PROJETO JUNTANDO OS CACOS na EE Ernesto Solon Borges. Plano de Ação
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- Antônia Barbosa Campelo
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1 Plano de Ação scola stadual rnesto Solon Rua: Tiradentes Nº379 Centro fone: (67)3261
2 1. DOS D IDNTIFICAÇÃO 1. ADOS D. rnesto Solon Rua Tiradentes 379 Centro Cidade: Bandeirantes CP: Telefone (67) Diretor: Afonso Celso Nunes da Cunha celular: / Anos e número de alunos envolvidos no Projeto ANOS NSINO MÉDIO TOTAL 1 A 1 B 2 º A 2 ºB QUANTID Componentes Curriculares/Disciplinas envolvidas. Língua Portuguesa, Literatura, Produção Interativa, Geografia, História, Arte, Biologia, Física, Sociologia, Filosofia, Língua Inglesa e ducação Física. Coordenador geral do projeto Fátima Suriano Batista 4. quipe de Trabalho Nome Função na scola Função no Projeto Afonso Celso Nunes da Cunha Diretor Direcionar os trabalhos Fátima Suriano Batista Coordenadora pedagógica Coordenação Cristina Barbosa Correia Rosa Dalva O.B. Jussiani. Professor gerenciador de Tecnologias ducacionais e Recursos Midiáticos. Professora readaptada como assistente da coordenação Assistência na utilização dos recursos tecnológicos. Relatora scola stadual rnesto Solon Rua: Tiradentes Nº379 Centro fone: (67)3261
3 5. OBJTIVO GRAL Discutir o cotidiano presente na realidade da juventude como: violência, drogas, família, escola, namoro, profissão, mídia, ética, saúde, privilegiando os aspectos psicológicos, a pluralidade cultural e a orientação sexual, fornecendo elementos para uma reflexão e discussão, sempre permeado pelo foco da ética como possibilidade maior para a transformação da realidade. A contribuição da reflexão para as diversas dimensões que envolvem a realidade humana. Para que o jovem perceba que a sociedade é marcada por conflitos existentes em todas as práticas que dizem respeito ao humano e que e necessário sua contribuição em ações que atenda as necessidades de seu meio, tendo em vista a transformação em busca de uma sociedade mais justa e humana. OBJTIVOS SPCÍFICOS Investigar e refletir em conjunto as causas da violência; Proporcionar um ambiente de ensino aprendizagem socializador e que desenvolva a afetividade entre os alunos, professores e comunidade. Promover atividades que priorizem o dialogo, a paz, o amor, a auto-estima, valorização da vida; Propor intervenções pedagógicas que cultivem valores e tragam a família para a escola; Promover mecanismos propositivos como dialogo e participações onde possam desenvolver relações psicossociais e humanas dos educandos; Proporcionar atividades que construam a paz e a cidadania, buscando modificar o ambiente e interagir com toda a comunidade escolar. Aplicação de questionários para educandos e educadores sobre o tema; Propiciar condições para que os alunos e alunas desenvolvam sua capacidade dialógica, tomem consciência de seus próprios sentimentos e emoções, e desenvolvam a autonomia para tomada de decisão em situações conflitantes do ponto de vista ético/moral. 6. CRONOGRAMA D AÇÃO ATIVIDS RSPONSÁVL(S) PRÍODO D XCUÇÃO RCURSOS FORMAÇÃO DOS PROFSSORS DMAIS NVOLVIDOS NO PROJTO 07/08/14 A LIVROS,. RSPOSTA À PSQUISA RÉ-P PRÉ-PROJTO (PROFSSORS ALUNOS) A 29/08/14 NTRGA DO LIVRO AO ALUNO (PARA LITURA) LIVROS. scola stadual rnesto Solon Rua: Tiradentes Nº379 Centro fone: (67)3261
4 PRSONALIZAÇÃO DO LIVRO (FITA PLO ALUNO) LÉA PRIRA SILVA MARIA D OURDS V. V. LOURDS ARZAMNDIA 01/09/14 A 20/10/14 Pincel atômico, TNT, Papel paraná, Revista, Jornais, Caneta, Lápis de cor, Giz pastel, Cola. Fita adesiva, Imagens retiradas da internet. APRSNTAÇÃO DO PROJTO A COMUNID SCOLAR 09/08/14 A LIVRO LITURA DO LIVRO LÉA PRIRA SILVA ILVA. 05/09/14 LIVROS. VÍDOS CONSCINTIZAÇÃO DO USO DOS ANABOLIZANTS. ADIB XIMNS SILVA 01/09/14 A 20/11/14 PROJTOR MULTIMÍDIA. RGISTRO D XPRIÊNCIAS NAS MÍDIAS (FACBOOK ACBOOK,, SITS IT, YOUTUB...) FACBOOK,, SITS IT, YOUTUB, BLOG, RADIO LOCAL. RSPOSTA À PSQUISA ÓS-P PÓS-PROJTO (PROFSSORS ALUNOS) 06/10/14 A RUNIÃO D AVALIAÇÃO TODOS OS NVOLVIDOS NO PROJTO 27/10/14 A NVIO D RLATÓRIO FINAL À DITORA ALVORA 24/11/14 A 7. AVALIAÇÃO DO PROJTO scola stadual rnesto Solon Rua: Tiradentes Nº379 Centro fone: (67)3261
5 7.1. AVALIAÇÃO PROCSSUAL O Trabalho com o Caco será realizado com as turmas do 1º e 2º anos, dos turnos matutino e vespertino e comunidade externa com o acompanhamento da equipe coordenadora do Projeto, durante o desenvolvimento das ações, a equipe coordenadora acompanhará cada uma para orientar e avaliar o seu andamento, para tanto utilizará critérios específicos daquela atividade, de maneira que todos os trabalhos se desenvolvam ao mesmo tempo, sob a responsabilidade de um determinado professor e a orientação da coordenação A equipe coordenadora do projeto será responsável pela avaliação geral das ações em desenvolvimento, para tanto, participará junto com o professor responsável, momento esse em que observará o envolvimento do professor na motivação dos alunos durante os trabalhos, ao mesmo tempo em que também avaliará a participação dos alunos na execução das tarefas propostas, assim a avaliação do professor será feita na sua capacidade de motivação do aluno para participar da ação proposta por ele no desenvolvimento da temática. A avaliação do aluno será atitudinal e quantitativa, ou seja, suas atitudes serão observadas pelo professor e pela equipe coordenadora do projeto, pois o que se espera é que através do conhecimento da temática abordada as atitudes dos alunos sejam influenciadas positivamente, transformando o ambiente escolar em um lugar onde se priorize valores como o respeito às diferenças, a ética, enfim a paz tão almejada por todos. O Projeto Político Pedagógico da escola determina que a avaliação da aprendizagem possa ser quantitativa, assim optamos por considera-la no segundo semestre, durante a execução do Projeto Caco, de maneira que o professor avalie os alunos atribuindo aos alunos com os quais esteja realizando atividades, uma nota quantitativa de zero (0) a dez (10), ficando a critério do professor se a mesma será individual ou coletiva. No intuito de verificar a eficácia do trabalho, no início e no final do Projeto todos os envolvidos responderão a um questionário com perguntas objetivas sobre temas polêmicos relativos à violência AVALIAÇÃO FINAL Será encaminhada no final do projeto. Fátima Suriano Batista Coordenador (a) Geral do Projeto Bandeirantes 01/09/ scola stadual rnesto Solon Rua: Tiradentes Nº379 Centro fone: (67)3261
2 - PROBLEMÁTICA A SER ESTUDADA
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