Assunto: impugnação do item 3.1 e item 5.1.7, do Edital nº 72/2017 GS/SEED, no que diz respeito aos vencimentos e jornada de trabalho.

Transcrição

1 Ofício nº 510/2017 Assunto: impugnação do item 3.1 e item 5.1.7, do Edital nº 72/2017 GS/SEED, no que diz respeito aos vencimentos e jornada de trabalho. No dia 15/12/2017, foi publicado oedital nº 72/2017 GS/SEED (cópia anexa), que regulamenta o Processo Seletivo Simplificado e dispõe sobre os vencimentos e jornada de trabalho, ambos previstos no item 3.1, o qual entendemos estar viciado. Portanto, postula-se através do presente,a garantia da irredutibilidade salarial dos contratados pelo regime especial, bem como a aplicação do disposto no artigo 2º, caput e único do Decreto estadual n 2.947, de 06 de maio de 2004, in verbis: Art. 2. O valor da hora-aula atribuida ao professor contratado temporariamente pelo Regime Especial para as séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio passa a ser 1/90 (um noventa avos) da Classe 1 do Nível I, do Quadro Próprio do Magistério, para detentores de Licenciatura Plena; 1/90 (um noventa avos) da Classe 1 do Nível Especial II para detentores de Licenciatura Curta, e 1/90 (um noventa avos) da Classe 1 do Nível Especial I, para os não-licenciados. Parágrafo único. O vencimento do professor contratado pelo Regime Especial para as séries iniciais do Ensino Fundamental será o equivalente ao valor da Classe 1 do Nível Especial I do Quadro Próprio do Magistério. Parágrafo único. O vencimento do professor contratado pelo Regime Especial para as séries iniciais do Ensino Fundamental será o equivalente ao valor da Classe 1 do Nível Especial I do Quadro Próprio do Magistério.

2 O Edital n 72/2017 trouxe profundas mudanças no Processo Seletivo Simplificado, atingindo toda a categoria dos professores PSS, num caminho de retrocesso profissional e salarial, na medida em que retirou e suprimiu direitos conquistados ao longo do tempo, como é o caso do artigo 8, inciso II, da Lei Complementar estadual n 103/2004 e artigo 2, caput e único, do Decreto estadual n 2.949/2004. Quer dizer, sempre o valor do vencimento do contratado pelo regime especial foi vinculado ao nível da tabela do Quadro Próprio do Magistério. O Edital 72/2017 estabelece novo parâmetro para limitar o salário dos contratados, ou seja, o valor inicial constante na tabela salarial do Quadro Próprio do Magistério -QPM. A redução dos vencimentos é de 13%. Isto porque de acordo com a tabela salarial do QPM, o valor inicial para o professor com licenciatura plena é de R$ 1.415,78 (um mil quatrocentos e quinze reais e setenta e oito centavos, para uma jornada de 20 horas-aula. Já, de acordo com o Edital, o salário para uma jornada de 20 horas, será de R$1.226,73 (um mil duzentos e vinte e seis reais e setenta e três centavos), ou seja, uma redução nos vencimentos de aproximadamente R$ 189,05 (cento e oitenta e nove reais e cinco centavos). A Lei Complementar n 108/2005 estabelece o parâmetro a ser seguido pela Administração Pública, que é o valor inicial da carreira do Magistério da Rede Pública Estadual de Ensino. Esta é a vontade do legislador, não podendo ser o valor da remuneração menor do que o valor inicial fixado nas tabelas salariais. As contratações dos professores no Estado do Paraná, mesmo antes da Lei Complementar n 108/2005, quando eram contratados pelo regime Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, tinham como parâmetros a tabela salarial dos servidores efetivos, da seguinte forma: I Salário do professor 1ª à 4ª séries, regido pela CLT. Professores de 1ª à 4ª séries do Ensino Fundamental contratados pelo regime da CLT é feito com base na referência 03, diagonal 45 do PC-3 (correspondente a 20 horas aula semanais) além desse vencimento o

3 professor percebe o repouso semanal remunerado que é de 16,6666% do vencimento básico. II Valor da hora-aula aos contratados pela CLT: a) LP 1/90 (um noventa avos) da referência 3, nível diagonal 78, do PF-6; b) LC - /90 (um noventa avos) da referência 3, nível diagonal 56, do PD-4; c) NL 1/90 (um noventa avos) da referência 3, nível diagonal 45, do PC-3; d) LP + Especialização - (um noventa avos) da referência 3, nível diagonal 89, do PG-7. Obs: estes valores eram acrescidos do percentual de 16,666% do RSR (repouso semanal remunerado). Portanto, a Administração Pública vem utilizando como parâmetro a tabela salarial dos servidores efetivos, para a contratação de pessoal há anos e, não pode, agora, pensar em fazer diferente. Ademais, após a publicação do Plano de Carreira do Professor (Lei Complementar 103/2004), foi publicado o Decreto 2.947, que estabeleceu o valor da hora-aula aos professores da Educação Básica contratados, nos seguintes termos: Art. 1º. O valor da hora-aula atribuída ao professor de Educação Básica, da Secretaria de Estado da Educação e do Serviço Social Autônomo Paranaeducação, regido pela Consolidação das Leis do Trabalho CLT, passa a ser o correspondente a 1/90 (um noventa avos) do vencimento da Classe 1 de cada um dos Níveis da carreira de professor do Quadro Próprio do Magistério, com critérios de promoção nos Níveis, até o Nível II, idênticos aos estabelecidos pela Lei Complementar n 103, de 15 de março de 2004, incluído neste valor o percentual correspondente ao repouso semanal remunerado. Parágrafo único. O vencimento do professor regente das séries iniciais do Ensino Fundamental nas situações

4 funcionais abrangidas pelo caput deste artigo será o equivalente ao valor da Classe 1 do Nível Especial I, já incluído neste valor o repouso semanal remunerado. Art. 2º. O valor da hora-aula atribuída ao professor contratado temporariamente pelo Regime Especial para as séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio passa a ser 1/90 (um noventa avos) da Classe 1 do Nível I, do Quadro Próprio do Magistério, para detentores de Licenciatura Plena; 1/90 (um noventa avos) da Classe 1 do Nível Especial II para detentores de Licenciatura Curta, e 1/90 (um noventa avos) da Classe 1 do Nível Especial I, para não-licenciados. Parágrafo único. O vencimento do professor contratado pelo Regime Especial para as séries iniciais do Ensino Fundamental será o equivalente ao valor da Classe 1 do Nível Especial I do Quadro Próprio do Magistério. Art. 3º. Os professores mencionados neste Decreto farão jus ao auxílio-transporte de que trata o art. 26 da Lei Complementar n 103/2004 e gratificações contidas no art. 27 da mesma Lei. Assim, ao iniciar as contratações pelo Processo Seletivo Simplificado, após a publicação das referidas normas legais, fixou-se a remuneração pelo inicial da tabela salarial vigente, do QPM, respeitando assim o princípio da isonomia entre os trabalhadores da educação pública estadual. Num flagrante vício de ilegalidade, foram promovidas essas mudanças por intermédio do ato aqui ora impugnado, Edital nº 72/2017 GS/SEED, desprezando o artigo 4º, inciso VII, artigo 8, inciso II e artigo 30 da Lei Complementar nº 103/2004, que dizem respeito a carga horária da hora-aula. Via de consequência ataca de morte a Constituição Federal da República,e o Plano de Carreira do Professor Paranaense, pois reduz vencimentos. Já, no item item 5.1.7, que trata dos Requisitos de escolaridade nas Etapas de responsabilidade do Departamento de Educação Especial DEE/SEED, constante nas Tabelas 23 e 27, o

5 Edital criou-se uma disparidade nos critérios de pontuação, como segue abaixo: PSS 2018 ETAPA 23 EDUCAÇÃO ESPECIAL PROFESSOR DE ARTE, EDUCAÇÃO FÍSICA, PEDAGOGO E PROFESSOR REGENTE EM ESCOLAS E CENTROS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Código ESCOLARIDADE E HABILITAÇÃO OBRIGATÓRIAS Habilitação em Educação Especial, conforme Instrução Normativa vigente. a) Inscrição Professor Regente: Diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior mais habilitação em Educação Especial b) Inscrição em Arte, Educação Física e Professor Pedagogo: Diploma de licenciatura plena específica na disciplina de inscrição mais habilitação em Educação Especial. c) Inscrição Professor Regente: Diploma de Licenciatura Plena em qualquer área da Educação Básica mais habilitação em Educação Especial; ou Curso de Licenciatura em Educação Especial. PONTOS A aplicação destenovo critério traz prejuízosa quem possui Diploma de Licenciatura Plena em qualquer área da Educação Básica, mais habilitação em Educação Especial; ou Curso de Licenciatura em Educação Especial. Ressalta-se que Estado do Paraná não oferta Licenciatura em Educação Especial, portanto a maioria dos profissionais utiliza a sua habilitação, conjuntamente com a Especialização de Educação Especial para atuar nesta área. É imperioso, portanto, que seja determinada a manutenção da pontuação igualitária de 75 pontos, nos itens a, b e c, mantendo a regra aplicada no Edital 58/2016, para assegurar a isonomia de tratamento entre os trabalhadores da educação. A correção deverá ser feita nos itens da Etapa 23 e Etapa 27 Educação Especial. Diante do exposto, requer-se que sejam recebidas as razões aqui expostas e,via de consequência, sejamdeterminadas as

6 correções elencadas nos itens 3.1 e 5.1.7, do Edital nº 72/2017 GS/SEED,por motivo de justiça. Sendo o pedido legal e correto, requer o seu deferimento. Nestes termos, pede deferimento. Curitiba, 21 de dezembro de 2017