Sumário. Revisão; Circuito do Cotidiano; Transistor.

Transcrição

1 Aula 04 1

2 Sumário Revisão; ircuito do otidiano; Transistor. 2

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4 Revisão apacitores apacitor é responsável por armazenar energia elétrica no circuito. Fonte: 4

5 Revisão Associações de apacitores O primeiro tipo é a em série, formando uma fila única de capacitores. O segundo é a em paralelo, são formadas mais de uma fila de capacitores. Para descobrir o capacitor equivalente, basta lembrar de duas coisas: É sempre uma soma; Se for em série, dá a cambalhota. 5

6 Revisão Associações de apacitores omponente Resistor apacitor Associação Série R EQ =R 1 +R 2 + +R n R = R + R + + R EQ 1 2 n Paralelo = EQ 1 2 n EQ = n 6

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8 ircuitos do otidiano Necessidade Sua mãe avisa que você não pode pisar no chão molhado, para que não caia e bata a cabeça no chão. Feliz com o aviso de sua mãe e, para deixar o aviso aos próximos, você constrói um. 8

9 ircuitos do otidiano Experimento Aspecto Geral O que vai construir ficará assim A B D E F G 9

10 ircuitos do otidiano Experimento Materiais Separe os materiais: 4x 10

11 ircuitos do otidiano Experimento onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 11

12 ircuitos do otidiano Experimento onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 12

13 ircuitos do otidiano Experimento onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 13

14 ontextualização onsidere uma formiga-chefe. fila de formigas e uma 14

15 ontextualização A formiga-chefe garante o trabalho das demais, permitindo ou não o trabalho. 15

16 ontextualização Quando o trabalho não é permitido, todas as formigas ficam paradas, aguardando a liberação. Ao haver a permissão, todas as formigas levam a mesma quantidade de folhas e de frutos para o formigueiro. 16

17 ontextualização Além de permitir ou não o trabalho, a formiga-chefe pode animar ou desanimar as demais

18 ontextualização Além de permitir ou não o trabalho, a formiga-chefe pode animar ou desanimar as demais

19 Experimento Aspecto Geral O que vai construir ficará assim A B D E F G 19

20 Experimento Materiais Separe os materiais: 2x 3x 20

21 Experimento onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 21

22 Experimento onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 22

23 Experimento onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 23

24 Experimento 2 Aspecto Geral O que vai construir ficará assim A B D E F G 24

25 Experimento 2 Materiais Separe os materiais: 2x 3x 25

26 Experimento 2 onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 26

27 Experimento 2 onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 27

28 Experimento 2 onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 28

29 Experimento 3 Aspecto Geral O que vai construir ficará assim A B D E F G 29

30 Experimento 3 Materiais Separe os materiais: 2x 3x 30

31 Experimento 3 onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 31

32 Experimento 3 onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 32

33 Experimento 3 onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 33

34 Experimento 4 Troquem a lâmpada pelo conector de 3 e vice-versa, 1 2 3como 4 mostrado A B D E F G 34

35 Experimento 5 Aspecto Geral O que vai construir ficará assim A B D E F G 35

36 Experimento 5 Materiais Separe os materiais: 2x 3x 36

37 Experimento 5 onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 37

38 Experimento 5 onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 38

39 Experimento 5 onstrução oloque os componentes como indicado: A B D E F G 39

40 Experimento 6 Troquem a lâmpada pelo conector de 3 e vice-versa, como mostrado A B D E F G 40

41 onceito Básico onhecemos o transistor, componentes de três pernas. Onde a corrente elétrica em duas é controlada pela terceira. 41

42 onceito Básico O controle pode ser total ou parcial. Sendo total é dito como uma chave; parcial como amplificador. 42

43 onceito Básico As pernas são: coletor, base e emissor. 43

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