Dominar inglês para fazer ciência: a

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1 Mesa redonda: Os desafios da pesquisa científica no século XXI Dominar inglês para fazer ciência: a internacionalização da pesquisa Profa. Dra. Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues (IFSP-SBV)

2 AGENDA 1. Publicação de alto impacto; 2. Inglês como língua da ciência; 3. Internacionalização da pesquisa brasileira.

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7 Portal Periódicos Capes Representatividade dos títulos no Portal de Periódicos por área do conhecimento Ciências Sociais Aplicadas 12% Multidisciplinar Linguística, 1% Letras e Artes 4% Engenharias 10% Ciências Agrárias; 4% Ciências Ambientais 1% Ciências Biológicas 13% Ciências Humanas 18% Ciências Exatas e da Terra 13% Ciências da Saúde 24%

8 PUBLICAÇÃO DE ALTO IMPACTO

9 Eugene Garfield (1955)

10 Razões para se rejeitar um artigo 1. Apresenta falhas técnicas. 2. Foge ao escopo. 3. Não atende à proposta/formato do periódico. 4. Uso inadequado da língua padrão/falta de revisão ou revisão inadequada. 5. Está incompleto. 6. Os procedimentos e/ou análise dos dados são falhos. 7. As conclusões não podem ser justificadas com base nas demais informações do artigo. 8. É simplesmente uma pequena extensão de um outro artigo, muitas vezes a partir dos mesmos autores/ressubmissão de artigos rejeitados sem revisão. 9. É incompreensível. 10. É chato. Peter Thrower, PhD, Editor-in-Chief of Carbon & Paul Haddad, Editor, Journal of Chromatography

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12 INGLÊS COMO LÍNGUA DA CIÊNCIA

13 GÊNERO TEXTUAL tema estilo composição (Bakthin, 1975)

14 Em nosso país, há uma confusão entre profundidade e clareza. Se seu texto é claro, vão dizer que foi superficial (afinal, até o ouvinte medíocre o entendeu). Se é complicado, cheio de gráficos e tabelas, dará a impressão de que foi profundo... E que o autor é, por conseguinte, bem preparado e um grande especialista. Esse conceito não sobrevive num discurso internacional. (VOLPATO, 2013, p. 352)

15 VOZ PASSIVA Usar a voz passiva torna as frases mais longas e de interpretação mais difícil. Promove distância entre o feito e seu agente: Dificulta distinguir entre o trabalho original dos próprios autores e o trabalho realizado por outros autores. Mutants were obtained and used... Quem obteve os mutantes? Quem fez o experimento? We obtained and used mutants... Clareza. Espera-se que o autor assuma a responsabilidade pelo seu trabalho. (ALUÍSIO; OLIVEIRA JR.; ZUCOLOTTO, 2014, p.

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17 INTERNACIONALIZAÇÃO DA PESQUISA BRASILEIRA

18 Países que lideram a economia lideram ciência e tecnologia; Universidades precisam planejar a internacionalização; Pesquisadores estrangeiros devem ser atraídos; Pesquisadores brasileiros precisam ter postura globalizada.

19 Internacionalização no IFSP 2012 CsF (Decreto 7642) 2014 IsF (Portaria 973) 2016 Capacitação professores SETEC/CAPES/NOVA IsF nos IFs (Portaria 30) ARINTER/NuCLI IFSP 2013 British Council APTIS Cursos FIC 2015 TOEFL MEO Laletec a alunos CsF

20 REFERÊNCIAS DUERMEIJER, Charon; OGOCHI, Fernanda. Publishing Insights. Oral Presentation. Campinas, Brazil, April HURP, Wendy. How to write a world class paper: tips for successful publishing. Author rights and responsibilities in an ethical context. Elsevier. Oral Presentation. University of Campinas, November Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010 / coordenação geral Ricardo Renzo Brentani; Carlos Henrique de Brito Cruz ; coordenação executiva Wilson Suzigan, João Eduardo de Morais Pinto Furtado, Renato de Castro Garcia - São Paulo: FAPESP, SCHUSTER, Ethel; LEVKOWITZ, Haim; OLIVEIRA JR, Osvaldo N. (Orgs.). Writing scientific papers in English successfully: your complete roadmap. Hyprtek: Andover and São Carlos, VOLPATO, Gilson. Ciência: da filosofia à publicação. 6 ed. Edição Cultura Acadêmica, ZAGO, Marco Antonio. Perfil da produção científica brasileira. Apresentação Oral. USP, FAPESP Junho 2011.

21 Obrigada.

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