-Recursos Naturais -Energia, Terra, Água, Materiais, Nutrientes, Fauna, Flora

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Elisa Caldas Rocha
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1 Ecossistema Humano É um sistema coerente de fatores biofísicos e sociais capazes de adaptação e de sustentabilidade ao longo do tempo; Pode ser descrito em diversas escalas espaciais, ligadas hierarquicamente; Possui um conjunto de Recursos Críticos (natural, sócioeconômico e cultural) cujo fluxo e uso são regulados pelo Sistema Social; e Apresenta uma adaptação contínua e uma dinâmica perpétua.

2 Recursos Críticos -Recursos Naturais -Energia, Terra, Água, Materiais, Nutrientes, Fauna, Flora -Recursos Socioeconômicos -Informação, População, Mão de obra, Capital -Recursos Culturais -Organização, Crenças, Mitos Críticos com relação a Sustentabilidade e controlados pelo Sistema Social.

3 Sistema Social: Instituições Sociais soluções coletivas para o desafios e as necessidades sociais universais; Ciclos Sociais padrões temporais usados para alocar as atividades humanas; Ordem Social conjunto de padrões culturais destinados a organizar as interações entre pessoas e grupos IS + CS + OS = Previsibilidade Machlis, G.E.; Force, J.E.; Burch, W.R. (1997) The human ecosystem Part I: The human ecosystem as an organising concept in ecosystem management. Society and Natural Resources 10:

4 Recursos Críticos Ecossistema Humano Recursos Naturais: energia; terra; água; materiais; nutrientes; fauna; flora Recursos Sócio- Econônicos: informação; população; capital; mão de obra Sistema Social Instituições Sociais: saúde; justiça; fé; comércio; educação; lazer; governo; sustento Ciclos Sociais: Fisiológico; Individual; Institucional; Ambiental Recursos Culturais: organização; mitos; crenças Ordem Social: Identidade Normas Hierarquia Idade Gênero Classe Casta Informal Riqueza Formal Poder Estatus Território

5 Considerando que para viver, o homem consome o que a natureza lhe oferece que causa sempre algum tipo de desgaste na natureza. A sustentabilidade da População humana depende do seu comportamento em relação aos Recursos Usar todos os recursos racionalmente (incluindo os resíduos) Conservar o que ainda está em bom estado Restaurar o que está danificado O que estamos fazendo de fato?

6 A Ecologia Humana de abordagem aplicada é a Ecologia de população, com particular ênfase nas populações humanas, considerando ASPECTOS DEMOGRÁFICOS e ASPECTOS relativos a QUANTIDADE e a QUALIDADE dos RECURSOS DISPONÍVEIS - Begossi (1993). I) Que aspectos demográficos poderiam afetar a quantidade e a qualidade dos recursos? Tamanho Taxas de Crescimento, Natalidade e Mortalidade Estrutura Composição Etária, Étnica e de Gênero Distribuição Concentrada e Dispersa

8 II) Que aspectos dos recursos afetariam sua quantidade e qualidade? A) RENOVÁVEL ou NÃO RENOVÁVEL - ABUNDANTE ou ESCASSO B) ESSENCIAL ou SUBSTITUÍVEL

9 Capacidade suporte ou K (recurso, população e tempo): é o limite máximo de indivíduos que um ambiente (ou recurso) pode sustentar ao longo de um tempo; é uma medida da quantidade de recurso renovável no ambiente, em função do número de organismos que esse recurso pode sustentar, sem comprometer gerações futuras O K para humanos pode ser: K b biológico as necessidades para manutenção da espécie K s social as aspirações e o estilo de vida. Por uma questão de sobrevivências, o homem altera: a) K b tecnologia e do modelo econômico; e b) K s mudando hábitos e aspirações.

10 Sustentabilidade quando são alcançadas i) as condições necessárias e suficientes para que uma população possa viver NO NÍVEL ou ABAIXO da capacidade suporte (K) ii) as Sustentabilidades econômica, social, ecológica, espacial e cultural. O USO de um certo recurso é dito SUSTENTADO quando o K > consumo; Uso máximo sustentado cada recursos tem um desgaste distinto e cada recurso tem um tempo próprio de regeneração natural. Abuso máximo sustentado cada recurso agüenta mais ou menos um determinado abuso O dilema da Sustentabilidade!!

11 ultrapassagem

12 Pegada Ecológica - estima-se o consumo médio anual individual de determinados itens; - estima-se a área per capita para produção destes itens e para a absorção dos resíduos liberados pela produção e pelo consumo; - divide-se cada área pelo tamanho da população; e - soma-se estas áreas obtendo-se a PE (ha/cap). País População PE (ha/cap) Capacidade Disponível (ha/cap) China ,2 0,8 Est.Unidos ,3 6,7 Brasil * 3,1 6,7 Adaptado de Wackernagel et al (Rio+5 Forum Study) e 1998

13 A partir do início dos anos 70, a comunidade científica e os governantes passaram a considerar a hipótese de os recursos serem finitos. As medidas propostas, contudo, só transferiram os problemas no tempo (substituindo recursos escassos) e no espaço (aproveitando os ambientes ainda não saturados). DESENVOLVIMENTO SUSTENTADO - é o desenvolvimento que garante as necessidades e as aspirações do presente SEM comprometer a habilidade de as futuras gerações, terem suas necessidades e aspirações atendidas. Comissão Brundtland (CMMAD, 1988).

14 Conflitos entre o Desenvolvimento Clássico e o Sustentado DC Natureza à serviço do homem DS Natureza como um sistema vivo que dá suporte aos processos de produção. Progresso = industrialização e crescimento econômico Progresso = sustentabilidade ecológica, espacial, econômica, cultural e social (novos padrões de consumo e de qualidade de vida). Crescimento e desenvolvimento antagônico à preservação ambiental Crescimento e desenvolvimento aliado à preservação ambiental Custos ambientais mal necessário ao processo produtivo Custos ambientais contabilizados no processo produtivo Natureza ilimitada Natureza limitada

15 O conceito de DS tem sido amplamente discutido. Parece que a mudança de paradigma do DC para o DS tenha se dado apenas no campo teórico. O DS é criticado por suas contradições e pela dificuldade em ser posto em prática. Um outro questionamento se refere ao fato de o conceito ser pouco específico e por aliar facilmente duas ações tão opostas. Uma dificuldade de ordem prática é a falta do conhecimento da própria natureza: O que se deve conservar? Como conservar? O que se deve restaurar? Como restaurar? Conhecer é condição necessária para se poder conservar ou restaurar!

16 Leituras obrigatórias: Machlis et al. (1997) Borwn & Halweil (1999) Sharon Ede Leituras recomendadas: Begossi (1993) Kormondy & Brown (2002) Vitousek et al. (1997) Ferguson (2001) Para última semana setembro O que é AGENDA 21? Porque ela foi escrita?

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