Planificação do trabalho a desenvolver no 8º A (MA) Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas

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1 Ano Letivo 2016/2017 Planificação do trabalho a desenvolver no 8º A (MA) Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Sequência 0 «Para começar» - Diagnose. Sequência 1 «Uma janela para a vida» Textos diversos Textos não literários: Notícia; reportagem; texto expositivo; entrevista; texto biográfico; texto de opinião; carta de apresentação; crítica; comentário. * (também poderão ser abordados ao longo do ano). Sequência 2 «Uma janela para a fantasia» Textos narrativos: 1º 62 1 Texto de autor estrangeiro: - Anne Frank, O Diário de Anne Frank. 3 Narrativas de autor português: - Miguel Torga, Natal in Novos Contos da Montanha. - José Gomes Ferreira, Parece impossível mas sou uma nuvem in O Mundo dos Outros. - Mário de Carvalho, A Inaudita guerra da Av. Gago Coutinho in A Inaudita Guerra da Av. Gago Coutinho e Outras Histórias. Textos narrativos continuação: 1 Texto de literatura juvenil: - Ilse Losa, O meu avô in O Mundo em que Vivi. 1 Texto de autor de país de língua oficial portuguesa: - Jorge Amado, O gato, a andorinha e a primavera in O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá: Uma História de Amor. Sequência 3 «Uma janela para o azul» Textos poéticos 12 Poemas: 1 Cantiga de amigo, de Mendinho 2 Cantiga partindo-se, de João Roiz de Castel Branco 3 Cantiga ou Soneto, de Sá de Miranda 4 Redondilha : Descalça vai para a fonte, de Luís de Camões 5 Esparsa: Os bons vi sempre passar, de Luís de Camões Textos poéticos 12 Poemas - continuação: 6,7 Sonetos: Amor é fogo que arde sem se ver e Erros meus, má fortuna, amor ardente, de Luís de Camões. 8 Chaves na mão, melena desgrenhada, de Nicolau Tolentino. 9 Magro, de olhos azuis, carão moreno, de Bocage. 10 Barca Bela, de Almeida Garrett. 11 O palácio d ventura, de Antero de Quental. 12 De tarde, de Cesário Verde. Sequência 4 «Uma janela para o palco» Textos dramáticos: 1 Texto dramático de autor português 2º 62 3º 37 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas / jan-2017

2 - Hélia Correia (adapt.), A Ilha Encantada (A Tempestade, de W. Shakespeare. Gramática: - Formação de palavras (derivação e composição). - Frase ativa / Frase passiva; - Discurso direto / Discurso indireto. - Relações semânticas entre palavras. - Classes de palavras: Verbo flexão verbal; Advérbio de dúvida, de designação e relativo; Conjunção subordinativa; Locução conjuncional. - Funções sintáticas: Modificador do nome restritivo e apositivo. - Frase complexa: Orações subordinadas adverbiais causais, temporais, condicionais, finais, comparativas, consecutivas e concessivas; Orações subordinadas adjetivas relativas (restritivas e explicativas); Orações subordinadas substantivas completivas (função de complemento direto). Nota 1: O domínio «Gramática» será desenvolvido no âmbito de atividades de comunicação oral, de leitura e de escrita, e em práticas oficinais específicas ao longo do ano letivo. Nota 2: No decurso do 8.º ano, serão realizados exercícios de consolidação dos conteúdos estudados no ciclo e no ano de escolaridade anteriores. Matemática Período Aulas Previstas Números reais Monómios e polinómios. Equações 1º 61 Teorema de Pitágoras Teorema de Pitágoras Do vetor à translação 2º 65 Isometrias Gráficos de funções afins Equações literais Organização e tratamento de dados. 3º 38 Apresentação Avaliação diagnóstica Inglês Período Aulas Previstas Unidade 1 - Os Media e as Novas Tecnologias - Os diferentes órgãos de comunicação social - As novas tecnologias (os computadores, a Internet, os telemóveis, Tablets, ipods e outros dispositivos) - A Internet como meio de comunicação preferido pelos jovens hoje em dia. - Tipos de jornais e revistas Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ jan-2017 Pág. 2 de 9 1º 16+8 suplementares (desde 26/10/2016) ou suplementares (desde 15 de Setembro de 2016)

3 Unidade 2 A Moda e a Aparência Física - A importância que a Moda e a aparência física possuem nos jovens hoje em dia - Diferentes hábitos de vestuário e estilos que os jovens possuem - Roupa e acessórios - O marketing em torno da Moda Unidade 3 Comida e Alimentação Saudável - Tipos de comida - Os principais grupos alimentares - Comida saudável e não saudável - Problemas de saúde causados por hábitos alimentares não saudáveis 2º suplementares Unidade 4 O Meio Ambiente - Os principais problemas ambientais que existem hoje em dia - Atitudes e hábitos que podemos adotar com vista a proteger o Meio Ambiente - Fontes alternativas de energia - Espécies em vias de extinção 3º 18+9suplementares Unidade 5 Férias e Turismo - Tipos de Férias - Monumentos e pontos de interesse turístico - Atividades de lazer Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ jan-2017 Pág. 3 de 9

4 Francês Período Aulas Previstas Unidade 0. Francofonia - Revisões de conteúdos do 7ºano. Unidade 1. Amigos tempos livres 1º 38 Unidade 2. Moda Unidade 3. Viagens transportes Unidade 4. Alimentação Restaurante Unidade 5. Comércio Publicidade Unidade 6. Saúde 2º 36 Unidade 7. Casa Alojamento Unidade 8. Férias Ambiente 3º 19 Ciências Físico-Químicas Período Aulas Previstas 1. Reações Químicas 1.1. Explicação e representação de reações químicas 1.2. Tipos de reações químicas 1.3. Velocidade das reações químicas 2. Som 2.1. Produção e propagação do som 2.2. Som e ondas 2.3 Atributos do som e a sua deteção pelo ser humano 2.4. Fenómenos acústicos 3. Luz 3.1. Ondas de Luz e sua propagação 3.2. Fenómenos óticos 1º 40 2º 38 3º 25 Ciências Naturais Período Aulas Previstas TERRA UM PLANETA COM VIDA SISTEMA TERRA: DA CÉLULA À BIODIVERSIDADE 1. A célula unidade básica da biodiversidade. 2. Condições da Terra que permitem a existência da vida. 3. A Terra como um sistema capaz de gerar vida. SUSTENTABILIDADE NA TERRA ECOSSISTEMAS 4. Níveis de organização dos ecossistemas. 1º 40 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ jan-2017 Pág. 4 de 9

5 5. Dinâmicas de interação seres vivos e o ambiente. 6. Dinâmicas de interação entre os seres vivos. 7. A importância dos fluxos de energia na dinâmica dos ecossistemas. 8 A importância dos principais ciclos de matéria nos ecossistemas. 9. A importância do equilíbrio dinâmico dos ecossistemas para a sustentabilidade do planeta Terra. 10. A gestão dos ecossistemas pode contribuir para alcançar as metas de um desenvolvimento sustentável? 11. A influência das catástrofes no equilíbrio dos ecossistemas. 12. Medidas de proteção dos ecossistemas. 2º 39 GESTÃO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS 13. A classificação dos recursos naturais. 14. A exploração e transformação dos recursos naturais. 15. Ordenamento e gestão do território proteção e conservação da natureza. 16. Ordenamento e gestão do território associações e organismos. 17. Gestão de resíduos e da água e o desenvolvimento sustentável. 18. O desenvolvimento científico e tecnológico e a melhoria da qualidade de vida das populações humanas 3º 25 História Período Aulas Previstas. Portugal no contexto europeu dos séculos XII a XIV D.2 As crises do século XIV 2.1.O século XIV, um tempo de crise 2.2. A crise do século XIV em Portugal A revolução de e a formação da identidade nacional E. Expansão e mudança nos séculos XV e XVI E.1 O expansionismo europeu. 1º 36 E.2 Renascimento, Reforma e Contrarreforma F.O contexto europeu nos séculos XVII e XVIII F.1 O Antigo Regime europeu: regra e exceção F.2 O século XVIII, um século de mudanças G. O arranque da Revolução Industrial e o triunfo dos regimes liberais conservadores G.1 Da Revolução Agrícola à Revolução Industrial. G.2 Revoluções e Estados liberais conservadores H. A Civilização Industrial no século XIX H.1 O mundo industrializado e os países de difícil industrialização H.2 Burgueses e proletários, classes médias e camponeses 2º 39 3º 22 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ jan-2017 Pág. 5 de 9

6 Geografia Período Aulas Previstas TEMA 2: O meio natural O clima O relevo A dinâmica de uma bacia hidrográfica 1º 26 A dinâmica do litoral Tema 3: População e povoamento Evolução da população mundial TEMA 3: População e povoamento - continuação Distribuição da população mundial Mobilidade da população Cidades, principais áreas de fixação humana Diversidade cultural TEMA 4: Atividades económicas Recursos naturais Agricultura Pesca Indústria Serviços Turismo 2º 24 3º 14 Educação Física Período Aulas Previstas Avaliação diagnóstica, aptidão física, Fitescola Atletismo: resistência, velocidade, salto em comprimento e lançamento do peso. Basquetebol: regras, técnicas, tática e situação de jogo. Badminton: regras, técnicas, tática e situação de jogo. Ginástica de solo: sequência gímnica. Aptidão física. Andebol: regras, técnicas, tática e situação de jogo. Ginástica: acrobática e minitrampolim. Futsal: regras, técnicas, tática e situação de jogo. Aptidão física. Atletismo: Lançamento do dardo, Salto em altura. Voleibol: regras, técnicas, tática e situação de jogo. Ginástica de aparelhos: plinto. Atividades alternativas. 1º 36 2º 39 3º 23 Educação Visual Período Aulas Previstas Cor conhecimentos científicos Espetro luminoso Absorção e reflexão do globo ocular Síntese aditiva Cores primárias/ secundárias Síntese subtrativa Cores primárias/ secundárias Cores complementares/ contrastes Aplicações das sínteses aditivas/subtrativas Perceção Visual da Forma Qualidades formais Qualidades expressivas 1º 12 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ jan-2017 Pág. 6 de 9

7 Estrutura/ Forma/ Função Estruturas naturais Estruturas criadas pelo homem Ritmo de crescimento Módulo/Padrão Decoração das portas das salas de aula para o Natal Composição Forma/Função Perceção Visual da Forma Qualidades formais Qualidades expressivas Cor-Luz no ambiente A cor-luz no ambiente Efeitos da cor na melhoria da qualidade do ambiente Sensações e influências no comportamento humano Comunicação Papel da imagem na comunicação Códigos de comunicação visual 2º 13 Estrutura/Forma Estruturas orgânicas/inorgânicas Elementos visuais na comunicação Levantamentos gráficos Perceção Visual da Forma Qualidades formais geométricas e expressivas Fatores que determinam a forma Físicos, económicos, funcionais e estéticos Decoração do polivalente da escola para a festa de encerramento 3º 8 Tecnologias de Informação e Comunicação Semestre Aulas Previstas (45 minutos) COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO CC8 Conhecimento e utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação e as regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital Uso da língua e adequação linguística aos contextos de comunicação através da internet Comunicação e colaboração em rede INFORMAÇÃO I8 Pesquisa de informação Análise da informação Gestão da informação PRODUÇÃO P8 Exploração de ambientes computacionais 1º 32 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ jan-2017 Pág. 7 de 9

8 Oficina de Música Período Aulas Previstas Das Origens Aos Anos 60 Origens e raízes do pop-rock. Géneros que influenciaram o desenvolvimento do estilo. O Rock N Roll. Músicos e obras de referência. Os anos 60 Rock nos EUA e Rock Britânico. Anos 70 e 80 Contextualização histórica social e musical Géneros e subgéneros Artistas e temas de referência. Equipamentos de Som semestre 32 POP ROCK EM PORTUGAL Perspetiva histórica social e musical Géneros e subgéneros Artistas e temas de referência. Educação Moral Religiosa Católica Período Aulas Previstas O Amor Humano: - Amor e fecundidade humana - Planeamento familiar - Perspetiva ética da Igreja - A fecundidade como bênção de Deus - Jesus veio fundar uma família universal - Ser responsável, equacionando as consequências dos actos e opções Unidade Letiva 2 O Ecumenismo: - O Cristianismo, religião universal - O cisma entre Ocidente e Oriente: Igreja Latina / Igreja Bizantina (Ortodoxa) - O cisma do Ocidente: Igreja Romana / Igrejas da Reforma - A Questão Bíblica - O movimento ecuménico A Liberdade: - A liberdade e livre arbítrio Unidade Letiva 3 1º 8 1º 2º 4 3 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ jan-2017 Pág. 8 de 9

9 - A liberdade orientada para o bem - Condicionamentos à liberdade e resposta do ser humano - A consciência moral - Autonomia e heteronomia - Liberdade e manipulação - Textos bíblicos relacionados - Dependência e liberdade em relação aos bens materiais - Ser livre e libertar os outros Unidade Letiva 4 Ecologia e Valores: - A Ecologia como reflexão acerca da casa de todos os seres humanos - O ser humano é o cume de toda a natureza - A destruição do ambiente vital onde todos habitamos - A natureza como um bem coletivo - A responsabilidade do ser humano em relação à natureza - Instituições de defesa da natureza. 2º 9 3º 9 Formação Integral do Aluno Período Aulas Previstas Assuntos relativos à Direção de Turma: eleição do delegado e subdelegado de turma, pontualidade, assiduidade, comportamento, aproveitamento, planos de acompanhamento pedagógico, aulas de apoio, atividades, projetos ; Cidadania / direitos e deveres dos alunos na escola / sociedade / relações interpessoais; Experiências vividas e preocupações sentidas pelos alunos / questões relativas à sua participação, individual e coletiva, na vida da turma, da escola e da comunidade; Regulamento Interno / Estatuto do aluno; Temas adequados às necessidades da turma; Plano de Evacuação da Escola em caso de emergência; Educação Sexual; NOTA: Os conteúdos acima referidos serão abordados ao longo do ano, sempre que oportuno. 1º 14 2º 13 3º 8 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ jan-2017 Pág. 9 de 9