1. Missão e o PDI O que é levado em conta na determinação dos procedimentos administrativos, metas e ações institucionais da UFV?
|
|
- Pedro Gesser
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 UFV/COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA) III CICLO DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL AGOSTO-2011 QUESTIONÁRIO AUTO-AVALIAÇÃO ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO A CPA agradece sua participação no processo de Autoavaliação Institucional e informa que serão respeitados os princípios de confidencialidade de dados individuais na divulgação dos resultados. 1. Missão e o PDI "A UFV tem como missão exercer uma ação integrada das atividades de ensino, pesquisa e extensão, visando à universalização da educação superior de qualidade, à promoção do desenvolvimento das ciências, letras e artes e à formação de cidadãos com visão técnica, científica e humanística, capazes de enfrentar desafios e atender às demandas da sociedade." Os membros da comunidade universitária orientam suas ações no sentido de seguir esta missão? 1.2. O que é levado em conta na determinação dos procedimentos administrativos, metas e ações institucionais da UFV? Orientações do Reitor e de sua equipe administrativa Orientações do Ministério da Educação influencia Pouca influência Influência regular Muita influência Processos e resultados das avaliações de curso e institucionais Demandas da comunidade acadêmica Demandas da sociedade 1.3. A UFV se planeja para além da gestão de um Reitor? 1.4. Você tem algum comentário sobre esta dimensão? 2. A política para o ensino, a pesquisa, a extensão Em relação ao coordenador do seu curso/programa, avalie os itens a seguir: Conhecimento dos procedimentos administrativos da UFV Disponibilidade e dedicação para
2 tentar solucionar os problemas 2.2. Qual é a sua opinião sobre o regime didático da UFV? Sem condições de 2.3. Quais fatores estão sendo levados em conta pela UFV na criação de novos cursos de graduação? Demandas da sociedade Interesses dos professores Avaliações de oportunidades de mercado Interesse institucional Orientações do MEC 2.4. Qual foi o impacto do atual processo de expansão da graduação na UFV para os seguintes fatores: Qualidade de vida da população local Piorou Alterou Melhorou Qualidade do ensino de graduação administrado pela Universidade Qualidade das pesquisas realizadas pela Universidade Qualidade das ações de extensão realizadas pela Universidade 2.5. A modalidade do ensino a distância deve ser aplicada em quais situações? Graduação Pós-Graduação Lato sensu (especialização) Pós-Graduação Stricto sensu 2.6. Como você avalia a relevância científica das pesquisas desenvolvidas na UFV? 2.7. Você desenvolveu ou participou de algum projeto de pesquisa na UFV (últimos três anos)? 2.8. (Para quem respondeu "") Como foi o apoio da UFV na realização da sua pesquisa quanto aos seguintes itens: Infraestrutura (espaço físico, computadores etc.) Recursos humanos Meios de transporte
3 Recursos financeiros Meios para divulgação dos resultados da pesquisa 2.9. (Para quem respondeu "") As atividades realizadas em projetos de pesquisa contribuem para aumentar a qualidade da sua formação? Você desenvolveu ou participou de algum projeto de extensão na UFV (últimos três anos)? (Para quem respondeu "") Como foi o apoio da UFV na realização do seu projeto de extensão quanto aos seguintes itens: Infraestrutura necessária (espaço físico, computadores etc.) Recursos humanos necessários (bolsistas) Meios de transporte necessários Recursos financeiros necessários Meios para divulgação dos resultados do projeto (Para quem respondeu "") As atividades realizadas em projetos de extensão contribuem para aumentar a qualidade da sua formação? Como foi o atendimento à sua demanda para participar de eventos externos (últimos três anos)? Nunca pleiteei Nenhum Parcial Integral Você tem algum comentário sobre esta dimensão? 3. A responsabilidade social da Instituição As ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pela UFV têm contribuído para a melhora da qualidade de vida da população local em relação aos seguintes aspectos? Promoção da cidadania Melhorou alterou Inclusão social Desenvolvimento econômico Defesa do meio ambiente
4 Memória e produção cultural Produção artística 3.2. Que tipo de impacto você acredita que as ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pela UFV geram em âmbito estadual e, ou, nacional? Aumento da produção de conhecimento científico Melhora da qualidade de vida da população Desenvolvimento de técnicas e procedimentos de intervenção Preocupação em formar os alunos de acordo com as necessidades do mercado de trabalho Produção de conhecimento científico para aperfeiçoar os processos de produção já existentes Subsídios para a criação de novas empresas Produção de conhecimento científico, visando identificar novas oportunidades de mercado Produção de diagnósticos para subsidiar o planejamento de políticas públicas Parceria da UFV e do governo municipal na execução das políticas públicas Produção de avaliações de resultado das políticas públicas Sem condições de 3.3. Os itens a seguir caracterizam o atual relacionamento da UFV com o setor privado? Sem condições de 3.4. Os itens a seguir caracterizam o atual relacionamento da UFV com o setor público? Sem condições de 3.5. Você tem algum comentário sobre esta dimensão? 4. A comunicação com a sociedade Os meios de comunicação utilizados pela UFV difundem informações sobre as ações desenvolvidas pela Universidade para a comunidade externa? Muito Pouco difundem 4.2. Os meios de comunicação utilizados pela UFV difundem informações sobre as ações executadas pela universidade para toda a comunidade universitária?
5 4.3. A atual política de marketing da UFV gera uma imagem positiva da Universidade para a sociedade? Em parte 4.4. Qual é a sua avaliação sobre a qualidade do conteúdo disponibilizado nos seguintes meios de comunicação da UFV? Página na internet Sem condições de Jornal da UFV Rádio Universitária TV Universitária 4.5. Você ficou satisfeito com o serviço prestado pela Ouvidoria? Nunca utilizei esse serviço 4.6. Você tem algum comentário sobre esta dimensão? 5. Políticas de pessoal Como você avalia o programa de qualidade de vida oferecido pela UFV? Sem condições de 5.2. Como você avalia a qualidade dos serviços prestados pelos servidores da UFV? Docentes Técnico-administrativos 5.3. De que forma a contratação de mão de obra terceirizada pela UFV tem impactado nos seguintes itens? Rapidez no trabalho realizado Piorou alterou Melhorou Sem condições de. Qualidade do trabalho realizado Presteza no atendimento das demandas Relações interpessoais Continuidade das atividades desenvolvidas no setor 5.4. Você tem algum comentário sobre esta dimensão?
6 6. Organização e gestão da Instituição Em relação ao Conselho Universitário (CONSU), avalie os seguintes itens: Funcionamento Sem condições de Composição Autonomia para tomada de decisão 6.2. Em relação ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE), avalie os seguintes itens: Funcionamento Sem condições de Composição Autonomia para tomada de decisão 6.3. Você já teve acesso ao Estatuto e ao Regimento Geral da UFV? sabia da existência destes documentos Sabia da sua existência, mas nunca me interessei em conhecer o seu conteúdo Acessei e li o seu conteúdo 6.4. Como você avalia o processo de interação entre as três unidades da UFV: Viçosa, Rio Paranaíba e Florestal? Sem condições de 6.5. Você tem algum comentário sobre esta dimensão? 7. Infraestrutura física Como você avalia os recursos computacionais (laboratórios, equipamentos) do Campus? Sem condições de 7.2. Como você avalia os recursos computacionais relacionados a software (sistemas e internet) do Campus?
7 Sem condições de 7.3. Qual é a sua avaliação sobre os sistemas informatizados de gestão disponibilizados pela UFV? SAPIENS Sem condições de PVANet 7.4. Em relação ao serviço de transporte oferecido pela UFV, avalie itens a seguir: Higiene do veículo Sem condições de Modo de direção do motorista Pontualidade na realização do serviço 7.5. Em relação às salas de aula, avalie os itens a seguir: Cuidado com o silêncio Higiene do ambiente Qualidade dos móveis Tamanho do espaço físico Situação dos equipamentos didáticos 7.6. Em relação aos recursos da UFV para realização do ensino a distância, avalie os itens a seguir: Sistema de disponibilização dos conteúdos na internet Laboratório de informática disponível para os alunos Tutores presenciais Tutores a distância Sem condições de 7.7. Em relação ao laboratório didático destinado a aulas práticas, faça uma avaliação dos itens a seguir: Cuidado com o silêncio Sem condições de Higiene do ambiente Qualidade dos móveis Instalações elétricas Tamanho do espaço físico
8 Situação dos equipamentos 7.8. Avalie as condições de acessibilidade no Campus: existe Rampas para locomoção Sem condições de Elevadores Marcas no chão para facilitar o deslocamento Bebedouro adaptado Banheiros adaptados 7.9. Em relação aos espaços para lazer e convivência no Campus, avalie os itens a seguir: Iluminação Limpeza do ambiente Relacionamento com os funcionários da segurança Qualidade da infraestrutura Sensação de segurança Locais disponíveis Onde você realiza com mais frequência suas refeições diárias? Restaurante Universitário de Viçosa Restaurante Multiuso de Viçosa Tamanho do espaço físico Qualidade dos alimentos Variedade dos alimentos Alimentos para vegetarianos Restaurante Universitário de Florestal Outros lugares Avalie as condições de funcionamento deste restaurante em relação aos seguintes itens:
9 Respeito à fila do refeitório Higiene do ambiente Como você avalia os serviços das cantinas e lanchonetes no Campus? Como você avalia os serviços de segurança no Campus? Em relação às vias de deslocamento (ruas, avenidas e passeios) no interior do Campus, avalie os itens a seguir: Iluminação Limpeza Sinalização Qualidade da infraestrutura Sensação de segurança Trânsito de veículos Com que frequência você faz uso da Biblioteca do Campus? Nunca Até duas vezes por semana Tamanho do espaço físico Mais de duas vezes por semana Em relação ao ambiente da Biblioteca do Campus, avalie os itens a seguir: Privacidade Disponibilidade do acervo Higiene do ambiente Iluminação Instalações elétricas Qualidade dos móveis Qualidade do acervo em sua área de interesse Silêncio Acessibilidade ao acervo Espaço para estudo
10 7.17. Você tem algum comentário sobre esta dimensão? 8. Planejamento e avaliação Que importância você atribui à realização periódica de processos de avaliação institucional? Nenhuma importância Pouca importância Mediana importância Muita importância 8.2. Os resultados dos processos avaliativos são utilizados como subsídios para revisão do planejamento da UFV? Em parte Sem condições de 8.3. Você considera satisfatória a divulgação dos resultados dos processos avaliativos na Instituição? Em parte Sem condições de 8.4. Você tem algum comentário sobre esta dimensão? 9. Políticas de atendimento aos discentes Que importância você atribui às atividades extracurriculares oferecidas na UFV (semanas acadêmicas, congressos, cursos de extensão etc.)? Muita Pouca Regular Nenhuma 9.2. Quanto à Divisão de Saúde, avalie os itens a seguir: Nunca utilizei os serviços Disponibilidade de vaga para consulta Qualidade do atendimento prestado Higiene do ambiente Adequação da infraestrutura ao serviço prestado 9.3. Como você avalia o acompanhamento de egressos pela UFV? Inexistente Regular Bom Ótimo Sem condições de 9.4. Você tem algum comentário sobre esta dimensão?
11 10. Sustentabilidade financeira Os recursos orçamentários da Instituição são aplicados de forma eficiente? Sem condições de Os recursos que a UFV possui são suficientes para realizar serviços de qualidade? Sem condições de O esforço da Instituição na captação adicional de recursos orçamentários/financeiros é suficiente? Sem condições de Você tem algum comentário sobre esta dimensão?
1. Missão e o PDI. Participei de sua elaboração
UFV/COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA) III CICLO DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL - 2009-2010 AGOSTO-2011 QUESTIONÁRIO AUTO-AVALIAÇÃO TÉCNICOS-ADMINISTRATIVOS A CPA agradece sua participação no processo
Leia maisC P A. Comissão Própria de Avaliação
C P A Comissão Própria de Avaliação UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA V CICLO DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2015 QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 1 Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional
Leia maisAuto-Avaliação Institucional e Estudante de Pós-Graduação
Auto-Avaliação Institucional - 2007 e 2008 - Estudante de Pós-Graduação Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional. 1 - Você conhece a Missão da UFV? 2 - Você conhece o Plano de Gestão da UFV? A
Leia maisAuto-Avaliação Institucional e Estudante de Graduação
Auto-Avaliação Institucional - 2007 e 2008 - Estudante de Graduação Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional. 1 - Você conhece a Missão da 2 - Você conhece o Plano de Gestão da A política para
Leia maisEngenharia Civil. 1- Em relação ao trabalho realizado pela Comissão Própria de Avaliação - CPA, como você avalia:
Engenharia Civil Senhor (a) coordenador (a), a seguir estão os dados referentes às respostas obtidas no questionário de autoavaliação da Comissão Própria de Avaliação, aplicado entre os meses de agosto
Leia maisRELAÇÕES INTERNACIONAIS. 1- Em relação ao trabalho realizado pela Comissão Própria de Avaliação - CPA, como você avalia:
RELAÇÕES INTERNACIONAIS Senhor (a) coordenador (a), a seguir estão os dados referentes às respostas obtidas no questionário de autoavaliação da Comissão Própria de Avaliação, aplicado entre os meses de
Leia maisArquitetura e Urbanismo. 1- Em relação ao trabalho realizado pela Comissão Própria de Avaliação - CPA, como você avalia:
Arquitetura e Urbanismo Senhor (a) coordenador (a), a seguir estão os dados referentes às respostas obtidas no questionário de autoavaliação da Comissão Própria de Avaliação, aplicado entre os meses de
Leia maisEnfermagem. 1- Em relação ao trabalho realizado pela Comissão Própria de Avaliação - CPA, como você avalia:
Enfermagem Senhor (a) coordenador (a), a seguir estão os dados referentes às respostas obtidas no questionário de autoavaliação da Comissão Própria de Avaliação, aplicado entre os meses de agosto e novembro
Leia maisAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
COORDENADORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COAI COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PARTE I O DOCENTE AVALIA AS AÇÕES DO CURSO Prezado(a)
Leia maisDISCENTES PRESENCIAIS (Número de matriculados = ) (Percentual de participação = 19.1) Sem condições de opinar (%) Não existe (%) Desvio padrão
Resultado da Avaliação Quantitativa dos discentes dos cursos presenciais da FURG. Os resultados da avaliação são apresentados como Média, Desvio Padrão, Percentual de respostas "não existe" e "sem condições
Leia maisRELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CAMPUS DA UFSM EM CACHOEIRA DO SUL CS: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CAMPUS DA EM CACHOEIRA
Leia maisAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
COORDENADORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COAI COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PARTE I O DISCENTE AVALIA AS AÇÕES DO CURSO Prezado(a)
Leia maisQuestionário de Percepção discente Sobre a Disciplina, o Desempenho Docente e as Condições de Oferta
Questionário de Percepção discente Sobre a Disciplina, o Desempenho Docente e as Oferta Escala: 1 2 3 4 5 Insatisfatório Excelente NA: Não Aplicável 1. Disciplina 1 2 3 4 5 NA 1.1 Clareza na descrição
Leia maisTECNICOS_AVALIACAO_INSTITUCIONAL 2016 Ciclo Avaliativo Agosto Julho 2016
TECNICOS_AVALIACAO_INSTITUCIONAL 2016 Ciclo Avaliativo Agosto 2015 - Julho 2016 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2015 - PARTE GERAL - TECNICOS, SUPERVISORES POLO, TUTORES (EAD) Car@s Senhores, Senhoras: Solicitamos
Leia maisRELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN FW: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE FREDERICO WESTPHALEN
Leia maisInstrumento de Avaliação Institucional. (Instrumento de Avaliação Institucional para DOCENTE)
Instrumento de Avaliação Institucional (Instrumento de Avaliação Institucional para DOCENTE) CICLO AVALIATIVO AGOSTO 2015 JULHO DE 2016 2016 2016_DOCENTES_AVALIAÇÃO_INSTITUCIONAL UNIR Clico: Agosto 2015
Leia maisPORTARIA Nº 300 DE 30 DE JANEIRO DE 2006 (D. O nº 22 Seção I 31/01/2006 Pág. 5 a 7)
PORTARIA Nº 300 DE 30 DE JANEIRO DE 2006 (D. O nº 22 Seção I 31/01/2006 Pág. 5 a 7) Aprova, em extrato, o Instrumento de Avaliação Externa de Instituições de Educação Superior do Sistema Nacional de Avaliação
Leia maisRELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CENTRO DE ARTES E LETRAS CAL: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE ARTES E LETRAS
Leia maisE I X O S
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 5 E I X O S 10 dimensões 5 eixos 8- Planejamento e Avaliação. 1- Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional. 0011 3- Responsabilidade 0010 1010 1101 Social 0001
Leia maisRELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - CCSH: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE CIÊNCIAS SOCIAIS
Leia maisRELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE CIÊNCIAS DA
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO GABINETE DO MINISTRO PORTARIA Nº 1.264, DE 17 DE OUTUBRO DE 2008.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO GABINETE DO MINISTRO PORTARIA Nº 1.264, DE 17 DE OUTUBRO DE 2008. Aprova, em extrato, o Instrumento de Avaliação Externa de Instituições de Educação
Leia maisAssociação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior
Ministério da Educação GABINETE DO MINISTRO PORTARIA Nº 1.382, DE 31 DE OUTUBRO DE 2017 Aprova, em extratos, os indicadores dos Instrumentos de Avaliação Institucional Externa para os atos de credenciamento,
Leia maisRELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CENTRO DE CIÊNCIAS RURAIS CCR: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE CIÊNCIAS RURAIS
Leia maisQuestões Gerais Planejamento e Avaliação Institucional
Como você avalia a gestão ambiental da Instituição? Questões Gerais Planejamento e Avaliação Institucional 4 3,36% 8,53% Boa 28 23,53% 36,91% Como você avalia a divulgação dos resultados da Pesquisa de
Leia maisRELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CAMPUS OURO BRANCO Rua Afonso Sardinha, nº 90 - Bairro Pioneiros Ouro Branco
Leia maisFACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS CPA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS CPA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Resultado/relatório das avaliações realizadas no 2º semestre de 2015 De 03 a 13 de novembro de 2015 foi disponibilizado no login dos alunos
Leia maisComo você avalia a atuação do seu orientador em relação ao acompanhamento e orientação do seu projeto de pós-graduação?
Na Unidade Des. sei/ se Pós- Co você avalia a atuação do seu orientador em relação ao acompanhamento e orientação do seu projeto de pós-graduação? 90,06% 6,63% 2,76% 0,55% Possuir currículos interdisciplinares,
Leia maisPOLO ESTEIO. (Matriculados = 43) (Respondentes = 41,36%) Não Existe Média. Desvio. Padrão SCO
FURG EAD (Matriculados = 284) (Respondentes = 36,26%) PEDAGOGIA - EAD (GERAL) (Matriculados = 175) (Respondentes = 45,14%) POLO ESTEIO (Matriculados = 43) (Respondentes = 41,36%) POLO SAPIRANGA (Matriculados
Leia maisRELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DE 2017 DO CAMPUS ITAITUBA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DE 2017 DO CAMPUS ITAITUBA RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO
Leia maisAEMS-ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MS FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS RELATÓRIO POR CURSO DE RESPOSTAS DE ALUNOS 2º SEMESTRE DE 2013
AEMS-ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MS FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS RELATÓRIO POR CURSO DE RESPOSTAS DE ALUNOS 2º SEMESTRE DE 2013 GERAL DE ALUNOS 1.1 Organização Institucional Q1 Cumprimento
Leia maisUNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL - PRPDI Orientação Geral O Plano de Desenvolvimento Institucional -PDI, elaborado para um período de 5
Leia maisInformações importantes...
Consolidado - 2014 Informações importantes... Avaliação aplicada em novembro/14. Avaliação 360 graus. 920 respondentes. CPA FACECA: um instrumento de construção. Fontes de coleta de informações: Avaliação
Leia maisPROPOSTA DE AUTO-AVALIAÇÃO
PROPOSTA DE AUTO-AVALIAÇÃO Nesta proposta, que se enquadra perfeitamente no objetivo da Autoavaliação que é identificar o perfil e o significado de atuação da UFSJ, por meio de suas atividades, cursos,
Leia maisAEMS-ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MS FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS RELATÓRIO GERAL RESPOSTA DE ALUNOS DA I.E.S. 2º SEMESTRE DE 2015
AEMS-ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MS FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS RELATÓRIO GERAL RESPOSTA DE ALUNOS DA I.E.S. 2º SEMESTRE DE 2015 1.1 Organização Institucional Q1 Cumprimento da missão das
Leia maisProposta de Plano de Trabalho para a CPA/Inatel
I Introdução Proposta de Plano de Trabalho para a CPA/Inatel A Comissão Própria de Avaliação do Inatel (CPA/Inatel) tem por finalidade o planejamento, o desenvolvimento, a coordenação e a supervisão da
Leia maisFACULDADE DE SORRISO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ANO I DO CICLO AVALIATIVO
RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ANO I DO CICLO AVALIATIVO 2013-2015 Documento elaborado pela CPA, atendendo às exigências do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior SINAES, instituído
Leia maisCOMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO PARCIAL ANO BASE Americana SP Março de 2017
1 COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO PARCIAL ANO BASE 2016 Americana SP Março de 2017 2 1.DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE DADOS E INFORMAÇÕES 1.1. Avaliação Planejamento e
Leia maisPAINEL DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EXTERNA RECREDENCIAMENTO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA GABINETE DA REITORIA COORDENADORIA DE ADMINISTRAÇÃO DA REITORIA PAINEL DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EXTERNA RECREDENCIAMENTO Nota
Leia mais1) [UFPR TOTAL] Você conhece o planejamento estratégico (objetivos e metas) da unidade a qual você está vinculada(o) na UFPR?
1) [UFPR TOTAL] Você conhece o planejamento estratégico (objetivos e metas) da unidade a qual você está vinculada(o) na UFPR? Não Total 46% Sim Total 54% 1.1) [UFPR TOTAL] Avalie o cumprimento das metas
Leia maisSÍNTESE DOS RESULTADOS PARCIAIS DA AVALIAÇÃO DE 2018
SÍNTESE DOS RESULTADOS PARCIAIS DA AVALIAÇÃO DE 2018 A pesquisa aplicada aos discentes, aos docentes e aos técnicos administrativos produziu os resultados a seguir. Estes foram objeto de análise pela CPA,
Leia maisComissão Própria de Avaliação - CPA. II Seminário de Avaliação Institucional
Comissão Própria de Avaliação - CPA II Seminário de Avaliação Institucional da FAMA Pós s Graduação 2007 Comissão Própria de Avaliação CPA II Seminário de Avaliação Institucional da FAMA Pós Graduação
Leia maisPlano de Desenvolvimento Institucional PDI -
Plano de Desenvolvimento Institucional PDI - Diretrizes para Elaboração Eixos Temáticos Essenciais do PDI Perfil Institucional Avaliação e Acompanhamento do Desenvolvimento Institucional Gestão Institucional
Leia maisCOMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
Processo interno de avaliação institucional: Relatório CPA Discentes avaliando a FACTHUS 2017/01 FACTHUS Faculdade de Talentos Humanos 2017/01 ÍNDICE 1. Exerce atividade remunerada (sem vínculos com atividades
Leia maisComissão Própria de Avaliação - CPA
Comissão Própria de Avaliação - CPA CAMPUS CURS RESULTADS DA AVALIAÇÃ INTERNA - Consulta à comunidade acadêmica 2017 CAMPUS-CB 1341255 - LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BILÓGICAS AMSTRA 6 AMSTRA 10 AMSTRA 11
Leia maisVisualização Completa do Questionários
Visualização Completa do Questionários Informações do Questionário Programa Autoavaliação Institucional UFSM 2016 Questionário Questões Gerais Descrição do Programa A ção do instrumento de autoavaliação
Leia maisComissão Própria de Avaliação - CPA
Comissão Própria de Avaliação - CPA CAMPUS CURS RESULTADS DA AVALIAÇÃ INTERNA - Consulta à comunidade acadêmica 2017 CAMPUS-JP 114942 - CST EM SISTEMAS DE TELECMUNICAÇÕES AMSTRA 8 AMSTRA 13 AMSTRA 40 DISCENTES
Leia maisComissão Própria de Avaliação - CPA
Comissão Própria de Avaliação - CPA CAMPUS CURS RESULTADS DA AVALIAÇÃ INTERNA - Consulta à comunidade acadêmica 2017 CAMPUS-PC 123118 - CST EM AGRECLGIA AMSTRA 38 AMSTRA 16 AMSTRA 21 DISCENTES DCENTES
Leia maisRELATÓRIO GERAL DE RESPOSTAS DA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 GESTOR: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO GERAL DE RESPOSTAS DA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 GESTOR: MODALIDADE
Leia maisComissão Própria de Avaliação - CPA
Comissão Própria de Avaliação - CPA CAMPUS CURS RESULTADS DA AVALIAÇÃ INTERNA - Consulta à comunidade acadêmica 2017 CAMPUS-JP 95101 - CST EM NEGÓCIS IMBILIÁRIS AMSTRA 15 AMSTRA 10 AMSTRA 40 DISCENTES
Leia maisComissão Própria de Avaliação - CPA
Comissão Própria de Avaliação - CPA CAMPUS CURS RESULTADS DA AVALIAÇÃ INTERNA - Consulta à comunidade acadêmica 2017 CAMPUS-CG 1127900 - CST EM CNSTRUCA DE EDIFÍCIS AMSTRA 41 AMSTRA 23 AMSTRA 65 DISCENTES
Leia maisA seguir, apresentamos os itens que compõem cada um dos indicadores de Instituição, Curso e Infraestrutura.
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da FACULDADE PITÁGORAS DA SERRA opera em consonância com a Lei nº 10.861 e tem atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados da IES, tendo como
Leia maisASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS RELATÓRIO GERAL RESPOSTA DE ALUNOS DA I.E.S. 1º SEMESTRE DE 2016
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS RELATÓRIO GERAL RESPOSTA DE ALUNOS DA I.E.S. 1º SEMESTRE DE 2016 1.1 Organização Institucional Q1 Cumprimento da missão
Leia maisResultados Avaliação Institucional Faculdade da Indústria IEL São José dos Pinhais São José dos Pinhais Junho de 2017
Resultados Avaliação Institucional 2017-1 Faculdade da Indústria IEL São José dos Pinhais São José dos Pinhais Junho de 2017 Participação dos alunos Ano / semestre Total de Alunos Nº de respondentes %
Leia maisRelatório de Ações referente a avaliação Institucional de 2014
Relatório de Ações referente a avaliação Institucional de 2014 Questões Eixo/ Item EIXO 1 - PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Ações desenvolvidas para manter ou melhorar 1.1 Como você avalia a Comissão
Leia maisEIXO 2 DIMENSÃO 1 A MISSÃO E O PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
EIXO 1 DIMENSÃO 8 PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO 1 O plano de desenvolvimento do instituto PDI ( http://www.ufopa.edu.br/arquivo/portarias/2015/pdi20122016.pdf/view ) faz referência a todos os processos internos
Leia maisAPÊNDICE A Questionários Aplicados
APÊNDICE A Questionários Aplicados CPA Comissão Própria de Avaliação 60 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO CAMPUS SERTÃOZINHO COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA AUTOAVALIAÇÃO
Leia maisPlano de Desenvolvimento Institucional
data Plano de Desenvolvimento Institucional PDI - 2016-2020 Prof. Esper Cavalheiro Pró-Reitor de Planejamento - PROPLAN Profa. Cíntia Möller Araujo Coordenadora de Desenvolvimento Institucional e Estudos
Leia maisSIC 04/06. Belo Horizonte, 31 de janeiro de SINAES. 1. SINAES - PORTARIA MEC Nº 300, de 30 de janeiro de 2006.
SIC 04/06 Belo Horizonte, 31 de janeiro de 2006. 1. SINAES - PORTARIA MEC Nº 300, de 30 de janeiro de 2006. 2. PROUNI - PORTARIA MEC Nº 301, de 30 de janeiro de 2006. 1. SINAES PORTARIA Nº 300, de 30 de
Leia maisSEJA BEM-VINDO! ATENÇÃO!
SEJA BEM-VINDO! A autoavaliação é um instrumento de melhoria contínua para o aperfeiçoamento da instituição, no que se refere a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão. Cabe à CPA levar ao conhecimento
Leia maisCampus Sorriso. FORMULÁRIO PARA COLETA DE OPINIÕES DOS DISCENTES Questionário Avaliação Discente CPA SRS 3 semestre Gestão ambiental
Campus Sorriso FORMULÁRIO PARA COLETA DE OPINIÕES DOS DISCENTES Questionário Avaliação Discente CPA SRS 3 semestre Gestão ambiental Esta pesquisa tem por objetivo obter informações sobre as variáveis em
Leia maisUniversidade Estadual do Norte do Paraná Campus Curso: Período: Nome do Docente Disciplina: DIAGNÓSTICO DO ALUNO
1 Universidade Estadual do Norte do Paraná Campus Curso: Período: Nome do Docente Disciplina: DIAGNÓSTICO DO ALUNO Atribua uma nota que julgue ser mais adequada frente às afirmativas abaixo: (1) = péssimo;
Leia maisESTUDANTES_AVALIACAO_INSTITUCIONAL 2016 Ciclo Avaliativo: Agosto de Julho 2016
ESTUDANTES_AVALIACAO_INSTITUCIONAL 2016 Ciclo Avaliativo: Agosto de 2015 - Julho 2016 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2016 - ESTUDANTE Car@s Senhores, Senhoras: Solicitamos que responda as questões a seguir que
Leia maisRELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA
RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA DOCENTES, TÉCNICOS E GESTORES 2012-2013 RESULTADOS DAS PESQUISAS REALIZADAS E QUE COMPORÃO O RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA UESC
Leia maisAvaliação Institucional Estudantes
Avaliação Institucional Estudantes A avaliação é um processo fundamental para a qualidade do trabalho desenvolvido nas Instituições de Ensino. Nesse sentido, a CPA (Comissão Própria de Avaliação) do Instituto
Leia maisA seguir, apresentamos os itens que compõem cada um dos indicadores de Instituição, Curso e Infraestrutura.
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade Pitágoras de Uberlândia opera em consonância com a Lei nº 10.861 e tem atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados da IES, tendo
Leia maisPUC-Rio. Questionários de Coleta de Dados
PUC-Rio Questionários de Coleta de Dados Ano de Referência: 2016 1 Sumário 1. Participantes e siglas de denominação... 3 2. Formato dos Questionários... 3 3. Texto de introdução aos questionários... 4
Leia maisFORMULÁRIO: APOIO TÉCNICO
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSO GRADUAÇÃO NA MODALIDADE À DISTÂNCIA FORMULÁRIO: APOIO TÉCNICO O Apoio Técnico na Modalidade à Distância inclui: pessoal técnico da Unidade
Leia maisRELATÓRIO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
2 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE GOIÁS FACULDADE LIONS COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO RELATÓRIO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2018-2 Coordenação: Rosiane Dias Mota Goiânia-GO 2018 3 1 INTRODUÇÃO Realizou-se no período
Leia maisSINAES SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR
SINAES SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR Elza Cristina Giostri elza@sociesc.org.br PROGRAMA Apresentação Diagnóstico de conhecimento e necessidades Conceito Geral Elaboração do relatório
Leia maisPLANEJAMENTO ESTRUTURAL - (Re) Elaboração do PDI a 2023 Aprovado pela Resolução do Conselho Superior Nº 008/2018 de 23/02/2018
SERVIÇO PÚBLICO FERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FERAL EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO PRÓ-REITORIA SENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL PLANO SEVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI - 2019 a 2023) PLANEJAMENTO
Leia maisQuestionário para auto-avaliação institucional CPA - UFSJ
Questionário para auto-avaliação institucional CPA - UFSJ Para cada pergunta foram apresentadas cinco alternativas, exceto em algumas, com duas alternativas ( sim e não ), as quais estão identificadas
Leia maisRelatório de Autoavaliação. Institucional 2013
Relatório de Autoavaliação Institucional 2013 Março/2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA RELATÓRIO
Leia maisCPA Comissão Própria de Avaliação
CPA Comissão Própria de Avaliação Autoavaliação Institucional Docentes 7 SGAS 96, Lote 8, Conjunto A, Bloco Asa Sul Brasília DF 7. - 6 Introdução: O que é CPA? A Lei Federal nº.86, de de abril de, instituiu
Leia maisInstrumento de Pesquisa da Autoavaliação Institucional 2018
Instrumento de Pesquisa da Autoavaliação Institucional 2018 Pesquisa de opinião Público-alvo: Discentes Curso Presenciais Leia as instruções gerais: Prezado Estudante As suas respostas neste questionário
Leia maisComissão Própria de Avaliação CPA
Comissão Própria de Avaliação CPA A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UNIVERSIDADE DE CUIABÁ opera em consonância com a Lei nº 10.861 e tem atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos
Leia maisResultado na ótica docente. Comissão Própria de Avaliação Fevereiro/2015
Resultado na ótica docente Comissão Própria de Avaliação Fevereiro/2015 Metodologia PÚBLICO-ALVO: Docentes dos cursos de graduação da FAESA. METODOLOGIA DA PESQUISA: A metodologia utilizada por meio de
Leia mais[1] O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Faculdade 7.56% 3.57% 32.67% 35.81% 20.40%
GERAL Save as PDF Dimensão 1.1 - MISSÃO E PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI) [1] O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Faculdade 7.56% 3.57% 32.67% 35.81% 20.40% [2] A missão da Instituição
Leia maisFisioterapia. Avaliação Acadêmica da CPA Docente. Docente. Discente. Discente. Coordenador. Coordenador
geral: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas Associadas (Quiosques e Cantinas) 8.62 4 6.6 381 8.75 1 1 2 3 4 5 por item: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas
Leia maisOdontologia. Avaliação Acadêmica da CPA Docente. Docente. Discente. Discente. Coordenador. Coordenador
geral: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas Associadas (Quiosques e Cantinas) 8.13 54 6.54 234 1 1 5 1 15 2 25 por item: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas
Leia maisFonoaudiologia. Avaliação Acadêmica Docente. Docente. Discente. Discente. Coordenador. Coordenador
geral: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas Associadas (Quiosques e Cantinas) 7.76 16 6.4 15 8.75 1 5 1 15 2 por item: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas
Leia maisAvaliação Acadêmica 2017
geral: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas Associadas (Quiosques e Cantinas) 7.85 677 6.53 7 169 7.65 35 2k 4k 6k 8k por item: Infraestrutura - Espaços de Vivência Acadêmica e Estruturas
Leia maisRelatório de Autoavaliação. Institucional 2013
Relatório de Autoavaliação Institucional 2013 Março/2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA RELATÓRIO
Leia maisANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO CTISM
ANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO CTISM EIXO 1 PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Dimensão 8: Planejamento e Avaliação * Ação prevista em 1.1 Divulgar, efetivamente, os 2015 e não
Leia maisPlano de Desenvolvimento Institucional PDI Diretrizes para Elaboração
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Sistema de Acompanhamento de Processos das Instituições de Ensino Superior SAPIEnS/MEC Plano de
Leia maisPeríodo de avaliação: 2015 Ato de designação da CPA: Portaria DG 002/2014
Dados da Instituição FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DO SUL DE MINAS - FACESM Código: 508 Faculdade privada sem fins lucrativos Estado: Minas Gerais Município: Itajubá Composição da CPA Vladas
Leia maisPDI UNIVASF Notas sobre questões legais-normativas e sobre o processo de elaboração
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Institucional Propladi Av. José de Sá Maniçoba, s/n, Centro Petrolina-PE - CEP.: 56.304-917 Fone: (87) 2101-6804
Leia maisComissão Setorial de Avaliação Institucional CSA Campus - Cariacica. Resultados da Autoavaliação Institucional 2017
Comissão Setorial de Avaliação Institucional CSA Campus - Cariacica Resultados da Autoavaliação Institucional 2017 Gráficos comparativo da participação por segmento no triênio 2015 a 2017 8 7 6 5 4 Ano
Leia maisPRÉ-RELATÓRIO DA CPA GAROPABA (ano base 2016) Comissão Própria de Avaliação (CPA)
PRÉ-RELATÓRIO DA CPA GAROPABA (ano base 2016) Comissão Própria de Avaliação (CPA) Escalas e Critérios de Análise Para coleta dos dados primários, o questionário elaborado contou com escalas ordinais do
Leia maisPROGRAMA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PAI 2011 ORGANIZAÇÃO: COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA FACULDADE AMADEUS
PROGRAMA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PAI 2011 ORGANIZAÇÃO: COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA FACULDADE AMADEUS REPRESENTANTES Presidente: Eduardo de Andrade Gonçalves Vice-presidente: Williams dos Santos
Leia maisAPRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2009.1 CORPO DOCENTE 2009.1 Auto-avaliação docente - 2009.1 Pontualidade no início e término das aulas 14,29% 28,57% Compatibilidade
Leia maisQuestionário para auto avaliação institucional CPA FCE
Questionário para auto avaliação institucional CPA FCE A CPA agradece sua participação no processo de auto avaliação Institucional e informa que serão respeitados os princípios de confidencialidade de
Leia maisCPA Comissão Própria de Avaliação
CPA Comissão Própria de Avaliação Autoavaliação Institucional Técnico Administrativo 7 SGAS 96, Lote 8, Conjunto A, Bloco Asa Sul Brasília DF 7. - 6 Introdução: O que é CPA? A Lei Federal nº.86, de de
Leia maisFACULDADE DE CIÊNCIAS CULTURA E EXTENSÃO DO RN
INDICADOR: 1.1 I A missão e o PDI - Plano de Desenvolvimento Institucional A missão e o PDI. 01 Conheço a missão da 4,20 2,81 4,78 4,46 4,06 02 Tenho conhecimento do Plano de Desenvolvimento Institucional
Leia maisA seguir, apresentamos os itens que compõem cada um dos indicadores de Instituição, Curso e Infraestrutura.
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU opera em consonância com a Lei nº 10.861 e tem atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados da IES, tendo
Leia maisASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS RELATÓRIO GERAL DE REPOSTA DE PROFESSORES. 1º SEMESTRE DE 2016
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS RELATÓRIO GERAL DE REPOSTA DE PROFESSORES. 1º SEMESTRE DE 2016 1.1 Organização Institucional Q1 Cumprimento da missão da
Leia mais