CURSO PARA FORMAÇÃO DE FACILITADORES PARA OFICINAS DE PLANO DE AÇÃO SOBRE ESPECIES/ECOSSISTEMAS AMEAÇADOS

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1 MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE INSTITUTO CHICO MENDES DE CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE COORDENAÇÃO-GERAL DE GESTÃO DE PESSOAS EDUCAÇÃO CORPORATIVA RESUMO EXECUTIVO CURSO PARA FORMAÇÃO DE FACILITADORES PARA OFICINAS DE PLANO DE AÇÃO SOBRE ESPECIES/ECOSSISTEMAS AMEAÇADOS Período de Realização 29/novembro a 3/dezembro de 2010 Local Centro Nacional de Pesquisa e Conservação CEPTA, Pirassununga-SP. Número de Aprendizes 19 participantes Área Técnica Demandante COPAN/CGESP/DIBIO Ponto Focal Fátima Pires de Almeida Oliveira Coordenadora/COPAN Tema (s) FUNDAMENTAÇÃO BÁSICA HABILIDADES & POSTURA DO/A FACILITADOR/A ORGANIZAÇÃO DE REUNIÕES FERRAMENTAS DE FACILITAÇÃO METODOLOGIA DO PLANO DE AÇÃO PARA ESPÉCIES AMEAÇADAS RELATORIA & COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES 1

2 I) DESCRITIVO O curso Formação de Facilitadores para Oficinas de Plano de Ação sobre Especies/Ecossistemas Ameaçados aconteceu no Centro Nacional de Pesquisa e Conservação CEPTA, em Pirassununga- SP, nos dias 29/novembro a 3/dezembro de 2010, com a participação de 19 aprendizes, três pessoas da equipe técnica. O objetivo foi desenvolver competências para condução de oficinas participativas de Planos de Ação para espécies ameaçadas, através de técnicas e prática de moderação envolvendo diferentes atores, entre universidade, governo e sociedade civil. Participaram do curso analistas ambientais dos centros de pesquisa: CEPTA, CMA, CEMAVE, CEPAM, CPB, CECAT, CNPT e RAN que são responsáveis pela organização dos planos de ação e da condução das oficinas participativas quando se elaboram os planos, com as metas e ações para recuperação dos habitats das espécies ameaçadas. Também contribuiram, participando do curso, técnicos da DIBIO das coordenações de pesquisa, monitoramento e de planos de ação. Para conduzir o processo de elaboração de planos de ação, a Coordenação Geral de Espécies ameaçadas da DIBIO, responsável pelo processo de elaboração e implementação dos planos de ação de espécies ameaçadas tem como princípios: o processo participativo, envolvendo a diversidade de atores institucionais nas oficinas de elaboração do plano, a formação de uma rede de atores insittucionais comprometidos com a implementação do plano; visão realista e pragmática da implementação do plano, com articuladores responsáveis por fazer acontecer as ações propostas, que devem ser tangíveis, factíveis e levem de fato, a um cenário de transformação para recuperação das espécies ameaçadas. Estes princípios foram abordados no curso e houve uma grande colaboração dos participantes analisando os conceitos utilizados para elaboração dos 14 novos planos aprovados de 2009 a O curso contou com a instrutora-facilitadora Andrea Zimmermann que ministrou atividades teóricas permeadas com muitas práticas de facilitação, dando oportunidade para que todos os participantes pudessem praticar. Um rico material digital sobre este tema está à disposição no Portal Abordagem metodológica O curso está pautado em técnicas de facilitação de planejamento participativo e na metodologia para elaboração de Planos de Ação para espécies ameaçadas do ICMBio. A didática do curso foi orientada pelo princípio do aprender-fazendo. Deste modo, as exposições serão dialogadas a fim de valorizar a experiência de trabalho e de vida dos participantes. As aulas foram mescladas com reflexões e exercícios práticos em grupo para melhor compreensão das temáticas tratadas. Na elaboração gradativa de um plano de ação, os participantes terão oportunidade de atuar como moderadores e de aprender e vivenciar diferentes técnicas de moderação para planos de ação. 2

3 PROGRAMAÇÃO Horário Atividade/conteúdo 29 de novembro segunda-feira Abertura do curso 8h30 às 10h Acordo de convivência Apresentação dos participantes 10h às 10h15 10h15às 12h30 12h30 às 14h 14h às 16h 16h às 16h15 16h15 às 18h Conceitos e fundamentos básicos da moderação Habilidades e a postura do facilitador Almoço Resolução de conflitos Ferramentas de facilitação Avaliação do dia 30 de novembro terça-feira 8h30 às 10h30 Dinâmicas e técnicas de moderação 10h30 às 10h45 Momentos do trabalho do facilitador abordagem geral dos 3 momentos 10h45 às 12h30 (preparação, moderação e relatoria) 12h30 às 14h 14h às 16h 16h às 16h15 16h15 às 18h Almoço Apresentação do histórico do Plano de Ação para Espécies Ameaçadas Abordagem conceitual do plano de ação Momentos do trabalho do facilitador: preparação da oficina Avaliação do dia 01 de dezembro quarta-feira Momentos do trabalho do facilitador: Moderação 8h30 às 10h Momento inicial da oficina Análise do contexto e de ameaças 3

4 Horário 10h às 10h15 10h15 às 12h30 12h30 às 14h 14h às 16h 16h às 16h15 16h15 às 18h Atividade/conteúdo Apresentação do estudo de caso Prática de identificação e elaboração de ameaças Almoço Técnicas de priorização Elaboração do Objetivo do PAN Prática de priorização e definição do objetivo Avaliação do dia 02 de dezembro quinta-feira 8h30 às 10h 10h às 10h15 10h15 às 12h30 12h às 12h30 12h30 às 14h 14h às 16h 16h às 16h15 16h15 às 18h Metas e plano de ação Prática da elaboração de metas e plano de ação com visualização por data show Feed back da moderação e tira dúvidas Almoço Mercado de informações Análise do Mercado de Informações e de técnicas de trabalho em plenária com grupos Avaliação do dia 03 de dezembro sexta-feira 8h30 às 10h 10h às 10h15 10h15 às 12h30 Orientações os momentos finais da oficina Orientações para a elaboração do relatório da oficina de planejamento participativo Orientações finais Rodada de feed back e avaliação do curso Encerramento do curso 4

5 II) PARTICIPANTES # Nome Local de exercício Descrição 1 BRUNO IESPA CMA brunoiespa@yahoo.com.br APRENDIZ 2 CAMILE LUGARINI CEMAVE amile.lugarini@icmbio.gov.br APRENDIZ 3 CAREN DALMOLIN COMOB/DIBIO caren.dalmolin@icmbio.gov.br APRENDIZ 4 CARLA POLAZ CEPTA carla.polaz@icmbio.gov.br APRENDIZ 5 ELIVAN ARANTES DE SOUZA CEMAVE elivan.souza@icmbio.gov.br APRENDIZ 6 ESTEVÃO CARINO F. DE SOUZA COABIO/DIBIO estevao.carino@icmbio.gov.br APRENDIZ 7 FÁTIMA PIRES DE ALMEIDA OLIVEIRA COPAN/DIBIO fatimaicmbio@gmail.com APRENDIZ 8 IVAN SALZO COAPE/DIBIO ivan.salzo@icmbio.gov.br APRENDIZ 9 JUCIARA PELLES COPAN/DIBIO Juciara.pelles@icmbio.gov.br APRENDIZ 10 KELLY BONACH RAN kelly.bonach@icmbio.gov.br APRENDIZ 11 LUCIANA CARVALHO CREMA CEPAM luciana.carvalho.crema@gmail.com APRENDIZ 12 MARCELO DERZI VIDAL CEPAM marcelo.derzi.vidal@gmail.com APRENDIZ 13 MAURÍCIO ANDRADE CMA mauricio.andrade@icmbio.gov.br APRENDIZ 14 MONICA MONTENEGRO CPB monica.montenegro@icmbio.gov.br APRENDIZ 15 OSCAR HERIBERTO PARDINAS BORREANI CNPT oscarbxy@yahoo.com.br APRENDIZ 16 SUELMA RIBEIRO SILVA CECAT suelma.silva@icmbio.gov.br APRENDIZ 17 VALTAIR SILVA CEPTA valtair.silva@icmbio.gov.br APRENDIZ 18 VIVIAN UHLIG RAN vivi.uhlig@gmail.com APRENDIZ 19 YEDA BATAUS RAN yeda.bataus@icmbio.gov.br APRENDIZ 20 ANDREA ZIMMERMANN INSTRUTORA andrea@matres.com.br, az_mensagem@yahoo.com.br INSTRUTORA 21 FABIANA PRADO APOIO PEDAGÓGICO fabiana.prado@icmbio.gov.br COLABORADO RA 22 MARCELO LIMA REIS COPAN/DIBIO mukirabsb@yahoo.com.br COLABORADO R 5

6 Perfil dos Aprendizes F M UC CNPC (Centros) CR Sede Gênero Local de Exercício III) EQUIPE TÉCNICA Instrutora Andrea Zimmermann Área Técnica Fátima Pires de Almeida Oliveira - COPAN/CGESP/DIBIO Coordenadora/Ponto Focal Marcelo Lima Reis - COPAN/DIBIO - Colaborador Área Pedagógica/Logística Fabiana Prado CGGP/DIPLAN 6

7 IV) AVALIAÇÃO x V) AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA Pontos Positivos Pontos Deficientes ; Pontos a considerar para próximo 7

8 VI) FOTOS Os participantes em aula prática. 8