: ( ) = ( ) = ( ) ( ) ( ) ( ) =.. Expoente Negativo Observe os exemplos abaixo: Exemplos: = = = =.. Potenciação de um produto º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
12 . POTÊNCIAS DE BASE 0 As potências de base 0 aparecem com muita frequência na Física e na Química, quando se trabalha com grandezas micro ou macroscópicas. Observe algumas potências de 0: Atividades de Sala 0. (PUC-SP) O número de elementos distintos da sequência ; ; ;( ) ;( ) ;( ) é:... (a 0. Simplifique a expressão P = b (a ) b a.. Base 0 e Expoente Positivo O expoente da base 0 corresponde ao número (quantidad de zeros da potência resultante. Assim: ( ) x 0. Se =, então, o valor de x é igual a: / , 000 0, Calcule o valor da expressão M =, 0,00 0. Escreva a notação científica dos números abaixo = 0, = 0 = 0,0 0 =.. Base 0 e Expoente Negativo Agora, o número que está no expoente, sem o sinal, indica o número de casas decimais da potência resultante. Assim:. Notação Científica A notação científica é um modo de representação métrica muito útil porque permite escrever números muito extensos ou muito pequenos de uma maneira mais compacta, tornando os cálculos mais simples. Todo número escrito em notação científica obedece à regra geral: GABARITO: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
13 Atividades Propostas 0. Calcule o valor da expressão 0. Transforme em uma única potência: = 9 9 = ( ) = = 0 = 0 0. Escreva na forma de notação científica: = 0, = = 0,0 = 0. Calcular o valor de cada expressão: ( ) = ( ) = ( ) (0,) = ( ) + ( ) = ( ) ( ) = 0 A = Resolva os exercícios abaixo, aplicando a propriedade conveniente: (x x ) (x x ) = ( ) = ( ) = 9 = 0. Usando as propriedades com potências de mesma base, transformem em uma só potência as expressões: = = (,9) (,9) = = ( 0,) ( 0,) ( 0,) = f) [(,) ] = 0. Classifique cada sentença seguinte em verdadeira (V) ou Falsa (F): ( ) ( ) = ( ( 0 ) = 0 0 ) ( + ) = + ( ) = ( ) = 9 0. Em cada item abaixo, calcule o valor das expressões. P = ( ) + Q = (0,) + (0,) R = S = A fração é igual a: Calcule: ( ) = 0 ( ) = 0 = 0 +0 = + = f) 9 = g) 9 =. Simplifique as expressões abaixo: 0 ( ) ( ) ( )+( ) A = ( ) +( ) ( ) +( ) B = ( ) ( ) +( ) 0 ( ) + C = D = 9 0,0000. (Fate Das três sentenças abaixo: x + x ( I ) = (II) (III) x x () = x x x + = Somente a I é verdadeira. Somente a II é verdadeira. Somente a III é verdadeira. Somente a II é falsa. Somente a III é falsa.. (FEI-SP) O valor da expressão B = 0 0, é: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
14 . (Mackenzie-SP) O valor da expressão abaixo é igual a: 0 ( ) (UFMA) Qual é o valor numérico da expressão: X =. (UFSM) Números que assustam:, bilhões de pessoas vivem hoje no planeta., bilhões de pessoas eram estimadas para viver no planeta hoje. 90 milhões nascem a cada ano. 00 milhões passam fome., é a média de filhos por mulher em Ruanda.,% da renda mundial está nas mãos dos 0% mais pobres. milhões de pessoas migraram do hemisfério Sul para o Norte nas últimas três décadas. (Fonte: ONU) De acordo com o texto, os números que representam a quantidade de pessoas que vivem no planeta, nasce a cada ano e passa fome são, respectivamente: 9 0 ; 9 0 ; 0, 0 ; 9 0 ; 0 0 ; 9 0 ; , 0 ; 90 0 ; 0 0 ; 90 0 ; 0 0 GABARITO: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
15 .. Divisão de Raízes de Mesmo Índice. EXPOENTE FRACIONÁRIO Considere os exemplos abaixo: Generalizando:.. Potenciação de Raiz Observe o exemplo:. CONCEITO DE RADICIAÇÃO A radiciação é a operação inversa da potenciação. É muito utilizada na obtenção de solução de equações e na simplificação de expressões aritméticas e algébricas. Vamos definir essa operação e analisar suas propriedades. Dados um número real não negativo e um número natural, chama-se raiz enésima de o número real não negativo tal que. Os símbolos utilizados para representar a raiz enésima de x são:.. Simplificação de Índice Pela definição de radiciação, temos que: Observe os exemplos abaixo:.. Raiz de Raiz. PROPRIEDADES.. Produto de Raízes de Mesmo Índice º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
16 . OPERAÇÕES COM RADICAIS.. Adição de Radicais Adicionamos apenas radicais que são semelhantes, ou seja, que possuem o mesmo índice e o mesmo radicando... Nota Quando os radicais não são semelhantes podemos simplifica-los para torna-los semelhantes, como veremos nos exercícios de sala. Atividades de Sala 0. A expressão é igual a: / / / 0. Aplique as propriedades dos radicais: = = = = = 0. Simplifique os radicais abaixo = = 0. Se + + = a b, então o valor de a b é igual a: Racionalize: 0 = = = GABARITO: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
17 Atividades Propostas 0. Escreva na forma de potência os radicais abaixo: = = = = 0. Escreva na forma de radicais as potências abaixo: / = / = / = /9 = 9 / = f) / = 0. Simplifique = ( ) = ( ) = ( ) = = f) = g) = 0. Simplifique: = 0, 0, = = = = f) 0 = g) 9 = h) 0 = i) 00 = j) = 0. Aplique as propriedades dos radicais: = = 0 = x = 0. Calcular: 0 = + 9 = 9 + = = + = f) = g) = 0. Efetue a soma: + = + + = + + = = = f) 9 0 = 0. Racionalize os denominadores: = = = 0 = = f) = g) = h) = i) = 09. Racionalize os denominadores: = = + = = + = + f) = º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
18 0. Racionalize os denominadores: = = + = = + + = f) = +. Racionalize os denominadores: = = = = 9 = f) = g) = h) =. Coloque em ordem crescente as raízes abaixo: e = e = e = e =. Considere as afirmações abaixo: ( ) I ) = / II ) = 0 III ) = Dessa forma, é correto afirmar que: Todas são verdadeiras. Apenas as afirmações I e II são verdadeiras. Apenas as afirmações I e III são verdadeiras. Apenas as afirmações II e III são verdadeiras. Nenhuma das afirmações é verdadeira.. (UNIP) O valor da expressão abaixo é igual a: (UFPE) Simplificando obtemos:. (Unifor) O valor da expressão + 0 é igual a:. (UFV) O valor da expressão numérica uma fração cujo numerador é: (UPE) O valor de é igual a: é º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página
19 GABARITO: º Ano e Curso - 0 Matemática Básica 0 Página 9
3. Números Racionais
. Números Racionais O conjunto dos números racionais, representado por Q, é o conjunto dos números formado por todos os quocientes de números inteiros (mas não pode dividir por zero). O uso do símbolo
Leia maisMatemática FRAÇÕES. Professor Dudan
Matemática FRAÇÕES Professor Dudan Frações Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razão de dois números inteiros. A palavra vem do latim fractus e significa "partido", dividido ou
Leia maisMatemática. Operações Básicas. Professor Dudan.
Matemática Operações Básicas Professor Dudan www.acasadoconcurseiro.com.br Matemática OPERAÇÕES MATEMÁTICAS Observe que cada operação tem nomes especiais: Adição: + 4 = 7, em que os números e 4 são as
Leia maisCritérios de divisibilidade Para alguns números como o dois, o três, o cinco e outros, existem regras que permitem verificar a divisibilidade sem se
Critérios de divisibilidade Para alguns números como o dois, o três, o cinco e outros, existem regras que permitem verificar a divisibilidade sem se efetuar a divisão. Essas regras são chamadas de critérios
Leia maisMatemática FRAÇÕES. Professor Dudan
Matemática FRAÇÕES Professor Dudan Frações Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razão de dois números inteiros. A palavra vem do latim fractus e significa "partido", dividido ou
Leia mais216 e) 10 1 = 10 f) (-0,4) 0 = 1 g) (-4,3) 1 = - 4,3
1 Prof. Ranildo Lopes U. E. PROFª HELENA CARVALHO Obrigado pela preferência de nossa ESCOLA! Pegue o material no http://uehelenacarvalho.wordpress.com ESTUDANDO A POTENCIAÇÃO E SUAS PROPRIEDADES POTENCIAÇÃO
Leia maisMatemática Básica. Capítulo Conjuntos
Capítulo 1 Matemática Básica Neste capítulo, faremos uma breve revisão de alguns tópicos de Matemática Básica necessários nas disciplinas de cálculo diferencial e integral. Os tópicos revisados neste capítulo
Leia maisMATEMÁTICA PROF. JOSÉ LUÍS FRAÇÕES
FRAÇÕES I- INTRODUÇÃO O símbolo a / b significa a : b, sendo a e b números naturais e b diferente de zero. Chamamos: a / b de fração; a de numerador; b de denominador. Se a é múltiplo de b, então a / b
Leia maisPodemos concluir que o surgimento do número fracionário veio da necessidade de representar quantidades menores que inteiros, por exemplo, 1 bolo é um
FRAÇÕES Podemos concluir que o surgimento do número fracionário veio da necessidade de representar quantidades menores que inteiros, por exemplo, 1 bolo é um inteiro, mas se comermos um pedaço, qual seria
Leia maisLista de exercícios 03 Aluno (a):
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que
Leia maisMatemática. Frações. Professor Dudan.
Matemática Frações Professor Dudan www.acasadoconcurseiro.com.br Matemática FRAÇÕES Definição Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razão de dois números inteiros. A palavra vem
Leia maisNEEJA: NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSTRUINDO UM NOVO MUNDO
NEEJA: NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSTRUINDO UM NOVO MUNDO PROFESSOR:Ardelino R Puhl Ano 2015 MÓDULO- 3 ( QUINTA SÉRIE ) PROBLEMAS ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAÇÕES 1-A um teatro compareceram
Leia mais25 = 5 para calcular a raiz quadrada de 25, devemos encontrar um número que
RADICIAÇÃO Provavelmente até o 8 ano, você aluno só viu o conteúdo de radiciação envolvendo A RAIZ QUADRA Para relembrar: = para calcular a raiz quadrada de, devemos encontrar um número que elevado a seja,
Leia maisFrações. Números Racionais. Conceito de Fração:
Frações Números Racionais Consideremos a operação 4 : 5 =? onde o dividendo não é múltiplo do divisor. Vemos que não é possível determinar o quociente dessa divisão no conjunto dos números naturais porque
Leia maisREVISÃO DE MATEMÁTICA BÁSICA
REVISÃO DE MATEMÁTICA BÁSICA AULA 2 Frações Profe. Kátia FRAÇÕES Uma fração é a representação de uma ou mais partes de algo que foi dividido em partes iguais. Partes de um inteiro. Todo objeto original
Leia maisCapítulo 1: Fração e Potenciação
1 Capítulo 1: Fração e Potenciação 1.1. Fração Fração é uma forma de expressar uma quantidade sobre o todo. De início, dividimos o todo em n partes iguais e, em seguida, reunimos um número m dessas partes.
Leia maisExemplos: -5+7=2; 12-5=7; -4-3=-7; -9+5=-4; -8+9=1; -4-2=-6; -6+10=4
0 - OPERAÇÕES NUMÉRICAS ) Adição algébrica de números inteiros envolve dois casos: os números têm sinais iguais: soma-se os números e conserva-se o sinal; os números têm sinais diferentes: subtrai-se o
Leia maisGABARITO DO CADERNO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 6º ANO MATEMÁTICA
GABARITO DO CADERNO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 6º ANO MATEMÁTICA 01) Represente cada multiplicação por meio de uma potenciação. a) 2 5 b) 10 5 c) 5 12 d) 3 6 e) a 5 f) b 7 g) 45 4 h) 68 6 i) 89 3 j) 1
Leia maisD 7 C 4 U 5. MATEMÁTICA Revisão Geral Aula 1 - Parte 1. Professor Me. Álvaro Emílio Leite. Valor posicional dos números. milésimos décimos.
MATEMÁTICA Revisão Geral Aula 1 - Parte 1 Professor Me. Álvaro Emílio Leite O que é um algarismo? É um símbolo que utilizamos para formar e representar os números. Exemplo: Os algarismos que compõem o
Leia maisMATEMÁTICA I. Ana Paula Figueiredo
I Ana Paula Figueiredo Números Reais IR O conjunto dos números Irracionais reunido com o conjunto dos números Racionais (Q), formam o conjunto dos números Reais (IR ). Assim, os principais conjuntos numéricos
Leia maisMatéria: Matemática Assunto: Frações Prof. Dudan
Matéria: Matemática Assunto: Frações Prof. Dudan Matemática FRAÇÕES Definição Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razão de dois números inteiros. A palavra vem do latim fractus
Leia maisOPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS
Sumário OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS... 2 Adição e Subtração com Números Racionais... 2 OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS NA FORMA DECIMAL... 4 Comparação de números racionais na forma decimal... 4 Adição
Leia maisUnidade I MATEMÁTICA. Prof. Celso Ribeiro Campos
Unidade I MATEMÁTICA Prof. Celso Ribeiro Campos Números reais Três noções básicas são consideradas primitivas, isto é, são aceitas sem a necessidade de definição. São elas: a) Conjunto. b) Elemento. c)
Leia maisMÓDULO II OPERAÇÕES COM FRAÇÕES. 3 (lê-se: três quartos), 1, 6. c) d) Utilizamos frações para indicar partes iguais de um inteiro.
MÓDULO II OPERAÇÕES COM FRAÇÕES d) Utilizamos frações para indicar partes iguais de um inteiro. Exemplos: No círculo abaixo: EP.0) A figura a seguir é um sólido formado por cinco cubos. Cada cubo representa
Leia maisFRAÇÕES. O QUE É UMA FRAÇÃO? Fração é um número que exprime uma ou mais partes iguais em que foi dividida uma unidade ou um inteiro.
FRAÇÕES O QUE É UMA FRAÇÃO? Fração é um número que exprime uma ou mais partes iguais em que foi dividida uma unidade ou um inteiro. Assim, por exemplo, se tivermos uma pizza inteira e a dividimos em quatro
Leia maisMatemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan
Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS Professor Dudan Operações Matemáticas Observe que cada operação tem nomes especiais: Adição: 3 + 4 = 7, em que os números 3 e 4 são as parcelas e o número 7 é a soma ou total.
Leia maisTestes de MDC e MMC. MDC e MMC - - Jorge Krug
Testes de MDC e MMC 01. Isabel está preparando as sacolinhas surpresa do aniversário de seu filho Rodrigo e possui para distribuir: 180 balas de coco, 72 pirulitos, 108 chicletes e 36 línguas de sogra.
Leia maisAUTOR: PROF. PEDRO A. SILVA lê-se: 2 inteiros e cinco sextos. Exs.:, 2 3 Fração aparente É aquela cujo numerador é múltiplo do denominador.
I - NÚMEROS RACIONAIS lê-se: inteiros e cinco sextos. a Dois números a e b ( b 0 ), quando escritos na forma b representam uma fração, onde : b (denominador) e a (numerador). O numerador e o denominador
Leia maisRacionalização de denominadores
Racionalização de denominadores Para racionalizar o denominador de uma fração, devemos multiplicar os termos desta fração por uma expressão com radical, denominado fator racionalizante, de modo a obter
Leia maisConjuntos. Notações e Símbolos
Conjuntos A linguagem de conjuntos é interessante para designar uma coleção de objetos. Quando os estatísticos selecionam indivíduos de uma população eles usam a palavra amostra, frequentemente. Todas
Leia maisPROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA Conjuntos Numéricos, Potenciação e Radiciação
PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA Conjuntos Numéricos, Potenciação e Radiciação Professor Alexandre M. M. P. Ferreira Sumário Definição dos conjuntos numéricos... 3 Operações com números relativos: adição, subtração,
Leia maisMatemática FRAÇÕES. Professor Dudan
Matemática FRAÇÕES Professor Dudan Frações Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razão de dois números inteiros. A palavra vem do latim fractus e significa "partido", dividido ou
Leia maisApontamentos de matemática 6.º ano Decomposição de um número em fatores primos
Divisores de um número (revisão do 5.º ano) Os divisores de um número são os números naturais pelos quais podemos dividir esse número de forma exata (resto zero). Exemplos: Os divisores de 4 são 1, 2 e
Leia maisMatemática. Professor Dudan.
Matemática Professor Dudan www.acasadoconcurseiro.com.br Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS Números Naturais (N) Definição: N = {0, 1, 2, 3, 4,...} Subconjuntos N* = {1, 2, 3, 4,...} naturais não nulos. Números
Leia maisProf. a : Patrícia Caldana
CONJUNTOS NUMÉRICOS Podemos caracterizar um conjunto como sendo uma reunião de elementos que possuem características semelhantes. Caso esses elementos sejam números, temos então a representação dos conjuntos
Leia maisHewlett-Packard CONJUNTOS NUMÉRICOS. Aulas 01 a 08. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos
Hewlett-Packard CONJUNTOS NUMÉRICOS Aulas 01 a 08 Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos Ano: 2019 Sumário CONJUNTOS NUMÉRICOS... 2 Conjunto dos números Naturais... 2 Conjunto dos números
Leia maisPROJETO KALI MATEMÁTICA B AULA 3 FRAÇÕES
PROJETO KALI - 20 MATEMÁTICA B AULA FRAÇÕES Uma ideia sobre as frações Frações são partes de um todo. Imagine que, em uma lanchonete, são vendidos pedaços de pizza. A pizza é cortada em seis pedaços, como
Leia maisAulas particulares. Conteúdo
Revisão Conteúdo Operações com frações... Adição e subtração... Frações com denominadores iguais... Frações com denominadores diferentes... Passo :... Passo :... Passo :... Passo :... Exemplo:... Exercícos...
Leia maisEXPRESSÕES NUMÉRICAS FRACIONÁRIAS
EXPRESSÕES NUMÉRICAS FRACIONÁRIAS Introdução: REGRA DE SINAIS PARA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO: Sinais iguais: Adicionamos os algarismos e mantemos o sinal. Sinais diferentes: Subtraímos os algarismos e aplicamos
Leia maisCURSO PRF 2017 MATEMÁTICA
AULA 001 1 MATEMÁTICA PROFESSOR AULA 001 MATEMÁTICA DAVIDSON VICTOR 2 AULA 01 - CONJUNTOS NUMÉRICOS CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS É o primeiro e o mais básico de todos os conjuntos numéricos. Pertencem
Leia maisConjuntos Numéricos Conjunto dos números naturais
Conjuntos Numéricos Conjunto dos números naturais É indicado por Subconjuntos de : N N e representado desta forma: N N 0,1,2,3,4,5,6,... - conjunto dos números naturais não nulos. P 0,2,4,6,8,... - conjunto
Leia maisConcurso Público 2017
Concurso Público 017 Conteúdo I Frações frações equivalentes, simplificação de frações, comparação de frações, números fracionários, operações com frações (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação).
Leia maisMonster. Concursos. Matemática 1 ENCONTRO
Monster Concursos Matemática 1 ENCONTRO CONJUNTOS NUMÉRICOS Conjuntos numéricos podem ser representados de diversas formas. A forma mais simples é dar um nome ao conjunto e expor todos os seus elementos,
Leia mais02. (FEI-SP) O valor da expressão é: a) 1 ERRADO. MAIS ATENÇÃO ÀS OPERAÇÕES E SINAIS. b) ERRADO! PRESTE ATENÇÃO EM QUAL OPERAÇÃO RESOLVER PRIMEIRO
01. (PUC-SP) O número de elementos distintos da sequência,,,, é: a) 1 ERRADO, SINAL NEGATIVO NO EXPOENTE SIGNIFICA ENVIAR O NUMERADOR PARA DENOMINADOR b) 2 CORRETA! c) 3 ERRADO! SINAL NEGATIVO NA BASE
Leia maisDecomposição de um número composto. Todo número composto pode ser decomposto em fatores primos Ex: = 2 2 X 3 X 5 X 7
Decomposição de um número composto Todo número composto pode ser decomposto em fatores primos Ex: 420 2 210 2 105 3 35 5 7 7 1 420= 2 2 X 3 X 5 X 7 Determinação do número de divisores de um número natural
Leia maisPreparação para a Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Olá, Matemática! 6.º Ano
Números e operações Números racionais não negativos Noção e representação de número racional Comparação e ordenação de números racionais Operações com números racionais Valores aproximados Percentagens
Leia maisFrações e porcentagens. Prof. Marcelo Freitas
Frações e porcentagens Prof. Marcelo Freitas FRAÇÃO A fração representa a idéia da divisão de um inteiro (objeto, figura, número, etc) em partes iguais e destas partes pegamos uma ou mais, conforme o nosso
Leia maisRaciocínio Lógico. Professor Dudan.
Raciocínio Lógico Professor Dudan www.acasadoconcurseiro.com.br Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS Números Naturais (N) Definição: N = {0, 1, 2, 3, 4,...} Subconjuntos N* = {1, 2, 3, 4,...} naturais não nulos.
Leia maisApontamentos de Matemática 6.º ano
Revisão (divisores de um número) Os divisores de um número são os números naturais pelos quais podemos dividir esse número de forma exata (resto zero). Exemplos: Os divisores de 4 são 1, e 4, pois se dividirmos
Leia maisNÚMEROS RACIONAIS. FRAÇÕES. Ano letivo
NÚMEROS RACIONAIS. FRAÇÕES Ano letivo 203-4 Fração é um número que exprime uma ou mais partes, em que foi dividida a unidade. Numerador 2 Denominador Termos da fracção é o numerador, representa o número
Leia mais1º Trimestre Matemática - 27/03/ 18 Ensino Fundamental 9º ano classe: A-B-C-D - Prof. Marcelo Nome:, nº LISTA DE EXERCÍCIOS ROTEIRO DE ESTUDOS
1º Trimestre Matemática - /0/ 18 Ensino Fundamental 9º ano classe: A-B-C-D - Prof Marcelo Nome:, nº LISTA DE EXERCÍCIOS ROTEIRO DE ESTUDOS RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES PARTE 1 São três casos: 1 caso:
Leia mais= 0,333 = 0, = 0,4343 = 0, = 1,0222 = 1,02
1 1.1 Conjuntos Numéricos Neste capítulo, serão apresentados conjuntos cujos elementos são números e, por isso, são denominados conjuntos numéricos. 1.1.1 Números Naturais (N) O conjunto dos números naturais
Leia maisNIVELAMENTO 2012/1 MATEMÁTICA BÁSICA. Núcleo Básico da Primeira Fase
NIVELAMENTO 0/ MATEMÁTICA BÁSICA Núcleo Básico da Primeira Fase Instituto Superior Tupy Nivelamento de Matemática Básica. Adição e Subtração Regra:. REGRAS DOS SINAIS Sinais iguais: Adicionamos os algarismos
Leia maisSOCIEDADE EDUCACIONAL DO AMANHÃ. Profª: EDNALVA DOS SANTOS
SOCIEDADE EDUCACIONAL DO AMANHÃ Profª: EDNALVA DOS SANTOS 1 Frações O que são? 2 Para representar os números fracionários foi criado um símbolo, que é a fração. Sendo a e b números naturais e b 0 (b diferente
Leia maisMÓDULO 2 POTÊNCIA. Capítulos do módulo:
MÓDULO 2 POTÊNCIA Sabendo que as potências tem grande importância no mundo da lógica matemática, nosso curso terá por objetivo demonstrar onde podemos utilizar esses conceitos no nosso cotidiano e vida
Leia maisTRABALHO DE RECUPERAÇÃO
COLÉGIO SHALOM 6 Ensino Fundamental II 6º ANO Profº: Sâmia M. Corrêa Disciplina: Matemática Estudante:. No. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO ) Complete os espaços com os termos da Potenciação e da Radiciação: POTENCIAÇÃO
Leia maisOPERAÇÕES COM FRAÇÕES. Neste caso, adicionamos ou subtraímos os numeradores e conservamos os mesmos denominadores.
ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO Há dois casos possíveis: º) Frações com denominadores iguais OPERAÇÕES COM FRAÇÕES Neste caso, adicionamos ou subtraímos os numeradores e conservamos os mesmos denominadores. Exemplos:
Leia maisNEEJA: NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSTRUINDO UM NOVO MUNDO MÓDULO - 3 ( QUINTA SÉRIE ) PROFESSOR:Ardelino R Puhl
NEEJA: NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSTRUINDO UM NOVO MUNDO MÓDULO - 3 ( QUINTA SÉRIE ) PROFESSOR:Ardelino R Puhl PROBLEMAS ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAÇÕES 1-A um teatro compareceram
Leia maisCálculo Algébrico. a) 4m + m = e) x + x = b) 7x x = f) 9a 9a = c) 8a 4 6a 4 = g) 3ab 9ab = d) xy 10xy = h) 7cd 2 5cd 2 =
Cálculo Algébrico Efetue as operações com monômios abaixo: 1ª parte: Adição e Subtração 1. Efetue: a) 4m + m e) x + x b) 7x x f) 9a 9a c) 8a 4 6a 4 g) ab 9ab d) xy 10xy h) 7cd 5cd. Reduza dos termos semelhantes:
Leia maisNOME: DATA: / / Potências e Raízes 8º Ano. Potência
NOME: DATA: / / C3EF. PROF.: Potências e Raízes 8º Ano Potência A operação realizada na potenciação é uma multiplicação e é representada da seguinte forma: a n = a. a. a. a a =base n =expoente a. a. a.
Leia maisRoteiro - A. LISTA Números Inteiros
Roteiro - A Nome do aluno: Grupo: LISTA. - Números Inteiros. Efetue: (a) + ( 8) = (b) 7 + ( ) = (c) + = (d) 7 + = (e) 7 + ( 8) = (f) 9 + = (g) ( 8) = (h) ( 9) = (i) ( ) ( 8) = (j) ( 0) = (k) ( ) = (l)
Leia maisMatemática OPERAÇÕES BÁSICAS. Professor Dudan
Matemática OPERAÇÕES BÁSICAS Professor Dudan Operações Matemáticas Observe que cada operação tem nomes especiais: Adição: 3 + 4 = 7, em que os números 3 e 4 são as parcelas e o número 7 é a soma ou total.
Leia maisEm nossas aulas, estudamos sobre múltiplos e divisores. Vamos explorá-las nas questões que seguem.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= Em nossas aulas, estudamos sobre múltiplos
Leia maisM.M.C. & M.D.C MÓDULO 1 MÚLTIPLOS E DIVISORES
M.M.C. & M.D.C MÓDULO 1 MÚLTIPLOS E DIVISORES M.M.C. & M.D.C. MÁXIMO DIVISOR COMUM (M.D.C.) Se a e b são dois números naturais, tal que um deles pelo menos é diferente de zero, chama-se Maior Divisor Comum
Leia maisFrações Se dividirmos um objecto, ou seja, uma unidade em várias partes iguais, a cada uma dessas partes dá-se o nome de fração.
Frações Se dividirmos um objecto, ou seja, uma unidade em várias partes iguais, a cada uma dessas partes dá-se o nome de fração. numerador 1 6 traço de fração ( : ) denominador Uma fração envolve a seguinte
Leia maisADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2018
ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 018 ITEM 1 DA ADA Observe potência a seguir: ( ) O resultado dessa potenciação é igual a (A) 8 1. (B) 1 8. (C) 1 81 81 (D) 1 Dada uma potência
Leia maisE essa procura pela abstração da natureza foi fundamental para a evolução, não só, mas também, dos conjuntos numéricos
A história nos mostra que desde muito tempo o homem sempre teve a preocupação em contar objetos e ter registros numéricos. Seja através de pedras, ossos, desenhos, dos dedos ou outra forma qualquer, em
Leia maisPré-Cálculo. Camila Perraro Sehn Eduardo de Sá Bueno Nóbrega. FURG - Universidade Federal de Rio Grande
Pré-Cálculo Camila Perraro Sehn Eduardo de Sá Bueno Nóbrega Projeto Pré-Cálculo Este projeto consiste na formulação de uma apostila contendo os principais assuntos trabalhados na disciplina de Matemática
Leia maisREVISÃO DOS CONTEÚDOS
REVISÃO DOS CONTEÚDOS As quatro operações fundamentais As operações fundamentais da matemática são quatro: Adição (+), Subtração (-), Multiplicação (* ou x ou.) e Divisão (: ou / ou ). Em linguagem comum,
Leia maisPLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2012 Conteúdos Habilidades Avaliação
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA Disciplina: Matemática Trimestre: 1º Números Naturais: - Sistema de numeração - Adição e subtração - Multiplicação e divisão - Traduzir em palavras números representados por algarismos
Leia maisFRAÇÕES. Professor Dudan
FRAÇÕES Professor Dudan Frações Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razão de dois números inteiros. A palavra vem do latim fractus e significa "partido", dividido ou "quebrado
Leia maisFrações. Veja um exemplo: A fração 8 é igual a 8 :2. Neste caso, 8 é o numerador e 2 é o denominador. Efetuando a divisão de 8 por 2, obtemos 2
Frações O símolo a significa a:, sendo a e números naturais e diferente de zero Chamamos: a a de fração; de numerador: Frações de denominador: Se a é múltiplo de, então a é um número natural ( números
Leia maisMÓDULO III OPERAÇÕES COM DECIMAIS. 3 (três décimos) 3 da. 2 da área. 4. Transformação de número decimal em fração
MÓDULO III OPERAÇÕES COM DECIMAIS. Frações decimais Denominam-se frações decimais aquelas, cujos denominadores são formados pelo número 0 ou suas potências, tais como: 00, 000, 0000, etc. Exemplos: a)
Leia maisREVISÃO DE ÁLGEBRA. Apareceu historicamente em processos de contagem. Obs.: dependendo da conveniência, o zero pode pertencer aos naturais.
REVISÃO DE ÁLGEBRA 1ª. AULA CONJUNTOS BÁSICOS: Conjuntos dos números naturais: * + Apareceu historicamente em processos de contagem. Obs.: dependendo da conveniência, o zero pode pertencer aos naturais.
Leia mais9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Matemática. 1º Trimestre 45 questões 26 de abril (Sexta-feira)
9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Matemática S º Trimestre questões 6 de aril (Sexta-feir 09 SIMULADO OBJETIVO 9º ANO º TRIMESTRE MATEMÁTICA A solução da expressão numérica + ( ) ( 9 ) GABARITO: E Resolvendo a
Leia maisADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES 1A
ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES A Exemplos: 9 7 9 9 7 7 9 0 0 0 0 0 0 Denominadores iguais: Na adição e subtração de duas ou mais frações que têm denominadores iguais, conservamos o denominador comum e somamos
Leia maisNÚMEROS RACIONAIS. operações
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE ANGRA DOS REIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA CONTEÚDO E MÉTODO Período: 2018.2 NÚMEROS RACIONAIS operações Prof. Adriano Vargas Freitas Noção de número
Leia maisMinicurso de nivelamento de pré-cálculo:
Minicurso de nivelamento de pré-cálculo: 07. Quarta-feira Resolva os eercícios abaio, tomando bastante cuidado na maneira de escrever a resolução dos mesmos. Não use a calculadora, a idéia é que você treine
Leia mais01- Verifique se o número é múltiplo de 29. R.: a) D (25) = b) D (17) = c) D (20) = d) D (18) =
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Verifique se o número 8 437 é
Leia maisDefinimos como conjunto uma coleção qualquer de elementos.
Conjuntos Numéricos Conjunto Definimos como conjunto uma coleção qualquer de elementos. Exemplos: Conjunto dos números naturais pares; Conjunto formado por meninas da 6ª série do ensino fundamental de
Leia maisMÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ======================================================================== MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL Para
Leia maisMATEMÁTICA. ÍNDICE Conjuntos Numéricos... 2
MATEMÁTICA ÍNDICE Conjuntos Numéricos... 2 1 1 Matemática 2 Conjuntos Numéricos 00 Introdução Os conjuntos numéricos mostram a evolução do homem no decorrer do tempo mostrando que, de acordo com suas necessidades,
Leia maisMULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE DECIMAIS
MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE DECIMAIS Multiplicação com números decimais Há duas maneiras de efetuarmos a multiplicação envolvendo números decimais: multiplicação de número natural por decimal e multiplicação
Leia maisMATEMÁTICA TEORIA 41 EXERCÍCIOS POR ASSUNTOS RESOLVIDOS E QUESTÕES DE PROVAS DA FAPEC-MS. Edição Agosto 2017
MATEMÁTICA TEORIA EXERCÍCIOS POR ASSUNTOS RESOLVIDOS E QUESTÕES DE PROVAS DA FAPEC-MS Edição Agosto 0 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. É vedada a reprodução total ou parcial deste material, por qualquer meio
Leia maisPLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2014 Conteúdos Habilidades Avaliação
Disciplina: Matemática Trimestre: 1º PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2014 Conteúdos Fundamentais de Matemática Sistema de Numeração decimal As quatro operações fundamentais Compreender problemas Números
Leia maisAula Teórica: Potenciação e Potência de dez
Aula Teórica: Potenciação e Potência de dez Objetivo Familiarizá-lo com a utilização de expoentes e potências de dez, que são de uso frequente nas práticas de laboratório e também nos trabalhos e atividades
Leia maisMat. Luanna Ramos. Monitor: Fernanda Aranzate
Mat. Professor: Gabriel Miranda Luanna Ramos Monitor: Fernanda Aranzate Múltiplos e Divisores: MMC e MDC 22 mar RESUMO MMC (Mínimo Múltiplo Comum) e MDC (Máximo Divisor Comum) são conceitos fundamentais
Leia maisCarreira Policial DIVISIBILIDADE. d) 60
DIVISIBILIDADE 0. Complete o quadro, conforme divisibilidade, por,, e 0 7 é divisível por: 7 é divisível por: c)6 é divisível por: d) é divisível por: e)0 é divisível por: f) é divisível por: g)0000 é
Leia maisà situação. à situação.
Unidade 1 Números naturais 1. Números naturais 2. Sistemas de numeração 3. Tabela simples Reconhecer os números naturais. Identificar o antecessor e o sucessor numa sequência de números naturais. Identificar
Leia maisAgrupamento de Escolas Diogo Cão. Nome : N.º Turma : Ficha Informativa - Matemática - 7º Ano
Agrupamento de Escolas Diogo Cão Nome : N.º Turma : Equações Ficha Informativa - Matemática - 7º Ano Data: / / O que são equações? A sala de estar da Joana é retangular e tem 18 m 2 de área e m de comprimento.
Leia maisFísica Mecânica Roteiros de Experiências 69. Estudo Teórico Sobre Potências De Dez. Potenciação
Física Mecânica Roteiros de Experiências 69 UNIMONTE, Engenharia Laboratório de Física Mecânica Estudo Teórico Sobre Potências De Dez Turma: Data: : Nota: Nome: RA: Potenciação É uma operação matemática
Leia maisPLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2013 Conteúdos Habilidades Avaliação
Disciplina: Matemática Trimestre: 1º PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2013 Conteúdos Fundamentais de Matemática Sistema de Numeração decimal As quatro operações fundamentais Compreender problemas Números
Leia mais