Versão 1. Nome do aluno: N.º: Turma: Atenção! Não vires esta página até receberes a indicação para o fazeres.

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1 Teste Intermédio de Inglês Parte III Compreensão do oral Versão 1 Teste Intermédio Inglês Versão 1 Duração do Teste: 15 minutos º Ano de Escolaridade Escola: Nome do aluno: N.º: Turma: Classificação da Parte III: Assinatura do professor: Assinatura do encarregado de educação: Atenção! Não vires esta página até receberes a indicação para o fazeres. Deves escutar em silêncio, com muita atenção, e seguir as instruções. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é permitida a consulta de dicionários. Não é permitido o uso de corretor. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta, risca, de forma clara, o que pretendes que fique sem efeito. Escreve, de forma legível, a resposta a cada item no espaço indicado no enunciado do teste. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se apresentares mais do que uma resposta a um mesmo item, só a primeira será classificada. As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado do teste. TI de Inglês Versão 1 Página 1/ 4 + 1

2 ACTIVITY A Items 1 to 6 You will hear an interview on the radio with Mary Peterson, an undersea explorer. For items 1 to 5, fill in the missing information. Follow the example. Answers Job: Example: scientist What she studies: 1. Year of her first job experience: 2. Technology she uses to work at home: 3. Who she plans her expeditions with: 4. Reason why she liked the Orkney Islands: 5. For item 6, choose the correct option. Only one option is correct. In your answer, write only the letter (A, B, C or D). 6. From the interview, we learn that Mary Peterson s life is (A) mysterious and full of adventure. (B) lucky and mysterious. (C) busy and full of adventure. (D) busy and lonely. TI de Inglês Versão 1 Página 2/ 4 + 1

3 ACTIVITY B Items 7 to 11 You will hear a teacher giving instructions for a school trip. For items 7 and 8, choose the correct options. For each item, you may choose more than one option. In your answers, write only the letters (A, B, C, D and/or E). 7. The weather on the west coast of Ireland will be (A) (B) (C) (D) (E) 8. The teacher advises students to bring (A) (B) (C) (D) (E) For items 9 to 11, choose the correct options. For each item, only one option is correct. In your answers, write only the letters (A, B, C or D). 9. Students need plastic bags to (A) pack their food. (B) put their wet clothes in. (C) keep their money in. (D) collect their supplies. 10. For the school trip, students (A) must have their mobile phones. (B) may not bring their mobile phones. (C) can take their mobile phones. (D) must not forget their mobile phones. 11. Students who leave clothes on the bus may (A) lose some of them to the charity shops. (B) lose all of them to the charity shops. (C) give them over to the charity shops. (D) get them back from the charity shops. FIM TI de Inglês Versão 1 Página 3/ 4 + 1

4 COTAÇÕES Atividade A pontos pontos pontos Atividade B pontos 7. 5 pontos pontos pontos TOTAL pontos TI de Inglês Versão 1 Página 4/ 4 + 1

5 Teste Intermédio de Inglês Questionário do aluno Responde às questões assinalando a opção adequada com X. 1. Em que ano nasceste? 1. a. Antes de b. Em c. Em d. Em e. Depois de Em que ano/ciclo começaste a aprender inglês? 2. a. No Pré-escolar 2. b. No 1.º ano (1.º ciclo do ensino básico) 2. c. No 2.º ano (1.º ciclo do ensino básico) 2. d. No 3.º ano (1.º ciclo do ensino básico) 2. e. No 4.º ano (1.º ciclo do ensino básico) 2. f. No 5.º ano (2.º ciclo do ensino básico) 2. g. No 7.º ano (3.º ciclo do ensino básico) 2. h. Nenhuma das opções anteriores 3. Quantas vezes por semana contactas, em situação de aula, com a língua inglesa? 3. a. Uma vez 3. b. Duas vezes 3. c. Três vezes 3. d. Quatro ou mais vezes 4. O mais difícil em inglês é: 4. a. Ouvir 4. b. Falar 4. c. Ler 4. d. Escrever 5. Para além do manual e do livro de exercícios, que material/recurso usas com mais frequência como apoio para aprender inglês? 5. a. Gramática (eletrónica ou em papel) 5. b. CD áudio/vídeo 5. c. Páginas da internet dedicadas ao inglês 5. d. Dicionário (eletrónico ou em papel) 5. e. Outro 5. f. Nenhum Obrigado. Questionário do aluno Inglês 3.º CEB