GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

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1 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

2 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Fundada em 1970 cm intuit de ferecer primeir curs superir de Turism d Brasil, a Universidade Anhembi Mrumbi ampliu sua ferta de curss em diferentes áreas durante a década de. Credenciada cm universidade na década de 90, inauguru seu segund câmpus, lcalizad na regiã da Mca, para ferta cncentrada de curss na área da Saúde. Nas duas primeiras décadas d nv milêni, a Universidade cntinuu sua trajetória de expansã cm lançament de nvs câmpus Mrumbi, Vale d Anhangabaú, Paulista 1 e Paulista 2 e pls de educaçã a distância em diversas regiões. A lng de sua história, a Anhembi Mrumbi trnu-se recnhecida pela ferta de curss inédits cm: Gastrnmia, Aviaçã Civil, Design Digital, Quirpraxia, entre utrs. Em 2005, trna-se uma universidade internacinalizada a integrar a Rede Internacinal de Universidades Laureate, dinamizand ainda mais binômi criatividade e invaçã que sempre esteve presente na Anhembi Mrumbi. Cm a internacinalizaçã, passu a ferecer as estudantes a prtunidade de frmaçã e atuaçã mundial pr mei de prgramas exclusivs de intercâmbi para cmplement de suas matrizes curriculares, múltipla diplmaçã, estági internacinal, entre utrs. Situada em Sã Paul, a Anhembi Mrumbi cnta, atualmente, cm cerca de 36,2 mil estudantes em Curss Superires de Tecnlgia, de Graduaçã, Pós-graduaçã Lat Sensu, nas mdalidades presencial e a distância, além de Pós-graduaçã Strict Sensu e curss de Extensã. A Universidade tem cm missã Prver educaçã de alta qualidade, frmand líderes e prfissinais capazes de respnder às demandas d mund glbalizad e cntribuir para prgress scial cm espírit empreendedr e valres étics. Sua visã é: Cnslidar a psiçã de liderança n Ensin Superir em tdas as áreas de cnheciment em que atua, frmand mair númer de prfissinais diferenciads, pr mei da excelência acadêmica, invaçã e internacinalidade. Nsss valres mdelam nssas ações, ptencializand ainda mais resultads sempre vltads à educaçã e à excelência acadêmica, assegurand a perenidade de nssa Instituiçã, que valriza Respeit à Diversidade, Trabalh em Equipe, a Invaçã, Fc em Resultad, a Respnsabilidade Crprativa, Cmprmiss Scial, a Ética, Transparência e a Paixã. ESCOLA DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA O principal element mtivadr para a frmaçã da Escla de Engenharia e Tecnlgia fi a cnstataçã da necessidade de um melhr planejament d prcess ensin-aprendizagem, bjetivand a qualidade d prfissinal e d cidadã que se pretende frmar. A elabraçã e cnstruçã d prjet de uma nva Escla - enquant prpsta de trabalh cletivamente assumida - pde cntribuir para que s curss envlvids atinjam seus bjetivs, sintetizads na frmaçã de prfissinais cmpetentes, criativs, cm visã crítica, bem cm de cidadãs cientes de suas respnsabilidades para cm a sciedade. Cmpõem a Escla s seguintes curss de Graduaçã: Bacharelad em Engenharia (habilitações Civil, Prduçã, Elétrica, Mecânica, Ambiental e Cmputaçã), Sistemas de Infrmaçã, Ciência da Cmputaçã e Aviaçã Civil; Curs de Graduaçã Tecnlógica em Análise e Desenvlviment de Sistemas, Gestã de Tecnlgia da Infrmaçã e Redes de Cmputadres. 2

3 O Prjet da Escla de Engenharia e Tecnlgia - bem acmpanhad em sua execuçã e peridicamente revist e aperfeiçad - certamente cnstitui em um valis instrument indutr da melhria da qualidade e da busca da excelência n ensin de graduaçã. Váris fatres, interns e externs, cntribuíram para a implantaçã d Prjet da Escla; tds, de algum md, vinculam-se à cnvicçã de que planejament e avaliaçã cnstituem ações indispensáveis à eficiência e à eficácia das atividades de frmaçã integral d prfissinal de Engenharia, Tecnlgia da Infrmaçã e áreas afins, que se pretende entregar à sciedade e a mercad de trabalh. Um element impulsinadr decisiv, assciad a fatres interns, fi a necessidade de reestruturaçã curricular ds curss, de md a melhr atender às demandas d mercad e permitir mair flexibilidade curricular. Um prjet cnjunt de trabalh, visand a engajament ds segments dcente, discente e técnic-administrativ, à eficiência d prcess e à qualidade da frmaçã plena d estudante em terms científic-culturais, prfissinais e de cidadania, cnstitui grande diferencial ds curss pertencentes a esta Escla. SOBRE O CURSO De acrd cm uma matéria da Revista Veja, de mai de 2011, mercad da Tecnlgia da Infrmaçã (TI) enfrenta uma situaçã inusitada: sbram vagas e faltam prfissinais. A área cresce 10% a an, em média, e avanç d Prdut Intern Brut (PIB) nacinal, em 2011, fi de 4,5%. Em 2010, as cmpanhias lcais investiram cerca de 90 bilhões de reais em infraestrutura de TI e a tendência é que este investiment aumente ns próxims ans, trnand mercad de TI ainda mais prmissr. O curs de Ciência da Cmputaçã da Anhembi Mrumbi pssui um prjet invadr e alinhad às nvas tecnlgias d mercad. Pr iss, a Universidade fi esclhida, em 2006, pela multinacinal indiana Tata Cnsultancy Services (TCS), uma das maires empresas de desenvlviment de sftware d mund, para uma parceria que ferecia treinament e prtunidades de empreg para s estudantes. Além da TCS, curs pssui parcerias estratégicas cm as seguintes empresas: Sun, IBM, EMC, RIM, Cisc, NVIDIA, Oracle, Micrsft e Grup Snda-Prcwrk. Essas parcerias visam frmar prfissinais alinhads às necessidades e expectativas d mercad de trabalh. O curs apia a participaçã ds estudantes em cmpetições de prgramaçã, tais cm a Olimpíada Brasileira de Infrmática (OBI) e a Maratna de Prgramaçã da ACM (Assciatin Cmputing Machinery), além de cmpetições internas, as quais, visam a desenvlviment das habilidades ds estudantes. O curs bjetiva aprendizad na prática, n qual grande parte das disciplinas aplica a teria aprendida, desenvlvend e criand prjets prátics. Cm iss, s estudantes têm a teria e a prática, facilitand a fixaçã d cnheciment, além da inserçã ds estudantes n mercad de trabalh. O curs pssui dis labratóris específics, send um equipad cm 40 placas gráficas da NVIDIA, n qual s estudantes pdem desenvlver aplicações práticas que visem à cmputaçã de alt desempenh, já que prcessament de instruções na placa gráfica é muit mais rápid d que ns prcessadres cnvencinais. Vale ressaltar que a Anhembi Mrumbi é a única universidade particular de Sã Paul que pssui um labratóri específic equipad cm a tecnlgia NVIDIA, além de ser um centr de ensin da tecnlgia CUDA, em parceria cm a NVIDIA. O utr labratóri é específic para a área de Redes de Cmputadres, send que ele fi mntad pela empresa FDM e pssui tda a infraestrutura que permite a aplicaçã ds cnceits vists em sala de aula, além de pssibilitar aulas práticas d curs de certificaçã da CISCO. Estas parcerias estratégicas cm empresas e fc n desenvlviment de habilidades, pr mei de aulas práticas e prjets, visa frmar um prfissinal alinhad às necessidades d mercad. Ist facilita ingress n mercad de trabalh d egress em um cenári de alta demanda de prfissinais qualificads. Neste cntext, a Universidade Anhembi Mrumbi busca ajudar a atender a demanda d mercad, pr este perfil prfissinal, através da ferta d curs de Ciência da Cmputaçã cm as características citadas. 3

4 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO OBJETIVOS DO CURSO GERAIS Demnstrar cnheciment e entendiment ds principais fats, cnceits, princípis e terias relacinadas à sua área de frmaçã, e utras crrelatas, n prcess de sluçã de prblemas n âmbit de sua atuaçã prfissinal; Dminar e aplicar as terias, práticas e ferramentas na especificaçã, elabraçã, implementaçã e avaliaçã de tecnlgias e prjets; Pssuir pensament e atitude invadra e criativa nas suas atividades prfissinais e na sua vida pessal; Ser capaz de criar nvas tecnlgias e avançs científics, prpiciand melhrias para as empresas, sciedade e mei ambiente; Atuar respeitand s princípis étics da prfissã e atent às necessidades da sciedade, visand à sustentabilidade tend cm referência a Ética Mair; Cperar u liderar uma equipe de trabalh em uma pstura multidisciplinar, cmunicand-se de frma eficaz e buscand permanente aprimrand prfissinal; Aprimrar racicíni matemátic, lógic e abstrat; Analisar e selecinar as ferramentas, tecnlgias, técnicas e métds mais adequads para a sluçã de prblemas e elabraçã de prjets; Elabrar e cnduzir as etapas de um prjet de pesquisa e desenvlviment, identificand fntes e infrmações relevantes à área de estud e atuaçã; ESPECÍFICOS Saber identificar cnceits de tecnlgias atuais e futuras, send capaz de cntribuir à invaçã tecnlógica; Saber aplicar a teria da cmputaçã na sluçã de prblemas na prática prfissinal, assim cm a identificaçã de eficiência e cmplexidade destas sluções; Utilizar cnheciment adquirid na mdelagem e prjet de sistemas baseads em cmputadr de tal frma que ist demnstre a cmpreensã da relaçã cust/benefíci, envlvend as decisões de prjet; Analisar e estender sistemas baseads em cmputadr, segund critéris relacinads a seu crrente us e desenvlviment futur; Especificar, prjetar e implementar sistemas basead em cmputadr; Avaliar sistemas sbre atributs gerais de qualidade e a relaçã cust/benefíci presente em um dad prblema; Cnhecer, dminar e aplicar diferentes paradigmas de prgramaçã e de mdelagem de sistemas; Utilizar as principais tecnlgias cmputacinais para cnstruçã de sistemas de sftware; Aplicar, de frma efetiva, as ferramentas utilizadas para a cnstruçã e dcumentaçã de sftware; Cmpreender prcess envlvid na utilizaçã de cmputadres e dispsitivs cmputacinais na sluçã de prblemas prátics. PÚBLICO-ALVO Estã apts a ingressar n curs s estudantes que pssuam ensin médi cmplet (segund grau) e que tenham aptidã para desenvlver algumas das cmpetências abaix relacinadas: Cnhecer as tecnlgias atuais, send capaz de cntribuir cm a invaçã tecnlógica. Dminar s cnceits relacinads à engenharia e mdelagem de sistemas. 4

5 Ter dmíni na especificaçã, prjet e implementaçã de sistemas baseads em cmputadr; Saber avaliar a relaçã cust/benefíci presente em um dad prblema; Dminar s principais cnceits de prgramaçã de cmputadres; Saber desenvlver e implementar sftwares básics, aplicativs e sistemas de infrmaçã utilizand metdlgias de desenvlviment, linguagens de prgramaçã e ferramentas cmputacinais; Cnhecer, dminar e aplicar diferentes paradigmas de prgramaçã e de mdelagem de sistemas; Identificar e analisar as rápidas mudanças ecnômicas e sciais em escala glbal e nacinal que influem n ambiente empresarial; Identificar a respnsabilidade scial da prfissã, mantend s cmprmisss étics estabelecids; Assimilar criticamente cnceits que permitam a cmpreensã das práticas e terias referentes à cmputaçã. 5

6 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO MATRIZ CURRICULAR (GRADE 2014) Cmunicaçã e Expressã Empreendedrism e Sustentabilidade 1 Cnstruçã de Algritms Fundaments de Física Intrduçã à Cmputaçã 40 5 Mdelagem de Sistemas Tópics em Matemática Prjet e Administraçã de Banc de Dads Matemática 40 Redes de Cmputadres Sistemas Digitais Arquitetura e Organizaçã de Cmputadres Cálcul Diferencial Linguagem de Prgramaçã Metdlgia Ciência e Nrmas Técnicas 6 Arquiteturas Avançadas de Cmputadres Prjet Integrad II Desenvlviment de Sftware para Web Intrduçã à Teria ds Grafs Qualidade e Teste de Sftware Álgebra Linear e Vetres Antrplgia e Cultura Brasileira Engenharia de Sftware Estrutura de Dads Práticas de Prgramaçã Prbabilidade e Estatística Teria da Cmputaçã e Linguagens Frmais e Autômats Paradigmas de Linguagem de Prgramaçã Inteligência Artificial Optativa I Prjet Integrad de Curs I Sistemas Distribuíds 4 4 Banc de Dads Desenvlviment Human e Scial Técnicas de Prgramaçã Pesquisa, Ordenaçã e Técnicas de Armazenament Prjet Integrad I 8 Cmpiladres Cmputaçã Gráfica e Realidade Virtual Cmputaçã Móvel Optativa II Prjet Integrad de Curs II Sistemas Operacinais 4 Gerenciament Estratégic de Recurss da Tecnlgia da Infrmaçã Atividades Cmplementares 240 Estági Curricular Obrigatóri 160 CARGA HORÁRIA TOTAL:

7 S 1 SEMESTRE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO h A disciplina abrda aspects relacinads à rganizaçã de texts prduzids em diferentes linguagens. Frnece subsídis teórics e prátics para a prduçã de texts cerentes, cmpreensã da intertextualidade, tips de text e gêners de discurs, relacinand-s a seus cntexts de prduçã e recepçã. CONSTRUÇÃO DE ALGORITMOS h A disciplina apresenta s cnceits fundamentais da lógica aplicada à prgramaçã de cmputadres e resluçã de prblemas pr mei de métds e técnicas cmputacinais. A sluçã d prblema é descrita pr mei de uma sequência finita de instruções. FUNDAMENTOS DE FÍSICA 40h Sã abrdads em teria eletrmagnética s cnceits de eletrmagnetism ds dispsitivs que implementam a lógica cmputacinal e transmissã de sinais elétrics. Na óptica, sã abrdads cnceits de reflexã, difraçã e atenuaçã de faixas d espectr lumins, além ds limites envlvids na cmunicaçã óptica de dads e realizaçã da lógica cmputacinal baseada ns princípis ótics. INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO h A disciplina apresenta definiçã, história e cnceits da Ciência da Cmputaçã, explra as definições das diferentes áreas, nmenclaturas, panrama d mercad de trabalh e nvas tendências da área. Também frmaliza cnceits de lógica clássica e de lógica prpsicinal. MATEMÁTICA 40h Sã trabalhads nesta disciplina cnceits fundamentais da Matemática e da Lógica Matemática, frtalecend cnheciment prévi d estudante, aprimrand pensar lógic-abstrat e levand- à reflexã sbre a cnceituaçã, frmulaçã e aplicaçã d ferramental desenvlvid. O ferramental adquirid cnstituirá a base para a cnstruçã de nvs cnceits, tant em Engenharia quant em Tecnlgia. SISTEMAS DIGITAIS h Enfca princípis da álgebra bleana, suas prpriedades e teremas, intrduz técnicas para cnstruçã de prtas lógicas, que sã s blcs funcinais básics ds circuits lógics digitais. Apresenta ferramentas para a síntese e análise de circuits elementares, metdlgias de prjet rientadas à cmbinaçã desses móduls e, prtant, a implementaçã de sistemas digitais de mair cmplexidade. S 2 SEMESTRE ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES h Enfca funcinament intern ds cmputadres eletrônics digitais a partir d detalhament ds cmpnentes arquiteturais ds sistemas de prpósit geral. Analisa desempenh, fatres limitantes e respectivas sluções, e abrdagens tecnlógicas. Analisa a eficiência da arquitetura na sua interaçã cm s sistemas peracinais, dispsitivs periférics e prgramas aplicativs. CÁLCULO DIFERENCIAL h Nesta disciplina, sã intrduzids nvs cnceits e frmalisms matemátics essenciais a desenvlviment d pensament analític-abstrat, além da manipulaçã e aplicaçã de limites e derivadas na cmpreensã detalhada de fenômens recrrentes ns sistemas físics, químics, cmputacinais e das engenharias. A explraçã dessa abrdagem da matemática é fundamental na frmaçã d estudante. LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO h A disciplina apresenta s principais cnceits d paradigma de rientaçã a bjets cm ênfase nas principais características e recurss ferecids. Os cnceits de rientaçã a bjets sã explrads pr mei de implementações de aplicações práticas, utilizand uma linguagem de prgramaçã rientada a bjets e um ambiente integrad de desenvlviment. 7

8 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO METODOLOGIA - CIÊNCIA E NORMAS TÉCNICAS h A disciplina enfca a imprtância e relevância d cnheciment científic e de sua prduçã; intrduz s métds e as técnicas de pesquisa, abrangend s aspects peracinais para a elabraçã de trabalhs científics cujas práticas sã exigidas em nível universitári. ALGEBRA LINEAR E VETORES 40h Esta disciplina abrda s cnceits elementares de sistemas de equações lineares e suas técnicas de sluçã, intrduzind ainda ideias fundamentais de vetres, espaç vetrial, pnt, reta e plan, suas relações, prpriedades e perações matemáticas para auxiliar na resluçã de prblemas. S 3 SEMESTRE ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA h A disciplina intrduz, desdbra e aprfunda s cnceits que cmpõem as áreas específicas das ciências sciais, enfatizand a Antrplgia Scial. Discute as sciedades cntemprâneas, em especial, suas relações sciais, plíticas, ecnômicas e culturais. Abrda a diversidade cultural brasileira, suas manifestações e prduçã material. ENGENHARIA DE SOFTWARE h A disciplina explra cnceits de Engenharia de Sftware que pssibilitam a elabraçã de estratégias para desenvlviment de um sftware, englband desde levantament de requisits, análise, prjet, implementaçã, teste e manutençã. Os cnceits discutids embasam mdels e metdlgias apresentadas nas demais disciplinas desta área. ESTRUTURA DE DADOS h A disciplina explra cnheciment de sluções clássicas de prblemas pr mei de abstraçã, utilizand cnjunts de dads, representações, perações, apiads em métds e técnicas, tend cm subsídi uma linguagem de prgramaçã. PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA h Sã estudads s cnceits básics de prbabilidade e estatística pr mei de prcesss matemátics pertinentes a entendiment de fenômens estudads e, sbretud, pela cnstruçã e cmpreensã das ptencialidades e limites d desenvlviment analític da bservaçã da natureza, que gera cnclusões relevantes e agrega nvs saberes sbre bjet de um estud u experiment. PRÁTICAS DE PROGRAMAÇÃO h A disciplina abrda s cnceits relacinads a desenvlviment da lógica aplicada à prgramaçã de cmputadres, desde estruturas hmgêneas (vetres e matrizes), cadeia de caracteres (strings) até a manipulaçã de arquivs. Enfca, também, desenvlviment de aplicações cm interfaces gráficas, trabalhand cm s principais cmpnentes gráfics. S 4 SEMESTRE BANCO DE DADOS h Apresenta cnceits básics da teria de Banc de Dads, envlvend arquitetura de Banc de Dads, mdelagem cnceitual cm ênfase n mdel entidade-relacinament, além de cnceits pertinentes a mdel relacinal e à álgebra relacinal. Também sã abrdadas técnicas para nrmalizaçã de banc de dads e intrduzida à linguagem SQL para criaçã de tabelas em um Sistema Gerenciadr de Banc de Dads Relacinal (SGBDR). 8

9 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL h Explra de que maneira se desenvlve psiquism a partir da inserçã d indivídu n ambiente psicsscial, identificand as manifestações d incnsciente n cmprtament d sujeit. Abrda fenômen da percepçã e sua relaçã cm desenvlviment de aptidões mentais. Dedica-se, também, à psiclgia rganizacinal e a impact da cmunicaçã, mtivaçã e liderança nas relações de trabalh. TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO h A disciplina enfca estud de uma linguagem de prgramaçã estruturada, aprpriada à implementaçã de sluções cmputacinais que envlvam acess diret a recurss de hardware. Discute, adicinalmente, cm s diverss recurss dispníveis em um cmputadr pdem ser utilizads para acess, prcessament e cntrle de dads. PESQUISA, ORDENAÇÃO E TÉCNICAS DE ARMAZENAMENTO h A disciplina trata d armazenament e da recuperaçã de infrmações em memória, discutind aspects de tecnlgia cmputacinal envlvids nas sluções. Apresenta técnicas específicas que trabalham cm grandes vlumes de dads, minimizand seu temp de rdenaçã, busca e acess. Abrda, ainda, classes de prblemas pr mei d estud da análise de cmplexidade de algritms. PROJETO INTEGRADO I h Primeir prjet desenvlvid a lng d semestre letiv, empregand s cnceits já adquirids n curs, cm frma de sistematizaçã e ampliaçã d cnheciment, para a análise e prpsiçã de sluções tecnlógicas de prblemas reais. SISTEMAS OPERACIONAIS h A disciplina detalha cnceits fundamentais e prjet de sistemas peracinais, incluind aspects relacinads à máquina virtual e gerenciament de recurss. Apresenta mecanisms de gerenciament de prcesss, gerência de memória e entrada/saída, e mecanisms de segurança. Inclui, também, estuds de cas ds principais sistemas peracinais utilizads na atualidade. S 5 SEMESTRE EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE h Abrda empreendedrism e papel d empreendedr, suas habilidades e características. Sã abrdads s aspects estratégics, gerenciais e peracinais que subsidiam a elabraçã d plan de negócis necessári à viabilidade de um empreendiment. Destaque é dad a desenvlviment sustentável, empreendedrism étic e cnsum respnsável. MODELAGEM DE SISTEMAS h A disciplina explra a aplicaçã de cnceits de rientaçã a bjets para mdelar um sftware a partir da descriçã de um prblema. A ntaçã UML (Unified Mdeling Language) embasa a mdelagem aplicada a um prjet prátic, incluind diferentes cntexts de negóci sb a ótica d usuári, a partir de mdels de cass de us. TÓPICOS EM MATEMÁTICA h Estuda cnteúds relacinads à área de Matemática relevantes a prfissinal de cmputaçã. Sã estudadas integrais de funções e técnicas de integraçã, utilizaçã de ferramentas de cálcul numéric para resluçã aprximada de prblemas matemátics e estud de métds matemátics para análise de algritms. 9

10 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO PROJETO E ADMINISTRAÇÃO DE BANCO DE DADOS h Apresenta uma visã geral de sistemas de gerenciament de banc de dads d mercad e cnceits básics da cnstruçã de um banc de dads. As práticas d SQL-DDL e DML sã viabilizadas a partir de prjets cm api de um SGBD cmercial. Também sã discutids fundaments da administraçã de banc de dads cm segurança, gerenciament de transações e cntrle de cncrrência. REDES DE COMPUTADORES h Enfca estud das redes de cmputadres cm infraestrutura de cmunicaçã para interligaçã de sistemas cmputacinais e cmpartilhament de recurss. Sã explrads a articulaçã ds cnceits de redes de cmputadres, desde a aplicaçã até nível físic e sua rganizaçã, culminand cm desenvlviment de aplicações. S 6 SEMESTRE ARQUITETURAS AVANCADAS DE COMPUTADORES h A disciplina detalha a estrutura e a rganizaçã cmputadres digitais de prpósit geral, bjetivand sua evluçã e adequaçã às rganizações para prcessament paralel. Apresenta ferramentas para prgramaçã em linguagem de máquina e de mntagem, além ds cnceits básics necessáris a crret entendiment dessa tarefa. Apresenta rganizações e linguagens para prgramaçã paralelas. PROJETO INTEGRADO II h Segund prjet desenvlvid a lng d semestre letiv, empregand s cnceits já adquirids n curs, cm frma de sistematizaçã e ampliaçã d cnheciment, para a análise e prpsiçã de sluções tecnlógicas de prblemas reais. DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE PARA WEB h A disciplina apresenta s cnceits fundamentais da arquitetura de aplicações Web e prpõe desenvlviment de um sftware, utilizand uma linguagem de prgramaçã cm cnectividade a banc de dads. Para desenvlviment deste sftware sã abrdads mdel de três camadas e um framewrk utilizad n mercad de trabalh para desenvlviment web. INTRODUÇÃO À TEORIA DOS GRAFOS h A disciplina estuda s cnceits principais da Teria ds Grafs, incluind estruturas de representaçã, algritms e fundamentaçã teórica. Estimula a aplicaçã das técnicas de grafs para a resluçã de prblemas reais, crrelacinand as estruturas teóricas cm desenvlviment algrítmic de sluções cmplexas. QUALIDADE E TESTE DE SOFTWARE h Apresenta s principais cnceits de qualidade e teste de sftware para a definiçã de estratégias de testes e cass de testes aprpriads a tip d sistema a ser desenvlvid. Sã abrdads mdels de qualidade de sftware, Capability Maturity Mdel Integratin (CMMi), técnicas e ferramenta para autmatizaçã de testes utilizada pel mercad. S 7 SEMESTRE TEORIA DA COMPUTAÇÃO E LINGUAGENS FORMAIS E AUTÔMATOS h Estuda s cnceits e prpriedades referentes às classes de linguagens, englband as técnicas frmais de geraçã, recnheciment e representaçã. Neste cntext, sã estudads autômats, gramáticas e as máquinas de Turing. Analisa, também, a cmputabilidade ds prblemas. 10

11 PARADIGMAS DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO h A disciplina apresenta s principais cnceits relacinads as diferentes paradigmas de prgramaçã cm ênfase em suas características e recurss ferecids. Para estud de cada paradigma, uma linguagem de prgramaçã aprpriada é utilizada, tend em vista a identificaçã da linguagem de prgramaçã mais adequada para prblema a ser slucinad. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL h Abrda cnceits de inteligência artificial e suas aplicações. Desenvlve racicíni em lógica, cm implementações baseadas em linguagem de prgramaçã, enfcand a resluçã de prblemas pr mei de técnicas de buscas heurísticas e recnheciment de padrões. Discute desenvlviment de sistemas especialistas e de api à decisã, utilizand representaçã de cnheciment e agentes inteligentes. OPTATIVA I h É ferecid um rl de disciplinas as estudantes, incluind LIBRAS. PROJETO INTEGRADO DE CURSO I h Orienta e desenvlve, pr mei de um prjet prátic, a metdlgia básica de pesquisas científicas e tecnlógicas. Estabelece s prcediments indispensáveis para revisã crítica da literatura d tema da pesquisa, bem cm para cmpreensã d prcess de cnheciment, visand a desenvlviment tecnlógic. SISTEMAS DISTRIBUÍDOS h A disciplina abrda s tópics relacinads a prjet e gerenciament de sistemas distribuíds, discutind s ambientes, s mdels de cmunicaçã e as arquiteturas existentes, além das implementações de aplicações paralelas e distribuídas, tais cm Sistemas de Arquivs Distribuíds, Sistemas de Transações Distribuídas, Clusters, Grids, Cmputaçã em Nuvem e Web Services. S 8 SEMESTRE COMPILADORES h A disciplina abrda as principais etapas d prcess de cnstruçã de um cmpiladr, englband análise léxica, análise sintática, análise semântica, geraçã e timizaçã de códig. A disciplina articula estes cnceits na mdelagem e implementaçã de um cmpiladr para uma linguagem de prgramaçã cm subsídi de biblitecas e ferramentas de sftware. COMPUTAÇÃO GRÁFICA E REALIDADE VIRTUAL h A disciplina enfca s principais cnceits de cmputaçã gráfica e realidade virtual, sistemas gráfics e equipaments, articuland primitivas e técnicas de geraçã e cmpsiçã de bjets e imagem, bem cm a mdelagem de ambientes virtuais. Também sã abrdads cnceits, técnicas e algritms referentes a prcessament de imagens. COMPUTAÇÃO MÓVEL h A disciplina abrda prjet e implementaçã de sistemas cmputacinais nipresentes, u seja, aplicações móveis, acessíveis pr mei de quaisquer dispsitivs cmputacinais e integráveis cm aplicações existentes. Além diss, enfatiza aspects prátics, pr mei da utilizaçã de ferramentas e linguagens de prgramaçã para desenvlviment de aplicações móveis. OPTATIVA II h É ferecid um rl de disciplinas as estudantes, incluind LIBRAS. 11

12 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO PROJETO INTEGRADO DE CURSO II h Cnsiste na aplicaçã ds fundaments cnceituais adquirids n curs em um prjet cuj tema é definid a partir de prblemas reais existentes, nas áreas de Engenharia, Infrmática e Tecnlgias. O prjet é cmpst pela estruturaçã metdlógica da pesquisa de um cas real, suas etapas de cnstruçã, métds e técnicas de pesquisa quantitativa e qualitativa e relatóri final de pesquisa. GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO DE RECURSOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 40h Abrda cnceits relacinads à gerência de tecnlgia da infrmaçã aplicads a cntext d prfissinal de infrmática sb um pnt de vista estratégic: uss e benefícis ptenciais da tecnlgia da infrmaçã; vantagens e desvantagens de diversas abrdagens de especificaçã; seleçã, aquisiçã e implementaçã de aplicativs de mercad; gestã d cnheciment; e terceirizaçã. SISTEMA DE AVALIAÇÃO A Universidade Anhembi Mrumbi desenvlve a avaliaçã de aprendizagem em duas etapas: N1 e N2. A N1 cnsiste em uma série de atividades desenvlvidas a lng d semestre que permitem avaliar estudante cntinuamente. A N2 cnsiste em uma prva presencial individual. A nta final d estudante (NF) é btida a partir da média entre N1 e N2. É cnsiderad aprvad estudante que atingir média igual u superir a 6,0 (seis). Ns curss e disciplinas na mdalidade a distância, a N2 crrespnde a 60% da nta final. O estudante tem direit a realizar prva de segunda chamada n cas de ter perdid a prtunidade de cumprir a prva na data estipulada, u para fins de melhria de nta. Se, eventualmente, fr reprvad estudante deverá cumprir nvamente a disciplina em regime de dependência. FREQUÊNCIA A avaliaçã d desempenh esclar, além d aprveitament, abrange também aspects de frequência. A Universidade adta cm critéri para aprvaçã a frequência mínima de 75% da carga hrária ttal da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite está autmaticamente reprvad na disciplina. Nas disciplinas e curss a distância, a frequência é apurada a partir da cmpletude das atividades prpstas n ambiente de aprendizagem e seguem mesm critéri para aprvaçã. 12

13 DIREÇÃO / COORDENAÇÃO DIREÇÃO DA ESCOLA DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA Prf. Dr. Fabian d Prad Marques Bacharel em Ciência da Cmputaçã pela Universidade de Sã Paul (1997), mestre em Ciência da Cmputaçã e Matemática Cmputacinal pela Universidade de Sã Paul (2000) e dutr em Ciência da Cmputaçã e Matemática Cmputacinal, pela Universidade de Sã Paul (2004). Além de diretr, atua também cm dcente. Tem experiência em crdenaçã de curss de Graduaçã e de Pós-graduaçã, gestã e avaliaçã acadêmica. Tem experiência na área de Ciência da Cmputaçã, cm ênfase em Otimizaçã Cmbinatória, atuand, principalmente, ns seguintes temas: prblemas de crte em bbinas de aç, prblema da mchila, timizaçã inteira e prblema de crte e empactament. COORDENAÇÃO DO CURSO DE BAARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Prf. Dr. August Mendes Gmes Jr. Bacharel em Ciência da Cmputaçã pela Universidade Estadual de Maringá (2002),n estad d Paraná. Mestre (2005) em Engenharia Elétrica, cm ênfase em Cmputaçã, e Dutr (2011) em Ciências, pela Escla Plitécnica da Universidade de Sã Paul. Desenvlve pesquisas nas áreas de Prcessament de Alt Desempenh, Sistemas Distribuíds, Otimizaçã, Cmpiladres e Prgramaçã. É dcente ds curss de Ciência da Cmputaçã, Sistemas de Infrmaçã, Engenharia de Cmputaçã e Engenharia Elétrica. Prfissinalmente, crdenadr pssui 9 ans e mei de experiência cm dcente universitári, 6 ans de experiência desenvlvids cm assessr acadêmic n curs de bacharelad em Ciência da Cmputaçã e, na sequência, cm crdenadr d curs de Ciência da Cmputaçã. O regime de trabalh d crdenadr é de Temp Integral cm 36 hras semanais dedicadas as atividades de crdenaçã. COORDENAÇÃO ADJUNTA DO CURSO DE BAARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Prfa. Ms. Simne de Abreu A crdenaçã adjunta d curs está sb a respnsabilidade da tecnólga em Superir Tecnlgia em Prcessament de Dads pela Universidade de Marília (Unimar), em Mestre em Ciência da Cmputaçã pela Universidade Federal de Sã Carls (2001). É dcente ds curss de Ciência da Cmputaçã, Sistemas de Infrmaçã e Engenharia da Cmputaçã. Prfissinalmente, a crdenadra adjunta pssui 12 ans de experiência cm dcente universitária e 7 ans de experiência cm assessra acadêmica e, na sequência, cm crdenadra adjunta d curs de Ciência da Cmputaçã. O regime de trabalh da crdenadra adjunta é de Temp Integral cm 20 hras semanais dedicadas as atividades de crdenaçã e 20 hras para ensin em sala de aula. ANHEMBI MORUMBI PARA VOCÊ Vcê, estudante, é parte integrante da cmunidade acadêmica da Anhembi Mrumbi e pde desfrutar de tda infraestrutura que a Universidade ferece. Sã seis câmpus cm instalações mdernas, labratóris de última geraçã, biblitecas cm acerv abundante, além de academias de ginástica. CÂMPUS Centr Rua Dr. Almeida Lima, Mca Paulista 1 Av. Paulista, Bela Vista Paulista 2 Rua Treze de Mai, Bela Vista Mrumbi Av. Rque Petrni Jr., 630 Mrumbi Vale d Anhangabaú Rua Líber Badaró, 487 Centr Vila Olímpia Rua Casa d Atr, 275 Vila Olímpia 13

14 Jun / 2014