COMPARANDO O IDEB DOS MUNICÍPIOS DA AMAJA

Transcrição

1 COMPARANDO O IDEB DOS MUNICÍPIOS DA AMAJA DA SILVEIRA, Carmem Lucia Albrecht carmem.albrecht@hotmail.com Eixo temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: CAPES/INEP LOEHDER, Taís Maiara Loss tais.loss@gmail.com Eixo temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: CAPES/INEP Resumo A pesquisa do IDEB dos municípios que compõe a AMAJA Associação dos Municípios do Alto Jacuí, região norte do estado do Rio Grande do Sul, apresenta o levantamento dos índices observados nos anos de 2005, 2007 e 2009 paralelos as Metas Projetadas, inclusive para o ano de 2011, na educação básica das redes pública estadual e municipal dos dezenove municípios que a integram. Estes índices permitem a análise dos resultados, equiparando-os entre as redes de educação e entre os municípios, cujos registros são referentes à 4ª série/5º ano e a 8ª série/ 9º ano dos respectivos períodos. No intento de obter análise de maior relevância foram agrupados os municípios através de características peculiares como por contemplarem escola da rede pública municipal, estadual ou comportarem as duas redes e número de habitantes. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira criou o indicativo mencionado, em 2007, para medir a qualidade da educação bi anualmente numa escala de zero a dez. Tem a função de apontar e facilitar o entendimento do desempenho de todos os educandários do país. O objetivo deste levantamento está em sondar e equiparar a qualidade da educação, para os parâmetros solicitados, nestes municípios apontando avanços ou não das metas almejadas. A problemática em questão está em considerar o resultado destas avaliações não apenas para julgar, mas para que sejam indicativos do redimensionar o trabalho pedagógico buscando alcançar qualidade para a educação numa perspectiva que não seja a da punição, do conteudismo, da fragmentação, da memorização, mas da perspectiva do desenvolvimento humano. O estudo realizado baseou-se em análise quantitativa e qualitativa dos dados registrados e disponíveis relacionados ao IDEB em nível nacional. O Ministério da Educação disponibiliza vasto campo de orientações e fornecimento de dados, possibilitando a ampliação do conhecimento relacionado aos seus programas. Palavras-chave: IDEB, desempenho, municípios, avaliação

2 2682 Introdução O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica IDEB, criado pelo Ministério da Educação, consolidou-se como um fator desafiador a perspectiva da qualidade da educação desempenhada em todos os sistemas de educação do Brasil. Os alunos são testados apresentando índices de desempenho, em cada série/ano, em cada escola, em cada rede de ensino, em cada município e assim por diante, com a possibilidade de observar a Meta Projetada, ou seja, o resultado esperado para o período. Resultado do IDEB dos Municípios da AMAJA AMAJA é a Associação dos Municípios do Alto Jacuí composta por municípios localizados na região norte do estado do Rio Grande do Sul, sendo eles: Almirante Tamandaré do Sul, Boa Vista do Cadeado, Boa Vista do Incra, Carazinho, Colorado, Coqueiros do Sul, Cruz Alta, Fortaleza dos Valos, Ibirubá, Lagoa dos Três Cantos, Não Me Toque, Quinze de Novembro, Saldanha Marinho, Salto do Jacuí, Santa Bárbara do Sul, Santo Antonio do Planalto, Selbach, Tapera e Victor Graeff. Municípios com Rede Pública Estadual Os municípios de Lagoa dos Três Cantos, Quinze de Novembro e Selbach dispõem de escolas da rede pública estadual e apresentam o número de habitantes que vai de pessoas a pessoas. Os três municípios não apresentaram evolução nos resultados apresentados, apenas Selbach expressou melhora nos índices para a 4ª série/ 5º ano superando as Metas Propostas. Municipio de Lagoa dos Três Cantos Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de apenas uma escola, na rede estadual, EEEM Joaquim José da Silva Xavier, com resultados apresentados somente na 8ª série/9º ano nos anos de 2007 e 2009, não expressando progresso e ficando com resultado inferior para as Metas Projetadas no ano de 2009.

3 2683 Quadro 01: resultados do IDEB de Lagoa dos Três Cantos Estadual 4ª série/5º ano ª série/9º ano - 5,1 5,1-5,2 5,4 Legenda: Metas projetadas alcançadas; Metas projetadas não alcançadas; (-) Valores não obtidos. Município de Quinze de Novembro Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de apenas uma escola inserida na rede estadual de ensino, EEEB Menino Deus, com resultados apresentados apenas no ano de 2007, para a 4ª série/5º ano e sem Metas Projetadas. Para a 8ª série/9º ano os resultados, para os dois anos referenciais, foram negativos em relação às Metas Projetadas tendo decaído no ano de Quadro 02: resultados do IDEB de Quinze de Novembro Estadual 4ª série/5º ano - 4, ,9 5,1 8ª série/9º ano 3,8 3,8 3,6 3,9 4,0 4,3 Municipio de Selbach Municipio com população, em 2010 de habitantes. Conta somente com uma escola estadual denominada EEEM Adão Seger. Obteve para a 4ª série/5º ano resultados progressivos, ultrapassando as Metas Propostas para o período e na 8ª série/9º ano os resultados foram regressivos ficando aquém das Metas Projetadas para os respectivos períodos.

4 2684 Quadro 03: resultados do IDEB de Selbach Estadual 4ª série/5º ano 4,2 5,0 5,2 4,3 4,6 5,0 8ª série/9º ano 4,8 4,6 4,2 4,9 5,0 5,3 Municípios com Rede Pública Municipal Os municípios de Boa Vista do Cadeado, Boa Vista do Incra e Coqueiros do Sul dispõem de escolas da rede pública municipal e apresentam o número de habitantes que vai de pessoas a pessoas. Destes municípios, Coqueiros do Sul apresentou índices negativos não alcançando as Metas Projetadas para a 4ª série/ 5º ano. Municipio de Boa Vista do Cadeado Municipio com população total, em 2010, de habitantes. Dispõe de uma escola da rede municipal, EMEF Boa Vista do Cadeado, demonstrando avanço nos índices do IDEB observado na 4ª série/5º ano tendo superado a Meta Projetada. Na 8ª série/9º ano a escola não apresentou dados de IDEB observado para o ano de 2009 e o apresentado no ano de 2007 está 1,3 pontos abaixo do demonstrado para a outra turma, expressando, em termos, índice de aproveitamento escolar inferior dos anos finais nesta escola. Quadro 04: resultados do IDEB Boa Vista do Cadeado Municipal 4ª série/5º ano - 4,5 5,0-4,7 5,0 8ª série/9º ano - 3, ,2 3,8 Município de Boa Vista do Incra Municipio com população total, em 2010, de habitantes. Dispõe de uma escola da rede municipal, EMEF Brasilina Abreu Terra, cujo índice do IDEB Observado na 4ª

5 2685 série/5º ano e na 8ª série/9º ano no ano de 2009 foi levemente superior a Meta Projetada, indicando um pequeno avanço na qualidade da educação do município. Quadro 05: resultados do IDEB de Boa Vista do Incra Municipal 4ª série/5º ano - 3,3 3,7-3,4 3,6 8ª série/9º ano - 3,3 3,7-3,4 3,6 Municipio de Coqueiros do Sul Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de dois educandários da rede municipal, os quais apresentaram resultado negativo em 0,7 pontos do IDEB Observado no ano de 2007 para o ano de 2009, na 4ª série/5º ano e em2009, nesta mesma série/ano, o resultado ficou aquém 0,9 pontos para a Meta Projetada. Na 8ª série/9º no estão mencionados apenas resultados para o IDEB Observado no ano de Quadro 06: resultados do IDEB de Coqueiros do Sul Municipal 4ª série/5º ano - 4,9 4,2-5,1 5,4 8ª série/9º ano - 4, ,3 4,5 Municípios com Rede Pública Estadual e Municipal Os municípios de Santo Antônio do Planalto, Saldanha Marinho, Victor Graeff, Colorado e Fortaleza dos Valos dispõem de escolas da rede pública municipal e estadual, apresentando uma população que vai de habitantes a habitantes. Analisando o resultado das redes, pode-se observar que na maioria ocorrem índices negativos para a 8ª série/ 9º ano das escolas estaduais destes municípios, onde as metas Projetadas não são alcançadas.

6 2686 Município de Santo Antônio do Planalto Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de uma escola da rede publica estadual e duas escolas da rede pública municipal. O resultado na escola estadual demonstra um decréscimo na 8ª série/9º ano nos índices do período de referência, ficando abaixo da Meta Proposta. O resultado apresentado para as escolas municipais na 4ª série/5º ano expressou progresso e ultrapassou a Meta Proposta. Quadro 07: resultados do IDEB de Santo Antônio do Planalto Estadual 4ª série/5º ano Municipal 4ª série/5º ano - 5,0 5,7-5,2 5,5 Estadual 8ª série/9º ano - 3,8 3,6-3,9 4,1 Municipal 8ª série/9º ano Municipio de Saldanha Marinho Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de uma escola da rede estadual e uma escola da rede municipal, EMEF Antonio Leopoldo Birkan a qual não está representada por resultados em nenhuma das séries/turmas, nos dois anos estimados. A EEEB Alfredo Ferrari tem, apenas no ano de 2009, resultados apresentados para a 4ª série/5º ano e sem Metas Projetadas e para a 8ª série/9º ano demonstra resultados para os dois anos referenciais, com pequena evolução, inclusive para as Metas Projetadas para o ano de Quadro 08: resultados do IDEB de Saldanha Marinho Estadual 4ª série/5º ano - - 5, ,1 Municipal 4ª série/5º ano Estadual 8ª série/9º ano - 4,3 4,4-4,3 4,6 Municipal 8ª série/9º ano

7 2687 Município de Victor Graeff Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de uma escola para cada rede do ensino público. A escola EEEB Dr. João Maria de Castro manteve-se estável na 4ª série/5º ano e com índice negativo na 8ª série/9º ano, ficando aquém do resultado das Metas Projetadas. A rede municipal conta com resultados progressivos para 4ª série/5º ano, superando sensivelmente a Meta Projetada. Quadro 09: resultados do IDEB de Victor Graeff Estadual 4ª série/5º ano - 5, ,4 5,7 Municipal 4ª série/5º ano - 5,2 5,6-5,4 5,7 Estadual 8ª série/9º ano 5,1 4,9 4,9 5,1 5,3 5,5 Municipal 8ª série/9º ano Municipio de Colorado Municipio com população total, em 2010, de habitantes. Dispõe de duas escolas, sendo uma da rede estadual e uma da rede municipal. O índice do IDEB Observado na EEEM Armindo Edwino Schwengbe demonstrou crescimento do resultado obtido no ano 2007 para o ano de 2009 em 1,6 pontos na 4ª série/5º ano e superando a Meta Projetada para o ano de 2009 em 1,4 pontos, demonstrando progresso na qualidade da aprendizagem para estes índices. Esta mesma escola demonstrou índice menor em 1,2 pontos no resultado obtido no ano de 2009 relacionado ao resultado do ano de 2007 para a 8ª série/9º ano e ficou aquém 1,2 pontos no IDEB Observado no ano de 2009 relacionado à Meta Projetada para o mesmo ano. Na escola EMEF Princesa Isabel são observados apenas resultados obtidos no IDEB Observado no ano de 2007, na 4ª série/5º ano e na 8ª série/9º ano, não sendo possível relacioná-lo com resultados do ano de 2009 e com as Metas Projetadas. Cabe observar, o resultado superior entre a escola estadual e a escola municipal pelos dados levantados do IDEB Observado no ano de 2007, na 4ª série/5º ano e na 8ª série/9º ano.

8 2688 Quadro 10: resultados do IDEB de Colorado Estadual 4ª série/5º ano - 4,3 5,9-4,5 4,8 Municipal 4ª série/5º ano - 4, ,3 4,6 Estadual 8ª série/9º ano - 5,2 4,4-5,3 5,5 Municipal 8ª série/9º ano - 3, ,7 3,9 Municipio de Fortaleza dos Valos Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de uma escola da rede estadual e uma escola da rede municipal. Os resultados da EEEB Leopoldo Mein apresentaram crescimento no ano de 2009 relacionado ao ano de 2007, para o IDEB Observado, na 4ª série/5º ano e na 8ª série/9º ano, bem como superaram as Metas Projetadas. Os resultados da EMEF 18 de Abril apresentaram crescimento no ano de 2009 relacionado ao de 2007 apenas na 4ª série/5º ano, superando as Metas Projetadas e sendo superior aos índices da escola estadual, porém na 8ª série/9º ano o índice decaiu no ano de 2009 relacionado ao ano de 2007, ficando aquém das Metas Projetadas para os dois anos de referência e também demonstrando índice de qualidade inferior em relação a escola da rede estadual. Quadro 11: resultados do IDEB de Fortaleza dos Valos Estadual 4ª série/5º ano - 4,7 5,6-4,9 5,2 Municipal 4ª série/5º ano 4,6 5,5 5,7 4,7 5,0 5,4 Estadual 8ª série/9º ano 4,0 4,7 4,9 4,0 4,1 4,4 Municipal 8ª série/9º ano 4,9 4,5 4,0 4,9 5,1 5,3 Os municípios de Tapera, Santa Bárbara do Sul, Salto do Jacuí, Não Me Toque e Ibirubá, também comportam as duas redes de ensino e contam com população entre habitantes a habitantes. Nestes municípios os resultados negativos se concentram nas série/ano da rede de escolas estaduais, basicamente na turma concluinte da educação básica, sendo que as escolas da rede municipal alcançaram progresso na sua maioria.

9 2689 Município de Tapera Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de duas escolas da rede municipal e três escolas da rede estadual de ensino. Apresentou na rede estadual um decréscimo nos resultados para a 4ª série/5º ano entre os anos de 2007 e 2009, ficando abaixo da Meta Projetada e teve evolução positiva no período determinado, superando as Metas Projetadas para a 8ª série/9º ano. Na rede municipal apresentou progresso, elevando o índice de aproveitamento e superando as Metas Projetadas dos grupos série/ano para o período. Quadro 12: resultados do IDEB de Tapera Estadual 4ª série/5º ano 5,3 5,6 5,5 5,3 5,6 6,0 Municipal 4ª série/5º ano 3,9 4,6 4,9 3,9 4,3 4,7 Estadual 8ª série/9º ano 3,8 4,1 4,8 3,8 4,0 4,2 Municipal 8ª série/9º ano - 3,3 4,0-3,4 Município de Santa Bárbara do Sul Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de três escolas da rede estadual e duas escolas da rede municipal de ensino. Os resultados apresentados demonstram desempenho negativo na rede estadual da 4ª série/5º ano do ano de 2007 para o ano de 2009, não atingindo a Meta Projetada e para a 8ª série/ 9º ano ocorreu avanço no mesmo período, ultrapassando sensivelmente a Meta Projetada. Na rede municipal os dois grupos de série/ano ultrapassaram a Meta Projetada para o período, embora a 8ª série/9º ano tenha decaído sensivelmente. Quadro 13: resultados do IDEB de Santa Bárbara do Sul Estadual 4ª série/5º ano 4,3 4,7 4,3 4,4 4,7 5,1 Municipal 4ª série/5º ano 4,1 4,3 4,7 4,2 4,5 5,0 Estadual 8ª série/9º ano 3,8 3,8 4,3 3,9 4,0 4,3 Municipal 8ª série/9º ano 3,3 4,2 4,0 3,4 3,5 3,8

10 2690 Município de Salto do Jacuí Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de duas escolas da rede pública estadual e duas escolas da rede pública municipal. Conforme os dados disponibilizados, a rede estadual apresentou elevação dos índices, de ano para ano no período referencial, superando as Metas Projetadas, com exceção da 8ª série/9º ano que em 2007 apresentou seu índice aquém da Meta Projetada. Os resultados da rede municipal foram positivos, para a 4ª série/5º ano, nos respectivos anos, superando as Metas Projetadas. Na 8ª série/9º ano o resultado foi negativo, não atingindo a Meta Projetada. A rede estadual demonstra resultados superiores em relação à rede municipal para as séries/anos e respectivos períodos referenciais. Quadro 14: resultados do IDEB de Salto do Jacuí Estadual 4ª série/5º ano 4,6 4,7 5,0 4,6 5,0 5,4 Municipal 4ª série/5º ano 3,4 3,6 3,9 3,4 3,8 4,2 Estadual 8ª série/9º ano 3,8 3,7 4,1 3,9 4,0 4,3 Municipal 8ª série/9º ano - 3,6 3,5-3,7 3,9 Município de Não Me Toque Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõem de duas escolas da rede estadual e cinco escolas da rede municipal. Os resultados do IDEB Observado para a primeira rede mencionada demonstram uma pequena evolução na 4ª série/5º ano, nos dois anos referenciais, bem como nas Metas Projetadas. Na 8ª série/9º ano o resultado no ano de 2009 foi menor em relação ao obtido no ano de 2007, não atingindo as Metas Projetadas para os dois anos referenciais. De acordo com os índices apresentados a rede estadual demonstra superioridade em relação à rede municipal do município, com exceção da 8ª série/9º ano no ano de 2009.

11 2691 Quadro 15: resultados do IDEB de Não Me Toque Estadual 4ª série/5º ano 5,2 5,2 5,7 5,2 5,6 5,9 Municipal 4ª série/5º ano 4,3 4,6 4,8 4,3 4,7 5,1 Estadual 8ª série/9º ano 4,4 4,7 4,1 4,4 4,6 4,8 Municipal 8ª série/9º ano 4,2 4,6 4,4 4,2 4,4 4,7 Municipio de Ibirubá Município com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de quatro escolas da rede estadual e duas escolas da rede municipal. Os resultados apresentados pelo IDEB Observado demonstram que a primeira rede mencionada não alcançou o resultado das Metas Projetadas para o ano de 2009, tanto na 4ª série/5º ano como na 8ª série/9º ano, apesar de ter melhorado o resultado na 4ª série/5º ano relacionando os anos de 2009 e 2007, porém demonstrado índice inferior na 8ª série/9º ano para o mesmo período. Na rede municipal os resultados foram positivos, das séries/anos, nos respectivos períodos analisados. Quadro 16: resultados do IDEB de Ibirubá Estadual 4ª série/5º ano 4,9 5,0 5,2 4,9 5,3 5,6 Municipal 4ª série/5º ano 3,8 4,8 5,6 3,9 4,2 4,6 Estadual 8ª série/9º ano 4,4 4,7 4,1 4,4 4,6 4,8 Municipal 8ª série/9º ano 4,2 4,6 4,4 4,2 4,4 4,7 Os maiores municípios que a AMAJA comporta, considerando o índice populacional é Carazinho, onde a rede de escolas estadual expressa desempenho superior a rede municipal, tendo está decaído seu índice no ano de 2009, na 8ª série/ 9º ano e Cruz Alta, de acordo com os resultados apresentados, pode ser considerada como município de melhor desempenho educacional da região da AMAJA, nas duas redes públicas, com crescimento regular nos períodos indicados e superando as Metas Projetadas. Município de Carazinho Municipio com população, em 2010, de de habitantes. Através dos índices apresentados demonstra evolução positiva, nos períodos determinados, para os grupos

12 2692 séries/anos, ultrapassando as Metas Projetadas, porém no ano de 2009 a 8ª série/9 º ano da rede municipal decaiu sensivelmente e não atingiu a Meta Projetada. Quadro 17: resultados do IDEB de Carazinho Estadual 4ª série/5º ano 4,0 4,9 5,4 4,0 4,4 4,8 Municipal 4ª série/5º ano 3,7 4,3 4,7 3,7 4,1 4,5 Estadual 8ª série/9º ano 4,1 4,2 4,3 4,1 4,2 4,5 Municipal 8ª série/9º ano 4,0 4,1 4,0 4,0 4,2 4,4 Municipio de Cruz Alta Municipio com população, em 2010, de habitantes. Dispõe de escolas nas redes estadual e municipal, expressando os resultados do IDEB Observado em sensível crescimento, superando as Metas Projetadas e demonstrando progresso na qualidade da aprendizagem, para estes índices. Cabe observar, a diferença superior dos resultados do IDEB Observado existentes entre a rede estadual e municipal pelos dados levantados nos anos de 2007 e 2009, entre a 4ª série/5º ano e 8ª série/9º ano equiparadas, respectivamente. Quadro 18: resultados do IDEB de Cruz Alta Estadual 4ª série/5º ano 3,6 4,3 4,6 3,7 4,0 4,5 Municipal 4ª série/5º ano 3,4 4,0 4,3 3,5 3,8 4,2 Estadual 8ª série/9º ano 3,2 3,4 4,0 3,3 3,4 3,7 Municipal 8ª série/9º ano 3,0 3,2 3,3 3, ,5 Municipal de Almirante Tamandaré do Sul Municipio com população total, em 2010, de habitantes. Este município não apresenta resultados para a pesquisa realizada. Considerações Finais Vem de longa data o entendimento de que a função da avaliação está em detectar as capacidades adquiridas e consolidadas, dificuldades demonstradas, dispondo aos profissionais

13 2693 pedagógicos a dinamização das aprendizagens, respeitando níveis, objetivos e etapas educacionais. Cabem as redes de educação, gestores, professores e a todos envolvidos, direta ou indiretamente com a educação, a sabedoria do entendimento dos resultados apresentados pelas avaliações, sejam internas ou externas, não servindo elas somente como fonte para julgar e apontar as deficiências, mas que sejam significativas para detectar o que não funciona. Autores e atores da educação precisam internalizar e considerar os índices das avaliações como resultado de professor/aluno, responsáveis pelo processo do ensino aprendizagem, não apenas um ou outro e que fatores decorrentes, sejam eles intra ou extraclasse, também interferem no desempenho esperado. O objetivo de uma educação de qualidade, somente será alcançado, quando a sociedade realmente estiver interessada em que o educando aprenda e se desenvolva, individual e coletivamente. O que temos de fazer, na verdade, é propor ao povo, através de certas contradições básicas, sua situação existencial, concreta, presente, como problema que, por sua vez, o desafia e, assim lhe exige resposta, não só no nível intelectual, mas no nível de ação. (FREIRE, 1981, p.101) A realização da avaliação no meio escolar deveria centralizar sua função na finalidade de diagnosticar e encaminhar o redimensionamento da ação pedagógica, de forma generalizada. Através dela, levantar os indicativos para alcançar uma educação de qualidade tratada enfaticamente como forma de melhorar a situação social do país. A educação como democratizadora do conhecimento é a responsável pelos progressos da cidadania do povo brasileiro, transformando a situação de pobreza de milhões de pessoas, que historicamente caracterizam o país como uma das maiores desigualdades social do mundo. REFERÊNCIAS Boa Vista do Cadeado Histórico disponível em em cachê, consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Bons Resultados do IDEB não Garantem Ensino de Qualidade nas Escolas, disponível em consultado de 13/07/11 a 06/08/11. Cidade Prefeitura Municipal de Carazinho, disponível em em cachê, consultado de 13/07/11 a 06/08/11.

14 2694 CONAE 2010 Conferência Nacional de Educação Documento Final. Como Consultar o IDEB - Educar para Crescer Qual a Nota de sua Escola, disponível em consultado de 13/07/11 a 06/08/11. Como Melhorar seu IDEB IDEB; Apresentação - Diretrizes para a Educação Básica, disponível em consultado em 25/07/11. Documentário sobre Crescimento do Brasil no PISA, disponível em consultado em 12/08/11. Educar para Crescer Nota das Escolas Brasileiras, disponível em e site do INEP consultado de 13/07/11 a 06/08/11. Estrutura Administrativa de Boa Vista do Incra, disponível em consultado de 05/07/11 a 06/08/11. FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido, Rio de Janeiro, Paz e Terra, Governo Municipal de Colorado Cidade para Todos, disponível em em cachê, consultado de 05/07/11 a 06/08/11. História da cidade de Coqueiros do Sul, disponível em - em cache, consultado de 05/07/11 a 06/08/11. História de Fortaleza dos Valos RS- Informações, disponível em em cache, 05/07/11 a 06/08/11. História Prefeitura Municipal de Tapera, disponível em - em cache, consultado de 05/07/11 a 06/08/11. IDEB - Resultados e Metas, disponível em consultado de 13/07/11 a 06/08/11.

15 2695 INDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA IDEB, disponível em - consultado de 13/07/11 a 06/08/11. INEP - Instituto Nacional de Estudos e pesquisa Educacionais Anísio Teixeira pagina inicial, disponível em - consultado de 06/08/11 a 14/08/11. LDB Atualizada, disponível em consultado em 06/08/11. LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da Aprendizagem Escolar, São Paulo, Cortez, Municipio de Cruz Alta, disponível em consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Município de Quinze de Novembro, disponível em em cachê, consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Municipio de Salto do Jacuí, disponível em consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Municipio de Santa Bárbara do Sul, dispnível em consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Municipio de Santo Antônio do Planalto, disponível em - em cachê, consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Municipio de Selbach, disponível em consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Quero conhecer a Praça Prefeitura Municipal de Victor Graeff, disponível em em cachê, consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Prefeitura Municipal de Almirante Tamandaré do Sul, disponível em - em cachê, consultado de 05/07/11 a 06/08/11.

16 2696 Prefeitura Municipal de Ibirubá, disponível em - em cachê consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Prefeitura Municipal de Lagoa dos Três Cantos, disponível em Em cache, consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Prefeitura Municipal de Não Me Toque, disponível em em cachê, consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Prefeitura Municipal de Saldanha Marinho, disponível em Em cache - consultado de 05/07/11 a 06/08/11. Vídeo Aprender a Aprender: Muito Bom!, disponível em consultado em 14/08/11.