CUIDANDO DO FUTURO DE NOSSAS CRIANÇAS

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1 CUIDANDO DO FUTURO DE NOSSAS CRIANÇAS

2 MENSAGEM DO PRESIDENTE As ações que norteiam o trabalho da Pró-Saúde estão mudando a vida de adultos e crianças. A abnegação e o sacrifício de muitos revestem uma trajetória de amor, humildade, vontade e convivência fraterna que imperam nos projetos desenvolvidos em nossos hospitais, serviços de saúde, mas também nos centros de educação infantil, centros de idosos e projetos sociais. Considerando o aspecto particular desta obra, a infância necessita sempre de cuidados. Para com estes preferidos do Senhor Jesus, Ele mesmo nos ensina no seu Evangelho: Deixai vir a mim as crianças, porque delas é o Reino dos céus! (Mt 19,13-15). Jesus conhece o íntimo do coração e constantemente está a interceder e orar por nós, com suas mãos santas impostas e desejando que sejamos iguais as crianças: inocentes, puras e sem rancor ou julgamento. O cuidado, zelo e amor devem continuar norteando esse trabalho. Em 15 anos, trabalhamos para desenvolver ações em prol de crianças e adolescentes. Que venham novas décadas de contínuo serviço pela nossa missão. Por tudo de bom e justo que a nossa instituição tem feito em favor dos preferidos de Deus. Deus seja louvado! Deus abençoe os colaboradores, voluntários e todos que, de boa vontade, colaboram com esta obra em favor dos preferidos de Jesus. DOM EURICO VELOSO DOS SANTOS Presidente da Pró-Saúde

3 MENSAGEM DA DIRETORIA DE FILANTROPIA Qualificada como Organização Social desde 2003, a Pró-Saúde vem adotando em seu modelo de gestão valores que visam fortalecer o relacionamento entre o ente público e a comunidade, por meio de seu serviço diferenciado de qualidade e apoio para o desenvolvimento social. A Pró-Saúde mantém como conceitos e prática central a filantropia e a responsabilidade social. Atualmente, 555 crianças na capital paulista, além de 63 no interior do Estado, são beneficiadas pelos projetos da Pró-Saúde. Localizados nas periferias das cidades, esses centros oferecem suporte pedagógico e social, assistência médica, odontológica e psicológica. Ao completar 15 anos, em 2013, os Centros de Educação Infantil e o Centro de Convivência da Criança e do Adolescente, administrados pela Pró-Saúde, vêm cumprindo sua missão de promover o desenvolvimento e a proteção da criança, independentemente de sexo, etnia, situação econômica, credo religioso e político. Dessa forma, complementando com a inserção da família e ações na comunidade, asseguram a formação inicial indispensável para o exercício da cidadania, do ser autônomo, criativo, consciente de si e de seu meio. Trata-se de um modelo de atendimento integral, que vê o desenvolvimento infantil na sua totalidade e é considerado exemplar. Conheça essa história nas próximas páginas. Boa leitura! CARLOS JOSÉ MASSARENTI Diretor de Filantropia da Pró-Saúde

4 LINHA DO TEMPO DA FILANTROPIA Desde sua fundação, a Pró-Saúde está envolvida em projetos sociais. Essa vocação pode ser traduzida na atenção e no olhar especial dedicados ao longo dos últimos 15 anos. A parceria com a Prefeitura de São Paulo para administrar os Centros de Educação Infantil também permitiu a transformação da vida de muitas crianças. A instituição cuida de projetos como creches, casas de gestantes, casa de idosos e projetos para adolescentes Nasce em Minas Gerais a entidade filantrópica Associação Monlevade de Serviços Sociais (AMSS), para exercer a caridade. A AMSS assume a gestão do Hospital Margarida, em João Monlevade (MG), reestrutura as instalações e amplia o atendimento para 100 leitos. Novo estatuto transforma a AMSS em Pró-Saúde (Associação Beneficente de Assistência Social e Hospitalar), que assume 20 hospitais em quatro Estados. Assume as creches Jardim Aeroporto (até 2005), São Jorge e Jardim Eliane, em São Paulo (SP), e Maria de Jesus Carvalho (até 2005), em São Luís (MA), e o Centro de Convivência da Criança e do Adolescente (Cecca) em Agulha, distrito de Fernando Prestes (SP). Torna-se OS (Organização Social). Assume as creches Poeta Gonçalves Dias e Barjonas Lobão (até 2005), no Maranhão. Início da gestão do CEI Lageado, em São Paulo (SP). A Pró-Saúde completa 15 anos de gestão em Educação. Administra os CEIs Jardim Eliane, São Jorge e Lageado, na Zona Leste da capital paulista, e o Cecca de Agulha, distrito de Fernando Prestes (SP).

5 EDUCAÇÃO INFANTIL A fase mais importante na vida de todo cidadão Um ano mais tarde, foi inaugurado o Cecca (Centro de Convivência da Criança e do Adolescente) Padre João Biagioni, no distrito de Agulha, município de Fernando Prestes, uma região predominantemente agrícola. O projeto foi voltado à assistência de crianças de 0 a 6 anos em condições de risco ou situação de trabalho infantil. Enquanto isso, na capital, as três creches foram consideradas modelo, ganhando o selo Escola Solidária. Em 1998, a Pró-Saúde lançou o desafio de ampliar sua responsabilidade social e dar uma contribuição decisiva na formação e assistência às crianças e aos jovens carentes. No mesmo ano, a instituição assinou convênio com a Prefeitura de São Paulo para atender três creches (os Centros de Educação Infantil, como são conhecidos atualmente), na Zona Leste, totalizando cerca de 555 crianças. Em 2004, a sede social da Pró-Saúde foi transferida para Agulha, ficando mais próxima do Cecca. Assim, foi possível ampliar as ações sociais no município e na região com a criação dos Projetos Sociais, para oferecer gratuitamente aos jovens diversas atividades para tirá-los da ociosidade, e o Centro de Convivência do Idoso. Além de beneficiar a população da região, carente de recursos e de serviços, a abertura das creches gerou 75 novos empregos.

6 CEIs O projeto de Educação Infantil da Pró-Saúde promove o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 6 anos, em todos os seus aspectos: físico, emocional, psicológico, intelectual e social. A ação fica mais completa com a participação da família e da comunidade, para garantir a base da formação indispensável para o exercício da cidadania. ATUAÇÃO De 0 a 6 anos Berçário, maternal, infantil. PROFISSIONAIS CAPACITADOS Uma equipe multidisciplinar elabora e cuida do modelo de aprendizagem de cada criança. Ela é composta por diretor, coordenador pedagógico, professor de educação infantil, auxiliar de berçário, auxiliar de enfermagem, auxiliar administrativo, auxiliar de limpeza, cozinheira. MERENDA DE QUALIDADE Uma boa alimentação é um complemento importante para qualquer atividade educativa. Criança bem alimentada tem mais energia e ânimo para aprender. Elaborada por nutricionistas, a merenda escolar hoje servida às crianças oferece cardápios especiais para cada faixa etária. As crianças se alimentam com frutas, legumes, carnes, sucos naturais e peixe. Cerca de 40 mil refeições são servidas mensalmente nos três CEIs administrados pela Pró-Saúde. O cardápio é variado e oferece frutas, verduras, legumes e proteínas.

7 LINGUAGEM CORPO CONVERSA FOLCLORE MATEMÁTICA HISTÓRIA ARTE MÚSICA CULTURA FESTAS PASSEIOS DIVERSIDADE NATUREZA TEATRO LAZER 7h 8h 9h 10h30 11h 12h 13h30 14h 15h 15h20 A partir das 16h30 DIÁRIO DA CRIANÇA FELIZ Entrada Café da manhã e roda de conversa A refeição mais importante do dia oferece os nutrientes necessários para garantir aos alunos um dia de muito aprendizado e brincadeiras. Aula de linguagens artísticas Inteligente e ativa, a criança exercita sua curiosidade perguntando, observando, agindo sobre os objetos, sobre o meio e com outras pessoas, descobrindo-se, desenvolvendo-se e construindo o saber. Preparação para o almoço (higienização das mãos) Almoço e escovação dos dentes Hora do repouso Lanche Hora da história Cada criança escolhe seu próprio livro e escutam as histórias contadas pelos professores. Com isso, o prazer pela leitura e pelas palavras começa a despertar na infância. Brincadeiras Toda criança tem direito à diversão. Os brinquedos, danças e jogos ampliam as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando gestos e ritmos corporais para melhorar a potencialidade do corpo. Jantar Saída ATIVIDADES Brinquedoteca Equipada com brinquedos diversos, a área estimula a aprendizagem. As cores vivas despertam a curiosidade e socialização das crianças. Parquinho A experiência de brincar em grupo é uma boa maneira de aprender e ainda faz bem para a saúde!

8 CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL JARDIM ELIANE Administrado desde 1/7/1998 Perfil de atendimento 151 crianças, 1 a 4 anos QUALIFICAÇÃO, PRÊMIOS E RECONHECIMENTO Área total 2 mil m² Diretora Lucia de Paiva Endereço Travessa Maria do Carmo de Freitas, s/n Itaquera (São Paulo/SP) Horário de atendimento das 7h às 17h CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JORGE Administrado desde 1/7/1998 Perfil de atendimento 160 crianças, 0 a 3 anos Área total 1 mil m² Diretora Marizete Barbosa dos Santos Endereço Rua Cecílio Mendes Pereira, 212 Guaianases (São Paulo/SP) Horário de atendimento das 7h às 17h CECCA CENTRO DE CONVIVÊNCIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Administrado desde 2/3/1998 Perfil de atendimento 60 crianças, 2 a 6 anos Diretora Luiza Virgínia Bigolotti Bochio Endereço Rua Coronel Juvêncio, 498 (distrito Agulha, de Fernando Prestes/SP) Horário de atendimento das 6h às 18h Atividades orquestra, banda de música, aulas de computação, escolinha de futebol CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL LAGEADO Administrado desde 1/7/2008 Perfil de atendimento 244 crianças, 0 a 5 anos Área total 1,2 mil m² Diretora Vanessa Elisa Zanetti Endereço Rua João da Silva Aguiar, 150 Lageado (São Paulo/SP) Horário de atendimento das 7h às 17h Criança exige atenção e cuidado, e é na infância que os pequenos vivem um mundo de descobertas. Tudo é novidade. Por isso, a preocupação da Pró-Saúde com a qualidade dos serviços oferecidos nas creches é algo levado a sério. Todos os gestores e técnicos recebem permanente capacitação. Em 2005, o CEI Jardim São Jorge foi contemplado com o selo Escola Solidária. Criado em 2003, o selo foi emitido pelo Instituto Faça Parte Brasil Voluntário, em parceria com o Ministério da Educação, Conselho Nacional de Secretários da Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Unesco, Organização dos Estados Ibero-Americano (OEI) e Unicef. Em 2012, a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SP) reconheceu o trabalho pioneiro desenvolvido pelo CEI Jardim Eliane no incentivo do desenvolvimento infantil, por meio de projeto Brincadeira Desestruturada. As atividades diversas realizadas na sala de aula permitem que as crianças, em contato direto com a natureza, reconheçam o meio ambiente. Em 2011, 2012 e 2013, a Pró-Saúde recebeu o Prêmio Best em Responsabilidade Social, Organização Social entre outros. ISO 9001 CERTIFICAÇÃO NBR ISO 9001:2008 DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE DA CENTRAL DE COMPRAS. ISO CERTIFICAÇÃO NBR ISO 14001:2004 DO SISTEMA E GESTÃO AMBIENTAL DAS SEDES SOCIAL E ADMINISTRATIVA.

9 A dúvida de Hellen Reis Santos, de 17 anos, é sobre a faculdade que vai cursar no próximo ano. Dividida entre psicologia e fisioterapia, a jovem relembra como superou a timidez nos dois anos em que estudou no CEI Jardim Eliane. Só tenho lembranças boas, pois podia contar com muita gente para me ajudar a superar as dificuldades, explica. A história da estudante de direito Esther Soares Vaz Alconchel confunde-se com a própria história do CEI Jardim Eliane, onde estudou nos dois primeiros anos de funcionamento da instituição. Hoje, com 18 anos, ela realiza o sonho de frequentar a universidade, e a mãe dela, Jedionisia Soares, formou-se em pedagogia e está dando aulas no CEI. Ex-aluno do Cecca e dos Projetos Sociais, em Agulha, onde aprendeu a jogar futebol, Euller José Dominelli, de 15 anos, já é um atleta contratado. O rapaz passou no teste do time Ferroviária Futebol Clube de Araraquara, para orgulho de todos na Pró-Saúde. Euller José Dominelli, Ex-aluno do Cecca A mãe da estudante, a doméstica Fabiane Reis, tem outros dois filhos mais novos que também estudaram no CEI. Ia trabalhar tranquila, porque sabia que eles estavam seguros e que voltariam para casa mais espertos, conta Fabiane. Hellen Reis Santos, Ex-aluna do CEI Jardim Eliane Ainda me lembro do parquinho onde brincava e do carinho que recebia das professoras. Aqui aprendi minhas primeiras lições de independência e de como correr atrás dos meus sonhos, relembra Esther. A mãe se emociona e conta sobre sua relação de afeto com o espaço. Dois dos meus quatro filhos estudaram aqui. Percebo que esses são bem mais desenvolvidos, além de ter mais autonomia também. Aqui é a base de tudo. Esforcei-me muito para criá-los e hoje percebo que valeu a pena. Agora, com meu novo emprego, vou conseguir realizar meus sonhos também, conclui Jedionisia. Esther Soares Vaz Alconchel, Ex-aluna do CEI Jardim Eliane SEMENTES DO FUTURO Acreditar no futuro é a nossa vocação. Por isso, estamos sempre atentos às novas tecnologias de ensino e preparados para oferecer o que há de melhor para as nossas crianças. Por meio de um mapeamento nacional, focado principalmente nas regiões onde já atuou na área da saúde, a Pró-Saúde se prepara, agora, para levar sua contribuição para outras comunidades. A partir da análise de necessidade e demanda, a instituição quer oferecer parcerias de ampliação e novos projetos na área de assistência social e educação infantil.

10 UMA HISTÓRIA QUE ESTÁ AJUDANDO MUITOS BRASILEIROS E BRASILEIRINHOS A Pró-Saúde é uma das maiores instituições de gestão de serviços de saúde e administração hospitalar do País, com quase 50 anos de atuação. Tem sob sua responsabilidade mais de leitos e o trabalho de cerca de 20 mil profissionais, contribuindo para a humanização do atendimento hospitalar, em especial do SUS. Com excelência técnica e credibilidade nacional, oferece uma gama de serviços em benefício da vida. A atuação na área de administração hospitalar tornou a entidade amplamente reconhecida no setor e permite que a Pró-Saúde ofereça a mesma qualidade em assessoria e consultoria, planejamento estratégico, capacitação profissional, diagnósticos hospitalares e de saúde pública, gestão de serviços de ensino e muitos outros. A Pró-Saúde atua intensamente na área social, mantendo projetos sociais, creches, centro de convivência da criança e do adolescente, ações sociais como combate à malária e cárie infantil no Pará e realização da semana da saúde, com palestras e exames preventivos, bem como outras ações que visam melhorar a qualidade de vida das comunidades onde atua.

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