CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS"

Transcrição

1

2 (19) ELITE RESLVE APRVA: UNIFESP 006 NHEIMENTS ESPEÍFIS NHEIMENTS ESPEÍFIS BILGIA QUESTÃ 1 Muitas gelatinas são extraídas de algas. Tais gelatinas são formadas a partir de polissacarídeos e processadas no complexo golgiense sendo, posteriormente, depositadas nas paredes celulares. a) ite o processo e as organelas envolvidos na formação desses polissacarídeos. b) onsiderando que a gelatina não é difundida através da membrana da célula, explique sucintamente como ela atinge a parede celular. a) Através da fotossíntese realizada pelo cloroplasto, há a síntese de glicose. Essa glicose é, então, transformada em outros tipos de monossacarídeos. s diversos monossacarídeos são, então, utilizados pelo complexo golgiense na síntese de polissacarídeos diversos. b) complexo golgiense forma vesículas de secreção contendo os polissacarídeos. Estas são encaminhadas à membrana celular, com a qual se fundem, secretando os polissacarídeos por exocitose. QUESTÃ É consenso na iência que a vida surgiu e se diversificou na água e, somente depois, os organismos conquistaram o ambiente terrestre. onsidere os seguintes grupos de animais: poríferos, moluscos, anelídeos, artrópodes e cordados. onsidere os seguintes grupos de plantas: algas verdes, briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. a) Quais deles já existiam antes da conquista do ambiente terrestre? b) ite duas adaptações que permitiram às plantas a conquista do ambiente terrestre. a) s grupos de animais que já existiam antes da conquista de ambientes terrestres são poríferos, moluscos e anelídeos. No entanto, algumas espécies dos dois últimos grupos podem ocupar ambientes terrestres úmidos. A conquista efetiva do ambiente terrestre se deu com os artrópodes, que possuem adaptações como exoesqueleto de quitina, para proteção, sustentação e impermeabilização e patas articuladas para uma movimentação eficiente em terra firme. Algas verdes, que não pertencem ao Reino Vegetal, compõem o único grupo que existia anteriormente à ocupação do ambiente terrestre. As Briófitas iniciaram a conquista, sendo as primeiras plantas a viverem fora de ambientes aquáticos, embora os outros grupos possuam adaptações mais adequadas para a ocupação efetiva. b) - Estruturas para fixação no substrato e absorção de água (rizóides ou raízes); - Sistema vascular para condução das seivas; - Tecidos de sustentação; - utícula para evitar a perda de água; - Estômatos para trocas gasosas. QUESTÃ Agentes de saúde pretendem fornecer um curso para moradores em áreas com alta ocorrência de tênias (Taenia solium) e esquistossomos (Schistosoma mansoni). A idéia é prevenir a população das doenças causadas por esses organismos. a) Em qual das duas situações é necessário alertar a população para o perigo do contágio direto, pessoa-a-pessoa? Justifique. b) ite duas medidas uma para cada doença que dependem de infra-estrutura criada pelo poder público para preveni-las. a) Embora não seja o modo mais comum de contágio, existe a possibilidade de haver transmissão de ovos de tênia no contato pessoaa pessoa. aso um portador de teníase (por Taenia solium) contamine suas mãos com os ovos eliminados pelas fezes, o contato com outra 1 pessoa poderia contaminá-la se esta viesse a ingeri-los. Neste caso a pessoa desenvolveria cisticercose. No caso da esquistossomose, o contágio direto seria impossível, pois o ciclo de vida do verme envolve a participação de um hospedeiro intermediário (caramujo). b) Tênias: Saneamento básico para evitar a contaminação do ambiente com as fezes de doentes; investimentos em órgãos de fiscalização da qualidade da carne de porco vendida à população. Esquistossomos: Saneamento básico para evitar a contaminação do ambiente com as fezes de doentes; implementação de programas de combate ao caramujo, que é o hospedeiro intermediário. QUESTÃ 4 Parte da bile produzida pelo nosso organismo não é reabsorvida na digestão. Ela se liga às fibras vegetais ingeridas na alimentação e é eliminada pelas fezes. Recomenda-se uma dieta rica em fibras para pessoas com altos níveis de colesterol no sangue. a) nde a bile é produzida e onde ela é reabsorvida em nosso organismo? b) Qual é a relação que existe entre a dieta rica em fibras e a diminuição dos níveis de colesterol no organismo? Justifique. a) A bile é produzida pelo f ígado, armazenada na vesícula biliar e lançada no duodeno, sendo reabsorvida ao longo do intestino delgado. b) As fibras vegetais consumidas na alimentação, possuem grande afinidade com os lipídeos, ligando-se a eles e diminuindo, portanto, sua absorção. Em casos de alimentação rica em fibras vegetais, os lipídeos acabam sendo eliminados em maior proporção nas fezes. QUESTÃ 5 Um exemplo clássico de alelos múltiplos é o sistema de grupos sangüíneos humano, em que o alelo I A, que codifica para o antígeno A, é co-dominante sobre o alelo I B, que codifica para o antígeno B. Ambos os alelos são dominantes sobre o alelo i, que não codifica para qualquer antígeno. Dois tipos de soros, anti-a e anti-b, são necessários para a identificação dos quatro grupos sangüíneos: A, B, AB e. a) opie a tabela no caderno de respostas e complete com os genótipos e as reações antigênicas (represente com os sinais + e ) dos grupos sangüíneos indicados. Grupos sangüíneos fenótipos Reação com Anti-A Anti-B Genótipos AB b) Embora alelos distintos determinem os grupos sangüíneos AB humanos, por que cada indivíduo é portador de somente dois alelos? a) Grupos sangüíneos fenótipos Reação com Anti-A Anti-B Genótipos AB + + I A I B - - ii Justificativa: Se juntarmos o anticorpo Anti-A com o antígeno A (produzido a partir do alelo I A ), há reação antigênica de aglutinação. mesmo acontece com Anti-B e B (produzido a partir do alelo I B ). Assim, o sangue de um indivíduo AB, que possui ambos os antígenos (A e B), aglutinará tanto com Anti-A quanto com Anti-B. Já o sangue de tipo não possui qualquer um dos antígenos, não sofrendo reação de aglutinação. b) Um indivíduo possui dois alelos para cada característica, que ficam localizados em um par de cromossomos homólogos. ada cromossomo homólogo possui um alelo. Assim, apesar de existirem três alelos diferentes, um indivíduo pode apresentar apenas dois deles.

3 (19) ELITE RESLVE APRVA: UNIFESP 006 NHEIMENTS ESPEÍFIS QUESTÃ 6 Uma fita de DNA tem a seguinte seqüência de bases 5 ATGGT. a) onsiderando que tenha ocorrido a ação da DNA-polimerase, qual será a seqüência de bases da fita complementar? b) Se a fita complementar for usada durante a transcrição, qual será a seqüência de bases do RNA resultante e que nome recebe esse RNA se ele traduzir para síntese de proteínas? a) A fita complementar terá a seguinte seqüência de bases: TAGA5. b) RNA resultante da transcrição da fita complementar do DNA recebe o nome de RNAm (RNA mensageiro) e terá a seguinte seqüência de bases: 5 AUGGU QUESTÃ 7 Leia os dois trechos de uma reportagem. Trecho 1: (...) a represa Guarapiranga está infestada por diferentes tipos de plantas. A mudança da paisagem é um sinal do desequilíbrio ecológico causado principalmente por esgotos não-tratados que chegam ao local. Trecho : gerente da qualidade de águas da etesb (...) esteve na represa ontem e mediu a concentração de oxigênio em 9,4 mm/l. normal seria ter uma concentração entre 7mm/l e 7,5mm/l, e a máxima deveria ser de 8 mm/l. (Folha de S.Paulo, ) Explique: a) a associação que existe entre o aumento de plantas e o esgoto nãotratado que chega ao local. b) o aumento da concentração de oxigênio na água. a) A matéria orgânica lançada na água com o esgoto sofre a decomposição por bactérias aeróbias, o que gera um aumento da disponibilidade de nutrientes minerais, como, por exemplo, fosfatos e nitratos. Esta grande quantidade de nutrientes estimula a proliferação das plantas aquáticas. b) om o aumento da população de plantas aquáticas, aumenta a atividade fotossintética, com conseqüente liberação de maior quantidade de na água. QUÍMIA QUESTÃ 8 Extratos de muitas plantas são indicadores naturais ácido-base, isto é, apresentam colorações diferentes de acordo com o meio em que se encontram. Utilizando-se o extrato de repolho roxo como indicador, foram testadas soluções aquosas de Hl, NaH, Nal, NaH e NH 4 l, de mesma concentração. s resultados são apresentados na tabela a) Identifique as soluções X e Y. Justifique. b) alcule, a 5º, o ph da solução de Nal 0,04 mol/l. onsidere que, a 5º, a constante de hidrólise do íon l é,5 x a) X NH 4 l (meio ácido - cor vermelha) Y NaH (meio básico - cor verde) NH 4 l sal de base fraca (NH 4 H) com ácido forte (Hl): hidrolisa em água deixando o meio ácido: NH 4 l(aq) NH 4 + (aq) + l - (aq) NH 4 + (aq) + H (l) NH 4 H(aq) + H + (aq) NaH sal de base forte (NaH) com ácido fraco (H ): hidrolisa em água deixando o meio básico: NaH (aq) Na + (aq) + H - (aq) H - (aq) + H (l) H (aq) + H - (aq) b) Nal(aq) Na + (aq) + l - (aq) l - (aq) + H (l) Hl(aq) + H - (aq) [ Hl].[ H ] K [ l ] final Fazendo [Hl][H - ] x, temos: [l - ] final [l - ] inicial x 0,04 x (em mol/l), logo x 7 K,5.10 0,04 x omo x << 0,04 (uma vez que k é muito pequeno) tem-se: [l - ] final 0,04 mol/l Assim: K x / 0,04 x (0,04.K) 1/ (0,04., ) 1/ x 1, [H - ] 1, mol/l ph -log[h - ] 4 ph 14 ph ph 10 QUESTÃ 9 Estudos cinéticos da reação entre os gases N e na formação dos gases N e revelaram que o processo ocorre em duas etapas: I. N (g) + N (g) N(g) + N (g) II. N (g) + (g) N (g) + (g) diagrama de energia da reação está esquematizado a seguir. a) Apresente a equação global da reação e a equação da velocidade da reação que ocorre experimentalmente. b) Verifique e justifique se cada afirmação a seguir é verdadeira: I. a reação em estudo absorve calor; II. a adição de um catalisador, quando o equilíbrio é atingido, aumenta a quantidade de gás carbônico. a) equação global: I. N (g) + N (g) N(g) + N (g) II. N (g) + (g) N (g) + (g) N (g) + (g) N(g) + (g) A equação da velocidade é a equação da etapa lenta do processo, que neste caso é a etapa I, pois ela possui maior energia de ativação. v K.[N ] b) I) Falsa. A energia dos produtos é menor que a energia dos reagentes, portanto a reação libera calor. II) Falsa. Um catalisador não altera a quantidade total de produto formado (isto é, não desloca o equilíbrio), ele apenas faz com que o equilíbrio seja obtido em um tempo menor.

4 (19) ELITE RESLVE APRVA: UNIFESP 006 NHEIMENTS ESPEÍFIS QUESTÃ 10 Existem diferentes formas pelas quais a água pode fazer parte da composição dos sólidos, resultando numa grande variedade de substâncias encontradas na natureza que contêm água ou elementos que a formam. A água de estrutura é denominada de água de hidratação, que difere muito da água de absorção ou adsorção. A água de constituição é uma forma de água em sólidos, que é formada quando estes se decompõem pela ação de calor. a) NaH e a(h) são sólidos que apresentam água de constituição. Escreva as equações, devidamente balanceadas, que evidenciam essa afirmação, sabendo-se que na decomposição do bicarbonato de sódio é produzido um óxido de caráter ácido. b) No tratamento pós-operatório, um medicamento usado para estimular a cicatrização é o sulfato de zinco hidratado, ZnS 4 xh. A análise desse sólido indicou 4,9% em massa de água. Determine neste composto o número de moléculas de água por fórmula unitária. Dadas massas molares (g/mol): ZnS 4 161,5 e H 18,0. a) NaH (s) ( Δ) Na (s) + H (v) + (g) a(h) (s) ( Δ) a(s) + H (v) b) Para o ZnS 4.xH, temos: x mol H corresponde a 4,9% em massa 1 mol ZnS 4 corresponde a 56,1% em massa Mas, 1mol ZnS 4 161,5g Então: 161,5g 56,1% massa da massa total m H 4,9% massa da massa total Portanto, m H 16,4 g m 16,4 n H 7,0 mol, ou seja, há 7 moléculas de água por M 18 fórmula unitária do composto ZnS 4.7H. QUESTÃ 11 Devido aos atentados terroristas ocorridos em Nova Iorque, Madri e Londres, os Estados Unidos e países da Europa têm aumentado o controle quanto à venda e produção de compostos explosivos que possam ser usados na confecção de bombas. Dentre os compostos químicos explosivos, a nitroglicerina é um dos mais conhecidos. É um líquido à temperatura ambiente, altamente sensível a qualquer vibração, decompondo-se de acordo com a equação: H 5 (N ) (l) N (g) + ½ (g) + 6 (g) + 5H g) onsiderando-se uma amostra de 4,54g de nitroglicerina, massa molar 7 g/mol, contida em um frasco fechado com volume total de 100,0 ml: a) calcule a entalpia envolvida na explosão. Dados: b) calcule a pressão máxima no interior do frasco antes de seu rompimento, considerando-se que a temperatura atinge 17º. Dado: R 0,08 atm.l.k 1.mol 1. a) H 5 (N ) (l) N (g) + ½ (g) + 6 (g) + 5H g) ΔH ΣΔH 0 f produtos - ΣΔH 0 f reagentes ΔH 6(-94)+5(-4) (-64) ΔH -846 kj m amostra 4,54 g M 7 g/mol n 4,54/7 0,0 mol mol nitroglicerina 846 kj 0,0 mol nitroglicerina ΔH explosão ΔH explosão 8,46 kj b) P? T 17º K V 100 ml 0,1L omo cada mols de nitroglicerina geram 14,5 mol de gases na reação mostrada no item a, então para 0,0 mol são gerados 0,145 mol de gases, portanto, n 0,145 mol PV nrt P. 0,1 0,145.0, P 47,56 atm QUESTÃ 1 Na preparação de churrasco, o aroma agradável que desperta o apetite dos apreciadores de carne deve-se a uma substância muito volátil que se forma no processo de aquecimento da gordura animal. Gordura animal (R, R e R : cadeias de hidrocarbonetos com mais de 10 átomos de carbono.) Esta substância é composta apenas por carbono, hidrogênio e oxigênio. Quando 0,5 mol desta substância sofre combustão completa, forma-se um mol de moléculas de água. Nesse composto, as razões de massas entre e H e entre e H são, respectivamente, 9 e 4. a) alcule a massa molar desta substância. b) A gordura animal pode ser transformada em sabão por meio da reação com hidróxido de sódio. Apresente a equação dessa reação e o seu respectivo nome. Dadas massas molares (g/mol): 1, H 1 e 16. a) 0,5 x H y z + n x + 1 H 0,5 mol composto orgânico gera um mol de água. omo todo o H presente no composto orgânico aparece na água após a reação, podemos estabelecer as relações: n H inicial n H final 0,5. y 1. y 4 mol de hidrogênio Para determinar os índices x e z utilizamos as razões em massa de e H e e H. m /m H 9 m /m H 4 m H 4 mol x 1 g/mol 4 g, portanto: m c g M c 1 g/mol mc 6 n c x mol de carbono Mc 1 m g M o 16 g/mol mo 16 n o z 1 mol de oxigênio M 16 o Fórmula: H 4 M.(1)+4.(1)+1.(16) M 56 g/mol b) A reação solicitada, cujo nome é reação de saponificação é:

5 (19) ELITE RESLVE APRVA: UNIFESP 006 NHEIMENTS ESPEÍFIS R R R + NaH H H H + R glicerol sabão - Na + bservação: a equação acima é obitda considerando-se R R R na estrutura da gordura. aso R R R serão produzidos 1 mol de cada um dos diferentes sais orgânicos. QUESTÃ 1 As mudanças de hábitos alimentares e o sedentarismo têm levado a um aumento da massa corporal média da população, o que pode ser observado em faixas etárias que se iniciam na infância. consumo de produtos light e diet tem crescido muito nas últimas décadas e o adoçante artificial mais amplamente utilizado é o aspartame. aspartame é o éster metílico de um dipeptídeo, formado a partir da fenilalanina e do ácido aspártico. Aspartame a) om base na estrutura do aspartame, forneça a estrutura do dipeptídeo fenilalanina-fenilalanina. b) Para se preparar uma solução de um alfa aminoácido, como a glicina (NH ), dispõe-se dos solventes H e benzeno. Justifique qual desses solventes é o mais adequado para preparar a solução. a) Pelos dados do enunciado a estrutura da fenilalanina é: Ligação peptídica H N + - NH Éster H N H Fenilalanina possui anel aromático Assim a reação de formação do dipeptídeo fenilalanina-fenilalanina é dada por: H N H + H N H H H + H N N H H b) solvente mais adequado é a água (polar), pois a presença dos grupos amino (-NH ) e carboxila (-) na glicina possibilita a formação de ligações de hidrogênio com a água, que são interações mais fortes do que as interações que a glicina faz com o benzeno (composto apolar). Portanto, a solubilidade da glicina em água é superior à sua solubilidade em benzeno, sendo o primeiro composto o melhor solvente. QUESTÃ 14 Um projétil de massa m 0,10 kg é lançado do solo com velocidade de 100 m/s, em um instante t 0, em uma direção que forma 5º com a horizontal. Admita que a resistência do ar seja desprezível e adote g 10 m/s. a) Utilizando um referencial cartesiano com a origem localizada no ponto de lançamento, qual a abscissa x e a ordenada y da posição desse projétil no instante t 1 s? Dados: sen 5º 0,80; cos 5º 0,60. b) opie no caderno de respostas este pequeno trecho da trajetória do projétil: Desenhe no ponto, onde está representada a velocidade V do projétil, a força resultante F que nele atua. Qual o módulo dessa força? a) Em um lançamento oblíquo, sem resistência do ar, decompomos o movimento em duas dimensões sendo que: na direção horizontal o movimento é uniforme: b) x 0 + v ox. t x v o.cos5º.t x ,6. 1 7,.10 m (abscissa) na direção vertical o movimento é uniformemente variado com a aceleração igual a g: y 0 + v oy. t + (-g).t / y v o.sen5º.t - g.t / y ,4.10 m (ordenada) F FÍSIA A Força Resultante é o próprio Peso, Pm.g FP Fm.g F0,10.101,0N QUESTÃ 15 Um pescador está em um barco em repouso em um lago de águas tranqüilas. A massa do pescador é de 70 kg; a massa do barco e demais equipamentos nele contidos é de 180 kg. a) Suponha que o pescador esteja em pé e dê um passo para a proa (dianteira do barco). que acontece com o barco? Justifique. (Desconsidere possíveis movimentos oscilatórios e o atrito viscoso entre o barco e a água.) b) Em um determinado instante, com o barco em repouso em relação à água, o pescador resolve deslocar seu barco para frente com uma única remada. Suponha que o módulo da força média exercida pelos remos sobre a água, para trás, seja de 50 N e o intervalo de tempo em que os remos interagem com a água seja de,0 segundos. Admitindo desprezível o atrito entre o barco e a água, qual a velocidade do barco em relação à água ao final desses,0 s? 4

6 (19) ELITE RESLVE APRVA: UNIFESP 006 NHEIMENTS ESPEÍFIS a) Supondo desprezível o atrito entre a água e o barco temos um sistema isolado, isto é, R EXT 0; portanto haverá conservação do Momento Linear (Quantidade de Movimento). QAntes QDepois 0 Qbarco+ QPescado Qbarco QPescador sinal negativo demonstra que deslocamento do pescador acontece no sentido oposto ao deslocamento do barco. omo a razão entre as massas do pescador e do barco é de 7/18, podemos afirmar que o deslocamento do barco será, em módulo, 7/18 do deslocamento do pescador. b) Aplicando o teorema do impulso para o sistema barco-pescador, teremos: I R ΔQ F. Δt ( m + M) Δv 50. ( ) Δv Δv,0 m / s u seja, a velocidade do conjunto barco-pescador se moverá a,0 m/s ao final dos,0 s. QUESTÃ 16 A figura reproduz o esquema da montagem feita por Robert Boyle para estabelecer a lei dos gases para transformações isotérmicas. Boyle colocou no tubo uma certa quantidade de mercúrio, até aprisionar um determinado volume de ar no ramo fechado, e igualou os níveis dos dois ramos. Em seguida, passou a acrescentar mais mercúrio no ramo aberto e a medir, no outro ramo, o volume do ar aprisionado (em unidades arbitrárias) e a correspondente pressão pelo desnível da coluna de mercúrio, em polegadas de mercúrio. Na tabela, estão alguns dos dados por ele obtidos, de acordo com a sua publicação New Experiments Physico-Mechanicall, Touching the Spring of Air, and its Effects, de 166. ( a) Todos os resultados obtidos por Boyle, com uma pequena aproximação, confirmaram a sua lei. Que resultados foram esses? Justifique. b) De acordo com os dados da tabela, qual a pressão, em pascal, do ar aprisionado no tubo para o volume de 4 unidades arbitrárias? Utilize para este cálculo: pressão atmosférica p 0 1, pascal; densidade do mercúrio d Hg kg/m ; g 10 m/s ; 1 58 pol 1,5 m. 16 a) Pela lei de Boyle pressão e volume devem ser grandezas inversamente proporcionais e, portanto, seu produto deve ser constante como é demonstrado pela tabela, onde o produto p x V, se mantém 1,4 x 10 (em unidades da tabela). b) Utilizando a expressão para pressão hidrostática e os dados fornecidos, teremos: p μ.g.h p ,5 p, Pa QUESTÃ 17 Um estudante observa que, com uma das duas lentes iguais de seus óculos, consegue projetar sobre o tampo da sua carteira a imagem de uma lâmpada fluorescente localizada acima da lente, no teto da sala. Sabe-se que a distância da lâmpada à lente é de 1,8 m e desta ao tampo da carteira é de 0,6 m. a) Qual a distância focal dessa lente? b) Qual o provável defeito de visão desse estudante? Justifique. a) Supondo que as distâncias dadas são apropriadas às condições de Gauss, fazemos: f p p' f 1,8 0,6 1 f,0.10 m b) omo a distância focal é positiva trata-se de lente convergente e, portanto, provavelmente o defeito de visão do estudante é a Hipermetropia. QUESTÃ 18 Quando colocamos uma concha junto ao ouvido, ouvimos um ruído de mar, como muita gente diz, talvez imaginando que a concha pudesse ser um gravador natural. Na verdade, esse som é produzido por qualquer cavidade colocada junto ao ouvido - a nossa própria mão em forma de concha ou um canudo, por exemplo. a) Qual a verdadeira origem desse som? Justifique. b) Se a cavidade for um canudo de 0,0 m aberto nas duas extremidades, qual a freqüência predominante desse som? Dados: velocidade do som no ar: v 0 m/s; freqüências de ondas estacionárias em um tubo de comprimento l, nv aberto em ambas as extremidades: f. a)esse som provém do deslocamento do ar que normalmente não percebemos por ser de pequena intensidade. A concha, então, funciona como um sistema condutor/amplificador deste som através de reflexões internas mais superposições que finalmente dão origem a uma onda estacionária de maior amplitude. b) A Freqüência predominante é a fundamental (1º harmônico), que obtemos através da expressão dada: nv f l 1.0 f 5,5.10 Hz.0, QUESTÃ 19 Para demonstrar a interação entre condutores percorridos por correntes elétricas, um professor estende paralelamente dois fios de níquel-cromo de,0 mm de diâmetro e comprimento l10m cada um, como indica o circuito seguinte. 5

7 (19) ELITE RESLVE APRVA: UNIFESP 006 NHEIMENTS ESPEÍFIS a) Sendo ρ Ni-r 1, Ωm a resistividade do níquel-cromo, qual a resistência equivalente a esse par de fios paralelos? (Adote π.) b) Sendo i,0 A a leitura do amperímetro A, qual a força de interação entre esses fios, sabendo que estão separados pela distância d,0 cm? (onsidere desprezíveis as resistências dos demais elementos do circuito.) Dada a constante de permeabilidade magnética: µ 0 4π 10 7 T m/a. a) Para cada fio calculamos a resistência através da ª Lei de hm: ρ. L Rfio A 6 1, Rfio 5,0Ω. ( 1,0.10 ) Na associação entre dois condutores iguais e em paralelo fazemos: Rfio Req 5,0 Req,5 Ω b) Sendo a corrente total no circuito i T,0A, cada fio será atravessado por uma corrente i1,0a e criará um campo magnético dado pela Lei de Biot-Savart: μ. i B (I). π. d ada fio perceberá a ação desse campo através de uma força magnética dada por: F B B. i. L. senθ (II) Unindo as expressões (I) e (II), teremos: μ. i FB. i. L. senθ. π. d 7 4. π.10.1,0.1, FB 1,0.10 N. π..10 bservação: Para a resolução desta questão consideramos que a distância entre os fios (cm) é muito menor que o comprimento dos mesmos (10m), não gerando assim efeitos de borda nos campos. MATEMÁTIA QUESTÃ 0 A porcentagem p de bactérias em uma certa cultura sempre decresce em função do número t de segundos em que ela fica exposta à radiação ultravioleta, segundo a relação p(t) t + 0,5t. a) onsiderando que p deve ser uma função decrescente variando de 0 a 100, determine a variação correspondente do tempo t (domínio da função). b) A cultura não é segura para ser usada se tiver mais de 8% de bactérias. btenha o tempo mínimo de exposição que resulta em uma cultura segura. 1 a) Se 0 p 100 então t + t 100. alculando o 1 discriminante, temos Δ ( 15) Δ 5 Logo 15 ± 5 t t.0,5 t Assim, o gráfico de p(t) será: 1 10s 0s p(t) t (s) Do gráfico, podemos observar que a parábola admite duas raízes e seu vértice é o seu ponto de mínimo. Dessa forma, sabemos que no intervalo 10 < t < 0 qualquer valor de p é negativo, logo, esses pontos não atendem a condição de que p deve estar entre 0 e 100. bservando que para t 0 a nossa função é crescente (portanto, esse intervalo não atende a condição de que p(t) deve ser decrescente), temos então que o intervalo de variação de t é 0 t 10. b) A cultura só é segura quando temos p 8. Assim, t + t 8 p'( t) t + t 0. alculando o discriminante, temos 1 Δ ( 15) 4..7 Δ 81. Logo, 15 ± 9 t 6 t..0,5 t 4 4 Portanto o gráfico de p (t) é da forma: p'(t) t (s) omo queremos p (t) 0, temos que o tempo mínimo de exposição será de 6 minutos. QUESTÃ 1 Na procura de uma função y f(t) para representar um fenômeno físico periódico, cuja variação total de y vai de 9,6 até 14,4, chegou-se a uma função da forma f(t) A + B sen[ 90 π (t-150)], com o argumento medido em radianos. a) Encontre os valores de A e B para que a função f satisfaça as condições dadas. b) número A é chamado valor médio da função. Encontre o menor t positivo no qual f assume o seu valor médio. a) A imagem da função g(t) sen[ 90 π (t-150)] é -1 t 1, logo, a imagem de f(t) é igual a: A- B t A + B (supondo B > 0). Assim, temos que: A B 9,6 A 1 e B,4 A + B 14,4 6

8 (19) ELITE RESLVE APRVA: UNIFESP 006 NHEIMENTS ESPEÍFIS No caso de B < 0, a imagem da função seria: A + B t A B, e portanto, teríamos A 1 e B -,4. Assim, temos: A 1 e B ±,4 b) Do enunciado, temos, no instante t procurado: f(t) A 1, portanto π π,4sen ( t 150) 0 ( 150), 90 t kπ k Ζ 90 t 90k ( k Ζ) Assim, para k -1, temos o menor valor positivo de t: t QUESTà Uma droga na corrente sangüínea é eliminada lentamente pela ação dos rins. Admita que, partindo de uma quantidade inicial de Q 0 miligramas, após t horas a quantidade da droga no sangue fique reduzida a Q(t) Q 0 (0,64) t miligramas. Determine: a) a porcentagem da droga que é eliminada pelos rins em 1 hora. b) o tempo necessário para que a quantidade inicial da droga fique reduzida à metade. Utilize log 10 0,0. a) Após 1 hora, a quantidade da droga no sangue é igual a: Q(1) Q 0 (0,64) 1 0,64Q o, logo, foi eliminado Q o 0,64Q o 0,6Q o, ou seja, 6% da droga. b) Q0 t Q0 t 1 Q(t) Qo(0,64) (0,64) log(1/ ) log t log0,64(1/ ) t log(0,64) log64 log100 0,0 0,0 1,5h 6log 0,0 Resposta: a) 6%; b) 1,5h QUESTà onsidere a equação x Ax + Bx 0, onde A, B e são constantes reais. Admita essas constantes escolhidas de modo que as três raízes da equação são as três dimensões, em centímetros, de um paralelepípedo reto-retângulo. Dado que o volume desse paralelepípedo é 9 cm, que a soma das áreas de todas as faces é 7 cm e que a soma dos comprimentos de todas as arestas é 6 cm, pede-se: a) os valores de A, B e. b) a medida de uma diagonal (interna) do paralelepípedo. a) Sendo a, b c as dimensões do paralelepípedo, temos que: V abc 9 abc 9 A t (ab + bc + ac) 7 ab + bc + ca 7 / 4a + 4b + 4c 6 a + b + c 1 / omo a, b e c são raízes da equação x Ax + Bx 0, pelas relações de Girard, temos que: a + b + c A 1 / ab + bc + ca B 7 / abc 9 b) Sendo D a medida da diagonal do paralelepípedo, S o valor numérico da área total e A a soma das três dimensões, tem-se que: A D + S D + 7 D Logo, D cm. Resposta: 61 a) A 1 / ;B 7 / ; 9 ; b) D cm QUESTà 4 Em um dia de sol, uma esfera localizada sobre um plano horizontal projeta uma sombra de 10 metros, a partir do ponto B em que está apoiada ao solo, como indica a figura. Sendo o centro da esfera, T o ponto de tangência de um raio de luz, BD um segmento que passa por, perpendicular à sombra BA, e admitindo A, B,, D e T coplanares: a) justifique por que os triângulos ABD e TD são semelhantes. b) calcule o raio da esfera, sabendo que a tangente do ângulo BÂD é 1. a) bservando cada triângulo, temos: Bˆ reto ΔABD:  + Dˆ 90  90 Dˆ Tˆ reto ΔTD: Ĉ + Dˆ 90 Ĉ 90 Dˆ Bˆ Tˆ Logo, temos Dˆ Dˆ os triângulos são semelhantes, pelo  90 Dˆ Ĉ caso AAA, um vez que possuem ângulos correspondentes iguais. b) bservando que, no triângulo AB, temos BÂD B r e BÂ. α α r hamando BÂD de α, temos: B tg. Relembrando 10.tga a fórmula de tangente de arco duplo, temos que tga 1 tg a. Fazendo.a α nessa fórmula, temos α.tg.r r 4.r tg α 1 α r tg r 40.r r + 40.r alculando o discriminante, encontramos Δ (40) Δ 000. Assim, temos r r 10. ( 5 )m (Nota: adotamos somente o sinal positivo para 000 porque r>0). QUESTà 5 Sendo A e B eventos de um mesmo espaço amostral, sabe-se que a probabilidade de A ocorrer é p(a), e que a probabilidade de B 4 ocorrer é p(b). Seja p p(a B) a probabilidade de ocorrerem A e B. a) btenha os valores mínimo e máximo possíveis para p. 7

9 (19) ELITE RESLVE APRVA: UNIFESP 006 NHEIMENTS ESPEÍFIS b) Se p 1 7 e dado que A tenha ocorrido, qual é a probabilidade de ter ocorrido B? a) Para qualquer evento num espaço amostral, temos que 0 p(evento) 1. Dessa forma, temos 0 p( A B) 1 p ( A B) p( A) + p( B) p( A B) 1 p p 5 1 B Além disso, considerando que p( A ) p( A) e p( A B) p( B) p 4 e p p.. Dessa forma, temos que 5 1 p. NTA: Vale ressaltar que o caso mínimo ocorre quando o evento B está contido em A, e que o caso máximo ocorre quando o conjunto A B é o próprio espaço amostral. b) onsiderando p(b\a) a probabilidade de B ocorrer dado que A 7 p ocorreu, temos então que ( ) ( A B) 1 7 p B \ A. p( A)

VESTIBULAR 2006 PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS CADERNO DE QUESTÕES INSTRUÇÕES

VESTIBULAR 2006 PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS CADERNO DE QUESTÕES INSTRUÇÕES VESTIBULAR 2006 Nome do Candidato Número da carteira PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS CADERNO DE QUESTÕES INSTRUÇÕES 1. Formar este caderno, cortando-o na parte superior. 2. Preencher com seu nome e

Leia mais

o anglo resolve a prova de Conhecimentos Específicos da UNIFESP dezembro de 2005

o anglo resolve a prova de Conhecimentos Específicos da UNIFESP dezembro de 2005 o anglo resolve É trabalho pioneiro. Prestação de serviços com tradição de confiabilidade. Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinadoras em sua tarefa de não cometer injustiças. Didático, mais

Leia mais

Olimpíada Brasileira de Física ª Fase

Olimpíada Brasileira de Física ª Fase Olimpíada Brasileira de Física 2001 3ª Fase 3º Ano Leia com atenção todas as instruções seguintes. Este exame é destinado exclusivamente aos alunos do 3º ano, sendo constituído por 8 questões. Todas as

Leia mais

[Pot] = = = M L 2 T 3

[Pot] = = = M L 2 T 3 1 e No Sistema Internacional, a unidade de potência é watt (W). Usando apenas unidades das grandezas fundamentais, o watt equivale a a) kg m/s b) kg m 2 /s c) kg m/s 2 d) kg m 2 /s 2 e) kg m 2 /s 3 A equação

Leia mais

PROGRAD / COSEAC Padrão de Respostas Física Grupo 04

PROGRAD / COSEAC Padrão de Respostas Física Grupo 04 1 a QUESTÃO: Dois blocos estão em contato sobre uma mesa horizontal. Não há atrito entre os blocos e a mesa. Uma força horizontal é aplicada a um dos blocos, como mostra a figura. a) Qual é a aceleração

Leia mais

FÍSICA. Constantes físicas necessárias para a solução dos problemas: Aceleração da gravidade: 10 m/s 2. Constante de Planck: 6,6 x J.s.

FÍSICA. Constantes físicas necessárias para a solução dos problemas: Aceleração da gravidade: 10 m/s 2. Constante de Planck: 6,6 x J.s. FÍSIC Constantes físicas necessárias para a solução dos problemas: celeração da gravidade: 10 m/s Constante de lanck: 6,6 x 10-34 J.s 01. Um barco de comprimento L = 80 m, navegando no sentido da correnteza

Leia mais

Resolução Comentada UFPR - 1ª fase-2014

Resolução Comentada UFPR - 1ª fase-2014 Resolução Comentada UFPR - 1ª fase-2014 01 - No circuito esquematizado abaixo, deseja-se que o capacitor armazene uma energia elétrica de 125 μj. As fontes de força eletromotriz são consideradas ideais

Leia mais

FÍSICA I. 02. Observa-se, na figura a seguir, uma corda fixa em suas extremidades na qual foi estabelecida uma onda estacionária.

FÍSICA I. 02. Observa-se, na figura a seguir, uma corda fixa em suas extremidades na qual foi estabelecida uma onda estacionária. FÍSICA I Esta prova tem por finalidade verificar seus conhecimentos das leis que regem a natureza. Interprete as questões do modo mais simples e usual. Não considere complicações adicionais por fatores

Leia mais

Gavião Peixoto nº 124 Edifício Manhattan /

Gavião Peixoto nº 124 Edifício Manhattan / 1)Você já sentiu o ardido de pimenta na boca? Pois bem, a substância responsável pela sensação picante na língua é a capsaicina, substância ativa das pimentas. Sua fórmula estrutural está representada

Leia mais

1) Analisando-se o movimento horizontal (MU), vem: s x. = V x. = 3,0s. t Q. 24 = 8,0 t Q. 2) Analisando-se o movimento vertical (MUV), vem: γ y.

1) Analisando-se o movimento horizontal (MU), vem: s x. = V x. = 3,0s. t Q. 24 = 8,0 t Q. 2) Analisando-se o movimento vertical (MUV), vem: γ y. 46 a Do alto de um edifício, lança-se horizontalmente uma pequena esfera de chumbo com velocidade de 8 m/s. Essa esfera toca o solo horizontal a uma distância de 4m da base do prédio, em relação à vertical

Leia mais

2ª Fase. 3º Ano. Leia com atenção todas as instruções seguintes.

2ª Fase. 3º Ano. Leia com atenção todas as instruções seguintes. 2ª Fase eia com atenção todas as instruções seguintes. Este exame é destinado exclusivamente aos alunos do 3º ano, sendo constituído por 8 questões. Todas as questões devem ser resolvidas. O Caderno de

Leia mais

FÍSICA II. 02. Uma das extremidades de um fio de comprimento 3,0 m é presa a um diapasão elétrico; a outra passa por

FÍSICA II. 02. Uma das extremidades de um fio de comprimento 3,0 m é presa a um diapasão elétrico; a outra passa por FÍSICA II Esta prova tem por finalidade verificar seus conhecimentos das leis que regem a natureza. Interprete as questões do modo mais simples e usual. Não considere complicações adicionais por fatores

Leia mais

REVISIONAL DE QUÍMICA 1º ANO PROF. RICARDO

REVISIONAL DE QUÍMICA 1º ANO PROF. RICARDO REVISIONAL DE QUÍMICA 1º ANO PROF. RICARDO 1- Um aluno de química, ao investigar as propriedades de gases, colocou uma garrafa plástica (PET), contendo ar e devidamente fechada, em um freezer e observou

Leia mais

PROVA DE QUÍMICA TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

PROVA DE QUÍMICA TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS PROVA DE QUÍMICA TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS FONTE: Tabela Periódica da IUPAC/versão 2005(adaptada). Acesso: http://www.iupac.org/reports/periodic_table/ 25 QUESTÃO 3 Analise este quadro, em que se

Leia mais

28 C 29 E. A bússola deve orientar-se obedecendo o campo magnético resultante no ponto P, ou seja, levando-se em conta a influência dos dois fios.

28 C 29 E. A bússola deve orientar-se obedecendo o campo magnético resultante no ponto P, ou seja, levando-se em conta a influência dos dois fios. FÍSICA 8 C O Eletromagnetismo estuda os fenômenos que surgem da interação entre campo elétrico e campo magnético. Hans Christian Oersted, em 80, realizou uma experiência fundamental para o desenvolvimento

Leia mais

Unifesp Física 3: prova específica 2002 a 2013 Resolução

Unifesp Física 3: prova específica 2002 a 2013 Resolução Unifesp Física 3: prova específica 2002 a 2013 Resolução 1. Estender as roupas no varal e puxar a água com rodo em um piso molhado têm como intuito aumentar a área da superfície do líquido, facilitando,

Leia mais

CPV seu pé direito também na Medicina

CPV seu pé direito também na Medicina seu pé direito também na Medicina UNIFESP 17/dezembro/2010 QUÍMICA 06. Ligas metálicas são comuns no cotidiano e muito utilizadas nas indústrias automobilística, aeronáutica, eletrônica e na construção

Leia mais

As figuras acima mostram as linhas de indução de um campo magnético uniforme B r

As figuras acima mostram as linhas de indução de um campo magnético uniforme B r 1) No sistema mostrado abaixo, as roldanas e os fios são ideais e o atrito é considerado desprezível. As roldanas A, B, e C são fixas e as demais são móveis sendo que o raio da roldana F é o dobro do raio

Leia mais

Citologia Exercícios Dissertativos. (a) A afirmação apresentada pode ou não ser considerada válida? (b) Justifique sua resposta.

Citologia Exercícios Dissertativos. (a) A afirmação apresentada pode ou não ser considerada válida? (b) Justifique sua resposta. Exercícios Dissertativos 1. (2002) Devido ao fato de serem muito simples em termos de organização, podemos afirmar que os vírus provavelmente tiveram sua origem antes do surgimento das primeiras células

Leia mais

UNISA MEDICINA 2018 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO

UNISA MEDICINA 2018 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA MEDIINA 018 UNIVERSIDADE DE SANT AMAR 01. A figura mostra a decomposição térmica do carbonato de cobre (II), produzindo óxido de cobre (II) e dióxido de carbono, conforme a equação: u (s) u(s) +

Leia mais

Proposta de Resolução do Exame Nacional de Física e Química A 11.º ano, 2017, 2.ª Fase, versão 1

Proposta de Resolução do Exame Nacional de Física e Química A 11.º ano, 2017, 2.ª Fase, versão 1 Proposta de Resolução do Exame Nacional de Física e Química A, 2.ª Fase, 2017 Proposta de Resolução do Exame Nacional de Física e Química A 11.º ano, 2017, 2.ª Fase, versão 1 Exame Final Nacional do Ensino

Leia mais

Escola Secundária de Lagoa. Ficha de Trabalho 16. Exercícios. Física e Química A 11º Ano Paula Melo Silva

Escola Secundária de Lagoa. Ficha de Trabalho 16. Exercícios. Física e Química A 11º Ano Paula Melo Silva Escola Secundária de Lagoa Física e Química A 11º Ano Paula Melo Silva Exercícios Ficha de Trabalho 16 Global 1. Um certo ião negativo, X 3-, tem um número total de eletrões de 18 e o seu número de massa

Leia mais

Química. Xandão (Renan Micha) Soluções

Química. Xandão (Renan Micha) Soluções Soluções Soluções 1. (FUVEST) Sabe-se que os metais ferro (Fe 0 ), magnésio (Mg 0 ) e estanho (Sn 0 ) reagem com soluções de ácidos minerais, liberando gás hidrogênio e formando íons divalentes em solução.

Leia mais

CRONOGRAMA DE RECUPERAÇÃO ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO

CRONOGRAMA DE RECUPERAÇÃO ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO CRONOGRAMA DE RECUPERAÇÃO SÉRIE: 2ª série do EM DISCIPLINA: QUÍMICA 1 Caderno Número(s) da(s) Assuntos aula(s) 06 15, 16 e 17 Misturas de soluções com reação e titulação. 06 18 e 19 Termoquímica 07 28

Leia mais

1º trimestre Sala de Estudos Data: 12/04/17 Ensino Médio 3º ano classe: A_B_C Profª Danusa Nome: nº

1º trimestre Sala de Estudos Data: 12/04/17 Ensino Médio 3º ano classe: A_B_C Profª Danusa Nome: nº 1º trimestre Sala de Estudos Data: 12/04/17 Ensino Médio 3º ano classe: A_B_C Profª Danusa Nome: nº Conteúdo: Soluções (concentração comum e molaridade) e Gases Caso seja necessário, utilize a tabela periódica.

Leia mais

Bioquímica: Componentes orgânicos e inorgânicos necessários à vida. Leandro Pereira Canuto

Bioquímica: Componentes orgânicos e inorgânicos necessários à vida. Leandro Pereira Canuto Bioquímica: orgânicos e inorgânicos necessários à vida Leandro Pereira Canuto Toda matéria viva: C H O N P S inorgânicos orgânicos Água Sais Minerais inorgânicos orgânicos Carboidratos Proteínas Lipídios

Leia mais

= 36 = (m/s) = 10m/s. 2) Sendo o movimento uniformemente variado, vem: V = V 0 0 = 10 4,0. T T = 2,5s

= 36 = (m/s) = 10m/s. 2) Sendo o movimento uniformemente variado, vem: V = V 0 0 = 10 4,0. T T = 2,5s 11 FÍSICA Um veículo está rodando à velocidade de 36 km/h numa estrada reta e horizontal, quando o motorista aciona o freio. Supondo que a velocidade do veículo se reduz uniformemente à razão de 4 m/s

Leia mais

Matemática -1º Ano A. a) * + b) * + c) * + d) * + e) * + Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele Prov.22.

Matemática -1º Ano A. a) * + b) * + c) * + d) * + e) * + Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele Prov.22. Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele Prov.22.6 Bateria de Exercícios Data: 08/04/2016 Turma: 1º Ano Área II Aluno (a): Prezado aluno caso prefira responder na

Leia mais

a) 65 m b) 70 m c) 75 m d) 80 m e) 85 m Despreze a resistência do ar e adote g = 10 m/s 2 Resolução 1) No trajeto de B para C, temos: γ s = V B

a) 65 m b) 70 m c) 75 m d) 80 m e) 85 m Despreze a resistência do ar e adote g = 10 m/s 2 Resolução 1) No trajeto de B para C, temos: γ s = V B 46 c Se uma pessoa conseguiu percorrer a distância de 3 000 m em 45 minutos, sua velocidade escalar média, nesse intervalo, foi: a),0 km/h b) 3,0 km/h c) 4,0 km/h d) 6,0 km/h e) 6,7 km/h A velocidade escalar

Leia mais

PROGRAD / COSEAC Padrão de Respostas Física Grupos 05 e 20

PROGRAD / COSEAC Padrão de Respostas Física Grupos 05 e 20 1 a QUESTÃO: Dois blocos estão em contato sobre uma mesa horizontal. Não há atrito entre os blocos e a mesa. Uma força horizontal é aplicada a um dos blocos, como mostra a figura. a) Qual é a aceleração

Leia mais

θ, onde q é medido em radianos, sabendo que = arctg( 4 3)

θ, onde q é medido em radianos, sabendo que = arctg( 4 3) QUESTÃO 1 Uma churrascaria oferece a seus clientes uma tabela de preços diferenciada por sexo e por dia da semana. De segunda-feira a sábado, o preço do almoço para mulher é R$ 9,9 e para homem R$ 12,9.

Leia mais

PROVA DE FÍSICA II. Dado: calor latente de fusão da água = 3,5 x 10 5 J/kg. A) 100 B) 180 D) Zero C) 240 E) 210

PROVA DE FÍSICA II. Dado: calor latente de fusão da água = 3,5 x 10 5 J/kg. A) 100 B) 180 D) Zero C) 240 E) 210 PROVA DE FÍSCA Esta prova tem por finalidade verificar seus conhecimentos das leis que regem a natureza. nterprete as questões do modo mais simples e usual. Não considere complicações adicionais como fatores

Leia mais

0 0 A carga elétrica que passa nesse condutor nos 4 primeiros segundos vale 3

0 0 A carga elétrica que passa nesse condutor nos 4 primeiros segundos vale 3 0 0 A carga elétrica que passa nesse condutor nos 4 primeiros segundos vale 3 1 1 Sendo a carga elementar e = 1,6.10-19 C, a quantidade de elétrons que passa condutor nos 10 s vale 3,75.10 17. 2 2 A corrente

Leia mais

PROCESSO SELETIVO TURMA DE 2016 FASE 1 PROVA DE FÍSICA E SEU ENSINO

PROCESSO SELETIVO TURMA DE 2016 FASE 1 PROVA DE FÍSICA E SEU ENSINO PROCESSO SELETIVO TURMA DE 2016 FASE 1 PROVA DE FÍSICA E SEU ENSINO Caro professor, cara professora, esta prova tem 2 partes; a primeira parte é objetiva, constituída por 14 questões de múltipla escolha,

Leia mais

EN 2010 (A)0,8 (B) 1,0 (C) 2,0 (D) 3,0 (E) 4,0

EN 2010 (A)0,8 (B) 1,0 (C) 2,0 (D) 3,0 (E) 4,0 EN 010 1. Uma pequena esfera de massa m está presa a um fio ideal de comprimento L = 0,4m, que tem sua outra extremidade presa ao teto, conforme indica a figura. No instante t = 0, quando o fio faz um

Leia mais

INTERNATIONAL JUNIOR SCIENCE OLYMPIAD IJSO Brasil 2012 Seletiva para OACJ 18 de agosto de 2012 CÓDIGO OACJ CADERNO USO EXCLUSIVO DA ORGANIZAÇÃO

INTERNATIONAL JUNIOR SCIENCE OLYMPIAD IJSO Brasil 2012 Seletiva para OACJ 18 de agosto de 2012 CÓDIGO OACJ CADERNO USO EXCLUSIVO DA ORGANIZAÇÃO INTERNATIONAL JUNIOR SCIENCE OLYMPIAD IJSO Brasil 2012 Seletiva para OACJ 18 de agosto de 2012 CÓDIGO OACJ CADERNO 2 USO EXCLUSIVO DA ORGANIZAÇÃO FÍSICA QUÍMICA BIOLOGIA PONTUAÇÃO TESTES / 30 QUESTÕES

Leia mais

a = 2, Física Questão 53 - Alternativa D Devido ao tempo de reação, o carro percorre uma distância , antes de

a = 2, Física Questão 53 - Alternativa D Devido ao tempo de reação, o carro percorre uma distância , antes de Física 53. No instante t =, o motorista de um carro que percorre uma estrada retilínea, com velocidade constante de m/s, avista um obstáculo m a sua frente. O motorista tem um tempo de reação t = s, após

Leia mais

Questão 46. Questão 47. Questão 49. Questão 48. alternativa B. alternativa B. alternativa A. alternativa D. A distância média da Terra à Lua é

Questão 46. Questão 47. Questão 49. Questão 48. alternativa B. alternativa B. alternativa A. alternativa D. A distância média da Terra à Lua é Questão 46 A distância média da Terra à Lua é 3,9 10 m. Sendo a velocidade da luz no vácuo igual a 30, 10 5 km/s, o tempo médio gasto por ela para percorrer essa distância é de: a) 0,77 s d) 77 s b) 1,3

Leia mais

BIOLOGIA Resolução Resolução OBJETIVO 2005

BIOLOGIA Resolução Resolução OBJETIVO 2005 BIOLOGIA 1 Muitas gelatinas são extraídas de algas. Tais gelatinas são formadas a partir de polissacarídeos e processadas no complexo golgiense sendo, posteriormente, depositadas nas paredes celulares.

Leia mais

FÍSICA - 1 o ANO MÓDULO 26 ENERGIA

FÍSICA - 1 o ANO MÓDULO 26 ENERGIA FÍSICA - 1 o ANO MÓDULO 26 ENERGIA m g h E pg = t P = m g h 16 F (N) 8 0 2 4 S (m) Como pode cair no enem? (ENEM) Com o objetivo de se testar a eficiência de fornos de micro-ondas, planejou-se o aquecimento

Leia mais

4. (1,0) O gráfico representa a velocidade escalar de um atleta em função do tempo em uma competição olímpica.

4. (1,0) O gráfico representa a velocidade escalar de um atleta em função do tempo em uma competição olímpica. PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS.

Leia mais

pluricelulares eucariontes são autotróficas fotossíntese

pluricelulares eucariontes são autotróficas fotossíntese Reino Plantae Reino Plantae As plantas são seres pluricelulares e eucariontes. Nesses aspectos elas são semelhantes aos animais e a muitos tipos de fungos; entretanto, têm uma característica que as distingue

Leia mais

QUÍMICA Tabela Algumas propriedades dos elementos químicos do grupo 16

QUÍMICA Tabela Algumas propriedades dos elementos químicos do grupo 16 QUESTÕES de 01 a 06-2012 UFBA UFBA - 2ª - 2ª FASE 2012 Questão 01 Tabela Algumas propriedades dos elementos químicos do grupo 16 A tabela periódica é a mais importante ferramenta que os químicos criaram

Leia mais

Aparecida de Goiânia, / /2016. Aluno(a): 2ª Série Professor(a): Anderson Castro. Lista de Química II CH 2 O C(O) R CH O C(O) R

Aparecida de Goiânia, / /2016. Aluno(a): 2ª Série Professor(a): Anderson Castro. Lista de Química II CH 2 O C(O) R CH O C(O) R UIDADE - I Aparecida de Goiânia, / /2016. Aluno(a): 2ª érie Professor(a): Anderson astro Lista de Química II Questão 01) Xampus e condicionadores utilizam as propriedades químicas de surfatantes para aumentar

Leia mais

III OLIMPÍADA DE QUÍMICA DO GRANDE ABC - 03/06/2017 ENSINO MÉDIO - FASE 2

III OLIMPÍADA DE QUÍMICA DO GRANDE ABC - 03/06/2017 ENSINO MÉDIO - FASE 2 III OLIMPÍADA DE QUÍMICA DO GRANDE ABC - 03/06/2017 ENSINO MÉDIO - FASE 2 INSTRUÇÕES: 1. A prova consta de 3 questões discursivas (5 pontos cada) e de 17 questões objetivas (1 ponto cada), cada uma com

Leia mais

Resolução UNIFESP 2015

Resolução UNIFESP 2015 Resolução UNIFESP 2015 1-Utilizando o aparato indicado na figura, certo volume de solução aquosa de sulfato de cobre(ii) hidratado foi colocado dentro do béquer. Quando o plugue foi conectado à tomada

Leia mais

QUÍMICA. Questão 01. Questão 02

QUÍMICA. Questão 01. Questão 02 Questão 01 QUÍMICA A fenil-etil-amina é considerada um componente responsável pela sensação do bem-estar decorrente da ingestão do chocolate, que contém, também, substâncias inorgânicas. Na tabela a seguir

Leia mais

QUÍMICA. A distribuição eletrônica para o mercúrio elementar é. a) [Kr] 4d 10 5p 6. b) [Ar] 3d 10 4p 4. c) [Rn] 5f 14 6d 6. d) [Xe] 6s 2 4f 14 5d 10.

QUÍMICA. A distribuição eletrônica para o mercúrio elementar é. a) [Kr] 4d 10 5p 6. b) [Ar] 3d 10 4p 4. c) [Rn] 5f 14 6d 6. d) [Xe] 6s 2 4f 14 5d 10. QUÍMICA 01 A toxicidade do mercúrio (Hg) já é conhecida de longa data, e não se tem notícia de que ele seja essencial ao organismo humano. Devido ao elevado teor desse metal em lâmpadas fluorescentes,

Leia mais

QUÍMICA. a) linha horizontal. b) órbita. c) família. d) série. e) camada de valência.

QUÍMICA. a) linha horizontal. b) órbita. c) família. d) série. e) camada de valência. 13 QUÍMICA A posição dos elementos na Tabela Periódica permite prever as fórmulas das substâncias que contêm esses elementos e os tipos de ligação apropriados a essas substâncias. Na Tabela Periódica atual,

Leia mais

:desenho abaixo. Considerando a intensidade da aceleração da gravidade g=10 m/s 2, qual a intensidade da força de tração em cada corda?

:desenho abaixo. Considerando a intensidade da aceleração da gravidade g=10 m/s 2, qual a intensidade da força de tração em cada corda? 1 - Um fio condutor retilíneo e muito longo é percorrido por uma corrente elétrica i = 4,0 A. Sabendo que a permeabilidade magnética do meio é, pode-se afirmar que o módulo do campo magnético, a uma distância

Leia mais

FÍSICA INSTRUÇÕES GERAIS. momento em que for determinado; DO CANDIDATO; e. grave que impossibilite a realização da mesma;

FÍSICA INSTRUÇÕES GERAIS. momento em que for determinado; DO CANDIDATO; e. grave que impossibilite a realização da mesma; - PROCESSO - NOME - N MARINHA DO BRASIL DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA PROCESSO SELETIVO DE ADMISSÃO À ESCOLA NAVAL (PSAEN/2004) FÍSICA 2 DIA DE PROVA INSTRUÇÕES GERAIS 1- A duração da prova será de 04

Leia mais

Física e Química A 715 (versão 1)

Física e Química A 715 (versão 1) Exame (Resolução proposta por colaboradores da Divisão de Educação da Sociedade Portuguesa de Física) Física e Química A 715 (versão 1) 0 de Junho de 008 1. 1.1. Átomos de ferro A espécie redutora é o

Leia mais

Física - 1. Dados numéricos

Física - 1. Dados numéricos Física - 1 Dados numéricos celeração da gravidade: 1 m/s Densidade da água: 1, g/cm 3 Velocidade da luz no vácuo: 3, x 1 8 m/s 1 atm = 1, x 1 5 N/m = 1 4 π o = 9, x 1 9 N.m C 1. O gráfico da velocidade

Leia mais

Lista de Exercícios. Campo Magnético e Força Magnética

Lista de Exercícios. Campo Magnético e Força Magnética Lista de Exercícios Campo Magnético e Força Magnética 1. Um fio retilíneo e longo é percorrido por uma corrente contínua i = 2 A, no sentido indicado pela figura. Determine os campos magnéticos B P e B

Leia mais

Questão 11. Questão 13. Questão 12. Resposta. Resposta. b) a intensidade da força de atrito entre os dois blocos.

Questão 11. Questão 13. Questão 12. Resposta. Resposta. b) a intensidade da força de atrito entre os dois blocos. Questão 11 Um veículo está rodando à velocidade de 36 km/h numa estrada reta e horizontal, quando o motorista aciona o freio. Supondo que a velocidade do veículo se reduz uniformemente à razão de 4 m/s

Leia mais

Questão 37. Questão 39. Questão 38. alternativa C. alternativa A

Questão 37. Questão 39. Questão 38. alternativa C. alternativa A Questão 37 Segundo a lei da gravitação de Newton, o módulo F da força gravitacional exercida por uma partícula de massa m 1 sobre outra de massa m,àdistânciad da primeira, é dada por F = G mm 1, d onde

Leia mais

Fisica 1 A B. k = 1/4πε 0 = 9, N.m 2 /C Um automóvel faz o percurso Recife-Gravatá a uma velocidade média de 50 km/h.

Fisica 1 A B. k = 1/4πε 0 = 9, N.m 2 /C Um automóvel faz o percurso Recife-Gravatá a uma velocidade média de 50 km/h. Fisica 1 Valores de algumas constantes físicas celeração da gravidade: 10 m/s 2 Densidade da água: 1,0 g/cm 3 Calor específico da água: 1,0 cal/g C Carga do elétron: 1,6 x 10-19 C Velocidade da luz no

Leia mais

QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 PROVA DE FÍSICA II

QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 PROVA DE FÍSICA II 7 PROVA DE FÍSICA II QUESTÃO 16 Uma barra homogênea de massa 4,0 kg e comprimento 1,0 m está apoiada em suas extremidades sobre dois suportes A e B conforme desenho abaixo. Coloca-se a seguir, apoiada

Leia mais

Física. B) Determine a distância x entre o ponto em que o bloco foi posicionado e a extremidade em que a reação é maior.

Física. B) Determine a distância x entre o ponto em que o bloco foi posicionado e a extremidade em que a reação é maior. Física 01. Uma haste de comprimento L e massa m uniformemente distribuída repousa sobre dois apoios localizados em suas extremidades. Um bloco de massa m uniformemente distribuída encontra-se sobre a barra

Leia mais

PROCESSO SELETIVO TURMA DE 2009 FASE 1 PROVA DE CONHECIMENTOS DE FÍSICA

PROCESSO SELETIVO TURMA DE 2009 FASE 1 PROVA DE CONHECIMENTOS DE FÍSICA SELEÇÃO 9 PROCESSO SELETIVO TURMA DE 9 FASE PROVA DE CONHECIMENTOS DE FÍSICA Caro professor, esta prova tem questões de caráter objetivo (múltipla escolha) sobre física básica. A duração da prova é de

Leia mais

Ao misturar acetona com bromo, na presença de ácido, ocorre a transformação representada pela equação química

Ao misturar acetona com bromo, na presença de ácido, ocorre a transformação representada pela equação química Questão 1 Ao misturar acetona com bromo, na presença de ácido, ocorre a transformação representada pela equação química Dentre as substâncias presentes nessa mistura, apenas o bromo possui cor e, quando

Leia mais

Q.02 Considere uma solução aquosa diluída de dicromato de potássio, a 25 ºC. Dentre os equilíbrios que estão presentes nessa solução, destacam-se:

Q.02 Considere uma solução aquosa diluída de dicromato de potássio, a 25 ºC. Dentre os equilíbrios que estão presentes nessa solução, destacam-se: Q.01 Íons indesejáveis podem ser removidos da água, tratando-a com resinas de troca iônica, que são constituídas por uma matriz polimérica, à qual estão ligados grupos que podem reter cátions ou ânions.

Leia mais

PROVA DE FÍSICA II. 04. Dois satélites artificiais A e B, de massas diferentes, são colocados em uma mesma órbita de raio r em torno da Terra.

PROVA DE FÍSICA II. 04. Dois satélites artificiais A e B, de massas diferentes, são colocados em uma mesma órbita de raio r em torno da Terra. PROVA DE FÍSCA Esta prova tem por finalidade verificar seus conhecimentos das leis que regem a natureza. nterprete as questões do modo mais simples e usual. Não considere complicações adicionais por fatores

Leia mais

Fenômenos Térmicos : primeiro conjunto de problemas

Fenômenos Térmicos : primeiro conjunto de problemas Fenômenos Térmicos - 2014: primeiro conjunto de problemas Termômetros, temperatura e escalas de temperatura 1. Suponha que em uma escala linear de temperatura X, a água ferva a 81.5 o X e congele a-190

Leia mais

Responda apenas duas (02) questões referentes a área de Química Analítica

Responda apenas duas (02) questões referentes a área de Química Analítica Responda apenas duas (02) questões referentes a área de Química Analítica QUESTÃ 1 Escreva as equações químicas para estabelecimento do equilíbrio químico e calcule o ph das seguintes soluções: a- Solução

Leia mais

Olimpíada Brasileira de Física ª Fase

Olimpíada Brasileira de Física ª Fase Olimpíada Brasileira de Física 2001 3ª Fase 1º e 2º Anos eia com atenção todas as instruções seguintes. As questões 01 a 16 são destinadas exclusivamente aos alunos do 1º e 2º anos, os quais devem escolher

Leia mais

1º SIMULADO DISCURSIVO IME FÍSICA

1º SIMULADO DISCURSIVO IME FÍSICA FÍSICA Questão 1 Considere o veículo de massa M percorrendo uma curva inclinada, de ângulo, com raio R constante, a uma velocidade V. Supondo que o coeficiente de atrito dos pneus com o solo seja, calcule

Leia mais

ITA18 - Revisão. LFIS1A - IME a fase. Questão 1. (Ime 2018)

ITA18 - Revisão. LFIS1A - IME a fase. Questão 1. (Ime 2018) ITA18 - Revisão LFIS1A - IME 2018 1a fase Questão 1 Conforme a figura acima, um corpo, cuja velocidade é nula no ponto A da superfície circular de raio R, é atingido por um projétil, que se move verticalmente

Leia mais

Segunda Etapa 2ª ETAPA 2º DIA 11/12/2006

Segunda Etapa 2ª ETAPA 2º DIA 11/12/2006 Segunda Etapa 2ª ETP 2º DI 11/12/2006 CDERNO DE PROVS FÍSIC MTEMÁTIC GEOMETRI GRÁFIC IOOGI GEOGRFI PORTUGUÊS 2 ITERTUR INGÊS ESPNHO FRNCÊS TEORI MUSIC COMISSÃO DE PROCESSOS SEETIVOS E TREINMENTOS FÍSIC

Leia mais

a) Escreva os nomes das substâncias presentes nos frascos A, B e C. A B C

a) Escreva os nomes das substâncias presentes nos frascos A, B e C. A B C PROVA DE QUÍMICA 2ª ETAPA do VESTIBULAR 2006 (cada questão desta prova vale até cinco pontos) Questão 01 Foram encontrados, em um laboratório, três frascos A, B e C, contendo soluções incolores e sem rótulos.

Leia mais

2 a fase Caderno de Questões para alunos da 2 a e da 3 a Séries

2 a fase Caderno de Questões para alunos da 2 a e da 3 a Séries 2 a fase Caderno de Questões para alunos da 2 a e da 3 a Séries LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 01) Esta prova destina-se exclusivamente a alunos da 2 a e 3 a Séries do Ensino Médio. Ela contém

Leia mais

UDESC 2017/1 QUÍMICA. Comentário. Temperatura inicial: 25 o C ou 298 K Temperatura final: 525 o C ou 798 K Variação de 500 K

UDESC 2017/1 QUÍMICA. Comentário. Temperatura inicial: 25 o C ou 298 K Temperatura final: 525 o C ou 798 K Variação de 500 K QUÍMICA Temperatura inicial: 25 o C ou 298 K Temperatura final: 525 o C ou 798 K Variação de 500 K KC O 4 = 138,5 g/mol Capacidade calorífica: 5,85 kg. K 1. mol 1 5,85 kj 138,5 g x 25 g x = 1,0559 kj 1,0559

Leia mais

PROVA DE FISICA. a) Kg. m/s 2 e N.m b) Kg. m/s 2 e kgf c) Kgf e kcal d) Kg. m 2 /s 2 e J e) N e Kg. m/s 2

PROVA DE FISICA. a) Kg. m/s 2 e N.m b) Kg. m/s 2 e kgf c) Kgf e kcal d) Kg. m 2 /s 2 e J e) N e Kg. m/s 2 1 PROVA DE FISICA 1. Duas grandezas da física consideradas de importância fundamental para a compreensão dos fenômenos naturais são: força e energia. As suas unidades, no sistema internacional, são respectivamente

Leia mais

Questão 46. Questão 48. Questão 47. alternativa D. alternativa E. alternativa B

Questão 46. Questão 48. Questão 47. alternativa D. alternativa E. alternativa B Questão 46 No interior de um ônibus que trafega em uma estrada retilínea e horizontal, com velocidade constante de 90 km/h, um passageiro sentado lança verticalmente para cima um pequeno objeto com velocidade

Leia mais

Olimpíada Brasileira de Física ª Fase Prova para alunos de 3º ano

Olimpíada Brasileira de Física ª Fase Prova para alunos de 3º ano Leia atentamente as instruções abaixo antes de iniciar a prova: 1 Esta prova destina-se exclusivamente a alunos de 3 o ano. 2 A prova contem vinte questões. 3 Cada questão contem cinco alternativas, das

Leia mais

UNESP ª Fase (Questões 75 a 82)

UNESP ª Fase (Questões 75 a 82) 1ª Fase (Questões 75 a 82) 1. (Questão 75) Em uma obra, para permitir o transporte de objetos para cima, foi montada uma máquina constituída por uma polia, fios e duas plataformas A e B horizontais, todos

Leia mais

ESTUDO DIRIGIDO DE FÍSICA 2º EM

ESTUDO DIRIGIDO DE FÍSICA 2º EM ESTUDO DIRIGIDO DE FÍSICA 2º EM 01 (Vunesp) Dado o circuito a seguir, onde G é um galvanômetro e ε uma bateria, calcule X em função das resistências R 1, R 2 e R 3, para que a corrente por G seja nula.

Leia mais

Lista de Exercícios Lei de Hess, Cinética Química e Equilíbrio Químico Prof. Benfica

Lista de Exercícios Lei de Hess, Cinética Química e Equilíbrio Químico Prof. Benfica Lista de Exercícios Lei de Hess, Cinética Química e Equilíbrio Químico Prof. Benfica 1) A entalpia da reação (I) não pode ser medida diretamente em um calorímetro porque a reação de carbono com excesso

Leia mais

Atividades Física 2ª série do Ensino Médio

Atividades Física 2ª série do Ensino Médio Atividades Física 2ª série do Ensino Médio 01 - (UFTM 2006) Ao nível do mar e sob temperatura de 27ºC, 450 L de gás hélio, puro, preenchem o espaço interno de um balão. Admitindo-se que a parede do balão

Leia mais

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE QUÍMICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA PROVA DE SELEÇÃO/2011 DO CURSO DE MESTRADO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE QUÍMICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA PROVA DE SELEÇÃO/2011 DO CURSO DE MESTRADO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE QUÍMICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA PROVA DE SELEÇÃO/2011 DO CURSO DE MESTRADO 08/11/2010 PROVA ESCRITA Assinatura do candidato: Área de concentração:

Leia mais

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Departamento Acadêmico de Física (DAFIS) Programa de Pós-Graduação em Física e Astronomia (PPGFA)

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Departamento Acadêmico de Física (DAFIS) Programa de Pós-Graduação em Física e Astronomia (PPGFA) Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Departamento Acadêmico de Física (DAFIS) Programa de Pós-Graduação em Física e Astronomia (PPGFA) Informe aqui o seu número de inscrição: Informe aqui

Leia mais

Parte 2 - P2 de Física I Nota Q Nota Q2 Nota Q3 NOME: DRE Teste 1

Parte 2 - P2 de Física I Nota Q Nota Q2 Nota Q3 NOME: DRE Teste 1 Parte - P de Física I - 017- Nota Q1 88888 Nota Q Nota Q3 NOME: DRE Teste 1 Assinatura: AS RESPOSTAS DAS QUESTÕES DISCURSIVAS DEVEM SER APRESENTADAS APENAS NAS FOLHAS GRAMPEA- DAS DE FORMA CLARA E ORGANIZADA.

Leia mais

Exemplo. T 1 2g = -2a T 2 g = a. τ = I.α. T 1 T 2 g = - 3a a g = - 3a 4a = g a = g/4. τ = (T 1 T 2 )R. T 1 T 2 = Ma/2 T 1 T 2 = a.

Exemplo. T 1 2g = -2a T 2 g = a. τ = I.α. T 1 T 2 g = - 3a a g = - 3a 4a = g a = g/4. τ = (T 1 T 2 )R. T 1 T 2 = Ma/2 T 1 T 2 = a. Exercícios Petrobras 2008 eng. de petróleo Dois corpos de massa m 1 = 2 kg e m 2 = 1 kg estão fixados às pontas de uma corda com massa e elasticidade desprezíveis, a qual passa por uma polia presa ao

Leia mais

CONCURSO DE ADMISSÃO AO CURSO DE FORMAÇÃO E GRADUAÇÃO FÍSICA CADERNO DE QUESTÕES 2015 / 2016

CONCURSO DE ADMISSÃO AO CURSO DE FORMAÇÃO E GRADUAÇÃO FÍSICA CADERNO DE QUESTÕES 2015 / 2016 CONCURSO DE ADMISSÃO AO CURSO DE FORMAÇÃO E GRADUAÇÃO FÍSICA CADERNO DE QUESTÕES 2015 / 2016 1 a QUESTÃO Valor: 1,0 Um copo está sobre uma mesa com a boca voltada para cima. Um explosivo no estado sólido

Leia mais

Física 2. v (km/h) t(h) Resposta: 02

Física 2. v (km/h) t(h) Resposta: 02 Física 2 Valores de algumas grandezas físicas celeração da gravidade: m/s 2 Densidade da água: 1 g/cm 3 Carga do elétron: 1,6 x -19 C Constante de Planck: 6,6 x -34 J.s Velocidade da luz no vácuo: 3 x

Leia mais

PSVS/UFES 2014 MATEMÁTICA 1ª QUESTÃO. O valor do limite 2ª QUESTÃO. O domínio da função real definida por 3ª QUESTÃO

PSVS/UFES 2014 MATEMÁTICA 1ª QUESTÃO. O valor do limite 2ª QUESTÃO. O domínio da função real definida por 3ª QUESTÃO MATEMÁTICA 1ª QUESTÃO O valor do limite 3 x 8 lim é x 2 x 2 2ª QUESTÃO O domínio da função real definida por é 3ª QUESTÃO A imagem da função real definida por, para todo, é GRUPO 2 PROVA DE MATEMÁTICA

Leia mais

1- Ao misturar acetona com bromo, na presença de ácido, ocorre a transformação representada pela equação química

1- Ao misturar acetona com bromo, na presença de ácido, ocorre a transformação representada pela equação química Questões 1 a 6 Provas de Vestibular 1- Ao misturar acetona com bromo, na presença de ácido, ocorre a transformação representada pela equação química Dentre as substâncias presentes nessa mistura, apenas

Leia mais

Seu pé direito nas melhores faculdades

Seu pé direito nas melhores faculdades Seu pé direito nas melhores faculdades FUVEST 2 a Fase 11/janeiro/2011 QUÍMICA 01. s componentes principais dos óleos vegetais são os triglicerídeos, que possuem a seguinte fórmula genérica: Nessa fórmula,

Leia mais

O diagrama abaixo relaciona a solubilidade de dois sais A e B com a temperatura.

O diagrama abaixo relaciona a solubilidade de dois sais A e B com a temperatura. 13 PRVA D E Q U Í M I C A Q U E S T Ã 21 diagrama abaixo relaciona a solubilidade de dois sais A e B com a temperatura. Com relação ao diagrama, é INCRRET afirmar que: a) a 100ºC, a solubilidade de B é

Leia mais

Física. Questão 16. Questão 17. Questão 18

Física. Questão 16. Questão 17. Questão 18 Física Questão 16 A quantidade de calor necessária para ferver a água que enche uma chaleira comum de cozinha é, em calorias, da ordem de: (A) 10 2 (B) 10 3 (C) 10 4 (D) 10 5 Questão 17 O comprimento da

Leia mais

FÍSICA CADERNO DE QUESTÕES

FÍSICA CADERNO DE QUESTÕES CONCURSO DE ADMISSÃO AO CURSO DE FORMAÇÃO E GRADUAÇÃO FÍSICA CADERNO DE QUESTÕES 2014 1 a QUESTÃO Valor: 1,0 O cérebro humano determina a direção de onde provém um som por meio da diferença de fase entre

Leia mais

Livro Eletrônico Aula Provas Comentadas de Física p/ EsPCEx (Com Videoaulas)

Livro Eletrônico Aula Provas Comentadas de Física p/ EsPCEx (Com Videoaulas) Livro Eletrônico 10 Provas Comentadas de Física p/ EsPCEx (Com Videoaulas) Professor: Vinicius Silva Prova EsPCEx 2017/2018 Sumário 1 Questões Comentadas... 1 2. Prova EsPCEx 2017/2018 sem comentários...

Leia mais

7ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA. Física e Química A - 11ºAno

7ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA. Física e Química A - 11ºAno 7ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA Física e Química A - 11ºAno Professora Paula Melo Silva Data: 14 de março Ano Letivo: 2016/2017 135 min + 15 min 1. Na produção de cobre são usados 500

Leia mais

FÍSICA (ELETROMAGNETISMO) CORRENTE ELÉTRICA E RESISTÊNCIA

FÍSICA (ELETROMAGNETISMO) CORRENTE ELÉTRICA E RESISTÊNCIA FÍSICA (ELETROMAGNETISMO) CORRENTE ELÉTRICA E RESISTÊNCIA FÍSICA (Eletromagnetismo) Nos capítulos anteriores estudamos as propriedades de cargas em repouso, assunto da eletrostática. A partir deste capítulo

Leia mais

EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO

EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO Equilíbrio Químico EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO 01 (PUC-RS) Dada a expressão da constante de equilíbrio em termos de concentração de produtos e reagentes a equação química que pode ser representada por essa

Leia mais

UFBA / UFRB a Fase Matemática RESOLUÇÃO: Professora Maria Antônia Gouveia. QUESTÕES de 01 a 08

UFBA / UFRB a Fase Matemática RESOLUÇÃO: Professora Maria Antônia Gouveia. QUESTÕES de 01 a 08 UFBA / UFRB 008 1a Fase Matemática Professora Maria Antônia Gouveia QUESTÕES de 01 a 08 INSTRUÇÃO: Assinale as proposições verdadeiras, some os números a elas associados e marque o resultado na Folha de

Leia mais

Exercícios de Física Movimento Harmônico Simples - MHS

Exercícios de Física Movimento Harmônico Simples - MHS Exercícios de Física Movimento Harmônico Simples - MHS 1.Um movimento harmônico simples é descrito pela função x = 7 cos(4 t + ), em unidades de Sistema Internacional. Nesse movimento, a amplitude e o

Leia mais

Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública PROSEF MEDICINA PADRÃO DE RESPOSTAS

Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública PROSEF MEDICINA PADRÃO DE RESPOSTAS Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública PROSEF 2018.1 MEDICINA PADRÃO DE RESPOSTAS Questão 01 O composto químico representado por HCOOH e utilizado como reagente, em I, é o ácido metanoico que pertence

Leia mais

3º Trimestre Sala de estudos Química Data: 03/12/18 Ensino Médio 3º ano classe: A_B Profª Danusa Nome: nº

3º Trimestre Sala de estudos Química Data: 03/12/18 Ensino Médio 3º ano classe: A_B Profª Danusa Nome: nº 3º Trimestre Sala de estudos Química Data: 03/12/18 Ensino Médio 3º ano classe: A_B Profª Danusa Nome: nº Conteúdo: FAMERP/UNIFESP (REVISÃO) Questão 01 - (FAMERP SP/2018) A tabela indica a abundância aproximada

Leia mais

TRANSFERÊNCIA REINGRESSO MUDANÇA DE CURSO 2013

TRANSFERÊNCIA REINGRESSO MUDANÇA DE CURSO 2013 PROAC / COSEAC UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE TRANSFERÊNCIA REINGRESSO MUDANÇA DE CURSO 2013 INSTRUÇÕES AO CANDIDATO 04 O tempo disponível para realizar as provas dos dois cadernos o da prova específica

Leia mais