Figura 1 Caso possessivo Fonte: Fundação Bradesco

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Figura 1 Caso possessivo Fonte: Fundação Bradesco"

Transcrição

1 CASO POSSESSIVO / POSSESSIVE CASE CONTEÚDO Caso possessivo AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS O que estas frases 1 têm em comum? Figura 1 Caso possessivo Fonte: Fundação Bradesco 1 Tradução das três frases: As praias do Brasil são famosas. / A camiseta do menino está suja. / O pai de Lisa é um homem legal.

2 O caso possessivo 2 é típico da língua inglesa. Trata-se de indicar a relação de posse entre pessoas, animais e/ou coisas. Para isso, é preciso colocar um apóstrofo ( ) seguido de s após o nome do possuidor, que sempre precederá a coisa possuída. Exemplos: The girl s backpack is big. / A mochila da menina é grande. John s father is sick. / O pai de John está doente. Para entender como funciona o caso possessivo, leve em consideração a seguinte explicação: O carro de John. Quem tem alguma coisa? John. Logo, John é o possuidor. O que John tem? O carro. Logo, carro é a coisa possuída. Esquematizando, temos: POSSUIDOR + S + COISA POSSUÍDA 2 O caso possessivo pode ser chamado também de caso genitivo em algumas gramáticas da língua inglesa, mas a ideia de indicar posse e demais usos se mantêm.

3 Observe outro exemplo: Figura 2 Tenista espanhol Daniel Gimeno-Traver Fonte: Alexandre Carvalho Regra fundamental O caso possessivo é empregado quando o possuidor é um ser animado, ou seja, pessoas ou animais, além de nomes próprios, parentes em todos os graus, títulos, cargos, funções, profissões, e outros substantivos que só podem se referir a pessoas: criança, menino(a), amigo(a), vizinho(a), colega de escola ou trabalho, etc: Não se emprega o caso possessivo, porém, quando o possuidor é um ser inanimado, isto é, coisas, lugares, substantivos abstratos (ex.: carro, lousa, caneta, montanha, amor, etc.). Exemplos: a cor do carro the color of the car (nunca the car s color) a beleza da cidade the beauty of the city (nunca the city s beauty) a causa do problema the cause of the problem (nunca the problem s cause) Nestes casos, como você pôde observar, foi usada a preposição of (de, do, da) no lugar do apóstrofo + s.

4 Exemplos St. Paul s Cathedral (Catedral de São Paulo) The Earth s atmosphere (A atmosfera da Terra) Brazil s foreign debt (a dívida externa brasileira) The company s staff (o quadro de funcionários da empresa) Situações particulares no uso do caso possessivo Nome próprio Usamos o caso possessivo com nomes próprios. Nesses casos o emprego de s é obrigatório.

5 Exemplo: O livro de Paul Paul s book (nunca the book of Paul) Observação: Quando se trata de uma dupla posse (dois possuidores do mesmo objeto), acrescenta-se o s apenas no segundo possuidor. Exemplos: O casamento de John e Alice John and Alice s wedding. A casa do Dr. Brown e de sua mulher Dr. Brown and his wife s house. Outros usos do caso possessivo a) Quando o possuidor animado estiver no plural (terminado em -s) ou for um nome próprio terminado em -s, basta acrescentar o apóstrofo. Exemplos: A tia dos meninos the boys aunt

6 As leis de Moisés Moses laws Os ninhos dos pássaros the birds nests O quadro a seguir esclarece um pouco mais sobre o plural e o uso do caso possessivo. Figura 3 Caso possessivo Fonte: EnglishClub.com b) Na maioria das expressões de tempo, é obrigatório o uso do caso possessivo. Exemplos: O jornal de hoje today s newspaper (nunca the newspaper of today) A prova da semana que vem next week s test (nunca the test of next week) c) No caso de substantivos compostos, acrescenta-se o s à última palavra. Exemplos: a casa do meu cunhado my brother-in-law s house d) Não se surpreenda ao encontrar um caso possessivo desacompanhado de outra palavra. Isso significa que uma palavra ficou subentendida. Exemplo: Eu estava na casa do meu tio (uncle s house) I was at my uncle s.

7 e) Para terminar, temos o duplo possessivo, ou seja, além do of (de, do, da) utiliza-se também o s. Ocorre frequentemente com palavras como friend (amigo), enemy (inimigo), relative (parente), acquaintance (conhecido). Exemplos: He is a friend of my father s. (nunca a father s friend.) Ele é um amigo de meu pai. A relative of John s called me up. (nunca a John s relative.) Um parente do John me telefonou. She s a cousin of Mary s. (nunca a Mary s cousin.) Ela é uma prima de Mary. I saw that boring boyfriend of Angie s yesterday. (nunca that Angie s boring boyfriend ) Eu vi aquele chato do namorado da Angie ontem. ATENÇÃO! As regras apresentadas abrangem grande parte dos usos do caso possessivo, porém muitos deles só poderão ser assimilados por meio da experiência e maior exposição à língua inglesa. Quando ficar em dúvida, consulte uma gramática ou um dicionário!

8 ATIVIDADES 1. Reescreva as frases: Exemplo: The son of Mr. Pitt / Mr. Pitt s son a) The motorbike of Hector b) The project of Marshall c) The husband of Mrs. Smith d) The breakfast of the dog 2. Coloque as frases no caso possessivo. Exemplo: This dress belongs to Mary. / It s Mary s dress. (Este vestido pertence à Mary.) a) This skirt belongs to Betty. b) This hat belongs to John. c) This car belongs to David and Peter. d) This book belongs to Mary and this video belongs to Jane.

9 3. Observe as personagens da Família Addams, criadas originalmente pelo americano Charles Addams na década de 1930 e adaptadas para o cinema na década de 1990: Figura 4 The Addams Family Fonte: IMDb Os personagens da Família Addams, da esquerda para à direita, são: Grandmother (avó), Wednesday (daughter, filha de Gomez), Gomez (husband, marido de Morticia), Lurch (butler, mordomo), Morticia (wife, esposa de Gomez), Uncle Fester (tio Fester, irmão de Gomez), Pugsley (son, filho de Gomez), Thing (Coisa, a mão). Escreva frases que descrevam as relações familiares ou sociais entre os Addams. Exemplo: Wednesday/Pugsley/sister. / Wednesday is Pugsley s sister.

10 a) Gomez/Wednesday/father b) Lurch/butler/Morticia c) Pugsley/Uncle Fester/nephew d) Morticia/Gomez/wife e) Uncle Fester/son/Grandmother Vocabulário: Granddaughter: neta. Nephew: sobrinho. Niece: sobrinha. 4. Leia a tirinha em que dois amigos conversam sobre uma festa de aposentadoria: Figura 5 Andy Capp Fonte: Reginald Smythe Vocabulário: Call in on: fazer uma visita rápida a alguém. Party: festa. Realise: imaginar, saber. Retirement: aposentadoria. Sid Wilson: o nome de um homem.

11 Identifique a ocorrência do caso possessivo na tirinha e explique. 5. Passe as frases a seguir para o inglês, usando o caso possessivo: Exemplo: O caderno do aluno estava cheio de anotações. The student s notebook was full of notes. a) O trabalho dos cientistas é importante. b) A música de Mozart é maravilhosa. c) A casa do Sr. Jones é velha. d) A mãe de Charles é cantora. e) A festa de ontem à noite foi uma bagunça. 6. Observe os casos possessivos de cada frase e escolha a resposta correta para cada pergunta: a) That s my friend s house. b) I'm going to my neighbours' party. Quantas pessoas moram na casa? Quantas pessoas são os vizinhos? ( ) Uma ( ) Mais de uma ( ) Uma ( ) Mais de uma

12 c) She needs to borrow her colleague's car d) It depends on my partners' decision. e) I have to ask for my classmates' opinion first f) They were looking at the manager's . Para quantas pessoas ela vai pedir o carro emprestado? Quantas pessoas vão tomar a decisão? Quantas pessoas ela vai consultar? O de quantas pessoas eles estão checando? ( ) Uma ( ) Mais de uma ( ) Uma ( ) Mais de uma ( ) Uma ( ) Mais de uma ( ) Uma ( ) Mais de uma 7. Coloque as palavras na ordem correta para formar frases coerentes: Exemplo: Brother your T-shirt s Your brother s T-shirt. a) my s car sister b) children the s house tree c) s baby pacifier the (pacifier: chupeta) d) musician - the s piano e) Larry black s jacket

13 INDICAÇÕES Clique nos links a seguir para ter acesso a textos e vídeos com explicações adicionais sobre o caso possessivo em inglês. Site Só Língua Inglesa. Texto sobre o Caso Genitivo - The genitive case (ou caso possessivo) em inglês. Site YouTube Educação. Vídeos sobre o uso do caso possessivo na língua inglesa. Site InfoEscola. Texto sobre The possessive case/o caso possessivo em inglês. Vídeo 'S para Possessive e Abbreviation. Neste vídeo Fernando Dib explica o uso do apóstrofo + s para abreviação do verbo be e para indicação de posse. REFERÊNCIAS BRADESCO, Fundação. Caso possessivo. Estela Garcia da Silveira. Fev BRITISH COUNCIL. Possessives: nouns. Disponível em: < Acesso em: 25 fev h. CARVALHO, Alexandre. DGW Comunicação. Fotos públicas. 24 fev Disponível em: < Acesso em: 25 fev h. ENGLISHCLUB. Com. Possessive. Caso possessivo. Disponível em: < Acesso em: 25 fev h. IMDb. The Addams Family. Disponível em: < Acesso em: 25 fev h. SMYTHE, Reginald. Andy Capp. 19 fev Disponível em: < Acesso em: 26 fev h. SÓ LÍNGUA INGLESA. O Caso Genitivo - The Genitive Case ('s). Disponível em: < Acesso em: 25 fev h.

14 SWAN, Michael. Practical English Usage. Oxford: Oxford University Press, rd edition. GABARITO 1. a) Hector s motorbike. b) The Marshall s project. c) Mrs. Smith s husband. d) The dog s breaktast. 2. a) It s Betty s skirt. b) It s John s hat. c) It s David and Peter s car. d) It s Mary s book and Jane s video. 3. a) Gomez is Wednesday s father. b) Lurch is Morticia s butler. c) Pugsley is Uncle Fester s nephew. d) Morticia is Gomez s wife. e) Uncle Fester is Grandmother s son. 4. O caso possessivo foi usado no primeiro quadrinho, na frase Sid Wilson s retirement party. O apóstrofo + s foi empregado para indicar que a festa de aposentadoria é (pertence a) de Sid Wilson. Tradução da tirinha: Primeiro quadrinho: Eu vou dar uma passadinha na festa de aposentadoria do Sid Wilson. Segundo quadrinho: Eu não sabia que você conhecia o velho Sid. Não conheço. Terceiro quadrinho:

15 Como você foi convidado então? Quarto quadrinho: Eu não fui. 5. a) The scientists work is important. b) Mozart s music is wonderful. c) Mr. Jone s house is old. d) Charles mother is a singer. e) Last night s party was confusing / was a mess. 6. a) Uma pessoa, pois friend está no singular. / Aquela é a casa de meu amigo. b) Mais de uma pessoa, pois neighbours está no plural. / Eu vou à festa dos meus vizinhos. c) Uma pessoa, pois colleague está no singular. / Ela precisa emprestar o caro de seu colega. d) Mais de uma pessoa, pois partners está no plural. / Isso depende da decisão de meus parceiros. e) Mais de uma pessoa, pois classmates está no plural. / Eu tenho que pedir a opinião de meus colegas de classe. f) Uma pessoa, pois manager está no singular. / Eles estão checando o do gerente. 7. a) My sister s car. b) The children s house tree. c) The baby s pacifier. d) The musician s piano. e) Larry s black jacket.

preste bem atenção nos verdadeiros casos em que se usa o genitivo e suas exceções.

preste bem atenção nos verdadeiros casos em que se usa o genitivo e suas exceções. preste bem atenção nos verdadeiros casos em que se usa o genitivo e suas exceções. Utiliza-se normalmente 's ou s' para pessoas, seres vivos em geral e alguns casos especiais para indicar posse. Nestes

Leia mais

COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês. Estudante:. No. "Foco, Força e Fé

COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês. Estudante:. No. Foco, Força e Fé 65 COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Ludmilla Vilas Boas Disciplina: Inglês Estudante:. No. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO VALOR: 12,0 NOTA: "Foco, Força e Fé QUESTÃO 01: Responda as perguntas,

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

Aulas 17 a 20 Ead 9º Ano. Profª Carolina

Aulas 17 a 20 Ead 9º Ano. Profª Carolina Aulas 17 a 20 Ead 9º Ano Profª Carolina O Caso Genitivo - The Genitive Case ('s) O Caso Genitivo (ou Possessivo) por meio do uso de um apóstrofo (') seguido ou não de s é típico da Língua Inglesa. É usado

Leia mais

Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo).

Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Pronomes sujeito e adjetivo possessivos Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). To Be, Presente Simples

Leia mais

Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo).

Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). Parte 1- Conteúdos: Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Pronomes sujeito e adjetivo possessivos Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). To

Leia mais

REVISÃO DE INGLÊS Ensino Médio. Professora Rosmeri Marmitt

REVISÃO DE INGLÊS Ensino Médio. Professora Rosmeri Marmitt REVISÃO DE INGLÊS Ensino Médio Professora Rosmeri Marmitt CONTEÚDO DE LÍNGUA INGLESA Text study. Vocabulary. Greetings. Animals. Family. Cardinal numbers. Articles. Personal pronouns. Verb to be. Demonstrative

Leia mais

CHAPTER 1: I a. CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family. Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description

CHAPTER 1: I a. CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family. Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description CHAPTER 1: I a CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description Exercício 1: Imagem Descrição What do you see in the picture? O que você vê

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS Aluno: Nº Série: 6º Turma: Data: Nota: Professora: Debora Toledo Valor da Prova: 50 pontos Assinatura do responsável: Orientações

Leia mais

-- I N G L Ê S -- Pronouns (Pronomes)

-- I N G L Ê S -- Pronouns (Pronomes) -- I N G L Ê S -- Pronouns (Pronomes) 01. PERSONAL PRONOUNS (Pronomes pessoais) I eu You você He ele She ela It ele ou ela (para animais e objetos) We nós You vocês They (eles ou elas para pessoas do sexo

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2018 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 09 /05 /2018 Nota: Professor(a): Inajara Anselmo R. Miranda Valor da Prova: 40

Leia mais

VERBOS NO PRESENTE SIMPLES / VERBS IN THE SIMPLE PRESENT. Verbos no presente simples características e usos

VERBOS NO PRESENTE SIMPLES / VERBS IN THE SIMPLE PRESENT. Verbos no presente simples características e usos VERBOS NO PRESENTE SIMPLES / VERBS IN THE SIMPLE PRESENT CONTEÚDO Verbos no presente simples características e usos AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS Figura 1 I my job Fonte: Aysezgicmeli/Shutterstock.com Qual

Leia mais

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições. Como usar outras preposições.

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições. Como usar outras preposições. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições Como usar outras preposições. Reading (Leituras) I go to school by bus. (Eu vou à escola de ônibus.) We came

Leia mais

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que

Leia mais

Aula 3: Plural, Substantivos Incontáveis, Adjetivos Possessivos e Família

Aula 3: Plural, Substantivos Incontáveis, Adjetivos Possessivos e Família Aula 3: Plural, Substantivos Incontáveis, Adjetivos Possessivos e Família Por Fabio Yuji (Vlog Mediários e Blog Pop Literal) Plural of nouns Os substantivos contáveis podem estar no singular ou plural.

Leia mais

Lista de exercícios Aluno (a):

Lista de exercícios Aluno (a): Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 6ºano Professor: Maria Luiza (Ensino fundamental) Disciplina: Inglês Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental

Leia mais

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Lição 60 : Também, eu também, Eu também não

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Lição 60 : Também, eu também, Eu também não Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I Lição 60 : Também, eu também, Eu também não Reading (Leitura) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Eu frequentemente assisto

Leia mais

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações

Leia mais

Simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais acontecer.

Simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais acontecer. Aula 7 Passado simples Simple past (passado simples) é utilizado para expressar hábitos ou ações que aconteceram no passado e não irão mais acontecer. Aula 7 Passado simples VERBOS REGULARES: Formado pelo

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste semestre, sua média foi inferior a 6,0

Leia mais

Revisão de conteúdo 7º ano - fundamental 2 2º bim.

Revisão de conteúdo 7º ano - fundamental 2 2º bim. afirmativa significado I was Eu era/fui / estava/estive You were Você era/foi / estava/esteve He was Ele era/foi / estava/esteve She was Ela era/foi / estava/esteve. It was Isto esta era/foi / estava/esteve

Leia mais

Como usar BOTH, EITHER e NEITHER: qual usar?

Como usar BOTH, EITHER e NEITHER: qual usar? Como usar BOTH, EITHER e NEITHER: qual usar? No artigo de hoje que chamei de Como usar BOTH, EITHER e NEITHER: qual usar?, resolvi escrever sobre um tópico muito importante que, apesar de simples, é fonte

Leia mais

Perdendo o medo de Phrasal Verbs

Perdendo o medo de Phrasal Verbs 1 Perdendo o medo de Phrasal Verbs 2 Perdendo o medo de Phrasal Verbs com explicações e exemplos de uso Olá! Você acabou de adquirir o e-book que vai salvar sua vida! Um e-book para te ajudar e fazer entender

Leia mais

QUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE)

QUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE) QUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE) Questão (1) - They good friends, but my sister. a) is / are b) isn t / is

Leia mais

Elaboramos períodos compostos ligando períodos simples com um conectivo. Os conectivos que introduzem as orações adjetivas são os Pronomes Relativos.

Elaboramos períodos compostos ligando períodos simples com um conectivo. Os conectivos que introduzem as orações adjetivas são os Pronomes Relativos. RELATIVE PRONOUNS Elaboramos períodos compostos ligando períodos simples com um conectivo. Os conectivos que introduzem as orações adjetivas são os Pronomes Relativos. EXEMPLOS This is the boy. The boy

Leia mais

Actividades de Enriquecimento Curricular - Inglês PLANIFICAÇÃO 2º ANO

Actividades de Enriquecimento Curricular - Inglês PLANIFICAÇÃO 2º ANO Actividades de Enriquecimento Curricular - Inglês PLANIFICAÇÃO 2º ANO Objectivos de aprendizagem Temáticas Vocabulário Estrutura (Sugestões de) Actividades Avaliação Calendarizaçã o Estimular a curiosidade

Leia mais

Lesson 31: Interrogative form of Will. Lição 31: Forma interrogativa de Will

Lesson 31: Interrogative form of Will. Lição 31: Forma interrogativa de Will Lesson 31: Interrogative form of Will Lição 31: Forma interrogativa de Will Reading (Leituras) Will it be sunny tomorrow? (Vai estar ensolarado amanhã?) Will you lend her the car? (Você vai emprestar o

Leia mais

DISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

DISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: GOIÂNIA / 11/ 2017 PROFESSOR: Maria Luiza DISCIPLINA:Inglês SÉRIE: 6º ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental

Leia mais

Review Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension

Review Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension Review 1 1. Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension Tempos verbais Simple Present Present Continuous Simple Past Past Continuous Present Perfect

Leia mais

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Inglês Ensino Médio, 1 Ano Verb to be - simple present /past

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Inglês Ensino Médio, 1 Ano Verb to be - simple present /past Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Inglês Ensino Médio, 1 Ano Verb to be - simple present /past ÍNDICE Apresentação: Grammar Notes Componente Teórico 1: Verb To Be Simple Present Affirmative Form Componente

Leia mais

Recurso Didáctico. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/ A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME

Recurso Didáctico. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/ A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME Recurso Didáctico A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME 1. Read this short text. A: Hello. My name s Jenny. What s your name? A: Where are you from, Anna? 2. Complete this conversation. A: My name Thomas.

Leia mais

Língua Inglesa Aulas 21 a 24 Ead 2º Ano Profª Carolina Silva. THERE WAS: existia, havia - É usado com substantivos no singular.

Língua Inglesa Aulas 21 a 24 Ead 2º Ano Profª Carolina Silva. THERE WAS: existia, havia - É usado com substantivos no singular. Língua Inglesa Aulas 21 a 24 Ead 2º Ano Profª Carolina Silva There to be - Past THERE WAS: existia, havia - É usado com substantivos no singular. THERE WERE: existiam, havia - É usado com substantivos

Leia mais

Aulas 9 a 12 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano. Modal verbs: CAN, COULD, SHOULD, MUST

Aulas 9 a 12 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano. Modal verbs: CAN, COULD, SHOULD, MUST Aulas 9 a 12 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano Modal verbs: CAN, COULD, SHOULD, MUST O verbo can é um exemplo de modal verbs (verbo modal) que, na língua Inglesa, tem a função de auxiliar o verbo

Leia mais

Lesson 57 : all, both, each. Lição 57 : todos, ambos, cada

Lesson 57 : all, both, each. Lição 57 : todos, ambos, cada Lesson 57 : all, both, each Lição 57 : todos, ambos, cada Reading (Leitura) All the birds flew away. (Todos os pássaros voaram para Did you eat all of the cakes? (Você comeu todos os bolos?) longe.) Not

Leia mais

Atente para a tabela abaixo e para as observações seguintes, para que os relative pronouns sejam mais facilmente compreendidos.

Atente para a tabela abaixo e para as observações seguintes, para que os relative pronouns sejam mais facilmente compreendidos. Pronomes Relativos (Relative Pronouns) Os pronomes relativos são os conectivos que introduzem as orações subordinadas adjetivas. Quando mencionamos alguém ou algo em uma oração e queremos dar mais informações

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº _ Class: Date: / / Teacher: Nota: (1)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº _ Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

Leia mais

Autora Cristina Schumacher

Autora Cristina Schumacher INGLÊS I Autora Cristina Schumacher 2.ª edição 2009 2004-2008 IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos

Leia mais

INGLÊS MÓDULO 4. Pronomes Pessoais, Objetos, Reflexivos, Possessivos, Adjetivos Possessivos. Professor Antonio Donizeti

INGLÊS MÓDULO 4. Pronomes Pessoais, Objetos, Reflexivos, Possessivos, Adjetivos Possessivos. Professor Antonio Donizeti INGLÊS Professor Antonio Donizeti MÓDULO 4 Pronomes Pessoais, Objetos, Reflexivos, Possessivos, Adjetivos Possessivos PRONOMES SUJEITOS (SUBJECT PRONOUNS) Os Pronomes Sujeitos (Subject Pronouns) são usados

Leia mais

Recurso Didáctico. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/ A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME

Recurso Didáctico. Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/ A. ASKING AND ANSWERING ABOUT NAME Page 1 Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, 26 2500-167 Recurso Didáctico Formador[a] Inês Carreira UFCD / UC 0354 Língua Inglesa Atendimento Data

Leia mais

Beginner Level Module I lecture 4. Universidade Federal da Paraíba Bacharelado em Ciência da Computação PET.Com Higor Anjos e Leonardo Dantas

Beginner Level Module I lecture 4. Universidade Federal da Paraíba Bacharelado em Ciência da Computação PET.Com Higor Anjos e Leonardo Dantas ENGLISH CLASSES Beginner Level Module I lecture 4 Universidade Federal da Paraíba Bacharelado em Ciência da Computação PET.Com Higor Anjos e Leonardo Dantas What did we see? GRAMMAR GRAMMAR verb to be

Leia mais

COMO JUNTAR FRASES EM INGLÊS

COMO JUNTAR FRASES EM INGLÊS Guia Englishtown: COMO JUNTAR FRASES EM INGLÊS MELHORANDO SUA COMUNICAÇÃO EM INGLÊS Um dos principais objetivos quando estamos aprendendo inglês é conseguirmos nos comunicar de forma clara nessa língua.

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO - 2017 Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 2,0) - 1 st / 2 nd / 3 rd / 4 th TERM INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano,

Leia mais

Usamos o Simple present para expressar algo que está acontecendo no presente, ações rotineiras, por exemplo.

Usamos o Simple present para expressar algo que está acontecendo no presente, ações rotineiras, por exemplo. Língua Inglesa Aulas 1 a 4 Ead Profª Carolina Simple present Usamos o Simple present para expressar algo que está acontecendo no presente, ações rotineiras, por exemplo. Assim como todos os tempos verbais,

Leia mais

LISTA DEMONSTRATIVE PRONOUNS

LISTA DEMONSTRATIVE PRONOUNS LISTA Polícia Militar do Estado de Goiás CPMG Sargento Nader Alves dos Santos Ano Letivo - 2016 Série 6º Turma (s) Nº.de Questões Turno Valor da Prova Nota da Prova VESP. Disciplina: Inglês Professora:

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS

2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo F. Piccin Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais:

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Area of Language Subject: English Grade: 6º Ensino Fundamental Teacher: Renata Lamas English Atividades para Estudos Autônomos Date: May, 8 th, 2018 Name: Number: Group: Caro aluno,

Leia mais

Os pronomes que podem substituir as palavras sublinhadas nas frases são, respectivamente:

Os pronomes que podem substituir as palavras sublinhadas nas frases são, respectivamente: GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 6º ALUNO (a): No Anhanguera você é + Enem LISTA DE ATIVIDADES PARA PROVA Leia o texto abaixo e responda às questões 1e 2, Hello,my name is Maria. I 5 years

Leia mais

Inglês. Pronomes Interrogativos. Professor Eduardo Folks.

Inglês. Pronomes Interrogativos. Professor Eduardo Folks. Inglês Pronomes Interrogativos Professor Eduardo Folks www.acasadoconcurseiro.com.br Inglês WH-WORDS WHAT PRONOME: Sujeito, objeto ou objeto de uma preposição. Seu emprego é de sentido genérico e não

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação PROVA FINAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor: Debora Valor da Prova: 90 pontos Assinatura do responsável: Orientações gerais: 1) Número

Leia mais

Planificação Anual Inglês (6º Ano)

Planificação Anual Inglês (6º Ano) Manual adoptado: Sky Agrupamento de Escolas de Cuba EBI c/ji Fialho de Almeida de Cuba Planificação Anual Inglês (6º Ano) Ano Lectivo 2007 / 2008 e a língua em Unit 0 School is back. Unit 1a This is my

Leia mais

SOBRE O SORTEIO DE ONTEM 1- Margareth Desmaris 2- Deisy Nascimento 3- Débora Pianezzer 4- Marcia Veiga 5- Rodrigo Santos 6- Tiago Gomes da Silva 7- Larissa Rocha WHO ARE YOU??? DIREITO ESQUERDO - Lógico

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2017 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 16/05/2017 Nota: Professor(a): Inajara Anselmo Ribeiro Miranda Valor da Prova:

Leia mais

RELATIVE PRONOUNS. Quando o antecedente for pessoa e o pronome relativo exercer a função de sujeito, usa-se who ou that.

RELATIVE PRONOUNS. Quando o antecedente for pessoa e o pronome relativo exercer a função de sujeito, usa-se who ou that. Observe as frases e responda às questões. a) The girl who played the guitar was a dancer. 1. Qual é a oração principal? _ 2. Qual é a oração subordinada? _ 3. Qual é sujeito da oração principal? _ 4. Qual

Leia mais

Conjugação do verbo TO BE - forma Afirmativa

Conjugação do verbo TO BE - forma Afirmativa Verbo To Be no tempo Presente Conjugação do verbo TO BE - forma Afirmativa I am (Eu sou, Eu estou) You are (Você é, Você está) He is (Ele é, Ele está) She is (Ela é, Ela está) It is (Ele/Ela é, está -

Leia mais

Ensino Infantil - Pré I

Ensino Infantil - Pré I CONTENTS STARTER - GREETINGS...03 UNIT 1 - COLORS...07 UNIT 2 - NUMBERS...11 UNIT 3 - FRUITS...15 UNIT 4 - VEGETABLES...21 UNIT 5 - MY FAMILY...25 UNIT 6 - MY HOUSE...31 UNIT 7 - SCHOOL...35 UNIT 8 - MY

Leia mais

Inglês Instrumental GRAMÁTICA PRONOMES.

Inglês Instrumental GRAMÁTICA PRONOMES. Inglês Instrumental GRAMÁTICA PRONOMES DEFINIÇÃO São palavras usadas para substituir um substantivo já mencionado. PRINCIPAIS TIPOS Pessoais Reflexivos Possessivos Demonstrativos Relativos Indefinidos

Leia mais

Basic English Grammar

Basic English Grammar Basic English Grammar Subject Pronouns: Pronomes Pessoais I > Eu You > Você He > Ele She > Ela It > Ele(a) neutro We > Nós They > Eles(as) Articles: Artigos Indefinite: A / AN = Um(a) Examples: a ball

Leia mais

Lesson 42: have to, don t have to. Lição 42: ter que, não ter que

Lesson 42: have to, don t have to. Lição 42: ter que, não ter que Lesson 42: have to, don t have to Lição 42: ter que, não ter que Reading (Leituras) We have to go to school tomorrow. ( Nós temos que ir à escola amanhã. ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Eu tenho

Leia mais

GRAMMAR Cla #2. Artigos Indefinidos - A/AN

GRAMMAR Cla #2. Artigos Indefinidos - A/AN SECRET GRAMMAR Cla #2 Artigos Indefinidos - A/AN Prepare-se para a aula Livre-se de distrações #. Feche Face, Twitter, Insta, Whats $. De preferência use um fone de ouvido %. Veja o vídeo em tela cheia

Leia mais

Lição 28: Outras preposições. Como usar outras preposições.

Lição 28: Outras preposições. Como usar outras preposições. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lição 28: Outras preposições Como usar outras preposições. Reading (Leituras) I go to school by bus. ( Eu vou à escola de ônibus. ) We

Leia mais

1.7 Verbo TO BE na Forma Negativa. Próxima Atividade. Verbo To Be nas frases negativas

1.7 Verbo TO BE na Forma Negativa. Próxima Atividade. Verbo To Be nas frases negativas 4 A1 1.7 Verbo TO BE na Forma Negativa Próxima Atividade Verbo To Be nas frases negativas Como já vimos, o verbo To Be é um verbo semi-auxiliar, portanto, não necessita de nenhum auxiliar para realizar

Leia mais

(Eu) sempre escrito em letra maiúscula, em qualquer posição na frase. (Tu, você)

(Eu) sempre escrito em letra maiúscula, em qualquer posição na frase. (Tu, você) Nome: nº. 6º.ano do Ensino fundamental Professoras: Francismeiry e Juliana TER 1º BIMESTRE PERSONAL PRONOUNS (Pronomes pessoais) O que é pronome pessoal? O pronome pessoal substitui um nome, isto é um

Leia mais

Lesson 52 : Passive Voice and its negative form

Lesson 52 : Passive Voice and its negative form Entry Grammar Lesson 52 Lesson 52 : Passive Voice and its negative form Lição 52 : Voz Passiva e sua forma negativa Reading (Leitura) Reporters write news reports. (Repórteres escrevem notícias.) News

Leia mais

Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira

Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Isidoro, Marisol Exercícios extras de apoio em inglês 1 : com explicação gramática comparativa

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

To Be. Present Simple. You are (você é / está) He / she / it is (Ele ela é / está)(*) We were (Nos éramos / estávamos) You are (Voces são / estão)

To Be. Present Simple. You are (você é / está) He / she / it is (Ele ela é / está)(*) We were (Nos éramos / estávamos) You are (Voces são / estão) To Be Um dos mais famosos verbos do Inglês. Quem já fez colegial e não ouviu falar dele? Mas você realmente conhece o verbo To Be? Você sabe de todos os tempos compostos que ele ajuda a formar? Você sabe

Leia mais

LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS

LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS LÍNGUA INGLESA 1 ANO ENSINO MÉDIO PROF. ADEMIR RIBEIRO PROF.ª CHRISTIANE VASCONCELOS REVISÃO DOS CONTEÚDOS Unidade I Technology - Technological changes Aula 3 Revisão e Avaliação 2 REVISÃO 1 Good Morning

Leia mais

Lesson 41: may, might, might not. Lição 41: poder, poderia, não poderia

Lesson 41: may, might, might not. Lição 41: poder, poderia, não poderia Lesson 41: may, might, might not Lição 41: poder, poderia, não poderia Reading (Leituras) You may have a seat. ( Você pode se sentar. ) May I borrow your book? ( Posso emprestar o seu livro?) The taxi

Leia mais

backpacker Queen Don t Stop Me Now

backpacker Queen Don t Stop Me Now 46 Queen Don t Stop Me Now 1 46 Artista: Queen Autores: Freddie Mercury 1978 Don t Stop Me Now 2 INTRODUÇÃO Don t Stop Me Now é uma música extremamente contagiante escrita por Freddie Mercury e gravada

Leia mais

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos

Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês. Orientação de estudos Roteiro de estudos 1º trimestre. Inglês O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que

Leia mais

Example: are / You / from Japan Answer: You are from Japan.

Example: are / You / from Japan Answer: You are from Japan. QiD 1 6º ANO PARTE 2 INGLÊS 1. (1,0 0,2 each) COMPLETE the sentences with subject pronouns. Example: My friend and I are from Colombia. are Colombian. Answer: We are Colombian. a) Mrs. Jones is from Canada.

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Leia mais

Colégio Social Madre Clélia

Colégio Social Madre Clélia Colégio Social Madre Clélia Ed. Infantil - Ensino Fundamental Ensino Médio Nome: N.º: Turma: Série: 5ª. Disciplina: Língua Inglesa Prof : Patrícia e Kássia Data: / /2011 Atividades de recuperação de estudos

Leia mais

Língua Portuguesa. Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele Prov.22.6

Língua Portuguesa. Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele Prov.22.6 Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele Prov.22.6 Bateria de Exercícios Data: 22/07/2016 Turma: 8º Ano Área I Aluno (a): Prezado aluno caso prefira responder na

Leia mais

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA LINGUAGENS

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA LINGUAGENS SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA LINGUAGENS Título do Podcast Área Segmento Duração Simple Past Linguagens Ensino Médio 5min25seg. Habilidades: Ensino Médio: H56 Tempo Estimado: 30 minutos Materiais e

Leia mais

Lesson 22: Why. Lição 22: Por Quê? Por Que?

Lesson 22: Why. Lição 22: Por Quê? Por Que? Lesson 22: Why Lição 22: Por Quê? Por Que? Reading (Leituras) Why are you tired? (Por que você está cansado?) Why is your boss angry? (Por que o seu chefe está bravo?) Why was he late? (Por que ele estava

Leia mais

LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Past regular and irregular

LÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Simple Past regular and irregular Conteúdo: Simple Past regular and irregular Habilidades: Diferenciar os tipos de verbos na Língua Inglesa no tempo passado Titulo: Jobs Simple Past Usage Solomon: Usamos o Simple Past para falar sobre:

Leia mais

LISTA DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL

LISTA DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 6º ano (Ensino Fundamental) Professor: Maria luiza Disciplina:Inglês No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes

Leia mais

- Causative verbs: have and get something done - Future in the past

- Causative verbs: have and get something done - Future in the past - Causative verbs: have and get something done - Future in the past Teacher: Tânia Castro 9 ano azul "My conscience has more weight to me than the opinion of the whole world. Cícero Causative verbs: have

Leia mais

LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS

LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS Greetings: / Cumprimentos: Hello! / Olá! Hi! / Oi! Good Morning! / Bom dia! Good Afternoon! / Boa tarde! Good Evening! (Na chegada) / Boa noite! Good Night! (Na despedida)

Leia mais

Substantivos Incontáveis

Substantivos Incontáveis Substantivos Incontáveis (Uncountable nouns) Uncountable nouns nomeiam substantivos que não são contados em unidades individuais ou pedaços, mas eles são medidos ou pesados. Os Uncountable Nouns ( ou Mass

Leia mais

a) (0,5) RETIRE do texto I a expressão que determina o lugar onde se passa a história.

a) (0,5) RETIRE do texto I a expressão que determina o lugar onde se passa a história. QiD 3 6º ANO PARTE 2 LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO I João-de-barro Contam os índios que, há muito tempo, numa tribo do sul do Brasil, um jovem se apaixonou por uma moça de grande beleza. Melhor dizendo: apaixonaram-se.

Leia mais

Colégio Adventista de Sorocaba Cronograma de Avaliações - 3 º Bimestre. 1º ANO A e B Inglês Data Peso Conteúdo

Colégio Adventista de Sorocaba Cronograma de Avaliações - 3 º Bimestre. 1º ANO A e B Inglês Data Peso Conteúdo Colégio Adventista de Sorocaba Cronograma de Avaliações - 3 º Bimestre 1º ANO A e B Cores e brinquedos Identificar o nome do brinquedo em inglês e as cores para pintá-los. 08/09/2015 5.0 Cores e números

Leia mais

Inglês. Pronomes Pessoais, Possessivos e Reflexivos. Professor Eduardo Folks.

Inglês. Pronomes Pessoais, Possessivos e Reflexivos. Professor Eduardo Folks. Inglês Pronomes Pessoais, Possessivos e Reflexivos Professor Eduardo Folks www.acasadoconcurseiro.com.br Aula Inglês XX PRONOMES PESSOAIS, POSSESSIVOS E REFLEXIVOS PERSONAL PRONOUNS SUBJECT PERSONAL PRONOUNS

Leia mais

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa 2013

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa 2013 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2013 Disciplina: Inglês Professora: Viviane Ano: 6º Turma: 6.1 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça

Leia mais

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 7º ano Ensino Fundamental II. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça

Leia mais

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa Roteiro de Recuperação Língua Inglesa Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /15 1º TRIMESTRE Aluno (a): Ano: 6º ano Fundamental II Período: Matutino Nº: EM CASA: Revise o

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO ESTUDOS INDEPENDENTES

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO ESTUDOS INDEPENDENTES ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO ESTUDOS INDEPENDENTES Nome Nº Turma 6º Data 04/02/14 Nota Disciplina Recuperação AnualLÌNGUA INGLESA - TRABALHO 1) Enumere (1) bom ( ) too

Leia mais

Simple Future. Will and Shall. Atenção! (Pay Attention!)

Simple Future. Will and Shall. Atenção! (Pay Attention!) Simple Future O Simple Future (Futuro Simples) é um tempo verbal usado para expressar ações futuras que irão ocorrer, ou seja, que ainda não aconteceram. Ele pode indicar uma decisão que está sendo tomada

Leia mais

Planificação Anual Inglês 3.º ano Ano letivo

Planificação Anual Inglês 3.º ano Ano letivo Planificação Anual Inglês 3.º ano Ano letivo 2017-2018 (De acordo com as Metas Curriculares de Inglês de 31 de julho de 2015, dando enfoque, sempre que possível às áreas que estruturam o Referencial Aprender

Leia mais

Lesson 70: Questions. Lição 70: Perguntas

Lesson 70: Questions. Lição 70: Perguntas Lesson 70: Questions Lição 70: Perguntas Reading (Leitura) Is your job easy? (Seu trabalho é fácil?) Has he finished eating? (Ele terminou de comer?) Will it keep raining? (Vai continuar a chover?) Do

Leia mais

Ensino Infantil - Pré I

Ensino Infantil - Pré I SUMÁRIO STARTER - GREETINGS...03 UNIT 1 - THE ALPHABET...07 UNIT 2 - THERE ARE 30...11 UNIT 3 - WHAT DO YOU DO?...17 UNIT 4 - WHERE DO YOU LIVE?...21 UNIT 5 - AT THE SUPERMARKET...29 UNIT 6 - MONTHS OF

Leia mais

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS Título do Podcast Present continuous SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS Área Segmento Duração Códigos e Linguagens Ensino Fundamental/Ensino Médio 4min54seg Habilidades: Ensino Fundamental:

Leia mais

LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS

LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS Greetings: / Cumprimentos: Hello! / Olá! Hi! / Oi! Good Morning! / Bom dia! Good Afternoon! / Boa tarde! Good Evening! (Na chegada) / Boa noite! Good Night! (Na despedida)

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número

Leia mais

Ano: 6 Turma: 6.1 e 6.2

Ano: 6 Turma: 6.1 e 6.2 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 2ª Etapa 2014 Disciplina: Inglês Professor (a): Priscilla Janott Ano: 6 Turma: 6.1 e 6.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Leia mais

Lição 32: Tempo futuro expressado por. estar indo a, não indo a. verb~ ndo, não + verb~ ndo

Lição 32: Tempo futuro expressado por. estar indo a, não indo a. verb~ ndo, não + verb~ ndo Lesson 32: Future tense expressed by be going to, not going to be verb~ ing, not + be verb~ ing Lição 32: Tempo futuro expressado por estar indo a, não indo a verb~ ndo, não + verb~ ndo Reading (Leituras)

Leia mais

Nome Nº Série / Ano Ensino Turma nota INSTRUCTIONS:

Nome Nº Série / Ano Ensino Turma nota INSTRUCTIONS: Nome Nº Série / Ano Ensino Turma nota 6º Fund A/B/C Disciplina Professor Natureza Código / Tipo Trimestre / Ano Data Inglês Luciana Roteiro de férias AP/ I 2 o / 2017 04/08/2017 Tema: REVIEW EXERCISES

Leia mais

Lesson 21: Who. Lição 21: Quem

Lesson 21: Who. Lição 21: Quem Lesson 21: Who Lição 21: Quem Reading (Leituras) Who are your friends? (Quem são seus amigos?) Who is your new boss? (Quem é o seu novo chefe?) Who is your English teacher? (Quem é o seu professor de inglês?)

Leia mais