CONTEÚDOS A SEREM AVALIADOS NAS PROVAS ESCRITAS

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1 COORDENADOR: MÔNICA FIUZA ANO: X 6º ÿ 7º ÿ 8º ÿ 9º Rochas: Origem e características dos tipos de rochas e ciclo das rochas; Usos e aplicações das rochas pela humanidade; Fósseis: formação, importância no estudo da evolução biológica Solos: formação / composição / tipos / cuidados (aração, adubação, irrigação, drenagem, calagem) e agricultura / problemas (erosão causas e consequências, queimadas, desmatamentos, desertificação, lixo)

2 COORDENADOR: MÔNICA FIUZA ANO: ÿ6º X 7º ÿ 8º ÿ 9º Reino Monera 1. Características gerais: procariontes, unicelulares, autótrofos e heterótrofos; 2. Principais representantes: Bactérias e Cianobactérias; 3. Reprodução assexuada; 4. Diversidade morfológica (cocos, bacilos, vibriões; espiroquetas); 5. Importância ecológica (seres decompositores, produtores, fixadores de nitrogênio e microbiota humana); 6. Importância tecnológica: produção de alimentos. 7. Exemplos de doenças bacterianas: pneumonia, tuberculose, meningite, leptospirose, cólera e tétano. Doenças associadas a vírus e bactérias 1. Prevenção por vacinas Conceito de vacina; Diferença entre vacina e soro; 2. Antibióticos: uso exclusivo para doenças bacterianas e seleção de seres resistentes. Reino Protoctista: 1. Características gerais: eucariontes, unicelulares e pluricelulares, autótrofos e heterótrofos. 2. Algas: Diversidade: algas unicelulares (exemplos e aplicações) e algas pluricelulares (tipos vermelhas, verdes e pardas e suas aplicações); Importância ecológica: cadeias alimentares, produção de O 2 e toxicidade (floração) 3. Protozoários:

3 Reino Fungi: Diversidade em relação à forma de locomoção: principais exemplos de flagelados, ciliados, rizópodes e esporozoários; Transmissão e profilaxia de doenças causadas por protozoários: Amebíase, Giardíase, Malária, Doença de Chagas e Toxoplasmose. 1. Características gerais: eucariontes, unicelulares e pluricelulares, heterótrofos por absorção. 2. Diversidade: exemplos de fungos unicelulares e pluricelulares. 3. Estrutura dos fungos pluricelulares: hifas, micélios e corpos de frutificação. 4. Reprodução: Fungos unicelulares por brotamento Fungos pluricelulares por esporos 5. Importância ecológica: decompositores, mutualísticos (liquens) e parasitas. 6. Exemplos de uso dos fungos na indústria alimentícia e de medicamentos.

4 COORDENADOR: MÔNICA FIUZA ANO: ÿ6º ÿ7º X 8º ÿ 9º Sistema Esquelético - funções dos ossos; funções da medula óssea vermelha e da medula óssea amarela. Sistema Muscular Esquelético - funcionamento da musculatura esquelética (antagonismo muscular) e fadiga muscular. Sistema Endócrino - Exemplos de glândulas endócrinas (hipófise, tireoide, suprarrenais, pâncreas, ovários e testículos); hormônios e suas funções Sistema Nervoso: sistema nervoso central e sistema nervoso periférico (órgãos e funções); neurônios (regiões, sentido da transmissão do impulso nervoso, sinapses e neurotransmissores). Sistema reprodutor masculino: órgãos e funções. Sistema reprodutor feminino: órgãos e funções; ciclo menstrual (relação entre período fértil, ovulação e menstruação), fecundação e nidação / Gravidez: desenvolvimento embrionário (multiplicação celular; importância da placenta e da bolsa amniótica) / Métodos anticoncepcionais: naturais, de barreira, hormonais e cirúrgicos;

5 COORDENADOR: MÔNICA FIUZA ANO: ÿ6º ÿ7 ºÿ 8º X 9º Composição da matéria. Histórico dos modelos atômicos; Número de massa, número atômico e conceito de elemento químico; Isótopos e radioatividade conceito e suas aplicações Classificação Periódica dos Elementos Químicos Apresentação da tabela periódica como instrumento científico. Critérios básicos para organização dos períodos e das famílias (ênfase nos elementos representativos). Características fundamentais e localização na tabela de: metais, ametais, gases nobres e hidrogênio. Ligações químicas Conceito de íons e formação de compostos iônicos.

6 Conceito de valência e formação de compostos moleculares. Energia nuclear / Radiatividade