Centro Educacional Colúmbia 2000
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- Francisca Rosa Brunelli
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1 Centro Educacional Colúmbia 2000 BANCO DE TRABALHO: DEPENDÊNCIA Questão 1 - Sobre a inovação tecnológica no sistema fabril na Inglaterra do século XVIII, é correto afirmar que ela: a) foi adotada não somente para promover maior eficácia da produção, como também para realizar a dominação capitalista, na medida que as máquinas submeteram os trabalhadores a formas autoritárias de disciplina e a uma determinada hierarquia. b) ocorreu graças ao investimento em pesquisa tecnológica de ponta, feito pelos industriais que participaram da Revolução Industrial. c) nasceu do apoio dado pelo Estado à pesquisa nas universidades. d) deu-se dentro das fábricas, cujos proprietários estimulavam os operários a desenvolver novas tecnologias. e) foi única e exclusivamente o produto da genialidade de algumas gerações de inventores, tendo sido adotada pelos industriais que estavam interessados em aumentar a produção e, por conseguinte, os lucros. Questão 2 - A Revolução Industrial influenciou os rumos das antigas colônias porque: a) procurava abrir os mercados e operava contra o tráfico negreiro. b) condenava a escravidão porque não atendia aos princípios humanitários de uma nação moderna. c) mantinha os monopólios porque eram a base do liberalismo econômico. d) Introduzia o Mercantilismo. e) permitia aos britânicos a imposição de pactos coloniais através da concessão de empréstimos. Questão 3 - "Todos os dias, o apito pungente da fábrica cortava o ar esfumaçado e pegajoso que envolvia o bairro operário e, obedientes ao chamado, seres sombrios, de músculos ainda cansados, deixavam seus casebres acanhados e escuros, feitos baratas assustadas". (Maximo Gorki. MÃE. Companhia Editora Americana, p.9. apud Aquino, Jacques, Denize e Oscar. HISTÓRIA DAS SOCIEDADES. DAS SOCIEDADES MODERNAS ÀS SOCIEDADES ATUAIS. 26 edição. Rio de Janeiro. Ao livro Técnico ) O texto acima descreve a situação dos operários no início da Revolução Industrial. Identifique os recursos disciplinares relativos à contagem do tempo e ao desempenho no interior da fábrica, utilizados pelos industriais para disciplinar os seus trabalhadores. Questão 4 - "(...) agiam em grupos de cinqüenta e desciam rápidos a uma aldeia após outra para destruir as máquinas de malhas, desaparecendo tão silenciosamente como tinham vindo (...)" (Henderson, W.O. - A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL) O texto refere-se a qual movimento operário decorrente da Revolução Industrial? a) Socialismo b) Ludismo c) Reformismo d) Cartismo e) Liberalismo Questão 5 - Cite três fatores que possibilitaram à Inglaterra, o pioneirismo na Revolução Industrial.
2 Questão 6 - A Revolução Industrial Inglesa do século XVIII está ligada aos seguintes fatores: I - expansão do maquinismo com suas múltiplas aplicações na indústria; II - desenvolvimento tecnológico da agropecuária; III - surgimento das indústrias siderúrgica e petroquímica; IV - formação do proletariado urbano e sua organização em sindicatos e partidos políticos. Assinale se estão corretas apenas: a) I e II b) I e III c) II e IV d) III e IV e) I e IV Questão 7 - Leia o texto e responda. Na década de 1820, a maioria dos países latino-americanos obtêm a independência política. A emancipação política foi, antes de mais nada, resultado da ação dos "crioulos". Em 1824, referindo-se à independência, Lord Canning - ministro das relações exteriores da Inglaterra - afirmou: "A América Espanhola é livre, se nós não manejarmos mal os nossos interesses, ela é inglesa". a) Identifique os "crioulos". b) Justifique a afirmação de Canning. Questão 8 - A independência das colônias hispânicas da América pode ser compreendida como o resultado da ação de fatores externos e internos. Quais foram esses fatores? Comente-os. Questão 9 - "As ruas estão, em geral, repletas de mercadorias inglesas. A cada porta as palavras SUPERFINO DE LONDRES saltam aos olhos: algodão estampado, panos largos, louça de barro, mas, acima de tudo, ferragens de Birmigham, podem ser obtidas nas lojas do Brasil a um preço um pouco mais alto do que em nossa terra." Esta descrição das lojas do Rio de Janeiro foi feita por Mary Graham, uma inglesa que veio ao Brasil em a) Como se explica a grande quantidade de produtos ingleses à venda no Brasil desde 1808, e, sobretudo depois de 1810? b) Quais os privilégios que os produtos ingleses tinham nas alfândegas brasileiras? Questão 10 - A abertura dos portos, realizada por D. João (1808), teve amplas repercussões, pois na prática significou:
3 a) o aumento sensível das exportações sobre as importações, com a restauração da balança de pagamentos. b) o estabelecimento de maiores laços comerciais com Lisboa, conforme o plano de Manuel Nunes Viana, paulista de grande prestígio. c) manutenção da política econômica mercantilista, segundo defendia José da Silva Lisboa. d) o rompimento do pacto colonial, iniciando um novo processo que culminou com a Independência. e) a intensificação do processo da independência econômica do Brasil, em face da liberdade industrial. Questão 11 - Leia o seguinte texto: "Na manhã de 29 de novembro de 1807, circulou a informação de que a Rainha, o Príncipe Regente e toda a Corte estava fugindo para o Brasil, sob a proteção da Marinha Britânica. Nunca algo semelhante tinha acontecido na história de qualquer país europeu, rei nenhum havia ido tão longe a ponto de cruzar um oceano para viver e reinar do outro lado do mundo." (Revista "Super Interessante", Outubro de 2007). Com base no texto, responda: a) Indique uma das ordens imediatas do Príncipe Regente ao pisar em terras brasileiras. b) No que diz respeito à chegada da Família Real ao Brasil em 1808, apresente duas consequências que tenham tido significativa relevância no sentido de modificar o rumo histórico do país. Questão 12 - A elevação de Recife à condição de vila; os protestos contra a implantação das Casas de Fundição e contra a cobrança de quinto; a extrema miséria e carestia reinantes em Salvador, no final do século XVIII, foram episódios que colaboraram, respectivamente, para as seguintes sublevações coloniais: a) Guerra dos Emboabas, Inconfidência Mineira e Conjura dos Alfaiates. b) Guerra dos Mascates, Motim do Pitangui e Revolta dos Malês. c) Conspiração dos Suassunas, Inconfidência Mineira e Revolta do Maneta. d) Confederação do Equador, Revolta de Felipe dos Santos e Revolta dos Malês. e) Guerra dos Mascates, Revolta de Felipe dos Santos e Conjura dos Alfaiates. Questão 13 - A Guerra dos Emboabas ( ) e a Inconfidência Mineira (1789) foram revoltas ocorridas no Brasil. Sobre elas, assinale a alternativa correta: a) Ambas tinham o objetivo de separar o Brasil de Portugal e ocorreram na região da mineração. b) A primeira e considerada uma revolução separatista e mais radical do que a segunda, tendo ocorrido na região de São Paulo e liderada pelos Bandeirantes. c) Tanto a primeira como a segunda foram influenciadas pelas ideias iluministas e pela independência das Treze Colônias inglesas, mas só a segunda teve êxito nos seus objetivos. d) A primeira foi bem-sucedida, garantindo aos paulistas a posse da região da mineração, enquanto a segunda foi reprimida pela Coroa portuguesa antes de acontecer. e) Ambas ocorreram na mesma região do Brasil, contra a dominação portuguesa na área da mineração, no entanto, somente a segunda teve influência das ideias iluministas europeias. Questão 14 - A Conjuração Baiana (1798) diferenciou-se da Conjuração Mineira (1789), entre outros aspectos, porque aquela: a) envolveu a alta burguesia da sociedade do Nordeste; b) pretendia a revogação da política fiscal do Marquês de Pombal; c) aglutinou a oficialidade brasileira insatisfeita com seu soldo; d) teve um caráter popular, com preocupações sobretudo sociais; e) ficou também conhecida como "revolta dos marinheiros". Questão 15 - OBSERVE A IMAGEM
4 No Brasil, a bandeira e o seu lema Liberdade ainda que tardia estão associados a um movimento político que questionava o Pacto Colonial. Eles simbolizavam a: a) Revolta de Vila Rica de 1720; b) Inconfidência Mineira de 1789; c) Conjuração Baiana de 1798; d) Revolução Pernambucana de 1817; e) Confederação do Equador de Questão 16 Atrás de portas fechadas, à luz de velas acesas, entre sigilo e espionagem acontece a Inconfidência. (Cecília Meireles, Romanceiro da Inconfidência) Explique: a) Por que a Inconfidência, acima evocada, não obteve êxito? b) Por que, não obstante seu fracasso, tornou-se o movimento emancipancionista mais conhecido da história brasileira? Questão 17 - Em 12 de Agosto de 1798, os envolvidos na Conjuração Baiana ou Revolução dos Alfaiates lançaram um manifesto em que expunham suas posições. Identifique as ideias inspiradoras na conjura e caracterize o tipo de insatisfação social que ela expressava contra o sistema colonial vigente. Questão 18 - A transferência do governo português para o Brasil, em 1808, teve ligação estreita com o processo de emancipação política da Colônia, porque: a) introduziu as ideias liberais na Colônia, incentivando várias rebeliões; b) reforçou os laços de dependência e monopólio do sistema colonial, aumentando a insatisfação dos colonos; c) incentivou as atividades mercantis, contrariando os interesse da grande lavoura; d) instalou no Brasil a estrutura do Estado português, reforçando a unidade e a autonomia da Colônia; e) favoreceu os comerciantes portugueses, prejudicando os brasileiros e os ingleses ligados ao comércio de importação. Questão 19 - A Revolução do Porto, em 1820, pode ser considerada decisiva para a Independência do Brasil, porque:
5 a) garantia a economia da Colônia implementada durante a permanência do governo português no Brasil; b) fortalecia os grupos liberais radicais, cada vez mais ativos na Colônia e articulados com os grandes proprietários; c) impunha à Colônia um programa de reformas liberais, com a proibição do tráfico negreiro; d) transferia à Colônia o caráter reformista do capitalismo industrial e do liberalismo; e) ameaçava os interesses dos grupos brasileiros, tentando reverter várias medidas tomadas por D. João no Brasil. Questão 20 Apresente as principais transformações estruturais ocorridas no Rio de Janeiro com a estadia da Família Real e a Corte Portuguesa a partir de Bom Trabalho!
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