Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Habilitação Profissional:Técnico de Nível Médio de Técnico em Logística

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1 Plano de Trabalho Docente 03 Ensino Técnico ETEC Paulino Botelho Código: 09.0 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional:Técnico de Nível Médio de Técnico em Logística Qualificação: Auxiliar de Processos Operacionais Módulo: II Componente Curricular: Aplicativos Informatizados em Logística C.H. Semanal:,5h Professores: Daniela Gavassa Antonio Ap. Rosalem I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.. Auxiliar atividades de compras.. Executar atividades de conferência de materiais na recepção e na expedição. 3. Alimentar dados para os sistemas de planejamento, programação e controle: da produção de bens e serviços; de transportes e cargas; de estoques; de armazenagem. 4. Executar a movimentação de materiais na organização. 5. Auxiliar atividades de distribuição de produtos e/ou serviços. 6. Utilizar tecnologias de informação nas empresas. 7. Utilizar sistemas de comunicação para viabilizar processos e operações logísticas.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Analisar os serviços e funções de ferramentas, recursos, manipulação de arquivos e segurança de planilhas eletrônicas. Identificar formulários para coletar dados referente ás operações internas. 3 Utilizar os principais softwares e aplicativos para planilhas eletrônicas. Estabelecer interatividade entre as planilhas eletrônicas e controle de Executar macros e elaborar formulários para coletar Planilha eletrônica Excel Básico: 3 Selecionar aplicativos de tabelas eletrônicas, arquivos de textos e relatórios. 4 5 Operacionalizar funções para análise de dados armazenados em listas ou bancos de Utilizar ferramentas para coleta eletrônica de Técnicas de construção de tabela dinâmica - Excel avançado: 6 Operar planilhas eletrônicas, usando banco de dados, macros, arquivos de textos e tabelas dinâmicas. 7 Elaborar relatórios de informações gerenciais.

3 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Utilizar os principais softwares e aplicativos para planilhas eletrônicas. Estabelecer interatividade entre as planilhas eletrônicas e controle de Executar macros e elaborar formulários para coletar Operacionalizar funções para análise de dados armazenados em listas ou bancos de Utilizar ferramentas para coleta eletrônica de Operar planilhas eletrônicas, usando banco de dados, macros, arquivos de textos e tabelas dinâmicas. Elaborar relatórios de informações gerenciais. Planilha eletrônica Excel Básico: Técnicas de construção de tabela dinâmica - Excel avançado: Aulas práticas expositivas e exercícios práticos para aplicação dos conceitos. Atividades práticas sobre cálculos e outros componentes da planilha eletrônica, visando uma melhor assimilação do conteúdo, utilizando informações da área de logística; Aulas práticas expositivas e exercícios práticos para aplicação dos conceitos. Atividades práticas utilizando o Ambiente de Aprendizagem Moodle como ferramenta de apoio para as aulas práticas. /07 a 09/08 0/08 a 03/09 04/09 a 4/09 5/09 a 7/0 8/0 a / / a 9/ 0/ a 7/

4 IV Procedimentos de Avaliação Competência Indicadores de Domínio Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho Analisar os serviços e funções de ferramentas, recursos, manipulação de arquivos e segurança de planilhas eletrônicas. Identificar formulários para coletar dados referente ás operações internas. Selecionar aplicativos de tabelas eletrônicas, arquivos de textos e relatórios. Aplicação correta dos conceitos estudados na resolução de situações práticas; Participação efetiva do aluno com o acompanhamento do professor; Apresentação do trabalho, assiduidade, cumprimento de prazo; Inferência de dados e viabilização dos conceitos. Participação pontualidade trabalhos; e nos Exercícios práticos em laboratório; Avaliação Prática em laboratório; Avaliação recuperação; de Lógica, clareza, criatividade, domínio de conteúdo; Coesão; Criticidade; Domínio de conceitos; Resolução dos exercícios com o acompanhamento do professor; Assiduidade; Cumprimento de prazos. 80% de aproveitamento e acertos das atividades em aula; Clareza quanto ao conteúdo; Organização das idéias e aplicação dos conceitos; Acompanhamento da compreensão dos avanços limites e dificuldades do aluno.

5 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) RODRIGUES, Luciene Cavalcanti; LEMOS, João Paulo Informática Sistemas Operacionais e Softwares Aplicativos Parte I e II. Fundação Padre Anchieta. São Paulo, 00; SILVA, Mário Gomes Terminologia Básica (Windows XP, Word 007, Excel 007, Access 007, Power Point 007). Editora Érica. ª Edição. São Paulo, 008. VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Os alunos com rendimento insatisfatório resolverão exercícios práticos com retomada de conteúdo pelo professor e se submeterão as novas avaliações práticas, sobre os objetivos estabelecidos. Observação: - As avaliações individuais teóricas e/ou práticas terão um peso maior em relação a outras atividades e itens comportamentais. VII Identificação: Nome dos professores: Data: 6/07/03 Daniela Gavassa Antonio Ap. Rosalem VIII Parecer do Coordenador de Área: Nome do coordenador: Magali T. C. Alves Araújo Assinatura: Data: / /03