Curso de Capacitação de Mediadores e Conciliadores. Resolução 125/2010 do CNJ

Transcrição

1 Curso de Capacitação de Mediadores e Conciliadores Resolução 125/2010 do CNJ

2 INFORMAÇÕES

3 OBJETIVOS DO CURSO TRANSMITIR INFORMAÇÕES TEÓRICAS GERAIS SOBRE A CONCILIAÇÃO E A MEDIAÇÃO, BEM COMO VIVÊNCIA PRÁTICA PARA AQUISIÇÃO DO MÍNIMO DE CONHECIMENTO QUE TORNE O ALUNO APTO AO EXERCÍCIO DA CONCILIAÇÃO E DA MEDIAÇÃO NO ÂMBITO JUDICIAL. ENSINAR PRÁTICAS AUTOCOMPOSITIVAS PELA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO JUDICIAL: PASSOS, TÉCNICAS E FERRAMENTAS A SEREM SEGUIDOS E ADOTADOS PELO FUTURO MEDIADOR JUDICIAL. O CURSO É DIVIDIDO EM DUAS ETAPAS (TEÓRICA E PRÁTICA), TEM COMO PARTE ESSENCIAL OS FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE 40H (QUARENTA)E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE 60H (SESSENTA) = 100 (CEM) HORAS. ESTIMULAR A CULTURA DO CONSENSO E OFERECER OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS RELATIVOS À PRÁTICA DA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO

4 MODELO PEDAGÓGICO BEHAVIORISTA + CONECTIVISTA

5 PROCESSO DE APRENDIZADO EXERCÍCIOS EM SUA JORNADA SERÃO PROPOSTOS 10 EXERCÍCIOS ABRANGENDO OS CONTEÚDOS DAS AULAS

6 PROCESSO DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO FINAL MÓDULO TEÓRICO: APRESENTAÇÃO DE RELATÓRIO ESCRITO ABRANGENDO OS SEGUINTES CONTEÚDOS: FALAR SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS; FALAR SOBRE A LEGISLAÇÃO ATUAL - MEDIAÇÃO. FALAR SOBRE OS MÉTODOS ALTERNATIVOS DE CONFLITO; BREVE HISTÓRIA DA MEDIAÇÃO NO MUNDO; BREVE HISTÓRIA DA MEDIAÇÃO NO BRASIL; ESCOLAS E MODELOS DE MEDIAÇÃO; TEORIA DOS JOGOS COOPERAÇÃO; FALAR SOBRE CONFLITO; DESCREVER O GRÁFICO DE LEONARDO RISKIN; FALAR SOBRE A TEORIA DOS JOGOS (COOPERAÇÃO) - NASH NEGOCIAÇÃO; AMBIENTE NA MEDIAÇÃO; PARTES NA MEDIAÇÃO; QUAIS SÃO AS TÉCNICAS USADAS NA MEDIAÇÃO; QUAIS SÃO AS ETAPAS DA MEDIAÇÃO; DESCREVER AS 12 FERRAMENTAS PARA TRANSPOR BARREIRAS; ACORDO; ESTATÍSTICAS; COMO TRATAR O ADVOGADO NA MEDIAÇÃO; FALAR SOBRE OS PRINCÍPIOS ÉTICOS;

7 PROCESSO DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO FINAL MÓDULO TEÓRICO: RELATÓRIO DEVERÁ CONTER: CAPA: TITULO EM NEGRITO TAMANHO A 20 PÁGINAS -ARIAL 11 OU TIMES NEW ROMAN 12 -ESPAÇAMENTO DE 1,5CM; -TEXTO JUSTIFICADO; -MARGENS SUPERIOR 3CM + -INFERIOR 2CM + -DIREITA 2CM + -ESQUERDA 3,5CM + -PARÁGRAFO 1,5CM - INTRODUÇÃO E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS AO FINAL *ABNT

8 PROCESSO DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO FINAL MÓDULO TEÓRICO: PRAZO DE ENTREGA: 30 DIAS APÓS O TÉRMINO DO MODULO TEÓRICO. ENCAMINHAR POR EM VERSÃO WORD NOME DO ARQUIVO: NOME_T07_2016 RELATÓRIO VALE DE 0 A 10 PONTOS NOTA MÍNIMA PARA APROVAÇÃO DO RELATÓRIO 7,0

9 APROVAÇÃO 1 FASE MÓDULO TEÓRICO GERAL NOTA MINIMA 7,0 RELATÓRIO ESCRITO

10 Bibliografia GRÁTIS R$ 75,00 -R$ 87,00 R$ 35,00 -R$ 45,00 R$ 25,00 -R$ 30,00

11 ESTÁGIO PRÁTICO- 6 meses Apenas poderá ser iniciado depois da aprovação do Relatório Teórico Nesse módulo, o aluno aplicará o aprendizado teórico em casos reais e apontamento em relatório, desempenhando, necessariamente, 3 (três) funções: a) observador; b) co-conciliador ou co-mediador; c) conciliador ou mediador Relação de Cejuscs disponível na página HAVERÃO SESSÕES DE SUPERVISÃO COLETIVAS AGENDADAS AO LONGO DOS 6 MESES

12 INFORMAÇÕES Horário das Aulas: 08h00 às 17h00 Intervalo: 10h15 e 15h15-15 minutos cada Dias: Sábados dias: 16, 23, 30 de Julho e 06 e 13 de Agosto de 2016 FALTAS? O CNJ DETERMINA FREQUÊNCIA DE 100% * PARA O MÓDULO TEÓRICO! Fonte: Resolução 125/2010-CNJ

13 INFORMAÇÕES FALTAS 1- Apresentar justificativa de próprio punho; + 2- Fazer o resumo de no mínimo 25 linhas da aula perdida- próprio punho ; + 3- Reposição de aula em outra turma em andamento /ou a ser criada, ou em escola parceira; + 4- Pagamento de R$ 50,00 por aula perdida, quando frequentar turma de reposição;

14 INFORMAÇÕES SITE E PÁGINA DO CURSO - CONTEÚDOS Senha: centromediar2016

15 Poll Everywhere

16 Poll Everywhere

17 Facebook MODERAÇÃO

18 APRESENTAÇÕES PESSOAIS 20 EM DUPLAS - NOME - PROFISSÃO - HOBBIE O QUE GOSTA - PORQUE ESCOLHEU O CURSO DE MEDIAÇÃO

19 HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA O MEDIADOR COMPETENCIAS COGNITIVAS: SÃO AQUELAS REFERENTES A FORMA COM QUE SE ADQUIRE CONSCIÊNCIA QUANTO AO CONFLITO COMPETÊNCIAS PERCEPTIVAS: PERSPECTIVA QUE MAIS FACILITARÁ A REALIZAÇÃO DOS INTERESSES REAIS DAS PARTES OU DO PRÓPRIO MEDIADOR. COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS: SÃO AQUELAS REFERENTES À FORMA COM QUE SE PROCESSA OU METABOLIZA O CONJUNTO DE ESTÍMULOS EMOCIONAIS AO QUAL SE ESTÁ SENDO EXPOSTO COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS: SÃO AQUELAS REFERENTES À FORMA COM QUE SE TRANSMITE O CONJUNTO DE MENSAGENS PRETENDIDAS OU INTENCIONADAS. COMPETÊNCIAS DE PENSAMENTO CRIATIVO: AQUELAS REFERENTES À FORMA COM QUE SE DESENVOLVEM SOLUÇÕES PARA PROBLEMAS CONCRETOS OU HIPOTÉTICOS COMPETÊNCIAS DE NEGOCIAÇÃO: COMO UTILIZAMOS OS INSTRUMENTOS DE NEGOCIAÇÃO

20 MEDIAÇÃO NO BRASIL FONTE: CONIMA A CREDIBILIDADE DA MEDIAÇÃO NO BRASIL COMO PROCESSO EFICAZ PARA SOLUÇÃO DE CONTROVÉRSIAS VINCULA-SE DIRETAMENTE: - AO RESPEITO QUE OS MEDIADORES VIEREM A CONQUISTAR - TRABALHO DE ALTA QUALIDADE TÉCNICA - EMBASADO NOS MAIS RÍGIDOS PRINCÍPIOS ÉTICOS O MEDIADOR É UM TERCEIRO IMPARCIAL: - AUXILIA AS PARTES A IDENTIFICAR OS SEUS CONFLITOS E INTERESSES - E A CONSTRUIR, EM CONJUNTO, ALTERNATIVAS DE SOLUÇÃO - VISANDO O CONSENSO E A REALIZAÇÃO DO ACORDO A PRÁTICA DA MEDIAÇÃO REQUER - CONHECIMENTO E TREINAMENTO CONSTANTES! CURIOSIDADE!!! - PRESERVAR A ÉTICA E A CREDIBILIDADE DO INSTITUTO DA MEDIAÇÃO POR MEIO DE SUA CONDUTA - OS MEDIADORES TAMBÉM TÊM OBRIGAÇÕES FRENTE A OUTROS CÓDIGOS ÉTICOS (DE ADVOGADOS, TERAPEUTAS, CONTADORES, ENTRE OUTROS).

21 MOTIVAÇÃO CONHECIMENTO MEDIAÇÃO PRÁTICA

22 DESEJAMOS SUCESSO EM SUA CARREIRA DE MEDIADOR E CONCILIADOR JUDICIAL! Fone: (11) contato@centromediar.com.br