Planificação do trabalho a desenvolver no 8º C Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas

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1 Ano Letivo 2014/2015 Planificação do trabalho a desenvolver no 8º C Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas Português Período Aulas Previstas Leitura/Educação literária Sequência didática 1. Textos não literários Notícia, reportagem, texto expositivo, roteiro, entrevista, carta de apresentação, texto de opinião, currículo, comentários Sequência didática 2. Textos literários - Narrativas de autores portugueses e de país de língua oficial portuguesa NARRATIVAS DE AUTORES PORTUGUESES Miguel Torga Vicente in Bichos ou Natal in Novos Contos da Montanha Textos variados não literários/literários NARRATIVAS DE AUTORES PORTUGUESES (continuação) José Gomes Ferreira Parece impossível mas sou uma nuvem in O Mundo dos outros ou Mário Dionísio Assobiando à vontade in O Dia Cinzento e Outros Contos Sophia de M. B. Andresen Saga in Histórias da Terra e do Mar TEXTO DE AUTOR DE PAÍS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA Mia Couto Mar me Quer Sequência didática 3 Textos literários - Narrativas de autores estrangeiros e de literatura juvenil TEXTO DE AUTOR ESTRANGEIRO Anne Frank O Diário de Anne Frank TEXTOS DE LITERATURA JUVENIL Ilse Losa O Mundo em que Vivi Álvaro Magalhães O Último dos Grimm Sequência didática 4 Textos literários - Poesia 16 POEMAS DE, PELO MENOS, 11 AUTORES DIFERENTES Textos variados não literários/literários Sequência didática 5 Textos literários - Teatro 2 TEXTOS DRAMÁTICOS DE AUTOR PORTUGUÊS António Gedeão História Breve da Lua Manuel António Pina Aquilo que os Olhos Vêem ou o Adamastor Textos variados não literários/literários 1º 65 2º 51 3º 42 Oralidade e escrita Os domínios da Oralidade e da Escrita serão desenvolvidos ao longo do ano letivo. Carta de apresentação, texto argumentativo, texto expositivo, roteiros, relatório, biografia, diários/memórias Gramática O domínio da Gramática será desenvolvido ao longo do ano letivo, contemplando também conteúdos lecionados anteriormente. Relações semânticas entre palavras (hiperonímia e hiponímia e holonímia e meronímia) / Formação de palavras/ Classes de palavras (Verbo flexão verbal; advérbio de dúvida, de designação e relativo; conjunção subordinativa, locução conjuncional) / Funções sintáticas (modificador do nome restritivo e apositivo) / Regras de utilização do pronome pessoal / Frase ativa e frase passiva / Plural de palavras compostas / Discurso direto/indireto / Frase simples e frase complexa (coordenação/ subordinação Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas / nov-2014

2 Matemática Período Aulas Previstas Apresentação. Revisão de potências I- Números reais (potências expoente inteiro, regras operatórias, notação científica) II- Monómios e polinómios. Equações. 1º 63 III- Teorema de Pitágoras Fichas de Avaliação (Diagnóstica, Formativa e sumativa) III- Teorema de Pitágoras (conclusão) IV- Dovetor à translação V- Isometrias 2º 50 VI- Gráficos de funções afins Fichas de Avaliação (Diagnóstica, Formativa e sumativa) VII- Equações literais. Sistemas de equações. VIII Organização e tratamento de dados. Fichas de Avaliação (Diagnóstica, Formativa e sumativa) 3º 43 Inglês Período Aulas Previstas Língua e cultura britânica versus língua e cultura americana. Os media e a tecnologia. A moda e a aparência física. Hábitos alimentares saudáveis O meio ambiente. Locais turísticos. Aspetos culturais pertinentes serão abordados ao longo do ano 1º 26 2º 20 3º 18 Francês Período Aulas Previstas Unidade 0. Francofonia - Revisões de conteúdos do 7ºano. Unidade 1. Amigos tempos livres 1º 39 Unidade 2. Moda Unidade 3. Viagens transportes Unidade 4. Alimentação Restaurante Unidade 5. Comércio Publicidade 2º 30 Unidade 6. Saúde Unidade 7. Casa Alojamento Unidade 8. Férias Ambiente 3º 24 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 2 de 8

3 Ciências Físico-Químicas Período Aulas Previstas 1. Reações Químicas 1.1. Explicação e representação de reações químicas 1.2. Tipos de reações químicas 1º Velocidade das reações químicas 2. Som 2.1. Produção e propagação do som 2.2. Som e ondas 2.3 Atributos do som e a sua deteção pelo ser humano 2.4. Fenómenos acústicos 2º Luz 3.1. Ondas de Luz e sua propagação 3.2. Fenómenos óticos 3º 26 TEMA TERRA UM PLANETA COM VIDA Ciências Naturais Período Aulas Previstas 1. SISTEMA TERRA: DA CÉLULA À BIODIVERSIDADE 1.1. Condições da Terra que permitem a existência da vida 1.2. A Terra como um sistema capaz de gerar vida 1.3. A célula unidade básica da biodiversidade 1º ECOSSISTEMAS 2.1. Níveis de organização dos ecossistemas 2.2. Dinâmicas de interação seres vivos e o ambiente 2. ECOSSISTEMAS (continuação) 2.3. Dinâmicas de interação entre os seres vivos 2.4. A importância dos fluxos de energia na dinâmica dos ecossistemas 2.5. A importância dos principais ciclos de matéria nos ecossistemas 2.6. A importância do equilíbrio dinâmico dos ecossistemas para a sustentabilidade do planeta Terra 2.7. Gestão dos ecossistemas 2.8. A influência das catástrofes no equilíbrio dos ecossistemas 2º ECOSSISTEMAS (conclusão) 2.9. Medidas de proteção dos ecossistemas 3. GESTÃO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS 3.1. A classificação dos recursos naturais 3.2. A exploração e transformação dos recursos naturais 3.3. Ordenamento e gestão do território proteção e conservação da natureza 3.4. Ordenamento e gestão do território associações e organismos 3.5. Gestão de resíduos e da água e o desenvolvimento sustentável 3.6. O desenvolvimento científico e tecnológico e a melhoria da qualidade de vida das populações humanas 3º 27 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 3 de 8

4 História Período Aulas Previstas TEMA D PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV D.2- Crises e revolução no século XIV O século XIV: um século de dificuldades. Os conflitos sociais. Portugal: a revolução de 1383 e a defesa da independência. TEMA E EXPANSÃO E MUDANÇA NOS SÉCULOS XV E XVI E.1- O expansionismo europeu 1º 41 O pioneirismo português no processo de expansão europeu A expansão dos Impérios Peninsulares A ampliação da multiculturalidade nos séculos XV e XVI A união dos Impérios Peninsulares e a Restauração da independência portuguesa E.2-O Renascimento, Reforma e Contrarreforma O Renascimento e a formação da mentalidade moderna A arte do Renascimento E2- Reforma e Contrarreforma A Reforma Protestante A reação da Igreja Católica à Reforma Protestante Tema F- O contexto europeu dos séculos XVII e XVIII F.1- O Antigo Regime Europeu Política, sociedade e economia no Antigo Regime europeu A arte no Antigo Regime A cultura no Antigo Regime A evolução de Portugal no século XVII e primeira metade do século XVIII A afirmação política e económica da Holanda e da Inglaterra nos séculos XVII e XVIII 2º 31 F.2- Século XVIII, um século de mudanças O Iluminismo Portugal na segunda metade do século XVIII Tema G- O arranque da Revolução Industrial e o triunfo das Revoluções Liberais Inovações agrícolas e novo regime demográfico A Revolução Industrial Inglesa G.2- As Revoluções Liberais A Revolução Americana A Revolução Francesa A Revolução Liberal Portuguesa 3º 27 Tema H A civilização industrial no século XIX A expansão da Revolução Industrial Contrastes e antagonismos sociais Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 4 de 8

5 Geografia Período Aulas Previstas Tema 2: Meio Natural 2. O clima Elementos atmosféricos e clima Distribuição e variação da temperatura Fenómenos de condensação e sublimação Distribuição e variação da precipitação Distribuição e caraterização dos climas Tipos de clima e diferentes formações vegetais 1º 28 Clima de Portugal e principais formações vegetais Tema 3: População e Povoamento 1. Evolução da população mundial Indicadores demográficos e sua determinação Evolução demográfica mundial Estrutura etária da população e políticas demográficas Diversidade demográfica em Portugal 2. Distribuição da população mundial Distribuição da população mundial Distribuição da população em Portugal 3. Mobilidade da população Causas e as consequências das migrações Grandes ciclos migratórios internacionais Migrações em Portugal, no tempo e no espaço 4. Cidades, principais áreas de fixação humana Origem e o crescimento das cidades Organização morfofuncional das cidades Inter-relação entre o espaço rural e o urbano 5. Diversidade cultural Fatores de identidade das populações no mundo contemporâneo Tema 4: Atividades Económicas 1. Os recursos naturais Distribuição e consumo dos recursos Atividades económicas e sectores 2. A agricultura Fatores que interferem na atividade agrícola Agricultura tradicional e a agricultura moderna Formas de produção agrícola sustentáveis Complexidade da agricultura em Portugal Importância da pecuária no mundo atual 3. A pesca Importância do oceano como fonte de recursos e património natural Áreas oceânicas com maior potencial piscatório Diferentes tipos de pesca Vantagens e desvantagens da aquacultura Pesca em Portugal 4. A indústria Evolução da indústria Distribuição espacial da indústria Dinâmica da indústria em Portugal 5. Os serviços Importância crescente dos serviços à escala mundial 6. O turismo Importância da atividade turística à escala mundial Importância do turismo em Portugal Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 5 de 8 2º 20 3º 20

6 Educação Física Período Aulas Previstas Ginástica de solo, Basquetebol e Aptidão Física. 1º 26 Natação, Badminton, Voleibol e Aptidão física. 2º 31 Andebol, Ginástica acrobática, Ténis de mesa e Aptidão física. 3º 26 Educação Visual Período Aulas Previstas Elementos Formais / Cor Técnica: Compreender conceitos teórico-científicos do fenómeno luz-cor; Reconhecer a importância da luz-cor na perceção do meio envolvente; Distinguir características e diferenças entre a síntese aditiva e a síntese subtractiva; Dominar a aquisição de conhecimento sincrónico e diacrónico. Representação: Conhecer elementos de expressão e de composição da forma; Relacionar elementos de organização e de suporte da forma. Comunicação / Composição Representação: Conhecer elementos de expressão e de composição da forma; Distinguir elementos de organização na análise de composições bi e tridimensionais; Dominar tipologias de representação bi e tridimensional. Discurso: Reconhecer signos visuais, o poder das imagens e a imagem publicitária; Aplicar e explorar elementos da comunicação visual; Dominar processos de referência e inferência no âmbito da comunicação visual. Projeto Arquitetónico Projeto: Explorar princípios básicos da Arquitetura e da sua metodologia; Aplicar princípios básicos da Arquitetura na resolução de problemas; Reconhecer o papel da análise e da interpretação no desenvolvimento do projeto. 1º 26 2º 22 3º 18 Teatro Período Aulas Previstas Unidade 1 - Dinâmica de Grupo e Dinâmica Individual Unidade 2 -Espaço 14 2º -Objeto Teatral -Improvisação /Dramatização - Apreciação e juízo crítico Improvisação /Dramatização 3º - Apreciação e juízo crítico 18 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 6 de 8

7 TIC Período Aulas Previstas Informação A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias Utilização do computador e/ou de dispositivos eletrónicos similares em segurança Pesquisa de informação na Internet Análise de informação na Internet Gestão da informação Excel 1º 26 Produção Produção e edição de documentos Produção e edição de apresentações multimédia Exploração de ambientes computacionais Comunicação e colaboração Conhecimento e utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação e as regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital Uso da língua e adequação linguística aos contextos de comunicação através da Internet Comunicação e colaboração em rede Internet. Segurança (domínio transversal) 2º 8 Educação Moral Religiosa Católica Período Aulas Previstas Unidade Letiva 1 O Amor Humano: - Amor e fecundidade humana - Planeamento familiar - Perspetiva ética da Igreja - A fecundidade como bênção de Deus - Jesus veio fundar uma família universal - Ser responsável, equacionando as consequências dos actos e opções. 1º 8 Unidade Letiva 2 O Ecumenismo: - O Cristianismo, religião universal - O cisma entre Ocidente e Oriente: Igreja Latina / Igreja Bizantina (Ortodoxa) - O cisma do Ocidente: Igreja Romana / Igrejas da Reforma - A Questão Bíblica - O movimento ecuménico 1º 2º 4 2 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 7 de 8

8 Unidade Letiva 3 A Liberdade: - A liberdade e livre arbítrio - A liberdade orientada para o bem - Condicionamentos à liberdade e resposta do ser humano - A consciência moral - Autonomia e heteronomia - Liberdade e manipulação - Textos bíblicos relacionados - Dependência e liberdade em relação aos bens materiais - Ser livre e libertar os outros 2º 7 Unidade Letiva 4 Ecologia e Valores: - A Ecologia como reflexão acerca da casa de todos os seres humanos - O ser humano é o cume de toda a natureza - A destruição do ambiente vital onde todos habitamos - A natureza como um bem coletivo - A responsabilidade do ser humano em relação à natureza - Instituições de defesa da natureza. 3º 8 Formação Integral do Aluno Período Aulas Previstas Assuntos relativos à Direção de Turma: eleição do delegado e subdelegado de turma, pontualidade, assiduidade, comportamento, aproveitamento, planos de acompanhamento pedagógico, aulas de apoio, atividades, projetos ; 1º 13 Cidadania / direitos e deveres dos alunos na escola / sociedade / relações interpessoais; Experiências vividas e preocupações sentidas pelos alunos / questões relativas à sua participação, individual e coletiva, na vida da turma, da escola e da comunidade; 2º 10 Regulamento Interno / Estatuto do aluno; Temas adequados às necessidades da turma; Plano de Evacuação da Escola em caso de emergência; Educação Sexual; NOTA: Os conteúdos acima referidos serão abordados ao longo do ano, sempre que oportuno. 3º 9 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós Conteúdos e aulas previstas/ nov-2014 Pág. 8 de 8