CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA E APLICAÇÕES DE LOGARITMOS E EXPONENCIAIS

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA E APLICAÇÕES DE LOGARITMOS E EXPONENCIAIS"

Transcrição

1 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA E APLICAÇÕES DE LOGARITMOS E EXPONENCIAIS Michelly Bezerra de Oliveira Pinheiro (IFRN) pinheiro_michelly@hotmail.com Fabiana Tristão de Santana (IFRN) fabiana.santana@ifrn.edu.br RESUMO: Neste trabalho foram abordadas as origens da teoria dos logaritmos e exponenciais, buscando, na História da Matemática, os matemáticos envolvidos e as razões da construção dessa importante teoria. Também foram investigadas as origens do número e e apresentada uma aplicação dos logaritmos e exponenciais na cronologia por carbono 14: estimar idades de fósseis e artefatos. Palavras-chave: Logaritmos; exponenciais; contextualização; número e. INTRODUÇÃO: ORIGENS DOS LOGARITMOS E EXPONENCIAIS No fim do século XVI, na Europa, o desenvolvimento da astronomia e da navegação exigia cálculos aritméticos muito complexos para a época. O avanço da Matemática se deu principalmente em função do crescimento político, econômico e social. Naquele período, muito estudo sobre a trigonometria estava sendo realizado. O desenvolvimento da astronomia e da navegação exigia cálculos aritméticos muito complexos para a época. Entre esses estudos havia um método denominado prostaférese. Esse método foi desenvolvido por fórmulas trigonométricas já utilizadas na época, como 2cosAcosB=cos(A+B)+cos(A-B) e consistia em transformar multiplicação em adição, possibilitando a simplificação de cálculos. Conforme afirma Lima (1991), uma das desvantagens do método prostaférese é a dificuldade em aplicá-lo para produtos de três ou mais fatores, potências e raízes. Essas operações eram frequentes no trabalho de astrônomos e navegadores. Por isso era constante o desafio em desenvolver ferramentas matemáticas que pudessem ajudar nessas tarefas.

2 John Napier ( ) foi um nobre teólogo escocês que não era matemático profissional, mas tinha a Matemática como lazer. Seu interesse era por alguns aspectos da computação e trigonometria, especialmente em estudos relacionados à simplificação de cálculos. Segundo Boyer (2004, p ), Napier tinha dedicado anos às suas tábuas de logaritmos com o objetivo de simplificar as operações, em especial de produtos e quocientes e, com isso, sentiu-se encorajado a publicá-las, o que ocorreu em Napier, reconhecendo o valor de sua descoberta, deu às suas tabuas o título de Mirifici Logarithmorum Canonis Descriptio, que significa Descrição do maravilhoso cânone dos logaritmos (MAOR, 2008, p. 25). Sua intenção era fornecer uma grande ajuda aos astrônomos por meio de seus logaritmos, livrando-os dos erros de cálculos complexos para a época. O método de Napier baseou-se na associação dos termos de uma progressão geométrica b, b 2, b 3, b 4,..., b n,... aos termos da progressão aritmética 1, 2, 3, 4,..., n. Após um ano da publicação das tábuas de logaritmos, Henry Briggs ( ), professor de Geometria do Colégio Gresham, em Londres, visitou Napier na Escócia para sugerir algumas modificações em seu método. Ele sugeriu fazer o logaritmo de 1 igual a zero, no lugar de 10 7, e ter o logaritmo de 10 igual a uma potência apropriada de 10, (MAOR, 2008, p. 27). Napier concordou com a proposta, porém, em virtude de sua idade avançada, não tinha mais condições para dar continuidade à prática dessa idéia. Dessa forma, Briggs fez esse trabalho e o publicou em Essa publicação foi denominada Logarithmorum Chilias Prima e continha os logaritmos decimais de 1 a 1000 calculados com quatorze casas decimais. Em 1624, Briggs publicou a intitulada Arithmetica Logarithmica, que consistia de uma tabela de logaritmos decimais dos números de 1 a e de a , novamente com quatorze casas decimais. Segundo Boyer (1996, p.215), trabalhos com logaritmos podiam a partir daí ser realizados exatamente como hoje, pois para as tabelas de Briggs todas as leis usuais sobre logaritmos se aplicavam.

3 Ainda de acordo com Boyer (1996), Napier foi o primeiro a publicar uma obra sobre logaritmos, o que o deixou conhecido como o criador dos logaritmos. No entanto idéias semelhantes já tinham sido desenvolvidas na Suíça por Jobst Bürgi, um homem eclético, dedicado à fabricação de relógios. É possível que a idéia de logaritmo tenha ocorrido a Bürgi em Porém Bürgi só publicou seus resultados em 1620, meia dúzia de anos depois de Napier publicar seu trabalho, (BOYER, 1996, p.216). Por esse motivo, Bürgi foi considerado um descobridor independente, não tendo crédito pela invenção. Até 1619, os cálculos de logaritmo eram feitos com desenvolvimento de extensos cálculos manuais. Somente em 1620, Edmund Gunter ( ), um sacerdote inglês que, após o ano de 1620, tornou-se professor de astronomia no Gresham College, construiu um instrumento mecânico para fazer esses cálculos. Esse instrumento foi utilizado por cientistas e engenheiros por 350 anos. As primeiras calculadoras eletrônicas surgiram no mercado em 1970 (MAOR, 2008, p.29). A ORIGEM DO NÚMERO e A origem do número e é cheia de mistérios. Ele aparece pela primeira vez na tradução de Edward Wright da obra Descriptio, de Napier (1618). Esse período ficou marcado por um enorme crescimento do comércio e transações financeiras, em que havia necessidade de se calcular os juros compostos. O surgimento do número e pode ser consequência da tentativa de resolução de um desses problemas. Outra hipótese sobre o surgimento do número e está relacionada com a resolução do cálculo para encontrar a área sob a hipérbole y=1/x. Alguns matemáticos verificaram que essa área recaía nesse número. Esse número ficou mais conhecido e passou a ter a importância que tem hoje depois que Leonhard Euler ( ), grande matemático e físico suíço, mas que passou a maior parte de sua vida na Rússia e na Alemanha introduziu, em 1728, a definição de logaritmos que usamos hoje, isto é, log b a=x se, e somente se, b x =a, em que e era tido como uma base natural. Sua obra mais influente foi Introductio in analysin infinitorum

4 (1748), que chamava a atenção para o número e e a importância das funções e x e log e x (MAOR, 2008, p ). De acordo com Lima (2007, p. 105), as funções logarítmicas e exponenciais possuem propriedades que as qualificam como modelos ideais de certos fenômenos de variação, ou seja, soluções de problemas do cotidiano. Pode-se citar a capitalização contínua de juros - que consiste em cálculos com aplicações financeiras -, a desintegração de uma substância radioativa e a estimativa de idade de fósseis e artefatos através da datação por carbono. Essas são algumas situações da natureza que se revelam para justificar a importância das funções exponenciais e logarítmicas na Matemática, nas ciências e na tecnologia. APLICAÇÃO: CRONOLOGIA POR CARBONO Segundo Zill e Cullen (2001), no método da cronologia por carbono utilizam-se as funções logarítmicas e exponenciais para encontrar a idade aproximada de fósseis e artefatos. Para isso utiliza-se a informação da meia-vida (tempo necessário para a metade dos átomos de uma quantidade inicial de substância se desintegrar) do Carbono 14. Esse método foi introduzido pelo químico americano Willard F. Libby. Nessa aplicação a variação da quantidade de uma substância química em um organismo é proporcional à quantidade inicial, isto é, se A(t) é a quantidade de substância no tempo t e k uma constante de proporcionalidade, então da/dt=ka. Dessa última equação, segue que (1/A)dA=kdt. Agora, integrando em ambos os membros, a última equação recai em lna=ki+s, s constante. Por fim, aplicando a função exponencial em ambos os membros da última equação, a quantidade de substância no tempo t é dada por A(t)=ce kt, onde c=e s. CONCLUSÃO

5 Foi mostrada neste trabalho a evolução histórica da teoria de logaritmos e exponenciais que desempenha um papel muito importante na Matemática e ciências aplicadas. A criação dessa teoria trouxe muito progresso e muitas aplicações foram descobertas com a utilização das funções logarítmicas e exponenciais. Também foi abordada a origem do número e e mostrada a aplicação das funções logarítmicas e exponenciais na cronologia pelo carbono 14. REFERÊNCIAS BOYER, Carl B. História da matemática. 2. ed. São Paulo: Editora Edgard Blucher, EVES, Howard. Introdução à história da matemática. Campinas, SP: Editora da Unicamp, LIMA, Elon Lages. Logaritmos. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: SBM (Coleção do professor de matemática), Matemática e Ensino. 3. ed. Rio de Janeiro, RJ: SBM (Coleção do professor de matemática), MOAR, Eli. e: A História de um Número. 4. ed. Rio de Janeiro: Record, ZILL, Dennis G., CULLEN, Michael R. Equações Diferenciais. Vol. 1. São Paulo: Pearson Makron Books, 2001.

LOGARITMOS Leia e descubra que eu não vim do além

LOGARITMOS Leia e descubra que eu não vim do além LOGARITMOS Leia e descubra que eu não vim do além 1 A CRIAÇÃO DOS LOGARITMOS No início do século XVII, a astronomia, o comércio e a navegação atingiram um estágio de desenvolvimento que exigia cálculos

Leia mais

Logaritmos 10/03/2014. Antonio Carlos Brolezzi.

Logaritmos 10/03/2014. Antonio Carlos Brolezzi. Logaritmos 10/03/2014 Antonio Carlos Brolezzi brolezzi@usp.br Existe uma operação matemática chamada potenciação ou exponenciação: a c = b Existe uma operação matemática chamada potenciação ou exponenciação:

Leia mais

Qual é o tempo? INTRODUÇÃO

Qual é o tempo? INTRODUÇÃO LOGARÍTMOS INTRODUÇÃO Qual é o tempo? Amanda ganhou 1 000 reais de seu pai pra fazer sua festa de 15 anos. Ao receber o dinheiro, no entanto, resolveu abri mão da festa. É que ela queria comprar um computador.

Leia mais

Giovanna ganhou reais de seu pai pra fazer. sua festa de 15 anos. Ao receber o dinheiro, no. entanto, resolveu abri mão da festa.

Giovanna ganhou reais de seu pai pra fazer. sua festa de 15 anos. Ao receber o dinheiro, no. entanto, resolveu abri mão da festa. LOGARITMOS QUAL É O TEMPO? Giovanna ganhou 1 000 reais de seu pai pra fazer sua festa de 15 anos. Ao receber o dinheiro, no entanto, resolveu abri mão da festa. É que ela queria comprar um computador.

Leia mais

LOGARITMOS. 1. Introdução Histórica

LOGARITMOS. 1. Introdução Histórica LOGARITMOS 1. Introdução Histórica No fim do século XVI, o desenvolvimento da Astronomia e da Navegação exigia longos e laboriosos cálculos aritméticos, que nos anos próximos de 1600, era um problema fundamental.

Leia mais

LOGARITMOS K AT E L Y N L U Z I A D O S S AN T O S D AB O I T

LOGARITMOS K AT E L Y N L U Z I A D O S S AN T O S D AB O I T LOGARITMOS K AT E L Y N L U Z I A D O S S AN T O S D AB O I T HISTÓRIA No início do século XVII, os cálculos envolvidos nos assuntos de Astronomia e Navegação eram longos e trabalhosos. Para simplificar

Leia mais

DA ORIGEM DOS LOGARITMOS AO USO DA RÉGUA DE CÁLCULO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Palavras-Chave: História; Régua de cálculo; Atividades; Instrumento.

DA ORIGEM DOS LOGARITMOS AO USO DA RÉGUA DE CÁLCULO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Palavras-Chave: História; Régua de cálculo; Atividades; Instrumento. DA ORIGEM DOS LOGARITMOS AO USO DA RÉGUA DE CÁLCULO NO ENSINO DE MATEMÁTICA Maria Isabel da Costa Pereira UFRN bel.bellook.isabel@gmail.com José Damião Souza de Oliveira UFRN damiaomatematica@hotmail.com

Leia mais

DA ORIGEM DOS LOGARITMOS AO USO DA RÉGUA DE CÁLCULO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Palavras-Chave: História; Régua de cálculo; Atividades; Instrumento.

DA ORIGEM DOS LOGARITMOS AO USO DA RÉGUA DE CÁLCULO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Palavras-Chave: História; Régua de cálculo; Atividades; Instrumento. DA ORIGEM DOS LOGARITMOS AO USO DA RÉGUA DE CÁLCULO NO ENSINO DE MATEMÁTICA Maria Isabel da Costa Pereira UFRN bel.bellook.isabel@gmail.com José Damião Souza de Oliveira UFRN damiaomatematica@hotmail.com

Leia mais

UMA INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA SOBRE OS LOGARITMOS COM SUGESTÕES DIDÁTICAS PARA A SALA DE AULA

UMA INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA SOBRE OS LOGARITMOS COM SUGESTÕES DIDÁTICAS PARA A SALA DE AULA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA EVANILDO COSTA SOARES UMA INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA SOBRE

Leia mais

Logaritmos. Antonio Carlos Brolezzi.

Logaritmos. Antonio Carlos Brolezzi. Logaritmos Antonio Carlos Brolezzi brolezzi@ime.usp.br Existe uma operação matemática chamada potenciação ou exponenciação: a c = b Existe uma operação matemática chamada potenciação ou exponenciação:

Leia mais

MATEMÁTICA Logaritmos Introdução. Professor Marcelo Gonsalez Badin

MATEMÁTICA Logaritmos Introdução. Professor Marcelo Gonsalez Badin MATEMÁTICA Logaritmos Introdução Professor Marcelo Gonsalez Badin Você certamente já sabe calcular logaritmos! Por eemplo, resolva a equação: = 8 = 8 = 3 = 3 Logaritmo é apenas um nome que é dado ao epoente

Leia mais

PROGRESSÕES, LOGARITMOS E MATEMÁTICA FINANCEIRA

PROGRESSÕES, LOGARITMOS E MATEMÁTICA FINANCEIRA PROGRESSÕES, LOGARITMOS E MATEMÁTICA FINANCEIRA Martha Salerno Monteiro Departamento de Matemática CAEM - IME-USP A primeira parte desta apostila contém um resumo do conteúdo da referência [1] que conta

Leia mais

BRINCANDO COM LOGARITMOS: DO DESENVOLVIMENTO ÀS APLICAÇÕES

BRINCANDO COM LOGARITMOS: DO DESENVOLVIMENTO ÀS APLICAÇÕES ISSN 2177-9139 BRINCANDO COM LOGARITMOS: DO DESENVOLVIMENTO ÀS APLICAÇÕES Sersana Sabedra de Oliveira sersana@hotmail.com Fundação Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, 96413-170 Bagé, RS, Brasil

Leia mais

A FUNÇÃO LOGARÍTMICA EM LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS

A FUNÇÃO LOGARÍTMICA EM LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS Sociedade Brasileira de na Contemporaneidade: desafios e possibilidades A FUNÇÃO LOGARÍTMICA EM LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS Diogo Oliveira Soares Universidade de São Paulo mat.profdiogo@yahoo.com.br Resumo

Leia mais

Palavras-chave: Logaritmo; Ensino da Matemática; Práticas Pedagógicas.

Palavras-chave: Logaritmo; Ensino da Matemática; Práticas Pedagógicas. na Contemporaneidade: desafios e possibilidades REFLEXÃO DA PRÁTICA DE ENSINO DO LOGARITMO, NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MEDIO, DO INSTITUTO FEDERAL DO ACRE. Francisca Iris Nunes da Silva Bezerra

Leia mais

FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Matemática do 2º Ano 1º Bimestre / 2014 Plano de Trabalho LOGARITMOS

FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Matemática do 2º Ano 1º Bimestre / 2014 Plano de Trabalho LOGARITMOS FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Matemática do 2º Ano 1º Bimestre / 2014 Plano de Trabalho LOGARITMOS Tarefa: 001 PLANO DE TRABALHO Cursista: CLÁUDIO MAGNO PAULANTI Tutor:

Leia mais

Já parou para pensar sobre a utilização dos logaritmos? Para que eles servem?

Já parou para pensar sobre a utilização dos logaritmos? Para que eles servem? UMA NOÇÃO SOBRE LOGARÍTMOS Já parou para pensar sobre a utilização dos logaritmos? Para que eles servem? Vejamos o seguinte: Na América Latina, a população cresce a uma taxa de 3% ao ano, aproximadamente.

Leia mais

UM ESTUDO SOBRE LOGARITMOS E O USO DE CALCULADORA CIENTÍFICA E DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

UM ESTUDO SOBRE LOGARITMOS E O USO DE CALCULADORA CIENTÍFICA E DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA 0 KELEN PEREIRA LIMA DA SILVA UM ESTUDO SOBRE LOGARITMOS E O USO DE CALCULADORA CIENTÍFICA E DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Assis 2011 KELEN PEREIRA LIMA DA SILVA UM ESTUDO SOBRE LOGARITMOS E O USO DE CALCULADORA

Leia mais

III Encontro de Educação, Ciência e Tecnologia

III Encontro de Educação, Ciência e Tecnologia Área de Publicação: Matemática IRRACIONALIDADE DE e RESUMO O número e é chamado de número de Euler em homenagem a Leonhard Euler e é a base dos logaritmos naturais Esse número também é conhecido como número

Leia mais

JOGO LOGARITMONENCIAL, EXPLORANDO OS CONCEITOS DE LOGARITMO E EXPONENCIAL COM A UTILIZAÇÃO DE JOGOS.

JOGO LOGARITMONENCIAL, EXPLORANDO OS CONCEITOS DE LOGARITMO E EXPONENCIAL COM A UTILIZAÇÃO DE JOGOS. JOGO LOGARITMONENCIAL, EXPLORANDO OS CONCEITOS DE LOGARITMO E EXPONENCIAL COM A UTILIZAÇÃO DE JOGOS. Eduardo da Silva Andrade; Jéssica de Fátima Pontes de Oliveira; Leonardo Cinésio Gomes Graduandos em

Leia mais

AS ABORDAGENS DOS LOGARITMOS EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS EM ÉPOCAS DISTINTAS

AS ABORDAGENS DOS LOGARITMOS EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS EM ÉPOCAS DISTINTAS 106 AS ABORDAGENS DOS LOGARITMOS EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS EM ÉPOCAS DISTINTAS Irene Coelho de Araújo - UEMS Cleiton Martins Machado - UEMS Eder Pereira Neves - UEMS RESUMO: O objetivo deste trabalho consiste

Leia mais

IV EXPO PEP Exposição de Trabalhos de Pesquisa, de Extensão e de Grupos PET 07 e 08 de novembro de 2014 SESC - Campina Grande, PB

IV EXPO PEP Exposição de Trabalhos de Pesquisa, de Extensão e de Grupos PET 07 e 08 de novembro de 2014 SESC - Campina Grande, PB Uma Máquina de calcular com pedaços de papel: os bastões de Lucas-Genaille Área: Ciências Exatas Modalidade: Grupo PET RESUMO Apresentaremos neste trabalho a criativa e inteligente máquina de calcular

Leia mais

LOGARITMOS: se e somente se. Obs.: Temos que é a base do logaritmo, é o logaritmando e o logaritmo.

LOGARITMOS: se e somente se. Obs.: Temos que é a base do logaritmo, é o logaritmando e o logaritmo. LOGARITMOS: Definição: Sejam números reais positivos com Chamase Logaritmo de na base o expoente ao qual se deve elevar a base de modo que a potência seja igual a, isto é: se e somente se Obs: Temos que

Leia mais

LOGARITMOS E APLICAÇÕES FERNANDO JOSÉ MARTINS DA ROCHA

LOGARITMOS E APLICAÇÕES FERNANDO JOSÉ MARTINS DA ROCHA LOGARITMOS E APLICAÇÕES FERNANDO JOSÉ MARTINS DA ROCHA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO - UENF CAMPOS DOS GOYTACAZES-RJ AGOSTO - 2013 LOGARITMOS E APLICAÇÕES FERNANDO JOSÉ MARTINS

Leia mais

Plano de Trabalho1 Função Logarítmica

Plano de Trabalho1 Função Logarítmica Formação Continuada em Matemática Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ Matemática 2º Ano 1º Bimestre/2013 Plano de Trabalho1 Função Logarítmica Cursista: Ângela Pereira Cerqueira Halfeld Tutora: Claudio Rocha

Leia mais

Exponencial e logaritmo

Exponencial e logaritmo Exponencial e logaritmo Aula 11 Ricardo Ferreira Paraizo umental e-tec Brasil Matemática Instru Curva exponencial Curva logarítmica Meta Revisar potenciação e suas aplicações dentro de exponencial e logaritmo.

Leia mais

FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA TAREFA 3 MARCIA LEPSCH FERREIRA BARCELLOS. Matemática 2º ano - 1º Bimestre. Grupo: 4

FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA TAREFA 3 MARCIA LEPSCH FERREIRA BARCELLOS. Matemática 2º ano - 1º Bimestre. Grupo: 4 FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA TAREFA 3 MARCIA LEPSCH FERREIRA BARCELLOS Matemática 2º ano - 1º Bimestre Grupo: 4 Tutor: Maria Cláudia Padilha Tostes Plano de trabalho: Função Logarítmica Introdução:

Leia mais

RÉGUA DE CÁLCULO CIRCULAR: UMA BREVE DESCRIÇÃO HISTÓRICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR 1

RÉGUA DE CÁLCULO CIRCULAR: UMA BREVE DESCRIÇÃO HISTÓRICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR 1 na Contemporaneidade: desafios e possibilidades RÉGUA DE CÁLCULO CIRCULAR: UMA BREVE DESCRIÇÃO HISTÓRICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR 1 Verusca Batista Alves Universidade Estadual do Ceará verusca.alves@alunno.uece.br

Leia mais

Programação Acadêmica de 2012 Semestre 1 Turma 2011

Programação Acadêmica de 2012 Semestre 1 Turma 2011 Programação Acadêmica de 2012 Semestre 1 Turma 2011 U = Unidade (Em cada semana haverá duas unidades a serem estudadas para cada disciplina) P = Aula Presencial A bibliografia está indicada ao final. Os

Leia mais

O USO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS NO CRESCIMENTO DE BACTÉRIAS

O USO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS NO CRESCIMENTO DE BACTÉRIAS O USO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS NO CRESCIMENTO DE BACTÉRIAS E. CIMADON 1 ;L. TRES ;M. P. PERGHER ;P. P. RUSEZYT 4 ; S. D. STROSCHEIN 5 Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar um problema com o intuito

Leia mais

FORMAÇÃO CONTINUADA NOVA EJA Nome: Luiz Fernando Freitas Fernandes Tutora: André Gomes Cardoso Regional: Baixadas Litorâneas PLANO DE AÇÃO XVIII

FORMAÇÃO CONTINUADA NOVA EJA Nome: Luiz Fernando Freitas Fernandes Tutora: André Gomes Cardoso Regional: Baixadas Litorâneas PLANO DE AÇÃO XVIII FORMAÇÃO CONTINUADA NOVA EJA Nome: Luiz Fernando Freitas Fernandes Tutora: André Gomes Cardoso Regional: Baixadas Litorâneas PLANO DE AÇÃO XVIII LOGARITMOS Luiz Fernando Freitas Fernandes palooza@ig.com.br

Leia mais

Material Teórico - Módulo de Função Exponencial. Equações Exponenciais. Primeiro Ano - Médio

Material Teórico - Módulo de Função Exponencial. Equações Exponenciais. Primeiro Ano - Médio Material Teórico - Módulo de Função Exponencial Equações Exponenciais Primeiro Ano - Médio Autor: Prof. Angelo Papa Neto Revisor: Prof. Antonio Caminha M. Neto 3 de novembro de 018 No material da aula

Leia mais

A HISTÓRIA DOS LOGARITMOS COMO CONTRIBUIÇÃO À MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO

A HISTÓRIA DOS LOGARITMOS COMO CONTRIBUIÇÃO À MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO A HISTÓRIA DOS LOGARITMOS COMO CONTRIBUIÇÃO À MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO Evanildo Costa Soares Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN nildo_23@hotmail.com Resumo: Esse texto apresenta como

Leia mais

NÚMEROS NEGATIVOS TÊM LOGARITMOS? 1

NÚMEROS NEGATIVOS TÊM LOGARITMOS? 1 99 NÚMEROS NEGATIVOS TÊM LOGARITMOS? 1 DO THE NEGATIVE NUMBERS HAVE LOGARITHM? RESUMO Flávia Regina Oliveira do Prado 2 José Pedro Pereira de Carvalho 3 Este estudo foi realizado com o propósito de pesquisar

Leia mais

Ciências Humanas PROSTAFÉRESE: SIMPLIFICAÇÃO DAS OPERAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS E LOGARÍTMICAS RESUMO

Ciências Humanas PROSTAFÉRESE: SIMPLIFICAÇÃO DAS OPERAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS E LOGARÍTMICAS RESUMO PROSTAFÉRESE: SIMPLIFICAÇÃO DAS OPERAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS E LOGARÍTMICAS Prof. Reginaldo de Lima Pereira Licensiado e Bacharel em Matemática pela UFPb. Especialista em Fundamentos de Matemática pela PUC-MG.

Leia mais

Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Atualizado em 16/06/2011. Resumo Geral dos Vídeos do PAPMEM por ASSUNTO

Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Atualizado em 16/06/2011. Resumo Geral dos Vídeos do PAPMEM por ASSUNTO Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Atualizado em 16/06/2011 Resumo Geral dos Vídeos do PAPMEM por ASSUNTO ANO MÊS DIA PROFESSOR ASSUNTO 2008 JULHO 22 Prof. Eduardo Wagner Aplicações da Geometria

Leia mais

Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Atualizado em 16/06/2011. Resumo Geral dos Vídeos do PAPMEM por PROFESSOR

Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Atualizado em 16/06/2011. Resumo Geral dos Vídeos do PAPMEM por PROFESSOR Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Atualizado em 16/06/2011 Resumo Geral dos Vídeos do PAPMEM por PROFESSOR ANO MÊS DIA PROFESSOR ASSUNTO 2007 JANEIRO 25 Homenagem ao Prof. Morgado Matemática

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO. 062 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO Código MAT Créditos/horas-aula Semestre Nome 01062 Fundamentos de Matemática

Leia mais

Programação Acadêmica de 2011 Semestre 1

Programação Acadêmica de 2011 Semestre 1 Programação Acadêmica de 2011 Semestre 1 U = Unidade (Em cada semana haverá duas unidades a serem estudadas para cada disciplina) P = Aula Presencial A programação de cada disciplina prevê 12 aulas presenciais

Leia mais

Função exponencial e logarítmica

Função exponencial e logarítmica Função exponencial e logarítmica Laura Goulart UESB 17 de Fevereiro de 2019 Laura Goulart (UESB) Função exponencial e logarítmica 17 de Fevereiro de 2019 1 / 1 "É melhor um bocado seco, e com ele a tranquilidade,

Leia mais

Crescimento da dívida

Crescimento da dívida Valores em reais LOGARITMO CONTEÚDOS Logaritmo Propriedades dos logaritmos AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS Uma empresa que trabalha com empréstimo, cobra juros absurdos. Se o devedor atrasar o pagamento da

Leia mais

História da Matemática

História da Matemática História da Matemática Editor Luís Saraiva Os logaritmos e as suas aplicações nas ciências náuticas um apontamento histórico Carlos M. Lemos Instituto de Estudos Superiores Militares - CISDI, e Escola

Leia mais

PLANO DE CURSO CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E MATEMÁTICA

PLANO DE CURSO CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E MATEMÁTICA CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E MATEMÁTICA OBJETIVO: Promover o aperfeiçoamento das práticas envolvidas na gestão dos processos de ensino e aprendizagem em Matemática; Contribuir com a qualificação

Leia mais

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Faculdade de Computação e Informática EMENTAS DAS DISCIPLINAS 5ª. ETAPA

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Faculdade de Computação e Informática EMENTAS DAS DISCIPLINAS 5ª. ETAPA EMENTAS DAS DISCIPLINAS. ETAPA Licenciatura em Matemática Álgebra II Matemática 100.1514.0 ( 4 ) Teórica 4 aulas/ semana 1º Semestre de 2013 Estudo sobre as estruturas de grupo, anéis e corpos;estabelecer

Leia mais

Pra lá de Bagdá. Série Matemática na Escola

Pra lá de Bagdá. Série Matemática na Escola Pra lá de Bagdá Série Matemática na Escola Objetivos 1. Apresentar sequências numéricas 2. Introduzir progressões geométricas, seu termo geral e a soma dos seus termos. 3. Apresentar a função exponencial.

Leia mais

FUNÇÕES EXPONENCIAIS E LOGARÍTMICAS

FUNÇÕES EXPONENCIAIS E LOGARÍTMICAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL MESTRADO PROFISSIONAL MARCOS PINHEIRO MATOS FUNÇÕES EXPONENCIAIS E LOGARÍTMICAS

Leia mais

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado Sombrio Curso de Licenciatura em Matemática

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado Sombrio Curso de Licenciatura em Matemática Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado Sombrio Curso de Licenciatura em Matemática PLANO DE AULA 1) Identificação Escola:

Leia mais

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ COLÉGIO: C.E.

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ COLÉGIO: C.E. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ COLÉGIO: C.E. Cardeal Arcoverde PROFESSORA: Janete Maria Jesus de Sá MATRÍCULA: 0825192-8 SÉRIE: 2ª série do Ensino Médio

Leia mais

M A R T I N L V T E R A cuja soma é 666.

M A R T I N L V T E R A cuja soma é 666. Tábuas logarítmicas babilônicas A primeira evidência histórica sobre os logaritmos encontra-se em antigos tabletes de argila encontrados na região da Mesopotâmia, atual Iraque e Oriente Médio. Sabe-se

Leia mais

UNEMAT Universidade do Estado de Mato Grosso Campus Universitário de Sinop Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas Curso de Engenharia Civil

UNEMAT Universidade do Estado de Mato Grosso Campus Universitário de Sinop Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas Curso de Engenharia Civil PLANO DE ENSINO Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral I C. H. 90 Créditos 6.0.0.0.0 Professor: Rogério Dias Dalla Riva Curso: Bacharelado em Engenharia Civil Semestre: 1 Período Letivo: 2015/1 1 EMENTA:

Leia mais

MATRIZ DE REFERÊNCIA-Ensino Médio Componente Curricular: Matemática

MATRIZ DE REFERÊNCIA-Ensino Médio Componente Curricular: Matemática MATRIZ DE REFERÊNCIA-Ensino Médio Componente Curricular: Matemática Conteúdos I - Conjuntos:. Representação e relação de pertinência;. Tipos de conjuntos;. Subconjuntos;. Inclusão;. Operações com conjuntos;.

Leia mais

Material Teórico - Módulo de Função Logarítmica. Função logarítmica e propriedades - Parte 1. Primeiro Ano - Ensino Médio

Material Teórico - Módulo de Função Logarítmica. Função logarítmica e propriedades - Parte 1. Primeiro Ano - Ensino Médio Material Teórico - Módulo de Função Logarítmica Função logarítmica e propriedades - Parte 1 Primeiro Ano - Ensino Médio Autor: Prof. Angelo Papa Neto Revisor: Prof. Antonio Caminha M. Neto 1 Motivação

Leia mais

LOGARITMO. Log a = x 10 x = a

LOGARITMO. Log a = x 10 x = a LOGARITMO - Introdução O pesquisador John Napier nasceu na Escócia (550 60). Ele, depois de 0 anos pesquisando logaritmo introduziu o seu conceito, que foi aperfeiçoado por Henry Briggs, pesquisador nascido

Leia mais

Cuidado! Use com responsabilidade.

Cuidado! Use com responsabilidade. Aula Inicial 2017 Aluno ou Estudante? Cuidado! Use com responsabilidade. Ensino Médio Formação Profissional ou Trampolim para a Universidade Ou ambos. Plano de Ensino Matemática 1º ano 1º ano - Matemática

Leia mais

Função Exponencial, Inversa e Logarítmica

Função Exponencial, Inversa e Logarítmica CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA 2015.2 Função Exponencial, Inversa e Logarítmica Bárbara Simionatto Engenharia Civil Jaime Vinícius - Engenharia de Produção Função Exponencial Dúvida:

Leia mais

O ESTUDO DO LOGARITMO EM UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR

O ESTUDO DO LOGARITMO EM UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE MATEMÁTICA IM/UFRJ PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL PROFMAT MICHAEL DE LIMA BALZANA DE MELO PINTO O ESTUDO DO LOGARITMO

Leia mais

Palavras-chave: Régua de Cálculo Circular, Formação de professor, História da Matemática.

Palavras-chave: Régua de Cálculo Circular, Formação de professor, História da Matemática. Sociedade Brasileira de na Contemporaneidade: desafios e possibilidades A RÉGUA DE CÁLCULO CIRCULAR COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NO ENSINO DE LOGARITMOS: DESCRIÇÃO E CONSTRUÇÃO 1 Verusca Batista Alves Universidade

Leia mais

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ. Matemática 2º Ano 1º Bimestre/2013. Plano de Trabalho-1

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ. Matemática 2º Ano 1º Bimestre/2013. Plano de Trabalho-1 FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ COLÉGIO: CE DR. FELICIANO SODRÉ. Matemática 2º Ano 1º Bimestre/2013 Plano de Trabalho-1 Tarefa 1 Cursista: Ana Silvia Azevedo

Leia mais

Funções Reais I. Espaços Vetoriais

Funções Reais I. Espaços Vetoriais ESTRUTURA CURRICULAR Ênfase em Matemática Aplicada Funções Reais I Análise e aprofundamento dos tópicos necessários para desenvolver um estudo completo sobre funções de uma variável real, preparando os

Leia mais

MATEMÁTICA APLICADA NA QUÍMICA: ENSINO DE EQUAÇÕES LOGARÍTMICAS NO CÁLCULO DO PH

MATEMÁTICA APLICADA NA QUÍMICA: ENSINO DE EQUAÇÕES LOGARÍTMICAS NO CÁLCULO DO PH MATEMÁTICA APLICADA NA QUÍMICA: ENSINO DE EQUAÇÕES LOGARÍTMICAS NO CÁLCULO DO PH Alceu Leonel Santos de Oliveira 1, Daiane Netto 2, Janete Beatriz Krüger Cassal 3, Moisés Guazelli Generoso 4, William Pereira

Leia mais

Elementos de Matemática

Elementos de Matemática Elementos de Matemática Funções Exponenciais e Logarítmicas Roteiro no.4 - Atividades didáticas de 2007 Versão compilada no dia 27 de Abril de 2007. Departamento de Matemática - UEL Prof. Ulysses Sodré

Leia mais

Matriz de referência de MATEMÁTICA - SAERJINHO 5 ANO ENSINO FUNDAMENTAL

Matriz de referência de MATEMÁTICA - SAERJINHO 5 ANO ENSINO FUNDAMENTAL 17 5 ANO ENSINO FUNDAMENTAL Tópico Habilidade B1 B2 B3 ESPAÇO E FORMA GRANDEZAS E MEDIDAS TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO H01 H03 H04 H06 Identificar a localização/movimentação de objeto em mapas, croquis e outras

Leia mais

Soluções dos Problemas do Capítulo 3

Soluções dos Problemas do Capítulo 3 48 Temas e Problemas Soluções dos Problemas do Capítulo 3. A cada período de 5 anos, a população da cidade é multiplicada por,0. Logo, em 0 anos, ela é multiplicada por,0 4 =,084. Assim, o crescimento

Leia mais

Função Exponencial, Inversa e Logarítmica

Função Exponencial, Inversa e Logarítmica CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA 2015.1 Função Exponencial, Inversa e Logarítmica Bruno Conde Passos Engenharia Civil Rodrigo Vanderlei - Engenharia Civil Função Exponencial Dúvida: Como

Leia mais

Números complexos na forma algébrica

Números complexos na forma algébrica Números complexos na forma algébrica A gênese do complexos Durante dois mil anos a matemática cresceu sem se importar com o fato de que as raízes quadradas dos negativos não podiam ser calculadas. Os gregos,

Leia mais

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE MATEMÁTICA

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE MATEMÁTICA CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE MATEMÁTICA Aluna: Maria Bernadete Dias Manhães Pessanha Grupo: 4 Tutora: Maria Cláudia Padilha Tostes S u m á r i o INTRODUÇÃO---------------------------------- -------------------------03

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA JERÓNIMO EMILIANO DE ANDRADE DE ANGRA DO HEROÍSMO

ESCOLA SECUNDÁRIA JERÓNIMO EMILIANO DE ANDRADE DE ANGRA DO HEROÍSMO ESCOLA SECUNDÁRIA JERÓNIMO EMILIANO DE ANDRADE DE ANGRA DO HEROÍSMO PLANIFICAÇÃO ANUAL ANO LECTIVO: 008/009 DISCIPLINA: Matemática ANO: 1º Aulas previstas 1º período: 7 (5 ) º período: 7 (5 ) 3º período:

Leia mais

Quebra-Cabeça de Cartões

Quebra-Cabeça de Cartões Quebra-Cabeça Reforço escolar M ate mática de Cartões Dinâmica ª Série º Bimestre DISCIPLINA SÉRIE CAMPO CONCEITO Matemática ª do Ensino Médio Campo Algébrico Simbólico Função Logarítmica Primeira Etapa

Leia mais

Ulisses dos Santos Borges Curso de Logaritmo para o Ensino Médio com proposta de atividades alternativas

Ulisses dos Santos Borges Curso de Logaritmo para o Ensino Médio com proposta de atividades alternativas Universidade Federal de Juiz de Fora Instituto de Ciências Exatas PROFMAT - Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional Ulisses dos Santos Borges Curso de Logaritmo para o Ensino Médio com proposta

Leia mais

Exponencial: Equação e Função (Operações Básicas)

Exponencial: Equação e Função (Operações Básicas) Exponencial: Equação e Função (Operações Básicas) Profª: Helen Savi Mondo de Oliveira Setembro 2014 Um pouco sobre a história O primeiro indício do uso de equações está relacionado, aproximadamente, ao

Leia mais

REGRAS DE CÁLCULO COM NÚMEROS APROXIMADOS NÃO ACOMPANHADOS DE DESVIOS

REGRAS DE CÁLCULO COM NÚMEROS APROXIMADOS NÃO ACOMPANHADOS DE DESVIOS REGRAS DE CÁLCULO COM NÚMEROS APROXIMADOS NÃO ACOMPANHADOS DE DESVIOS Com base no estudo com números acompanhados de desvio e lembrando a convenção já estabelecida de que um número, resultado de medida

Leia mais

Aula: Equações diferenciais lineares de ordem superior

Aula: Equações diferenciais lineares de ordem superior Aula: Equações diferenciais lineares de ordem superior Profa. Ariane Piovezan Entringer DMA - UFV Problema de Valor Inicial - EDO de ordem n Problema de Valor Inicial - EDO de ordem n a n (x) d n y dx

Leia mais

CAPÍTULO 1 Operações Fundamentais com Números 1. CAPÍTULO 2 Operações Fundamentais com Expressões Algébricas 12

CAPÍTULO 1 Operações Fundamentais com Números 1. CAPÍTULO 2 Operações Fundamentais com Expressões Algébricas 12 Sumário CAPÍTULO 1 Operações Fundamentais com Números 1 1.1 Quatro operações 1 1.2 O sistema dos números reais 1 1.3 Representação gráfica de números reais 2 1.4 Propriedades da adição e multiplicação

Leia mais

A IMPORTÂNCIA DOS LOGARITMOS ONTEM E HOJE NO DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA E DAS CIÊNCIAS - UMA ABORDAGEM DIDÁTICA

A IMPORTÂNCIA DOS LOGARITMOS ONTEM E HOJE NO DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA E DAS CIÊNCIAS - UMA ABORDAGEM DIDÁTICA VICENTE GERALDO DA ROCHA A IMPORTÂNCIA DOS LOGARITMOS ONTEM E HOJE NO DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA E DAS CIÊNCIAS - UMA ABORDAGEM DIDÁTICA Dissertação apresentada à Universidade Federal de Viçosa, como

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Terceira Etapa do Processo Seletivo Estendido 2010 Plano de Ensino

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Terceira Etapa do Processo Seletivo Estendido 2010 Plano de Ensino UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Terceira Etapa do Processo Seletivo Estendido 2010 Plano de Ensino Disciplina: Introdução ao Cálculo Ementa Conjuntos numéricos: números

Leia mais

Secretaria da Educação do Estado do Ceará SEDUC-CE. Professor Nível A - Especialidade: Matemática

Secretaria da Educação do Estado do Ceará SEDUC-CE. Professor Nível A - Especialidade: Matemática Secretaria da Educação do Estado do Ceará SEDUC-CE Professor Nível A - Especialidade: Matemática Edital Nº 030/2018 SEDUC/SEPLAG, de 19 de Julho de 2018 JL086-2018 DADOS DA OBRA Título da obra: Secretaria

Leia mais

CURSO: Licenciatura em Matemática TURMA: LM 2011/01_1ºSEM PROFESSOR: NÍCOLAS MORO MÜLLER PLANO DE ENSINO

CURSO: Licenciatura em Matemática TURMA: LM 2011/01_1ºSEM PROFESSOR: NÍCOLAS MORO MÜLLER PLANO DE ENSINO CURSO: Licenciatura em Matemática TURMA: LM 2011/01_1ºSEM PROFESSOR: NÍCOLAS MORO MÜLLER PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: 030152 Matemática Fundamental I DURAÇÃO: Semestral CARGA HORÁRIA TOTAL: 90 horas CARGA

Leia mais

1º ano - Conteúdos de Matemática. 3º período

1º ano - Conteúdos de Matemática. 3º período 1º ano - Conteúdos de Matemática Numerais por extenso até 10 Problemas Adição e subtração com numerais até 10 Sistema monetário Dezenas e unidades Numerais (20 a 100) Numerais por extenso até 20 Medida

Leia mais

A função logaritmo e a régua de cálculo. Tania Cristina Maggioni Pippa

A função logaritmo e a régua de cálculo. Tania Cristina Maggioni Pippa A função logaritmo e a régua de cálculo Tania Cristina Maggioni Pippa SERVIÇO DE PÓS-GRADUAÇÃO DO ICMC-USP Data de Depósito: 8 de maio de 2014. Assinatura: A função logaritmo e a régua de cálculo Tania

Leia mais

Calculadoras. 1.1 Calculadoras Ábacos

Calculadoras. 1.1 Calculadoras Ábacos Calculadoras Vinicius Carvalho Beck 2017 Neste trabalho são apresentadas tecnologias digitais utilizadas para cálculos aritméticos. São apresentadas calculadoras do tipo ábaco, calculadoras eletrônicas

Leia mais

PITÁGORAS: UM MATEMÁTICO INSUPERÁVEL. ¹Discente do Curso de Matemática da UEG-UnU de Santa Helena de Goiás

PITÁGORAS: UM MATEMÁTICO INSUPERÁVEL. ¹Discente do Curso de Matemática da UEG-UnU de Santa Helena de Goiás 7ª JORNADA ACADÊMICA 2013 18 a 23 de Novembro Unidade Universitária de Santa Helena de Goiás Crescimento Regional Inovação e tecnologia no mercado de trabalho PITÁGORAS: UM MATEMÁTICO INSUPERÁVEL Gleiciane

Leia mais

Equação de 2 grau. Assim: Øx² - 5x + 6 = 0 é um equação do 2º grau com a = 1, b = -5 e c = 6.

Equação de 2 grau. Assim: Øx² - 5x + 6 = 0 é um equação do 2º grau com a = 1, b = -5 e c = 6. Rumo ao EQUAÇÃO DE 2 GRAU Equação de 2 grau A equação de 2 grau é a equação na forma ax² + bx + c = 0, onde a, b e c são números reais e x é a variável (incógnita). O valor da incógnita x é determinado

Leia mais

3 o Curso Preparatório PROFMAT

3 o Curso Preparatório PROFMAT 3 o Curso Preparatório PROFMAT Natália Rocha Pinheiro 14 de agosto de 2013 Natália Rocha Pinheiro () 3 o Curso Preparatório PROFMAT 14 de agosto de 2013 1 / 13 Edital DO EXAME. 4.1. O Exame consistirá

Leia mais

TÃO IMPORTANTE QUANTO O QUE SE ENSINA E SE APRENDE, É COMO SE ENSINA E COMO SE APRENDE.

TÃO IMPORTANTE QUANTO O QUE SE ENSINA E SE APRENDE, É COMO SE ENSINA E COMO SE APRENDE. PROJETO SEEDUC TUTOR: EDESON DOS ANJOS SILVA PROFESSORA: CARMEN BEATRIZ L. P. DE M. PACHECO COLÉGIO ESTADUAL LIDDY MIGNONE- PATY DO ALFERES RJ TAFERA 1: PLANO DE TRABALHO CAMPO CONCEITUAL: FUNÇÃO LOGARÍTMICA

Leia mais

Funções UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA

Funções UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Funções UTILIZAR COMO UMA DIRETRIZ OS CAPÍTULOS DE 0 A 3 DO LIVRO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL DE ROBERTO ROMANO. ENTRETANTO, ESSE LIVRO PECA

Leia mais

Matemática Básica Introdução / Operações matemáticas básicas

Matemática Básica Introdução / Operações matemáticas básicas Matemática Básica Introdução / Operações matemáticas básicas 0. Softwares que podem ser úteis no estudo da disciplina: Geogebra gratuito, possui versões para windows e linux disponível em http://www.geogebra.org

Leia mais

1º ano. Capítulo 2 - Itens: todos (2º ano) Modelos matemáticos relacionados com a função logarítmica

1º ano. Capítulo 2 - Itens: todos (2º ano) Modelos matemáticos relacionados com a função logarítmica 1º ano Conjuntos Símbolos lógicos Operações com conjuntos Conjuntos numéricos Os Números Naturais Propriedades dos racionais Operações com naturais Os números Inteiros Propriedades dos inteiros Operações

Leia mais

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL ESTADO DE SANTA CATARINA Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS - UDESC/CCT

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL ESTADO DE SANTA CATARINA Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS - UDESC/CCT Curso: MAT-LIC - Licenciatura em Matemática Departamento: DMA - Matemática Disciplina: MATEMÁTICA BÁSICA Código: MBA0001 Carga horária: 72 Período letivo: 2018/1 Professor: Adriano Luiz dos Santos Né Contato:

Leia mais

Para começar, vamos contar a história da função logaritmo.

Para começar, vamos contar a história da função logaritmo. Funções Eponencial e Logarítmica Talvez não eistam funções matemáticas com mais aplicações em biologia do que a função eponencial e a sua inversa, a função logarítmica. Em geral, quando falamos dessas

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Terceira Etapa do Processo Seletivo Estendido 2011 PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Terceira Etapa do Processo Seletivo Estendido 2011 PLANO DE ENSINO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Terceira Etapa do Processo Seletivo Estendido 2011 PLANO DE ENSINO Disciplina: Introdução ao Cálculo Ementa Conjuntos numéricos: números

Leia mais

Programa da Disciplina

Programa da Disciplina INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E tecnologia PARAÍBA Ministério da Educação Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Cajazeiras Diretoria de Ensino / Coord. do Curso

Leia mais

Palavras chave: História da matemática, metodologias de ensino, trigonometria, logaritmos.

Palavras chave: História da matemática, metodologias de ensino, trigonometria, logaritmos. HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UMA NOVA INTRODUÇÃO DOS CONTEÚDOS Raphael Martinez E. da Silva 1 Jair José Maldaner 2 RESUMO Este texto visa mostrar uma abordagem diferenciada para a introdução dos conteúdos de

Leia mais

Profa. Andréa Cardoso UNIFAL-MG MATEMÁTICA-LICENCIATURA 2015/1

Profa. Andréa Cardoso UNIFAL-MG MATEMÁTICA-LICENCIATURA 2015/1 Profa. Andréa Cardoso UNIFAL-MG MATEMÁTICA-LICENCIATURA 2015/1 Aula 25: Funcionalidade e Funções 01/06/2015 2 Funcionalidade na Antiguidade Ideia de correspondência ou noção de dependência. Tabelas babilônicas

Leia mais

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL - PROFMAT

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL - PROFMAT UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL - PROFMAT CHRISTIAN BUENO CRUZ LOGARITMOS DE NÚMEROS NEGATIVOS PONTA

Leia mais

Os logaritmos decimais

Os logaritmos decimais A UA UL LA Os logaritmos decimais Introdução Na aula anterior, vimos que os números positivos podem ser escritos como potências de base 10. Assim, introduzimos a palavra logaritmo no nosso vocabulário.

Leia mais

Logaritmos: uma abordagem didática

Logaritmos: uma abordagem didática PROFMAT Departamento de Matemática Universidade Federal do Paraná 81531-990, Curitiba, PR Brazil Logaritmos: uma abordagem didática Simone Sotozono Alonso Ramos Orientador: José Carlos Corrêa Eidam, Dr

Leia mais

Um Pouco de Logaritmo

Um Pouco de Logaritmo Um Pouco de Logaritmo Márcio Roberto Rocha Ribeiro Unidade Acadêmica Especial de Matemática e Tecnologia-IMTec Universidade Federal de Goiás/RC rocha.ufg@gmail.com.br Resumo. Pretendemos trazer Um Pouco

Leia mais

HISTÓRIA DO NÚMERO e: GÊNESE E APLICA-

HISTÓRIA DO NÚMERO e: GÊNESE E APLICA- REVISTA ELETRÔNICA MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA EM FOCO HISTÓRIA DO NÚMERO e: GÊNESE E APLICA- ÇÕES Juliana Conceição Precioso UNESP - IBILCE - Departamento de Matemática precioso@ibilce.unesp.br Hermes Antonio

Leia mais

Formação continuada em MATEMÁTICA Fundação CECIERJ/ Consórcio CEDERJ. função exponencial

Formação continuada em MATEMÁTICA Fundação CECIERJ/ Consórcio CEDERJ. função exponencial Formação continuada em MATEMÁTICA Fundação CECIERJ/ Consórcio CEDERJ MATEMÁTICA 1º ANO 4º BIMESTRE/ 2013 Sandra Maria Vogas Vieira sandravogas@hotmail.com função exponencial TAREFA 1 CURSISTA: Sandra Maria

Leia mais

PET FÍSICA NÚMEROS COMPLEXOS DIEGO SANTOS CAMPOS KARINE GOMES DOS ANJOS GAGNO SARAH DE OLIVEIRA FREDERICO ALAN DE OLIVEIRA CRUZ

PET FÍSICA NÚMEROS COMPLEXOS DIEGO SANTOS CAMPOS KARINE GOMES DOS ANJOS GAGNO SARAH DE OLIVEIRA FREDERICO ALAN DE OLIVEIRA CRUZ PET FÍSICA NÚMEROS COMPLEXOS Aula 10 DIEGO SANTOS CAMPOS KARINE GOMES DOS ANJOS GAGNO SARAH DE OLIVEIRA FREDERICO ALAN DE OLIVEIRA CRUZ AGRADECIMENTOS Esse material foi produzido com apoio do Fundo Nacional

Leia mais