Questionário: Pesquisa Política Pública de Transporte Escolar (2. Sob a ótica dos CACs)

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1 Questionário: Pesquisa Política Pública de Transporte Escolar (2. Sob a ótica dos CACs) O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e a Universidade Federal de Goiás (UFG), por meio do curso de Engenharia de Transportes, convidam você a participar de uma pesquisa sobre o programa Caminho da Escola e o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE). O objetivo desta pesquisa WEB é avaliar o desempenho desses programas. Todos os dados coletados se destinam estritamente às atividades de pesquisa. O acesso e a disponibilidade dessas informações estarão restritos ao FNDE e à UFG. Além disso, todos os resultados estatísticos divulgados desta pesquisa respeitarão a privacidade e o anonimato dos participantes. Sua participação é de fundamental importância para o aperfeiçoamento contínuo desses programas, e para isso contamos com sua colaboração. Este formulário deverá ser preenchido até 15/08/2018 1

2 Q1: Escreva seu nome completo: Identificação do Respondente Q2: Escreva um número de telefone para contato: ( ) - Q3: Indique um endereço de para contato: Q4: Indique o Estado (ou Distrito Federal) em que seu município se encontra: Q5: Indique o seu município: Participação dos CACS Q6: Qual é a idade média dos membros do CACS? Abaixo de 18 anos De 21 a 30 anos De 31 a 40 anos De 41 a 50 anos De 51 a 60 anos 2

3 Q7: Qual a escolaridade dos membros que compõe o CACS? Marque todas as opções que se aplica: Ensino Fundamental - Incompleto Ensino Fundamental - Completo Pós graduação (Lato Sensu) - Incompleto Pós graduação (Lato Sensu) - Completo Ensino Médio - Incompleto Pós-graduação (Stricto sensu, nível mestrado) - Incompleto Ensino Médio - Completo Ensino Superior - Incompleto Ensino Superior - Completo Pós-graduação (Stricto sensu, nível mestrado) - Completo Pós-graduação (Stricto sensu, nível doutor) - Incompleto Pós-graduação (Stricto sensu, nível doutor) - Completo Q8: Qual o número de mulheres que compõe o CACS? Q9: Como os representantes são escolhidos? Indicação de dirigente de órgão federal Indicação de dirigente de órgão estadual/distrital Indicação de dirigente de órgão municipal Indicação de entidade de classe organizada Indicação de entidade sindical Processo eletivo Outros 3

4 Q10: Com que frequência os membros do CACS se reúnem para tratar de assuntos referentes ao transporte escolar (escolha uma das seguintes respostas)? Semanalmente Quinzenalmente Mensalmente Bimestralmente Semestralmente Anualmente Reunimos, mas sem periodicidade Não se reúnem Outros: Q11: Cite os três principais temas debatidos no CACS com relação ao transporte escolar: Q12: Como o CACS acompanha a execução dos recursos do transporte escolar? Q13: Indique os principais desafios enfrentados pelos conselheiros do CACS para exercer suas atividades: Indisponibilidade de infraestrutura para o desenvolvimento dos trabalhos (transporte, sala, etc). Dificuldade de acesso aos documentos relacionados ao transporte escolar Ausência de capacitação aos conselheiros Ausência de transparência por parte dos municípios Outros: 4

5 Avaliação do Programa Caminho da Escola Q14: Quais tipos de veículos o seu município adquiriu por meio do Programa Caminho da Escola? Ônibus Lancha Bicicleta Nenhum Q15: De forma geral, como você avalia o programa Caminho da Escola? Q16: Avalie o programa Caminho da Escola em relação aos critérios abaixo: Responda as perguntas abaixo utilizando sua percepção sobre o programa mesmo que seu município não participe do mesmo. Veículos do programa Caminho da Escola Transparência do município em relação ao Programa Caminho da Escola Infraestrutura fornecida pelo município para as atividades do conselho 5

6 Q17: Avalie a efetividade do programa Caminho da Escola em atingir seus objetivos conforme os critérios abaixo: Responda as perguntas abaixo utilizando sua percepção sobre o programa mesmo que seu município não participe do mesmo. Renovação da Frota de Veículos Escolares no Brasil Qualidade do Transporte Escolar no Brasil Segurança do Transporte Escolar no Brasil Melhoria no acesso dos estudantes moradores da zona rural nas escolas da educação básica Permanência dos estudantes moradores da zona rural nas escolas da educação básica Redução na evasão escolar Redução do preço de aquisição dos veículos Q17.1: Indique ao menos um ponto que considere positivo no Programa Caminho da Escola: 6

7 Q17.2: Indique ao menos um ponto que considere negativo no Programa Caminho da Escola: Caso a resposta da questão Q14 contenha Ônibus, responda as questões QR18, QR18.1 e QR18.2. Caso contrário vá para a questão QA18. QR18: Conforme os critérios definidos abaixo, avalie o Ônibus Escolar: Conforto Segurança Consumo de combustível Custo de manutenção Assistência Técnica Desempenho operacional Mobiliário Interno Durabilidade do veículo Capacidade de transporte de alunos Capacidade para vencer atoleiros Facilidade para dirigir o veiculo Acessibilidade para pessoas com deficiência 7

8 QR18.1: Indique ao menos um ponto que considere positivo no Ônibus Escolar QR18.2: Indique ao menos um ponto que considere negativo no Ônibus Escolar Caso a resposta da questão Q14 contenha Lancha, responda as questões QA18, QA18.1 e QA18.2. Caso contrário vá para a questão QB18. QA18: Conforme critérios definidos abaixo, avalie a Lancha Escolar Conforto Segurança Consumo de combustível Custo de Manutenção Assistência Técnica oferecida Desempenho Operacional Estabilidade de navegação Mobiliário Interno Durabilidade Capacidade de transporte de alunos Facilidade de pilotar a embarcação Capacidade de embarque/ desembarque Acessibilidade para pessoas com deficiência 8

9 QA18.1: Indique ao menos um ponto que considere positivo na Lancha/Barco Escolar. QA18.2: Indique ao menos um ponto que considere negativo na Lancha/Barco Escolar. Caso a resposta da questão Q14 contenha Bicicleta, responda as questões QB18, QB18.1 e QB18.2. Caso contrário vá para a questão Q19. QB18: Conforme os critérios definidos abaixo, avalie a Bicicleta Escolar: Conforto Segurança Custo de Manutenção Assistência Técnica oferecida Desempenho operacional Durabilidade Qualidade do quadro Qualidade das peças e acessórios Kit de Ferramentas 9

10 QB18.1: Indique ao menos um ponto que considere positivo na Bicicleta Escolar. 1 QB18.2: Indique ao menos um ponto que considere negativo na Bicicleta Escolar: Avaliação PNATE Q19: De forma geral, como você avalia o PNATE? Q20: Avalie o PNATE conforme os critérios definidos abaixo: Quanto à contribuição do valor repassado pelo governo federal dentro do PNATE no custeio do transporte escolar do município Quanto à forma de transferência dos recursos federais do PNATE ao município Possibilidade dos estados autorizarem o FNDE repassar o recurso dos alunos da rede estadual diretamente aos municípios Atuação dos Conselheiros do Conselho de Acompanhamento e Controle Social 10

11 do FUNDEB em seu município em temas relacionados ao transporte escolar Quanto aos tipos de despesas que podem ser custeadas pelo PNATE Transparência do Programa PNATE Q20.1: Indique ao menos um ponto que considere positivo sobre o PNATE. Q20.2: Indique ao menos um ponto que considere negativo sobre o PNATE. Q21: Dentre os itens abaixo, escolha quais são as principais despesas do transporte escolar custeadas pelos recursos do PNATE em seu município (assinale no máximo 5 itens). Seguros Licenciamentos Impostos e taxas Gastos com pneus Gastos com câmara Serviços de mecânica em freios Serviço de mecânica em suspensão 11

12 Serviços de mecânica em cambio Serviços de mecânica em motor Serviços de mecânica em elétrica e funilaria Gastos com recuperação de assentos Gastos com combustíveis e lubrificantes Gastos com a terceirização do serviço de transporte escolar Q22: Em seu município, os recursos do PNATE são utilizados na contratação de serviços terceirizados para o custeio do transporte escolar? SIM NÂO 12

13 Obrigado! O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação e a Universidade Federal de Goiás agradecem a sua participação nesta pesquisa. As suas respostas serão fundamentais e contribuirão no desenvolvimento de políticas públicas para o Transporte Escolar do Brasil Dúvidas? Entre em contato conosco: Contato: (62) cecate.ufg@fnde.gov.br 13