MATEUS SIMÕES DE ALMEIDA SIMONE TERESINHA CHAVES DE ANDRADA IBRAHIM PROJETO DE PESQUISA: METODOLOGIA E A PESQUISA JURÍDICA

Transcrição

1 MATEUS SIMÕES DE ALMEIDA SIMONE TERESINHA CHAVES DE ANDRADA IBRAHIM PROJETO DE PESQUISA: METODOLOGIA E A PESQUISA JURÍDICA FACULDADE MILTON CAMPOS NOVA LIMA - MG 2008

2 MATEUS SIMÕES DE ALMEIDA SIMONE TERESINHA CHAVES DE ANDRADA IBRAHIM PROJETO DE PESQUISA: METODOLOGIA E A PESQUISA JURÍDICA Projeto de pesquisa apresentado ao Núcleo de Pesquisa (NUPE) da Faculdade de Direito Milton Campos, para viabilizar o desenvolvimento do pensamento científico institucional. Linha de Pesquisa: Teorias críticas do direito e emancipação social no contexto do Estado Democrático de Direito Orientador da Linha: Prof. Dr. Lucas de Alvarenga Gontijo FACULDADE MILTON CAMPOS NOVA LIMA - MG 2008

3 1 TEMA-PROBLEMA A discussão acerca das novas técnicas de pesquisa na ciência do direito, em face, de um lado, dos problemas contemporaneamente postos à atividade de investigação jurídica e, de outro, dos compromissos dessa investigação com o aparelhamento do operador jurídico apto a identificar, compreender e aplicar o direito no âmbito e nos limites do Estado Democrático de Direito este é o tema do projeto que se apresenta. A pesquisa em direito acostumou-se, por longo tempo, ao desenvolvimento de um conhecimento do direito de índole predominantemente regulatória e correspondente à prática jurídica em sociedades não democráticas. Ademais, reproduziu o paradigma cognitivo unidisciplinar, promotor do isolamento e distanciamento do direito em relação à realidade, predominante no ensino jurídico moldado pela tradição juspositivista. Contudo, em face do estabelecimento de uma cultura democrática pela via constitucional após 1988, bem como diante da realidade multifacetada dos problemas contemporâneos que reclamam uma solução jurídica, a pesquisa jurídica, movida pelos compromissos de coerência com os fundamentos da nova ordem jurídico-política e de aplicabilidade de seus resultados à práxis concretizadora desse projeto constitucional do Estado Democrático de Direito, deve atualizar-se. Essa atualização carece de um diagnóstico (como ela está se realizando?), de uma crítica (vem alcançando os resultados procurados?) e da explicitação de seus mecanismos, o que se pretende realizar mediante a pesquisa da pesquisa jurídica, compreendida a especificidade empírico-normativa do objeto da segunda.

4 2 JUSTIFICATIVA O descompasso entre a pesquisa no panorama geral das ciências e a investigação jurídica é um problema cujo diagnóstico se encontra claramente estabelecido no universo acadêmico do direito. A cada dia, novas demandas se impõem ao operador jurídico que, contudo, pouco encontra na doutrina a auxiliá-lo a realizar uma atuação consentânea com a complexidade da vida social contemporânea e com a natureza plural dos problemas cuja tutela se solicita ao direito. O ensino jurídico, por um lado, ainda se prende a esquemas cognitivos ultrapassados e se desenvolve segundo modelos teóricos esgotados. A pura e simples inserção de disciplinas denominadas auxiliares ao direito, sem o tratamento transdisciplinar que as aproxime dos problemas jurídicos, não tem sido suficiente para modernizar a dogmática. Por outro lado, a pesquisa jurídica, a que incumbiria o papel de protagonista da renovação do saber científico-jurídico que, produzido, chega às salas da graduação parece mostrar-se ainda presa a um enquadramento jurídico dicotômico (constitucional/não-constitucional, legal/ilegal) insuficiente para realizar abordagem adequada das situações multifacetadas, heterogêneas e complexas que provocam a atuação do pesquisador comprometido com os objetivos da ciência aplicada. Tal panorama provoca uma necessária reconstrução metodológica da pesquisa jurídica, que se inicia com o reestabelecimento do compromisso da pesquisa com a concretudo dos problemas que as desafiam, prossegue com a redefinição do objeto formal da ciência do direito, perpassa os instrumentos e técnicas usualmente aplicados na atividade investigatória e se encerra na elaboração teórica e conceitual comprometida com a aplicação eficaz do saber produzido aos problemas típicos de uma sociedade que, como ressalta Miracy Gustin, encontra-se cada vez mais marcada pela velocidade, intensidade e profundidade de suas mudanças. É o exame desta reconstrução o escopo deste projeto.

5 3 OBJETIVOS GERAL: Provocar uma concientização crítica e reflexiva sobre o papel dos operadores do direito no contexto da sociedade brasileira: O conteúdo positivo jurídico da Constituição de 1988 e a vinculação dos intérpretes e aplicadores à sua pauta de valores. ESPECÍFICOS: axiológica e sociológica; Identificar o fenômeno jurídico nas suas dimensões normativas, instituições do ensino de direto; Levantar as diferentes metodologias utilizadas nas diversas Apresentar jurisprudências onde o direito se ocupa de disciplinas diversas e jurisprudências inserida a dogmática jurídica; do direito; Relacionar os fatos sociais contemporâneos com as teorias e práxis normativa social; Identificar o caráter científico da teoria do direito, como ciência

6 conhecimento jurídico Identificar os modelos teóricos atribuídos a produção do

7 4 MARCO TEÓRICO Utilizaremos várias obras a começar pela obra (RE) Pensando a pesquisa jurídica de Miracy Gustim e Maria Tereza Dias, Introdução a filosofia do direito e à teoria do direito contemporâneas de A.Kaufmann e W. Hassemer (org).

8 5 CRONOGRAMA trabalho: O presente projeto de pesquisa obedecerá ao seguinte plano de Descrição por quadro ou por tópicos da proposta de calendário para desenvolvimento das atividades de pesquisa, com definição da data final e forma de apresentação dos resultados da pesquisa. Esse plano de trabalho sofrerá adaptações ao longo do curso de acordo com as necessidades e mudanças que se imponham.

9 REFERÊNCIAS BITTAR, Eduardo. Estudos sobre ensino jurídico: pesquisa, metodologia, diálogo e cidadania. São Paulo: Atlas GUSTIN, Miracy Barbosa de Souza. (RE)Pensando a pesquisa jurídica:teoria e prática. Belo Horizonte: Del Rey KAUFMANN,A; Hassemer.W. Introdução à filosofia do direito e à teoria do direito comtemporâneas.lisboa:serviço de Educação e Bolsas. Fundação Calouste Gulbenkian LARENZ, Karl. Metodologia do direito. Lisboa: St. Ive WEBER, Max. Metodologia das ciências sociais. São Paulo: Cortez. 2001

10 7 PROPOSTAS DE TEMAS PARA TCC - A aplicação de tipos de investigação das ciências sociais ao direito: uma análise pontual. - Os processos de validação da produção do conhecimento científico-jurídico: uma abordagem metodológica. - A reação ao tradicionalismo jurídico formalista e as novas vertentes teóricometodológicas da pesquisa jurídica. - O paradigma da razão comunicacional e a redefinição do objeto da investigação jurídica: a produção do conhecimento jurídico emancipatório. - Interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e capacitação teórico-prática do operador jurídico na sociedade contemporânea. - Análise das condições de validação das teorias científico-jurídicas: um problema metodológico das ciências. - A formação de conceitos jurídicos na dogmática jurídica: um problema empírico ou normativo? - A redefinição do objeto da ciência do direito e suas implicações metodológicas: o novo desenho da pesquisa jurídica. - A adequação metodológica da ciência jurídica aos desafios contemporâneos impostos à aplicação do direito. - A busca da verdade no horizonte jurídico.

11 PROJETO DE PESQUISA: METODOLOGIA E A PESQUISA JURÍDICA Nova Lima, 15 de setembro de MATEUS SIMÕES DE ALMEIDA SIMONE TERESINHA CHAVES DE ANDRADA IBRAHIM