Dossiê. Situação Educacional dos Municípios

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1 Dossiê Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

2 Dossiê: Situação Educacional dos s Catarinenses 2015 Florianópolis/SC - Nov/2015

3 FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE SANTA CATARINA - FIESC Presidente da FIESC: Glauco José Côrte 1º Vice-Presidente: Mario Cezar de Aguiar Diretor 1º Secretário: Edvaldo Ângelo Diretor 2º Secretário: Cid Erwin Lang Diretor 1º Tesoureiro: Alfredo Piotrovski Diretor 2º Tesoureiro: Egon Werner CONSELHO DE GOVERNANÇA DO MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO Presidente da FIESC: Glauco José Côrte Diretor de Educação e Tecnologia da CNI: Rafael Lucchesi Diretor Regional do SENAI/SC: Jefferson de Oliveira Gomes Superintendente do SESI/SC: Fabrizio Machado Pereira Superintendente do IEL/SC: Natalino Uggioni Diretor Presidente da Tuper S.A.: Frank Bollmann Diretor de Relações Institucionais da Whirlpool: Guilherme Lima Diretor Presidente da Zen S.A.: Gilberto Heinzelmann Diretor de Orientação Sindical da FETIMMMESC: Ari Oliveira Alano Secretário de Estado da Educação de SC: Eduardo Deschamps Presidente do Conselho Estadual de Educação: Osvaldir Ramos Presidente da UNDIME: Astrit Maria Savaris Tozzo Reitora do Instituto Federal de Santa Catarina: Maria Clara Kaschny Schneider Diretora Executiva Todos pela Educação: Priscila Fonseca da Cruz Diretor Executivo do Instituto Ayrton Senna: Mozart Neves Ramos Gerente Executiva da Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho: Lucia Elaine Nascimento dos Santos Diretora Executiva ABRH/SC: Luzia Fröhlich Coordenadora do Instituto de Inovação da : Lucia Gomes Vieira Dellagnelo Profissional de Educação convidado: Maurício Fernandes Pereira COMITÊ ESTADUAL DO MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO FIESC - Antônio José Carradore; Paulo de Tarson Guilhon SENAI - Mauricio Cappra Pauletti; Roberto de Medeiros Júnior; Anderson Rauber da Silva; Ivanete Lourdes Costacurta; Osnilda Leite SESI - Marco Aurelio Prass Goetten; Maria Tereza Paulo Hermes Cobra; Itamara das Graças Hack IEL - Natalino Uggioni; Bianca Menezes Gobbi Pauletti Assessoria de Comunicação e Marketing da FIESC - Elmar Meurer; Elida Ruivo Gerência de Marketing e Comunicação da FIESC - Marcelo Lopes Carneiro; Cristina de Oliveira Cardoso; Rejane Kessler Coordenadoria de Planejamento e Controle da Gestão FIESC Ana Cristina Gomes ORGANIZAÇÃO FIESC Movimento A Indústria pela Educação Antônio José Carradore Diretor Executivo Itamara das Graças Hack Osnilda Leite PRODUÇÃO FIESC Diretoria de Marketing e Relacionamento com o Mercado Carlos Roberto de Farias - Diretor GEMAC Gerência de Marketing e Comunicação da FIESC Produção: Cristina de Oliveira Cardoso e Kamila R. Padoan Projeto Gráfico: Jaison Henicka e Alexandre Passold COLETA DE DADOS FIESC - Diretoria de Desenvolvimento Institucional e Industrial Carlos Henrique Ramos Fonseca Diretor Observatório de Inteligência Industrial: Sidnei Manoel Rodrigues, Angelita Darela Mendes, Juliano Anderson Pacheco, Márcia Camilli APRESENTAÇÃO A 2ª edição do Dossiê: s Catarinenses mantém o compromisso de ser uma fonte fidedigna de consulta sobre dados educacionais disponíveis, visando subsidiar as discussões sobre os desafios de uma educação de qualidade e as possibilidades de articulação entre os setores públicos e a iniciativa privada em prol da criação de uma agenda positiva de Educação em Santa Catarina. O Dossiê integra a agenda de ações do Movimento A Indústria pela Educação, que, em 2015, implantou 16 Câmaras Regionais no âmbito das vice-presidências da FIESC. A atuação das Câmaras está voltada para a identificação dos problemas comuns em Educação nos municípios da sua área de abrangência, fomentando a ação coordenada e articulada entre diferentes entidades. É esse esforço conjunto que contribuirá para a superação dos desafios conferidos pelo Movimento de assegurar que todos os trabalhadores da indústria catarinense tenham escolaridade básica completa até 2024 e educação profissional e tecnológica compatível a sua função. Este é o apelo e a motivação para que haja o empenho de todos no alcance de uma Educação de excelência, pois é esse o caminho para manter o nosso Estado na rota da inovação e do desenvolvimento social e econômico. Educação é, de fato, o novo nome do desenvolvimento. F293d Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina Dossiê: situação educacional dos munícipios catarinenses 2015 / Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina. - Florianópolis: FIESC, p. : il. color ; 30 cm. 1. Educação Brasileira indicadores de desempenho. 2. Educação Qualidade. 3. Educação Desafios. I. Hack, Itamara das Graças. II. Leite, Osnilda. III. Título. CDU: 37: Glauco José Côrte, Presidente da FIESC Ficha Catalográfica elaborada por Juliano Albert Alves CRB 1082 / 14 Região FIESC Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte. Rodovia Admar Gonzaga, Itacorubi - Florianópolis/SC. CEP contato.movimento@fiescnet.com.br

4 ÍNDICE 08 VICE-PRESIDÊNCIAS REGIONAIS DA FIESC MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO 13 GOVERNANÇA DO MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO 16 A ORGANIZAÇÃO DO DOSSIÊ 17 ASPECTOS POPULACIONAIS, SOCIOECONÔMICOS E EDUCACIONAIS 23 SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES 26 INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO DETALHAMENTO POR VICE-PRESIDÊNCIA REGIONAL DA FIESC 31 ALTO URUGUAI CATARINENSE 45 ALTO VALE DO ITAJAÍ 59 CENTRO NORTE 73 CENTRO OESTE 87 EXTREMO OESTE 101 FOZ DO RIO ITAJAÍ 115 LITORAL SUL 129 NORTE-NORDESTE 137 OESTE 163 PLANALTO NORTE 171 SERRA CATARINENSE 185 SUDESTE 199 SUL 213 VALE DO ITAJAÍ 227 VALE DO ITAJAÍ MIRIM 235 VALE DO ITAPOCU

5 Dossiê 8 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê Vice-Presidências Regionais da FIESC 2015 A FIESC, por meio de 16 vice-presidências regionais, está presente em todo o território catarinense.

6 Dossiê 10 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO EIXOS DE ATUAÇÃO Criado em 2012 e gerido pela FIESC, A Indústria pela Educação é um Movimento que visa mobilizar, articular e influenciar a indústria, o poder público e a iniciativa privada para superar a fragilidade da educação nos aspectos relacionados à escolaridade, qualificação profissional e qualidade do ensino. Reúne representantes do setor industrial, dos sindicatos patronais e laborais, dos setores educacionais, da sociedade civil, do poder público e da iniciativa privada comprometidos com a causa de contribuir para Santa Catarina se manter na rota da inovação e do desenvolvimento social e econômico por meio da Educação. FOCO DE ATUAÇÃO O Movimento atua sobre dois eixos: EDUCAÇÃO NA E PARA A INDÚSTRIA. Compreende o fortalecimento da parceria entre a FIESC e as indústrias pela atuação do SESI, SENAI e IEL para promover a escolaridade, a qualificação e o desenvolvimento profissional de trabalhadores e lideranças, tendo em vista que a Educação é fator-chave para o aumento da produtividade e competitividade do setor industrial. ARTICULAÇÃO E INFLUÊNCIA SOCIAL NA EDUCAÇÃO EM SANTA CATARINA. Compreende a construção de uma agenda comum para influenciar na melhoria de indicadores de educação de Santa Catarina, por meio da mobilização e articulação entre o setor público, o setor industrial e demais iniciativas privadas. EDUCAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO. Compreendida como aquela que assegura os melhores padrões de ensino e aprendizagem para a formação de profissionais e cidadãos capazes de atender as demandas atuais e futuras dos setores produtivos e atuar construtivamente na comunidade de entorno e sociedade. BANDEIRAS O Movimento levanta oito bandeiras prioritárias, sustentadas por seus dois eixos de atuação e voltadas à Educação para o mundo do trabalho. DESAFIOS Todo trabalhador da indústria com escolaridade básica completa até Todo trabalhador da indústria com educação profissional e tecnológica compatível com a sua função. EDUCAÇÃO NA E PARA A INDÚSTRIA. Protagonismo do setor industrial para a melhoria do nível de escolaridade dos seus trabalhadores. Educação básica para o trabalhador da indústria. Educação profissional e tecnológica para o trabalhador da indústria. Fortalecimento das profissões industriais. ARTICULAÇÃO E INFLUÊNCIA SOCIAL NA EDUCAÇÃO EM SANTA CATARINA. Acesso e conclusão da. Melhoria da qualidade da. Promoção da educação em tempo integral, intensificando a oferta de articulando com a Educação Profissional. Desenvolvimento profissional dos docentes e gestores.

7 Dossiê 12 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê TEMÁTICAS CENTRAIS DO MOVIMENTO GOVERNANÇA DO MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO Mobilização da Indústria Família Jovens Gestão Escolar Professores O Movimento A Indústria pela Educação estabelece metas e ações prioritárias permeadas por importantes temáticas enfatizadas, respectivamente, a cada ano: Família (2014); Jovens (2015); Gestão Escolar (2016); Professores (2017). A governança do Movimento A Indústria pela Educação conta, no âmbito estadual, com um Conselho de Governança, de caráter deliberativo; com um Comitê Técnico, de caráter consultivo; e de uma Diretoria Executiva, com estrutura de apoio técnico-operacional, para o desenvolvimento das ações propostas. No âmbito das 16 vice-presidências regionais da FIESC, a governança conta com uma Câmara Regional, deliberativa, e um Comitê Técnico Regional, responsável pelo apoio e execução das ações propostas tanto pela Câmara quanto pela Diretoria Executiva do Movimento. Promover a escolaridade básica completa de 63% dos trabalhadores da indústria até PRESIDENTE Tornar-se reconhecido no âmbito nacional até METAS Atender 100% da demanda por profissionais qualificados, apontada pelo Mapa do Trabalho na Indústria da CNI-SENAI. COMITÊ TÉCNICO ESTADUAL CONSELHO DE GOVERNAÇA DIRETORIA EXECUTIVA VICE-PRESIDÊNCIA DA FIESC Transformar-se em Movimento Santa Catarina pela Educação até Constituir-se em Observatório de Educação até CÂMARA REGIONAL COMITÊ TÉCNICO REGIONAL

8 Dossiê 14 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê CONSELHO DE GOVERNANÇA CÂMARA REGIONAL A Câmara Regional Movimento A Indústria pela Educação foi implantada nas 16 vice-presidências Federação dos Trabalhadores IFSC FMSS IAS CEE/SC SED/SC UNDIME/ SC regionais da FIESC em A implantação das Câmaras Regionais amplia a estrutura de Governança do Movimento A Indústria pela Educação visando maior aproximação da realidade educacional de cada município para uma atuação em conjunto com outros atores regionais, a fim de incentivar a inserção da Educação como IIEB prioridade na Agenda de nosso Estado. FIESC TPE Zen S.A. SESI/SC CNI SED/SC Whirlpool COMPOSIÇÃO Presidente da Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (FIESC): Glauco José Côrte Diretor de Educação e Tecnologia da Confederação Nacional da Indústria (CNI): Rafael Lucchesi Diretor Regional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI/SC): Jefferson de Oliveira Gomes Superintendente do Serviço Social da Indústria (SESI/SC): Fabrizio Machado Pereira Superintendente do Instituto Euvaldo Lodi (IEL/SC): Natalino Uggioni Diretor Presidente da Tuper S.A.: Frank Bollmann Diretor de Relações Institucionais da Whirlpool: Guilherme Lima Diretor Presidente da Zen S.A.: Gilberto Heinzelmann Diretor de Orientação Sindical da Federação dos Trabalhadores nas Indústrias lúrgicas, Mecânicas e de Material Elétrico de Santa Catarina (FETIMMMESC), representando os Sindicatos dos Trabalhadores: Ari Oliveira Alano Secretário de Estado da Educação de Santa Catarina: Eduardo Deschamps Presidente do Conselho Estadual de Educação: Osvaldir Ramos Presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME/SC): Astrit Maria Savaris Tozzo Reitora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC): Maria Clara Kaschny Schneider Diretora Executiva do Movimento Todos pela Educação (TPE): Priscila Fonseca da Cruz Diretor Executivo do Instituto Ayrton Senna (IAS): Mozart Neves Ramos Gerente Executiva da Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho (FMSS): Lucia Elaine Nascimento dos Santos Diretora Executiva da Associação Brasileira de Recursos Humanos (ABRH/SC): Luzia Fröhlich Coordenadora da Iniciativa para Inovação da (IIEB): Lucia Gomes Vieira Dellagnelo Profissional de Educação convidado: Maurício Fernandes Pereira SENAI/ SC IEL/SC Tuper S.A. Diretores da rede pública de ensino Empresários Industriais GERED Sindicato Industrial UNDIME-SC Sindicato dos Trabalhadores Jovens Embaixadores da Educação SESI/SC Secretário Municipal da Educação SENAI/SC Presidente do Conselho Municipal da Educação FIESC Vice-presidente IEL/SC COMPOSIÇÃO BÁSICA Secretário Municipal de Educação Presidente do Conselho Municipal de Educação Representante da União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME-SC) Gerente Regional de Educação (GERED) Diretor da rede pública de ensino estadual Diretor da rede pública de ensino municipal Empresários industriais Jovens Embaixadores da Educação do Movimento A Indústria pela Educação Representante dos Sindicatos Patronais Representante dos Sindicatos dos Trabalhadores Representantes da FIESC, SESI, SENAI e IEL

9 Dossiê 16 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê A ORGANIZAÇÃO DO DOSSIÊ A 2ª edição do Dossiê: s Catarinenses contempla dados do Censo Demográfico e da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad), apurados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), do Índice de Desenvolvimento Humano, organizados pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), do Censo Escolar e do Sistema de Avaliação da (Saeb), disponibilizados pelo Ministério da Educação (MEC) e da Relação Anual de Informações Sociais, fornecidos pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). ASPECTOS POPULACIONAIS, SOCIOECONÔMICOS E EDUCACIONAIS Os principais dados relacionados aos aspectos populacionais, socioeconômicos e educacionais no âmbito de Santa Catarina e das Vice-presidências regionais da FIESC são apresentados nessa sessão. Os dados municipais são apresentados de acordo com a área de abrangência da Vice-presidência Regional da FIESC, na sessão Detalhamento por. Além dessas fontes, a organização do Dossiê tem como parâmetro as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), cuja aprovação ocorreu em junho de 2014, e do Plano Estadual de Educação (PEE), aprovado em novembro de Ambos utilizados como referência na elaboração dos Planos Municipais de Educação. O cumprimento das metas previstas no PNE está diretamente relacionado à ação conjunta e articulada entre essas três esferas governamentais, cujos prazos para alcance dos resultados vão até À sociedade cabe o monitoramento e a participação permanentes. 1. POPULAÇÃO 2014 E PIB 2012 Abrangência Habitantes 2014 PIB Total (R$mil) 2012 PIB per capita (R$) 2012 Santa Catarina R$ ,00 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, Vice-presidência Regional da FIESC Alto Uruguai Catarinense Habitantes 2014 PIB Total (R$mil) 2012 PIB per capita (R$) ,45 Alto Vale do Itajaí ,08 Centro Norte ,94 Centro Oeste ,92 Extremo Oeste , ,78 Foz do Rio Itajaí ,01 Litoral Sul , ,67 Norte-Nordeste ,73 Oeste , ,21 Planalto Norte ,11 Serra Catarinense ,38 Sudeste ,13 Sul , ,49 Vale do Itajaí ,13 Vale do Itajaí Mirim ,59 Vale do Itapocu ,32 Total R$ ,00 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, 2012.

10 Dossiê 18 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê 2. ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) Brasil IDH (79º no ranking entre os países) 0,744 0,727 Renda 0,773 Longevidade 0,816 Educação 0,697 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Ranking Estadual Nome Posição Renda Longevidade Educação Distrito Federal 1º São Paulo 2º Santa Catarina 3º Rio de Janeiro 4º Paraná 5º Rio Grande do Sul 6º Espírito Santo 7º Goiás 8º Minas Gerais 9º Mato Grosso do Sul 10º Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Ranking Municipal Posição Renda Longevidade Educação Florianópolis 1º Balneário Camboriú 2º Joaçaba 3º São José 4º Joinville 4º Rio Fortuna 6º Blumenau 6º Jaraguá do Sul 8º Rio do Sul 9º São Miguel do Oeste 10º Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referência: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499 Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso em longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. (Fonte: PNUD. Disponível em < Acesso em: 24 nov. 2015) 3. POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR Abrangência 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos Santa Catarina Fonte: IBGE. Censo Demográfico, Vice-presidência Regional da FIESC 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos Alto Uruguai Catarinense Alto Vale do Itajaí Centro Norte Centro Oeste Extremo Oeste Foz do Rio Itajaí Litoral Sul Norte-Nordeste Oeste Planalto Norte Serra Catarinense Sudeste Sul Vale do Itajaí Vale do Itajaí Mirim Vale do Itapocu Total Fonte: IBGE. Censo Demográfico, 2010.

11 Dossiê 20 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê 4. MATRÍCULAS Abrangência Creche (0 a 3 anos) Pré-Escola (4 a 5 anos) (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Santa Catarina Fonte: INEP. Censo da, Vice-presidência Regional da FIESC Creche (0 a 3 anos) Pré-Escola (4 a 5 anos) (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Alto Uruguai Catarinense Alto Vale do Itajaí Centro Norte Centro Oeste Extremo Oeste Foz do Rio Itajaí Litoral Sul Norte-Nordeste Oeste Planalto Norte Serra Catarinense Sudeste Sul Vale do Itajaí Vale do Itajaí Mirim Vale do Itapocu Total Fonte: INEP. Censo da, Em relação ao atendimento a crianças de 0 a 5 anos, é importante registrar que a 1 do Plano Nacional de Educação (PNE) e Plano Estadual de Educação de Santa Catarina (PEE/SC) refere-se à universalização da Educação Infantil na pré-escola* para as crianças de 4 a 5 anos de idade e ampliação da oferta de Educação Infantil em Creches de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos até o final da vigência do PNE e PEE/SC. *O prazo definido pelo PNE para o alcance dessa meta é até 2016 e pelo PEE/SC até o final da vigência do Plano. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) o Brasil e Santa Catarina, em 2013, apresentavam a seguinte cobertura de atendimento na Pré-escola e Creche: Brasil Santa Catarina Pré-Escola 87,9% em ,8% em 2013 Creche 27,9% em ,8% em 2013 Fonte: Observatório do PNE. (Disponível em < Acesso em: 24 nov. 2015) Observação: Os indicadores referentes à Pré-Escola e Creche são calculados com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad). Sendo uma pesquisa amostral, não é possível obter os dados para os municípios. Para estes consta, na sessão Detalhamento por, os dados do Censo Demográfico de 2010 que considera a população de 0 a 3 anos e 4 a 5 anos na escola, independentemente da etapa de ensino na qual se encontra, sendo, portanto, uma forma indireta de acompanhar esse indicador. Por sua vez, a 2 dos Planos Nacional e Estadual de Educação, refere-se à universalização de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos e garantia de que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência destes planos. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) o Brasil e Santa Catarina, em 2013, apresentavam a seguinte cobertura de matrícula e conclusão no : Brasil Santa Catarina % de crianças de 6 a 14 anos matriculadas no 97,1% em ,1% em 2013 % de jovens de 16 anos que concluíram o 71,7% em ,7% em 2013 Fonte: Observatório do PNE. (Disponível em < Acesso em: 24 nov. 2015) O está contemplado na 3 dos Planos Nacional e Estadual de Educação referindose à universalização do atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos* e elevação da taxa líquida de matrículas no para 85% no PNE e 90% no PEE/SC. *O prazo definido pelo PNE para o alcance dessa meta é até 2016 e pelo PEE/SC até o final da vigência do Plano. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) o Brasil e Santa Catarina, em 2013, apresentavam a seguinte cobertura de jovens na escola e de jovens matriculados no : Brasil Santa Catarina % de jovens de 15 a 17 anos na escola 83,3% em ,6% em 2013 % de jovens de 15 a 17 anos matriculadas no 59,5% em ,9% em 2013 Fonte: Observatório do PNE. (Disponível em < Acesso em: 24 nov. 2015)

12 Dossiê 22 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê Dentre outras questões relacionadas à, a 10 do Plano Nacional de Educação (PNE) e Plano Estadual de Educação de Santa Catarina (PEE/SC) refere-se à oferta de, no mínimo, 25% (no PNE) e 10% (no PEE/SC), das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional até o final da vigência destes planos. Segundo dados do MEC/Inep/DEED/Censo Escolar, o Brasil e Santa Catarina, em 2014, apresentavam a seguinte cobertura de matrículas de EJA, no e, integrada à Educação Profissional: Brasil Santa Catarina % de matrículas de EJA no integradas 0,4% em ,6% em 2014 à Educação Profissional % de matrículas de EJA no integradas à Educação Profissional 3,3% em ,8% em 2014 Fonte: MEC/Inep/DEED/Censo Escolar in Todos Pela Educação. Observatório do PNE. (Disponível em < Acesso em: 24 nov. 2015) Por sua vez, a 11 do Plano Nacional de Educação e Plano Estadual de Educação refere-se à proposta de triplicar as matrículas da Educação Profissional Técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (no PNE) e 60% (no PEE/SC) da expansão no segmento público. Segundo dados do MEC/Inep/DEED/Censo Escolar, o Brasil e Santa Catarina, em 2014, apresentavam a seguinte cobertura de matrículas de Educação Profissional, bem como novas matrículas na rede pública de ensino: SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES O Movimento A Indústria pela Educação, criado em 2012 e gerido pela FIESC, visa mobilizar, articular e influenciar a indústria, o poder público e a iniciativa privada para superar a fragilidade da educação nos aspectos relacionados à escolaridade, qualificação profissional e qualidade do ensino. Para tanto, dentre suas ações, conferiu dois desafios a serem superados até o final da vigência dos Planos Nacional, Estadual e municipais de Educação: Todo trabalhador da indústria com escolaridade básica completa até 2024, sendo que, até 2017, a meta é atingir 63% desse total. Todo trabalhador da indústria com educação profissional e tecnológica compatível a sua função. Segundo dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014, do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), 56% dos trabalhadores formais dos segmentos industriais tem escolaridade básica completa. Logo, o esforço a ser feito para o aumento do número de trabalhadores escolarizados é significativo e exige a ação coordenada e articulada entre os setores públicos e a iniciativa privada. Nos quadros, a seguir, são apresentados os percentuais de escolaridade dos trabalhadores formais e dos trabalhadores formais de segmentos industriais por vice-presidência regional da FIESC. Os dados municipais são apresentados de acordo com a área de abrangência da Vice-presidência Regional da FIESC, na sessão Detalhamento por. Brasil Santa Catarina Matrículas de Educação Profissional em em 2014 Novas matrículas de Educação Profissional na rede pública de ensino 11,7% em ,1% em 2014 Fonte: MEC/Inep/DEED/Censo Escolar in Todos Pela Educação. Observatório do PNE. (Disponível em < Acesso em: 24 nov. 2015)

13 Dossiê 24 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê 1. ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS Vice-presidência Regional da FIESC, EXCETO analfabetos Analfabetos Incompleta Completa Nº % Nº % Nº % Total de Trabalhadores Alto Uruguai Catarinense 97 0,20% ,73% ,07% Alto Vale do Itajaí 171 0,22% ,14% ,65% Centro Norte 369 0,35% ,13% ,53% Centro Oeste 469 0,74% ,05% ,20% Extremo Oeste 146 0,37% ,58% ,05% Foz do Rio Itajaí 892 0,43% ,02% ,55% Litoral Sul 154 0,16% ,07% ,77% Norte-Nordeste 440 0,18% ,90% ,91% Oeste ,25% ,23% ,52% Planalto Norte 153 0,23% ,05% ,72% Serra Catarinense 255 0,37% ,05% ,59% Sudeste 992 0,20% ,73% ,07% Sul 343 0,19% ,08% ,73% Vale do Itajaí 494 0,21% ,04% ,74% Vale do Itajaí Mirim 210 0,31% ,39% ,31% Vale do Itapocu 155 0,15% ,93% ,93% Total ,33% ,19% ,48% Fonte: Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS DE SEGMENTOS INDUSTRIAIS Vice-presidência Regional da FIESC Analfabetos, EXCETO analfabetos incompleta completa Total de Trabalhadores Nº % Nº % Nº % Alto Uruguai Catarinense 50 0,20% ,70% ,06% Alto Vale do Itajaí 115 0,27% ,85% ,89% Centro Norte 197 0,45% ,81% ,74% Centro Oeste 336 1,28% ,25% ,46% Extremo Oeste 110 0,66% ,60% ,74% Foz do Rio Itajaí 237 0,37% ,03% ,61% Litoral Sul 111 0,28% ,39% ,33% Norte-Nordeste 210 0,20% ,62% ,19% Oeste ,67% ,70% ,64% Planalto Norte 105 0,31% ,74% ,95% Serra Catarinense 96 0,45% ,32% ,22% Sudeste 322 0,33% ,96% ,71% Sul 242 0,29% ,55% ,15% Vale do Itajaí 359 0,29% ,54% ,17% Vale do Itajaí Mirim 142 0,35% ,54% ,12% Vale do Itapocu 115 0,19% ,65% ,17% Total ,53% ,47% ,00% Fonte: Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

14 Dossiê 26 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO ÂMBITO INTERNACIONAL O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) é uma iniciativa de avaliação comparada, aplicada a estudantes na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países. O Programa é desenvolvido e coordenado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). No Brasil, é coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). As avaliações do PISA acontecem a cada três anos e abrangem três áreas do conhecimento Leitura, Matemática e Ciências havendo, a cada edição do programa, maior ênfase em cada uma dessas áreas. Em 2000, o foco foi em Leitura; em 2003, Matemática; e em 2006, Ciências. O Pisa 2009 iniciou um novo ciclo do programa, com o foco em Leitura; em 2012, Matemática; e em 2015, Ciências. Atualmente, participam do PISA os 34 países membros da OCDE e 31 países convidados, dentre eles o Brasil. Os resultados do PISA 2012 congregaram 65 países ou centros econômicos desses países como Hong Kong, Macao, Shangai e Taiwan. Segundo indicadores do PISA 2012, o Brasil ocupa a 58º posição (402 pontos) no ranking mundial, atrás de nações como Chile, México, Uruguai e Costa Rica. Presentes na avaliação 65PAÍSES do PISA Fonte: PISA, 2012, OCDE MATEMÁTICA Santa Catarina no Brasil: 2º 415 pontos SC no Mundo: 53º 415 pontos 1º Xangai (China) 613 pontos 2º Cingapura 573 pontos 3º Hong Kong (China) 561 pontos 4º República da China 560 pontos 5º Coreia 554 pontos 58º Brasil 391 pontos CIÊNCIA Santa Catarina no Brasil: 5º 418 pontos SC no Mundo: 54º 418 pontos 1º Xangai (China) 580 pontos 2º Hong Kong (China) 555 pontos 3º Cingapura 551 pontos 4º Japão 547 pontos 5º Finlândia 545 pontos 59º Brasil 405 pontos LEITURA Santa Catarina no Brasil: 6º 423 pontos SC no Mundo: 52º 423 pontos 1º Xangai (China) 570 pontos 2º Hong Kong (China) 545 pontos 3º Cingapura 542 pontos 4º Japão 538 pontos 5º Coreia 536 pontos 55º Brasil 410 pontos Por sua vez, Santa Catarina, em comparação com os demais Estados, figura entre os melhores do País nesse ranking, ao registrar a 2ª posição em matemática, 5ª posição em Ciências e 6ª posição em leitura, mas, se comparado com outros países, o Estado está atrás da Malásia e do México.

15 Dossiê 28 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO s Catarinenses Dossiê ÂMBITO NACIONAL O Brasil, a partir da última década do século XX, desencadeou, de forma mais intensa, políticas de avaliação em larga escala com o objetivo de diagnosticar as possíveis insuficiências na aprendizagem dos estudantes, assim como direcionar as ações pedagógicas, administrativas e financeiras com o intuito de melhorar a qualidade do ensino no País. As avaliações utilizadas no Brasil para esse fim são: SAEB - SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira INEP, o Sistema de Avaliação da (Saeb) é composto por três avaliações externas em larga escala: ANEB Avaliação Nacional da Educação Básica SAEB ANRESC/Prova Brasil Avaliação Nacional do Rendimento Escolar ANA Avaliação Nacional da Alfabetização A Aneb/Saeb e a Anresc/Prova Brasil são realizadas bianualmente, enquanto a ANA é realizada anualmente. Aneb - Avaliação Nacional da (conhecida como Saeb): o nome do exame amostral do Sistema Nacional de Avaliação da (Saeb), realizado desde 1990, foi alterado, em 2005, para Avaliação Nacional da (Aneb). Por sua tradição, entretanto, o nome Saeb foi mantido nas publicações e demais materiais de divulgação e aplicação deste exame. Participam desta avaliação as escolas que possuem, no mínimo, 20 alunos matriculados nas séries/ anos avaliados, sendo os resultados disponibilizados por escola e por ente federativo e não apenas por Estado, como ocorre com o Saeb. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização: avaliação censitária envolvendo os alunos do 3º ano do das escolas públicas, com os objetivos principais de avaliar os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e Alfabetização Matemática e condições de oferta do Ciclo de Alfabetização das redes públicas. IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA O IDEB é um índice e não uma prova. Ele é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Ou seja, quanto maior a nota da instituição nos processos de avaliação do SAEB e quanto menos repetências e desistências ela registrar, melhor será a sua classificação, numa escala de zero a dez. A coleta e compilação dos dados demoram cerca de um ano. Por exemplo, em 2013, foram divulgados os dados de A 7 do Plano Nacional de Educação e Plano Estadual de Educação refere-se aos alunos com aprendizado adequado na idade certa. Para tanto, propõe fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as médias nacionais e estaduais para o IDEB. Médias para o IDEB Total Redes de Anos Iniciais do Brasil 4,7 5,2 5,5 5,7 6,0 Santa Catarina 5,5 5,8 6,0 6,3 6,5 Anos Finais do Brasil 4,4 4,7 5,0 5,2 5,5 Santa Catarina 5,1 5,5 5,7 6,0 6,2 Brasil 3,9 4,3 4,7 5,0 5,2 Santa Catarina 4,4 4,7 5,2 5,4 5,6 Fonte: MEC.INEP. RESULTADOS IDEB 2013 BRASIL E SANTA CATARINA TOTAL REDES DE ENSINO Essa avaliação, que envolve questões de Português e de Matemática, abrange, de maneira amostral, alunos das redes públicas e privadas do país, em áreas urbanas e rurais, matriculados na 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do e no 3º ano do, tendo como principal objetivo avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação brasileira. Apresenta os resultados do país como um todo, das regiões geográficas e das unidades da federação. Anresc - Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (conhecida como Prova Brasil): trata-se de uma avaliação censitária, com questões de Português e de Matemática, envolvendo os alunos da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do das escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal, com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas públicas ,7 5,2 5,5 6,0 4,4 4,2 5,1 4,5 3,9 3,7 4,4 4,0 Brasil Santa Catarina Anos Iniciais do Brasil Santa Catarina Anos Finais do Brasil Santa Catarina Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, Resultado

16 Dossiê 30 MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO RESULTADO IDEB 2013 SANTA CATARINA TOTAL E POR REDE DE ENSINO Anos Iniciais do ,2 4,9 5,4 5,0 4,9 Total Estadual Municipal Privada Pública Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, ,5 Anos Finais do ,2 4,4 4,0 4,2 3,8 3,9 6,7 6,8 5,9 6,5 4,9 4,7 4,0 4,1 Resultado detalhamento por município Dossiê ALTO URUGUAI CATARINENSE Situação Educacional dos s Catarinenses Total Estadual Municipal Privada Pública Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, Resultado ,4 6, ,7 3,9 3,4 3,6 3,4 3, Total Estadual Privada Pública Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, Resultado

17 32 Alto Uruguai catarinense s Catarinenses Tabela 1 População e dados socioeconômicos Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - idhm Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) ALTO BELA VISTA , ,08 ARABUTA , ,30 ARVOREDO , ,95 CONCORDIA , ,73 IPIRA , ,53 IPUMIRIM , ,41 IRANI , ,27 ITA , ,92 JABORA , ,68 LINDOIA DO SUL , ,27 PAIAL , ,74 PERITIBA , ,24 PIRATUBA , ,44 PRESIDENTE CASTELLO BRANCO , ,81 SEARA , ,51 XAVANTINA , ,13 Total , ,45 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, Renda Longevidade Educação ALTO BELA VISTA 0,755 0,734 0,882 0,664 ARABUTA 0,733 0,744 0,863 0,614 ARVOREDO 0,715 0,713 0,842 0,61 CONCORDIA 0,8 0,777 0,872 0,756 IPIRA 0,736 0,724 0,838 0,657 IPUMIRIM 0,738 0,747 0,853 0,631 IRANI 0,742 0,715 0,847 0,675 ITA 0,771 0,747 0,879 0,698 JABORA 0,732 0,746 0,801 0,657 LINDOIA DO SUL 0,743 0,747 0,865 0,636 PAIAL 0,718 0,705 0,847 0,62 PERITIBA 0,766 0,762 0,882 0,669 PIRATUBA 0,758 0,736 0,829 0,714 PRESIDENTE CASTELLO BRANCO 0,77 0,813 0,883 0,637 SEARA 0,779 0,804 0,872 0,674 XAVANTINA 0,749 0,772 0,861 0,632 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499

18 34 Alto Uruguai catarinense s Catarinenses Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) Tabela 4 Censo Escolar a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos ALTO BELA VISTA ARABUTA ARVOREDO CONCORDIA IPIRA IPUMIRIM IRANI ITA JABORA LINDOIA DO SUL PAIAL PERITIBA PIRATUBA PRESIDENTE CASTELLO BRANCO SEARA XAVANTINA Total Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 Fonte: INEP. Censo Escolar, Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) Total (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral ALTO BELA VISTA ARABUTA ARVOREDO CONCORDIA IPIRA IPUMIRIM IRANI ITA JABORA LINDOIA DO SUL PAIAL PERITIBA PIRATUBA PRESIDENTE CASTELLO BRANCO SEARA XAVANTINA Total

19 36 Alto Uruguai catarinense s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ALTO BELA VISTA ,47% ,53% 0,00% ARABUTA ,25% ,16% 0,60% ARVOREDO ,78% ,52% 0,70% CONCORDIA ,31% ,54% 0,15% IPIRA ,49% ,87% 0,64% IPUMIRIM ,79% ,89% 0,32% IRANI ,77% ,98% 0,25% ITA ,23% ,70% 0,07% JABORA ,17% ,43% 1,40% LINDOIA DO SUL ,49% ,43% 0,08% PAIAL ,08% ,92% 0,00% PERITIBA ,56% ,05% 0,39% PIRATUBA ,32% ,50% 0,18% PRESIDENTE CASTELLO ,10% ,90% 0,00% BRANCO SEARA ,28% ,55% 0,18% XAVANTINA ,63% ,79% 0,59% Total ,73% ,07% 0,20% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

20 38 Alto Uruguai catarinense s Catarinenses Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ALTO BELA VISTA ,53% 54 53,47% 0,00% ARABUTA ,90% 63 44,68% 1,42% ARVOREDO ,38% 11 84,62% 0,00% CONCORDIA ,42% ,40% 0,18% IPIRA ,25% 40 56,34% 1,41% IPUMIRIM ,45% ,41% 0,15% IRANI ,62% ,89% 0,50% ITA ,43% ,57% 0,00% JABORA ,58% ,96% 2,46% LINDOIA DO SUL ,99% ,89% 0,12% PAIAL ,00% 8 80,00% 0,00% PERITIBA ,83% 87 56,86% 1,31% PIRATUBA ,50% ,16% 0,33% PRESIDENTE CASTELLO ,91% 13 59,09% 0,00% BRANCO SEARA ,75% ,02% 0,23% XAVANTINA ,97% 56 72,73% 1,30% Total ,70% ,06% 0,24% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

21 40 Alto Uruguai catarinense s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais ALTO BELA VISTA *** *** ARABUTA *** *** ARVOREDO *** CONCORDIA IPIRA *** IPUMIRIM IRANI ITA JABORA *** LINDOIA DO SUL PAIAL PERITIBA PIRATUBA *** 6.7 *** PRESIDENTE CASTELLO BRANCO SEARA *** XAVANTINA *** *** Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono ALTO BELA VISTA 98% 0% 1% 96% 0% 4% ARABUTA 97% 3% 0% 95% 4% 1% ARVOREDO 98% 2% 0% 92% 8% 0% CONCORDIA 98% 2% 0% 87% 10% 2% IPIRA 94% 5% 1% 89% 8% 4% IPUMIRIM 94% 5% 0% 90% 10% 0% IRANI 91% 8% 1% 84% 11% 5% ITA 92% 8% 0% 85% 12% 4% JABORA 95% 4% 1% 79% 15% 6% LINDOIA DO SUL 95% 5% 0% 83% 11% 7% PAIAL 92% 7% 1% 85% 10% 5% PERITIBA 94% 5% 0% 88% 11% 2% PIRATUBA 99% 1% 0% 94% 5% 1% PRESIDENTE CASTELLO BRANCO 98% 2% 0% 95% 5% 0% SEARA 95% 5% 0% 87% 9% 3% XAVANTINA 97% 3% 0% 79% 19% 2% Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação.

22 42 Alto Uruguai catarinense s Catarinenses Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ana Séries Iniciais Séries Finais ALTO BELA VISTA 1,8 10,5 11,4 ARABUTA 4,6 16,6 12,2 ARVOREDO 3,7 13,8 8,2 CONCORDIA 4,9 10,5 10,2 IPIRA 6,6 9,3 9,4 IPUMIRIM 5,6 19,7 12,0 IRANI 8,2 25,0 14,3 ITA 9,3 25,0 14,3 JABORA 11,4 19,3 16,0 LINDOIA DO SUL 9,1 18,6 12,6 PAIAL 1,7 24,3 21,3 PERITIBA 6,5 15,8 19,3 PIRATUBA 3,7 14,5 9,7 PRESIDENTE CASTELLO BRANCO 2,2 12,4 19,3 SEARA 3,3 16,9 15,1 XAVANTINA 0,4 11,7 14,2 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, Leitura Escrita Matemática ALTO BELA VISTA - 29,41 35,29 35, ,06 52,94 11,76 11,76 11,76 64,71 ARABUTA 3,33 18,76 41,71 36, ,48 22,52 5,04 6,79 27,00 61,17 ARVOREDO 16,13 45,16 32,26 6,45 3,23 9,68 3,23 67,74 16,13 16,13 16,13 25,81 41,94 CONCORDIA 3,35 20,92 46,40 29,33 2,32 2,86 1,80 59,59 33,44 4,45 20,20 21,64 53,70 IPIRA 2,17 15,22 39,13 43,48-2,17-50,00 47,83-12,50 10,42 77,08 IPUMIRIM 4,92 29,51 47,54 18,03 4,92 1,64-73,77 19,67 10,34 13,79 22,41 53,45 IRANI 7,57 30,89 46,87 14,66 2,31 5,45 2,89 67,24 22,11 8,45 30,05 28,28 33,22 ITA 3,23 21,90 51,08 23,80-2,15 1,08 55,51 41,27 3,15 18,73 29,18 48,95 JABORA 6,25 34,38 37,50 21,88-3,13-84,38 12,50 3,33 30,00 26,67 40,00 LINDOIA DO SUL - 25,00 37,50 37,50 4,17 6,25-31,25 58,33 6,52 8,70 17,39 67,39 PAIAL - 21,43 50,00 28,57-7,14 7,14 35,71 50,00 6,67 26,67 13,33 53,33 PERITIBA - 25,00 40,63 34,38 6,25 3,13-59,38 31,25-28,13 15,63 56,25 PIRATUBA 1,41 16,44 44,65 37,51-1,41-58,27 40,32 2,81 8,43 11,24 77,52 PRESIDENTE CASTELLO BRANCO SEARA 7,79 22,55 41,63 28,02 2,94 1,24 2,32 50,73 42,77 6,54 18,45 12,60 62,40 XAVANTINA 1,97 18,07 48,07 31, ,59 46,41 2,04 18,07 15,95 63, Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

23 detalhamento por município Dossiê ALTO VALE DO ITAJAÍ Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

24 46 alto VALE DO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 1 População e dados socioeconômicos Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) AGROLANDIA , ,41 AGRONOMICA , ,20 ATALANTA , ,86 AURORA , ,61 BRACO DO TROMBUDO , ,50 CHAPADAO DO LAGEADO , ,56 DONA EMMA , ,55 IBIRAMA , ,82 ITUPORANGA , ,82 JOSE BOITEUX , ,68 LAURENTINO , ,87 LONTRAS , ,65 MIRIM DOCE , ,29 PETROLANDIA , ,86 POUSO REDONDO , ,74 PRESIDENTE GETULIO , ,79 RIO DO CAMPO , ,51 RIO DO OESTE , ,55 RIO DO SUL , ,71 SALETE , ,71 SANTA TEREZINHA , ,45 TAIO , ,02 TROMBUDO CENTRAL , ,83 VITOR MEIRELES , ,15 WITMARSUM , ,07 Total , ,08 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, Renda Longevidade Educação AGROLANDIA 0,725 0,727 0,827 0,633 AGRONOMICA 0,741 0,774 0,884 0,595 ATALANTA 0,733 0,736 0,802 0,668 AURORA 0,733 0,748 0,870 0,606 BRACO DO TROMBUDO 0,780 0,766 0,883 0,702 CHAPADAO DO LAGEADO 0,704 0,680 0,833 0,616 DONA EMMA 0,742 0,762 0,862 0,622 IBIRAMA 0,737 0,749 0,848 0,630 ITUPORANGA 0,748 0,749 0,876 0,638 JOSE BOITEUX 0,694 0,689 0,841 0,578 LAURENTINO 0,749 0,742 0,855 0,662 LONTRAS 0,704 0,735 0,820 0,579 MIRIM DOCE 0,708 0,683 0,821 0,633 PETROLANDIA 0,716 0,740 0,802 0,618 POUSO REDONDO 0,720 0,728 0,857 0,598 PRESIDENTE GETULIO 0,759 0,764 0,874 0,654 RIO DO CAMPO 0,729 0,741 0,803 0,650 RIO DO OESTE 0,754 0,769 0,892 0,625 RIO DO SUL 0,802 0,793 0,894 0,727 SALETE 0,744 0,737 0,803 0,695 SANTA TEREZINHA 0,669 0,637 0,817 0,575 TAIO 0,761 0,749 0,879 0,670 TROMBUDO CENTRAL 0,775 0,760 0,880 0,696 VITOR MEIRELES 0,673 0,694 0,841 0,522 WITMARSUM 0,710 0,739 0,870 0,557 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499

25 48 alto VALE DO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) Tabela 4 Censo Escolar a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos AGROLANDIA AGRONOMICA ATALANTA AURORA BRACO DO TROMBUDO CHAPADAO DO LAGEADO DONA EMMA IBIRAMA ITUPORANGA JOSE BOITEUX LAURENTINO LONTRAS MIRIM DOCE PETROLANDIA POUSO REDONDO PRESIDENTE GETULIO RIO DO CAMPO RIO DO OESTE RIO DO SUL SALETE SANTA TEREZINHA TAIO TROMBUDO CENTRAL VITOR MEIRELES WITMARSUM Total Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) Total (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral AGROLANDIA AGRONOMICA ATALANTA AURORA BRACO DO TROMBUDO CHAPADAO DO LAGEADO DONA EMMA IBIRAMA ITUPORANGA JOSE BOITEUX LAURENTINO LONTRAS MIRIM DOCE PETROLANDIA POUSO REDONDO PRESIDENTE GETULIO RIO DO CAMPO RIO DO OESTE RIO DO SUL SALETE SANTA TEREZINHA TAIO TROMBUDO CENTRAL VITOR MEIRELES WITMARSUM Total Fonte: INEP. Censo Escolar, 2014.

26 50 alto VALE DO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % AGROLANDIA ,02% ,77% 0,20% AGRONOMICA ,72% ,88% 0,40% ATALANTA ,24% ,98% 0,78% AURORA ,43% ,46% 0,11% BRACO DO TROMBUDO ,39% ,61% 0,00% CHAPADAO DO LAGEADO ,77% ,66% 3,57% DONA EMMA ,09% ,64% 0,27% IBIRAMA ,11% ,72% 0,17% ITUPORANGA ,62% ,11% 0,27% JOSE BOITEUX ,60% ,09% 0,31% LAURENTINO ,89% ,55% 0,56% LONTRAS ,17% ,48% 0,35% MIRIM DOCE ,67% ,95% 0,38% PETROLANDIA ,22% ,46% 0,33% POUSO REDONDO ,02% ,70% 0,28% PRESIDENTE GETULIO ,62% ,19% 0,20% RIO DO CAMPO ,22% ,61% 0,17% RIO DO OESTE ,95% ,79% 0,26% RIO DO SUL ,52% ,36% 0,12% SALETE ,14% ,49% 0,37% SANTA TEREZINHA ,83% ,50% 0,67% TAIO ,41% ,57% 0,02% TROMBUDO CENTRAL ,69% ,89% 0,42% VITOR MEIRELES ,14% ,76% 0,10% WITMARSUM ,20% ,46% 0,34% Total ,14% ,65% 0,22% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

27 52 alto VALE DO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % AGROLANDIA ,44% ,27% 0,29% AGRONOMICA ,99% ,42% 0,59% ATALANTA ,46% ,58% 0,96% AURORA ,99% ,01% 0,00% BRACO DO TROMBUDO ,22% ,78% 0,00% CHAPADAO DO LAGEADO ,17% 23 95,83% 0,00% DONA EMMA ,00% ,75% 0,25% IBIRAMA ,45% ,32% 0,23% ITUPORANGA ,96% ,89% 0,15% JOSE BOITEUX ,08% ,75% 0,18% LAURENTINO ,85% ,47% 0,68% LONTRAS ,47% ,12% 0,41% MIRIM DOCE ,29% ,36% 0,35% PETROLANDIA ,44% ,72% 0,85% POUSO REDONDO ,32% ,36% 0,32% PRESIDENTE GETULIO ,20% ,52% 0,28% RIO DO CAMPO ,36% ,34% 0,29% RIO DO OESTE ,29% ,37% 0,34% RIO DO SUL ,13% ,68% 0,20% SALETE ,54% ,04% 0,42% SANTA TEREZINHA ,64% ,36% 0,00% TAIO ,99% ,97% 0,04% TROMBUDO CENTRAL ,62% ,84% 0,54% VITOR MEIRELES ,28% ,54% 0,18% WITMARSUM ,54% ,99% 0,47% Total ,85% ,89% 0,27% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

28 54 alto VALE DO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais AGROLANDIA AGRONOMICA *** ATALANTA *** AURORA *** BRACO DO TROMBUDO *** CHAPADAO DO LAGEADO *** DONA EMMA *** IBIRAMA ITUPORANGA JOSE BOITEUX *** LAURENTINO LONTRAS MIRIM DOCE PETROLANDIA *** POUSO REDONDO *** PRESIDENTE GETULIO RIO DO CAMPO *** RIO DO OESTE RIO DO SUL SALETE SANTA TEREZINHA TAIO TROMBUDO CENTRAL VITOR MEIRELES *** WITMARSUM Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono AGROLANDIA 94% 6% 0% 74% 25% 1% AGRONOMICA 97% 3% 0% 79% 20% 1% ATALANTA 96% 3% 0% 83% 14% 3% AURORA 96% 4% 0% 71% 27% 2% BRACO DO TROMBUDO 91% 9% 0% 69% 27% 4% CHAPADAO DO LAGEADO 96% 4% 0% 89% 8% 3% DONA EMMA 100% 0% 0% 92% 5% 4% IBIRAMA 93% 7% 0% 87% 7% 6% ITUPORANGA 94% 6% 0% 79% 16% 5% JOSE BOITEUX 94% 6% 0% 82% 9% 8% LAURENTINO 96% 4% 0% 91% 5% 4% LONTRAS 93% 7% 0% 84% 12% 4% MIRIM DOCE 99% 1% 0% 92% 5% 3% PETROLANDIA 95% 5% 0% 91% 6% 2% POUSO REDONDO 96% 3% 1% 81% 10% 9% PRESIDENTE GETULIO 94% 6% 0% 87% 10% 3% RIO DO CAMPO 95% 5% 0% 87% 8% 5% RIO DO OESTE 94% 6% 0% 89% 7% 4% RIO DO SUL 94% 5% 0% 85% 12% 3% SALETE 99% 1% 0% 85% 14% 1% SANTA TEREZINHA 99% 1% 0% 97% 1% 2% TAIO 95% 4% 0% 82% 11% 7% TROMBUDO CENTRAL 95% 5% 0% 81% 15% 4% VITOR MEIRELES 91% 7% 2% 74% 11% 15% WITMARSUM 95% 5% 0% 83% 8% 9% Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação.

29 56 alto VALE DO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA Séries Iniciais Séries Finais AGROLANDIA 5,0 23,5 18,4 AGRONOMICA 6,1 14,8 8,8 ATALANTA 6,7 19,5 12,1 AURORA 4,5 19,8 15,1 BRACO DO TROMBUDO 1,7 18,2 16,8 CHAPADAO DO LAGEADO 8,4 17,2 11,3 DONA EMMA 2,5 15,6 18,8 IBIRAMA 11,3 22,8 13,5 ITUPORANGA 8,4 23,8 21,9 JOSE BOITEUX 8,8 25,6 25,0 LAURENTINO 2,6 11,8 7,8 LONTRAS 6,8 21,0 19,6 MIRIM DOCE 4,6 13,9 10,1 PETROLANDIA 3,9 21,3 14,2 POUSO REDONDO 8,6 22,6 12,4 PRESIDENTE GETULIO 4,7 22,6 12,0 RIO DO CAMPO 5,0 21,4 12,7 RIO DO OESTE 4,9 17,5 11,6 RIO DO SUL 6,9 19,2 12,6 SALETE 2,7 11,9 4,1 SANTA TEREZINHA 4,3 20,2 13,2 TAIO 5,3 17,0 10,1 TROMBUDO CENTRAL 5,5 17,5 13,8 VITOR MEIRELES 7,4 25,3 15,1 WITMARSUM 3,3 28,9 15,1 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, Leitura Escrita Matemática AGROLANDIA 9,80 25,76 49,92 14,53 2,71 11,91 3,75 55,83 25,79 13,88 28,68 19,93 37,51 AGRONOMICA 15,59 32,33 43,69 8,39 1,26 9,12 2,60 65,51 21,51 17,28 30,00 18,49 34,23 ATALANTA 4,44 28,89 44,44 22,22-4,44 4,44 53,33 37,78 2,39 30,92 26,16 40,52 AURORA 13,21 33,25 42,89 10,65 2,41 6,25-72,02 19,31 12,58 36,19 15,93 35,30 BRACO DO TROMBUDO 8,09 22,50 50,60 18,80 4, ,37 11,73 9,78 31,86 23,37 34,99 CHAPADAO DO LAGEADO 13,95 36,82 35,28 13,95 2,03 6,08 4,05 70,56 17,28 12,50 27,98 21,43 38,10 DONA EMMA 1,58 34,45 45,44 18,53 7,88 6,30 3,15 59,78 22,89 4,73 17,36 30,87 47,04 IBIRAMA 4,06 36,46 45,46 14,02 2,01 4,79 1,17 70,15 21,88 5,65 34,39 29,58 30,39 ITUPORANGA 6,93 28,25 43,34 21,48 3,42 4,05 1,38 62,10 29,04 9,11 24,49 19,14 47,26 JOSE BOITEUX 6,30 63,36 22,57 7,77 2,12 39,54 4,58 44,59 9,16 6,45 54,41 18,63 20,51 LAURENTINO 2,25 28,20 51,33 18, ,74 45,26 6,56 28,07 19,08 46,29 LONTRAS 5,50 40,63 38,49 15,38 2,09 5,62 1,93 68,97 21,39 10,01 43,88 19,26 26,85 MIRIM DOCE 7,63 36,57 38,12 17,68-7,29 4,49 61,79 26,43 9,18 34,06 34,06 22,71 PETROLANDIA 5,87 33,81 40,32 20,00 1,11 1,11 3,33 77,14 17,30 8,15 39,78 16,29 35,78 POUSO REDONDO 9,48 38,66 41,14 10,72 5,69 6,88 2,38 62,49 22,56 12,69 35,30 23,92 28,10 PRESIDENTE GETULIO 9,65 32,69 43,58 14,08 5,50 8,32 2,92 63,57 19,70 14,43 27,81 26,24 31,52 RIO DO CAMPO 8,46 35,38 39,16 17,00 1,89 3,84 3,98 65,73 24,55 15,39 23,65 16,90 44,06 RIO DO OESTE 4,57 30,95 50,00 14,48 1,75 2,81-68,35 27,09 5,80 29,87 27,00 37,32 RIO DO SUL 9,85 33,55 45,01 11,59 3,59 9,43 2,22 67,37 17,39 12,03 38,79 23,20 25,97 SALETE 1,53 23,50 57,91 17,06 1,53 1,53-50,18 46,75 3,03 25,76 21,29 49,92 SANTA TEREZINHA 3,73 27,65 44,06 24,56 3,75 3,01 1,49 59,76 31,99 6,70 21,17 22,74 49,39 TAIO 8,20 29,19 41,98 20,62 3,58 11,45 2,48 61,27 21,22 7,78 26,09 19,44 46,70 TROMBUDO CENTRAL 2,89 25,44 51,53 20,14 3,92 1,94 4,91 55,32 33,91 6,13 22,43 26,69 44,76 VITOR MEIRELES 4,84 35,08 44,09 15,99-1,61 1,48 79,44 17,47 7,80 31,99 27,15 33,06 WITMARSUM 2,01 36,94 47,01 14, ,01 40,99 7,43 16,87 18,28 57, Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

30 detalhamento por município Dossiê centro norte Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

31 60 centro norte s Catarinenses Tabela 1 População e dados socioeconômicos Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) ARROIO TRINTA , ,87 BELA VISTA DO TOLDO , ,37 CACADOR , ,89 CALMON , ,96 CANOINHAS , ,67 CURITIBANOS , ,74 FRAIBURGO , ,07 FREI ROGERIO , ,56 IOMERE , ,81 IRINEOPOLIS , ,46 LEBON REGIS , ,99 MACIEIRA , ,36 MAJOR VIEIRA , ,43 MATOS COSTA , ,76 PINHEIRO PRETO , ,08 PONTE ALTA DO NORTE , ,22 PORTO UNIAO , ,04 RIO DAS ANTAS , ,54 SALTO VELOSO , ,00 SANTA CECILIA , ,93 SAO CRISTOVAO DO SUL , ,48 TIMBO GRANDE , ,37 TRES BARRAS , ,31 VIDEIRA , ,37 Total , ,94 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, Renda Longevidade Educação ARROIO TRINTA 0,764 0,781 0,873 0,653 BELA VISTA DO TOLDO 0,675 0,624 0,826 0,598 CACADOR 0,735 0,728 0,878 0,620 CALMON 0,622 0,618 0,779 0,500 CANOINHAS 0,757 0,717 0,874 0,692 CURITIBANOS 0,721 0,716 0,846 0,620 FRAIBURGO 0,731 0,712 0,860 0,637 FREI ROGERIO 0,682 0,664 0,812 0,588 IOMERE 0,795 0,754 0,891 0,749 IRINEOPOLIS 0,699 0,720 0,836 0,567 LEBON REGIS 0,649 0,632 0,806 0,537 MACIEIRA 0,662 0,675 0,806 0,533 MAJOR VIEIRA 0,690 0,653 0,817 0,617 MATOS COSTA 0,657 0,630 0,831 0,541 PINHEIRO PRETO 0,777 0,762 0,866 0,712 PONTE ALTA DO NORTE 0,689 0,661 0,819 0,605 PORTO UNIAO 0,786 0,752 0,891 0,724 RIO DAS ANTAS 0,697 0,727 0,820 0,569 SALTO VELOSO 0,784 0,778 0,880 0,705 SANTA CECILIA 0,698 0,697 0,819 0,597 SAO CRISTOVAO DO SUL 0,665 0,667 0,812 0,543 TIMBO GRANDE 0,659 0,634 0,798 0,565 TRES BARRAS 0,706 0,677 0,814 0,639 VIDEIRA 0,764 0,772 0,857 0,675 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499

32 62 centro norte s Catarinenses Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) Tabela 4 Censo Escolar a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos ARROIO TRINTA BELA VISTA DO TOLDO CACADOR CALMON CANOINHAS CURITIBANOS FRAIBURGO FREI ROGERIO IOMERE IRINEOPOLIS LEBON REGIS MACIEIRA MAJOR VIEIRA MATOS COSTA PINHEIRO PRETO PONTE ALTA DO NORTE PORTO UNIAO RIO DAS ANTAS SALTO VELOSO SANTA CECILIA SAO CRISTOVAO DO SUL TIMBO GRANDE TRES BARRAS VIDEIRA Total Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 Fonte: INEP. Censo Escolar, Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) Total (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral ARROIO TRINTA BELA VISTA DO TOLDO CACADOR CALMON CANOINHAS CURITIBANOS FRAIBURGO FREI ROGERIO IOMERE IRINEOPOLIS LEBON REGIS MACIEIRA MAJOR VIEIRA MATOS COSTA PINHEIRO PRETO PONTE ALTA DO NORTE PORTO UNIAO RIO DAS ANTAS SALTO VELOSO SANTA CECILIA SAO CRISTOVAO DO SUL TIMBO GRANDE TRES BARRAS VIDEIRA Total

33 64 centro norte s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ARROIO TRINTA ,42% ,04% 0,54% BELA VISTA DO TOLDO ,26% ,36% 0,38% CACADOR ,02% ,63% 0,35% CALMON ,01% ,52% 1,47% CANOINHAS ,79% ,02% 0,18% CURITIBANOS ,28% ,29% 0,42% FRAIBURGO ,81% ,77% 0,43% FREI ROGERIO ,70% ,30% 0,00% IOMERE ,56% ,29% 0,15% IRINEOPOLIS ,82% ,00% 0,18% LEBON REGIS ,51% ,55% 0,94% MACIEIRA ,02% ,72% 2,27% MAJOR VIEIRA ,73% ,14% 0,13% MATOS COSTA ,77% ,86% 0,37% PINHEIRO PRETO ,90% ,91% 0,18% PONTE ALTA DO NORTE ,84% ,79% 0,37% PORTO UNIAO ,92% ,87% 0,21% RIO DAS ANTAS ,56% ,25% 1,20% SALTO VELOSO ,00% ,74% 0,26% SANTA CECILIA ,94% ,52% 0,54% SAO CRISTOVAO DO SUL ,86% ,81% 0,33% TIMBO GRANDE ,24% ,51% 0,25% TRES BARRAS ,01% ,65% 0,33% VIDEIRA ,03% ,74% 0,23% Total ,13% ,53% 0,35% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

34 66 centro norte s Catarinenses Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ARROIO TRINTA ,14% ,43% 1,43% BELA VISTA DO TOLDO ,35% 18 48,65% 0,00% CACADOR ,06% ,55% 0,39% CALMON ,73% 38 24,68% 2,60% CANOINHAS ,13% ,57% 0,30% CURITIBANOS ,57% ,86% 0,57% FRAIBURGO ,92% ,82% 0,26% FREI ROGERIO ,95% 12 21,05% 0,00% IOMERE ,28% ,72% 0,00% IRINEOPOLIS ,87% ,13% 0,00% LEBON REGIS ,36% ,75% 0,89% MACIEIRA ,97% 31 39,74% 1,28% MAJOR VIEIRA ,33% 94 62,67% 0,00% MATOS COSTA ,51% 44 18,64% 0,85% PINHEIRO PRETO ,47% ,36% 0,17% PONTE ALTA DO NORTE ,46% 90 22,78% 0,76% PORTO UNIAO ,57% ,08% 0,35% RIO DAS ANTAS ,34% ,94% 1,72% SALTO VELOSO ,71% ,29% 0,00% SANTA CECILIA ,51% ,77% 0,72% SAO CRISTOVAO DO SUL ,45% ,85% 0,70% TIMBO GRANDE ,88% ,75% 0,37% TRES BARRAS ,35% ,30% 0,35% VIDEIRA ,48% ,00% 0,51% Total ,81% ,74% 0,45% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

35 68 centro norte s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais ARROIO TRINTA *** BELA VISTA DO TOLDO *** 6.5 *** 5.5 *** 6.3 *** 5.5 CACADOR CALMON *** CANOINHAS CURITIBANOS FRAIBURGO FREI ROGERIO IOMERE IRINEOPOLIS *** LEBON REGIS MACIEIRA *** *** MAJOR VIEIRA * * MATOS COSTA *** PINHEIRO PRETO *** PONTE ALTA DO NORTE PORTO UNIAO RIO DAS ANTAS *** SALTO VELOSO *** SANTA CECILIA SAO CRISTOVAO DO SUL *** TIMBO GRANDE *** TRES BARRAS VIDEIRA Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono ARROIO TRINTA 93% 7% 0% 87% 7% 7% BELA VISTA DO TOLDO 96% 4% 0% 91% 2% 7% CACADOR 90% 9% 1% 80% 11% 9% CALMON 86% 11% 3% 70% 11% 19% CANOINHAS 97% 3% 0% 92% 5% 3% CURITIBANOS 94% 5% 1% 83% 11% 5% FRAIBURGO 94% 5% 0% 84% 8% 8% FREI ROGERIO 99% 1% 0% 96% 3% 2% IOMERE 95% 5% 1% 85% 12% 4% IRINEOPOLIS 96% 2% 1% 87% 7% 7% LEBON REGIS 94% 5% 2% 79% 7% 14% MACIEIRA 97% 2% 1% 89% 8% 3% MAJOR VIEIRA 95% 5% 0% 79% 12% 9% MATOS COSTA 96% 4% 0% 93% 5% 2% PINHEIRO PRETO 94% 6% 0% 86% 11% 3% PONTE ALTA DO NORTE 94% 7% 0% 76% 19% 5% PORTO UNIAO 96% 4% 0% 83% 11% 6% RIO DAS ANTAS 88% 11% 1% 72% 14% 14% SALTO VELOSO 94% 4% 1% 90% 4% 6% SANTA CECILIA 95% 4% 1% 79% 13% 8% SAO CRISTOVAO DO SUL 91% 8% 1% 78% 14% 8% TIMBO GRANDE 98% 2% 0% 89% 4% 7% TRES BARRAS 93% 7% 0% 79% 15% 5% VIDEIRA 95% 5% 1% 83% 11% 6% Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação.

36 70 centro norte s Catarinenses Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA Séries Iniciais Séries Finais ARROIO TRINTA 5,8 10,3 19,6 BELA VISTA DO TOLDO 5,7 15,2 8,2 CACADOR 9,1 29,6 19,8 CALMON 7,6 31,3 24,8 CANOINHAS 4,3 17,7 14,7 CURITIBANOS 4,8 21,5 21,2 FRAIBURGO 9,6 17,1 18,2 FREI ROGERIO 1,1 8,0 - IOMERE 5,6 10,5 14,9 IRINEOPOLIS 8,9 28,5 16,3 LEBON REGIS 11,4 28,2 17,2 MACIEIRA 14,0 23,3 12,5 MAJOR VIEIRA 8,9 28,9 14,3 MATOS COSTA 6,4 27,8 9,9 PINHEIRO PRETO 11,7 23,2 21,4 PONTE ALTA DO NORTE 21,5 22,4 18,1 PORTO UNIAO 5,5 13,8 24,4 RIO DAS ANTAS 23,3 27,1 24,3 SALTO VELOSO 6,9 15,3 8,5 SANTA CECILIA 7,0 23,6 13,9 SAO CRISTOVAO DO SUL 21,0 32,3 13,9 TIMBO GRANDE 4,6 20,4 11,9 TRES BARRAS 9,9 26,0 19,7 VIDEIRA 7,0 20,4 15,3 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, Leitura Escrita Matemática ARROIO TRINTA 6,67 23,33 46,67 23,33 3,33-6,67 73,33 16,67 3,03 30,30 24,24 42,42 BELA VISTA DO TOLDO 11,35 35,07 38,81 14,77 3,31 4,82 4,38 54,33 33,16 10,67 34,18 22,12 33,03 CACADOR 13,79 35,03 38,46 12,71 5,87 13,26 3,48 59,99 17,39 13,65 35,07 21,13 30,14 CALMON 19,15 59,57 19,15 2,13 6,38 6,38 6,38 63,83 17,02 35,71 28,57 16,67 19,05 CANOINHAS 7,16 30,40 43,05 19,39 4,03 4,95 3,57 61,11 26,34 8,39 26,24 22,14 43,24 CURITIBANOS 24,58 40,41 30,04 4,97 10,34 10,20 7,03 63,18 9,25 34,98 39,11 14,44 11,48 FRAIBURGO 3,42 23,64 51,59 21,35 1,07 2,48 1,61 73,22 21,62 4,36 23,39 25,11 47,14 FREI ROGERIO - 36,15 34,07 29,78-5,33 7,41 61,19 26,07 9,70 26,81 17,11 46,38 IOMERE - 17,65 44,12 38, ,53 26,47-11,76 26,47 61,76 IRINEOPOLIS 7,91 42,15 37,70 12,24 5,25 2,96 5,89 69,82 16,08 8,79 34,06 27,39 29,76 LEBON REGIS 9,52 43,32 37,01 10,15 3,27 11,87 7,04 68,96 8,86 12,05 36,36 24,77 26,82 MACIEIRA - 52,94 47, ,24 11,76 15,00 45,00 35,00 5,00 MAJOR VIEIRA 12,84 30,96 43,18 13,02 1,77 5,15 5,12 61,91 26,05 9,63 29,04 22,68 38,65 MATOS COSTA 12,77 53,19 23,40 10,64 4,26 25,53 12,77 44,68 12,77 26,53 40,82 14,29 18,37 PINHEIRO PRETO 6,12 20,41 51,02 22,45 2,04 2,04-63,27 32,65-28,00 14,00 58,00 PONTE ALTA DO NORTE 6,31 44,46 35,48 13,75-3,93-87,80 8,27 8,04 42,50 13,75 35,71 PORTO UNIAO 18,75 30,15 39,37 11,72 7,43 7,16 2,96 69,23 13,23 16,82 32,21 22,77 28,20 RIO DAS ANTAS 2,21 46,53 39,91 11,36 1,10 9,15-68,35 21,39 6,96 34,06 22,30 36,68 SALTO VELOSO - 29,41 27,45 43,14-1,96-58,82 39,22 1,89 22,64 18,87 56,60 SANTA CECILIA 15,67 34,63 43,18 6,52 4,27 8,56 3,13 69,89 14,14 21,15 33,76 26,49 18,60 SAO CRISTO- VAO DO SUL - 31,45 61,82 6,73 2,24 2,24-95,51-3,80 41,30 25,54 29,35 TIMBO GRANDE 14,33 42,89 36,02 6,76 4,27 6,70 7,55 65,54 15,93 20,83 35,73 20,88 22,56 TRES BARRAS 18,01 43,38 31,65 6,97 4,15 11,51 6,17 69,49 8,68 25,94 34,55 18,11 21,40 VIDEIRA 3,09 24,97 48,06 23,88 0,84 3,27 1,96 70,49 23,44 5,15 20,51 24,15 50, Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

37 detalhamento por município Dossiê centro OESTE Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

38 74 centro OESTE s Catarinenses Tabela 1 População e dados socioeconômicos Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) ABDON BATISTA , ,82 AGUA DOCE , ,40 BRUNOPOLIS , ,95 CAMPOS NOVOS , ,16 CAPINZAL , ,90 CATANDUVAS , ,60 ERVAL VELHO , ,34 HERVAL D OESTE , ,30 IBIAM , ,47 IBICARE , ,97 JOACABA , ,85 LACERDOPOLIS , ,35 LUZERNA , ,34 MONTE CARLO , ,62 OURO , ,17 TANGARA , ,39 TREZE TILIAS , ,70 VARGEM , ,58 VARGEM BONITA , ,91 ZORTEA , ,00 Total , ,92 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, Renda Longevidade Educação ABDON BATISTA 0,694 0,660 0,812 0,625 AGUA DOCE 0,698 0,724 0,820 0,574 BRUNOPOLIS 0,661 0,646 0,819 0,545 CAMPOS NOVOS 0,742 0,721 0,861 0,658 CAPINZAL 0,752 0,742 0,869 0,659 CATANDUVAS 0,714 0,723 0,806 0,625 ERVAL VELHO 0,723 0,736 0,868 0,592 HERVAL D OESTE 0,758 0,740 0,859 0,684 IBIAM 0,725 0,737 0,820 0,631 IBICARE 0,708 0,734 0,826 0,586 JOACABA 0,827 0,823 0,891 0,771 LACERDOPOLIS 0,781 0,763 0,883 0,708 LUZERNA 0,789 0,781 0,877 0,718 MONTE CARLO 0,643 0,648 0,804 0,511 OURO 0,774 0,774 0,884 0,677 TANGARA 0,737 0,748 0,867 0,617 TREZE TILIAS 0,795 0,838 0,874 0,685 VARGEM 0,629 0,636 0,790 0,495 VARGEM BONITA 0,718 0,705 0,801 0,656 ZORTEA 0,761 0,752 0,885 0,661 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499

39 76 centro OESTE s Catarinenses Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) Tabela 4 Censo Escolar a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos ABDON BATISTA AGUA DOCE BRUNOPOLIS CAMPOS NOVOS CAPINZAL CATANDUVAS ERVAL VELHO HERVAL D OESTE IBIAM IBICARE JOACABA LACERDOPOLIS LUZERNA MONTE CARLO OURO TANGARA TREZE TILIAS VARGEM VARGEM BONITA ZORTEA Total Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 Fonte: INEP. Censo Escolar, Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) Total (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral ABDON BATISTA AGUA DOCE BRUNOPOLIS CAMPOS NOVOS CAPINZAL CATANDUVAS ERVAL VELHO HERVAL D OESTE IBIAM IBICARE JOACABA LACERDOPOLIS LUZERNA MONTE CARLO OURO TANGARA TREZE TILIAS VARGEM VARGEM BONITA ZORTEA Total

40 78 centro OESTE s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ABDON BATISTA ,67% ,21% 0,12% AGUA DOCE ,51% ,65% 0,83% BRUNOPOLIS ,64% 98 33,68% 0,69% CAMPOS NOVOS ,74% ,86% 0,40% CAPINZAL ,02% ,84% 0,14% CATANDUVAS ,97% ,37% 0,66% ERVAL VELHO ,39% ,50% 0,11% HERVAL D OESTE ,42% ,34% 0,24% IBIAM ,65% ,35% 0,00% IBICARE ,68% ,50% 0,82% JOACABA ,77% ,87% 1,36% LACERDOPOLIS ,29% ,52% 0,19% LUZERNA ,48% ,74% 0,78% MONTE CARLO ,20% ,91% 1,90% OURO ,13% ,48% 0,38% TANGARA ,82% ,78% 0,41% TREZE TILIAS ,94% ,22% 0,83% VARGEM ,94% ,59% 0,47% VARGEM BONITA ,57% ,74% 0,69% ZORTEA ,44% ,86% 0,70% Total ,05% ,20% 0,74% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

41 80 centro OESTE s Catarinenses Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ABDON BATISTA ,55% ,45% 0,00% AGUA DOCE ,60% ,88% 1,53% BRUNOPOLIS ,03% 7 8,97% 0,00% CAMPOS NOVOS ,77% ,96% 0,27% CAPINZAL ,30% ,63% 0,07% CATANDUVAS ,82% ,17% 1,01% ERVAL VELHO ,12% ,58% 0,30% HERVAL D OESTE ,17% ,63% 0,20% IBIAM ,00% 21 70,00% 0,00% IBICARE ,10% 32 23,02% 2,88% JOACABA ,41% ,24% 4,35% LACERDOPOLIS ,50% 84 53,50% 0,00% LUZERNA ,31% ,53% 1,16% MONTE CARLO ,83% ,93% 5,24% OURO ,81% ,10% 1,10% TANGARA ,80% ,87% 0,33% TREZE TILIAS ,25% ,55% 1,20% VARGEM ,89% ,53% 0,58% VARGEM BONITA ,19% ,97% 0,84% ZORTEA ,36% 7 63,64% 0,00% Total ,25% ,46% 1,28% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

42 82 centro OESTE s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais ABDON BATISTA AGUA DOCE BRUNOPOLIS *** 6.2 *** *** 5.5 CAMPOS NOVOS CAPINZAL CATANDUVAS *** ERVAL VELHO *** HERVAL D OESTE IBIAM IBICARE *** JOACABA LACERDOPOLIS *** *** LUZERNA *** MONTE CARLO *** OURO TANGARA TREZE TILIAS VARGEM *** VARGEM BONITA ZORTEA Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono ABDON BATISTA 93% 7% 0% 88% 6% 6% AGUA DOCE 93% 6% 1% 86% 11% 3% BRUNOPOLIS 92% 7% 2% 73% 12% 16% CAMPOS NOVOS 91% 9% 0% 84% 11% 5% CAPINZAL 92% 8% 0% 87% 6% 7% CATANDUVAS 88% 11% 1% 77% 16% 7% ERVAL VELHO 89% 11% 0% 81% 18% 2% HERVAL D OESTE 95% 4% 1% 74% 9% 17% IBIAM 93% 6% 1% 87% 10% 3% IBICARE 89% 12% 0% 86% 14% 0% JOACABA 91% 9% 0% 79% 18% 3% LACERDOPOLIS 94% 5% 1% 95% 5% 0% LUZERNA 93% 7% 0% 81% 18% 2% MONTE CARLO 96% 4% 1% 78% 8% 14% OURO 97% 2% 0% 91% 6% 3% TANGARA 96% 4% 0% 85% 14% 2% TREZE TILIAS 86% 12% 1% 77% 23% 0% VARGEM 95% 4% 1% 82% 6% 13% VARGEM BONITA 91% 8% 0% 82% 17% 1% ZORTEA 84% 16% 1% 95% 0% 5% Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação.

43 84 centro OESTE s Catarinenses Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA Séries Iniciais Séries Finais ABDON BATISTA 8,5 31,8 25,0 AGUA DOCE 5,7 34,4 13,1 BRUNOPOLIS 7,6 21,9 21,2 CAMPOS NOVOS 8,6 27,1 16,9 CAPINZAL 11,8 27,1 20,9 CATANDUVAS 8,5 29,7 21,7 ERVAL VELHO 6,8 24,2 13,5 HERVAL D OESTE 7,4 25,7 23,1 IBIAM - 17,0 14,6 IBICARE 6,3 15,9 12,2 JOACABA 5,2 16,9 13,5 LACERDOPOLIS 9,2 15,0 10,7 LUZERNA 1,6 9,8 14,1 MONTE CARLO 8,0 23,7 15,9 OURO 3,8 15,6 11,4 TANGARA 5,7 24,3 19,0 TREZE TILIAS 6,9 29,1 17,1 VARGEM 6,3 28,0 23,8 VARGEM BONITA 2,5 25,9 11,3 ZORTEA 16,3 31,8 17,4 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, Leitura Escrita Matemática ABDON BATISTA 8,33 19,44 50,00 22,22 2,78 5,56 5,56 55,56 30,56 16,67 22,22 16,67 44,44 AGUA DOCE 3,80 27,85 53,16 15,19 1,27 2,53 1,27 64,56 30,38 5,13 33,33 25,64 35,90 BRUNOPOLIS 9,03 31,78 50,30 8,89 9,03 3,01-78,19 9,77 12,73 30,47 25,53 31,28 CAMPOS NOVOS 8,34 28,68 47,25 15,74 4,42 6,11 2,46 65,06 21,95 12,22 33,75 23,65 30,38 CAPINZAL 2,82 22,61 48,67 25,89 0,28 1,22 1,90 65,78 30,83 4,00 22,00 19,94 54,06 CATANDUVAS 11,21 29,42 43,29 16,09 1,29 5,17 0,66 68,25 24,64 12,24 20,10 27,12 40,53 ERVAL VELHO 22,64 39,62 24,53 13,21 7,55 3,77 3,77 62,26 22,64 14,29 28,57 24,49 32,65 HERVAL D OESTE 13,70 33,91 32,88 19,51 3,48 7,72 8,00 65,98 14,83 12,54 35,20 17,00 35,26 IBIAM 4,76 14,29 57,14 23,81 4, ,90 33,33 8,33 4,17 16,67 70,83 IBICARE 2,38 21,43 52,38 23,81 2,38 4,76 2,38 61,90 28,57 9,52 9,52 21,43 59,52 JOACABA 18,24 25,45 43,82 12,48 7,36 5,24 2,02 61,47 23,91 12,83 31,82 16,61 38,75 LACERDOPOLIS - 23,08 38,46 38, ,15 53,85-23,08 23,08 53,85 LUZERNA 5,88 21,57 37,25 35,29 1,96 1,96-54,90 41,18 1,96 17,65 19,61 60,78 MONTE CARLO 15,32 36,92 38,06 9,69 2,70 6,30 5,66 69,68 15,67 18,31 31,91 21,10 28,69 OURO 3,65 27,72 47,00 21,63 2,43 2,43 2,44 57,84 34,86 5,09 29,13 24,06 41,71 TANGARA 7,12 32,75 44,06 16,07 4,43 8,70 1,81 61,22 23,83 11,81 25,50 22,80 39,89 TREZE TILIAS 6,54 30,84 41,12 21,50 2,80 4,67 3,74 61,68 27,10 7,84 17,65 18,63 55,88 VARGEM 4,76 35,71 42,86 16,67-2,38 7,14 69,05 21,43 5,13 30,77 23,08 41,03 VARGEM BONITA 21,93 24,68 44,67 8,72 7,34 16,15 5,87 57,70 12,93 15,53 38,29 19,29 26,88 ZORTEA 12,07 25,86 41,38 20,69-1,72 1,72 70,69 25,86 6,78 18,64 23,73 50, Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

44 detalhamento por município Dossiê extremo OESTE Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

45 88 extremo OESTE s Catarinenses Tabela 1 População e dados socioeconômicos Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) ANCHIETA , ,13 BANDEIRANTE , ,05 BARRA BONITA , ,81 BELMONTE , ,57 DESCANSO , ,19 DIONISIO CERQUEIRA , ,35 GUARACIABA , ,66 GUARUJA DO SUL , ,79 IPORA DO OESTE , ,94 ITAPIRANGA , ,84 MONDAI , ,49 PALMA SOLA , ,44 PARAISO , ,29 PRINCESA , ,91 SANTA HELENA , ,28 SAO JOAO DO OESTE , ,92 SAO JOSE DO CEDRO , ,98 SAO MIGUEL D OESTE , ,58 TUNAPOLIS , ,69 Total , ,78 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, Renda Longevidade Educação ANCHIETA 0,699 0,703 0,800 0,608 BANDEIRANTE 0,672 0,675 0,795 0,565 BARRA BONITA 0,701 0,692 0,830 0,599 BELMONTE 0,705 0,699 0,820 0,611 DESCANSO 0,743 0,741 0,854 0,647 DIONISIO CERQUEIRA 0,706 0,703 0,820 0,610 GUARACIABA 0,751 0,754 0,871 0,646 GUARUJA DO SUL 0,730 0,732 0,833 0,639 IPORA DO OESTE 0,759 0,743 0,847 0,695 ITAPIRANGA 0,775 0,766 0,842 0,723 MONDAI 0,748 0,728 0,875 0,657 PALMA SOLA 0,704 0,700 0,800 0,622 PARAISO 0,700 0,728 0,833 0,565 PRINCESA 0,706 0,701 0,820 0,611 SANTA HELENA 0,727 0,705 0,833 0,653 SAO JOAO DO OESTE 0,761 0,756 0,873 0,668 SAO JOSE DO CEDRO 0,731 0,753 0,830 0,625 SAO MIGUEL D OESTE 0,801 0,787 0,884 0,739 TUNAPOLIS 0,752 0,728 0,830 0,704 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499

46 90 extremo OESTE s Catarinenses Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) Tabela 4 Censo Escolar a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos ANCHIETA BANDEIRANTE BARRA BONITA BELMONTE DESCANSO DIONISIO CERQUEIRA GUARACIABA GUARUJA DO SUL IPORA DO OESTE ITAPIRANGA MONDAI PALMA SOLA PARAISO PRINCESA SANTA HELENA SAO JOAO DO OESTE SAO JOSE DO CEDRO SAO MIGUEL D OESTE TUNAPOLIS Total Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 Fonte: INEP. Censo Escolar, Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) Total (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral ANCHIETA BANDEIRANTE BARRA BONITA BELMONTE DESCANSO DIONISIO CERQUEIRA GUARACIABA GUARUJA DO SUL IPORA DO OESTE ITAPIRANGA MONDAI PALMA SOLA PARAISO PRINCESA SANTA HELENA SAO JOAO DO OESTE SAO JOSE DO CEDRO SAO MIGUEL D OESTE TUNAPOLIS Total

47 92 extremo OESTE s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ANCHIETA ,20% ,80% 0,00% BANDEIRANTE ,61% ,39% 0,00% BARRA BONITA ,32% ,68% 0,00% BELMONTE ,37% ,67% 0,96% DESCANSO ,19% ,65% 0,16% DIONISIO CERQUEIRA ,33% ,36% 0,31% GUARACIABA ,32% ,85% 0,83% GUARUJA DO SUL ,72% ,83% 0,45% IPORA DO OESTE ,12% ,82% 0,06% ITAPIRANGA ,51% ,31% 0,19% MONDAI ,34% ,62% 0,04% PALMA SOLA ,51% ,17% 0,32% PARAISO ,45% ,55% 0,00% PRINCESA ,19% ,91% 0,91% SANTA HELENA ,90% ,02% 1,08% SAO JOAO DO OESTE ,81% ,81% 0,38% SAO JOSE DO CEDRO ,77% ,51% 0,72% SAO MIGUEL D OESTE ,71% ,86% 0,43% TUNAPOLIS ,42% ,32% 0,25% Total ,58% ,05% 0,37% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

48 94 extremo OESTE s Catarinenses Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ANCHIETA ,43% ,57% 0,00% BANDEIRANTE ,76% 62 39,24% 0,00% BARRA BONITA ,43% 11 78,57% 0,00% BELMONTE ,00% 15 60,00% 0,00% DESCANSO ,14% ,86% 0,00% DIONISIO CERQUEIRA ,67% ,55% 0,78% GUARACIABA ,23% ,47% 1,30% GUARUJA DO SUL ,50% ,25% 1,25% IPORA DO OESTE ,17% ,83% 0,00% ITAPIRANGA ,62% ,15% 0,22% MONDAI ,30% ,70% 0,00% PALMA SOLA ,27% ,07% 0,65% PARAISO ,25% 96 65,75% 0,00% PRINCESA ,18% ,49% 1,33% SANTA HELENA ,62% 62 44,93% 1,45% SAO JOAO DO OESTE ,33% ,33% 0,33% SAO JOSE DO CEDRO ,16% ,57% 1,27% SAO MIGUEL D OESTE ,47% ,54% 0,99% TUNAPOLIS ,30% 82 47,13% 0,57% Total ,60% ,74% 0,66% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

49 96 extremo OESTE s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais ANCHIETA *** BANDEIRANTE *** *** BARRA BONITA *** BELMONTE DESCANSO *** DIONISIO CERQUEIRA GUARACIABA GUARUJA DO SUL IPORA DO OESTE ITAPIRANGA MONDAI *** 6.8 * PALMA SOLA PARAISO PRINCESA SANTA HELENA SAO JOAO DO OESTE SAO JOSE DO CEDRO SAO MIGUEL DO OESTE TUNAPOLIS Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono ANCHIETA 97% 2% 0% 81% 17% 3% BANDEIRANTE 91% 3% 7% 83% 8% 9% BARRA BONITA 97% 2% 1% 96% 2% 2% BELMONTE 89% 10% 1% 94% 5% 1% DESCANSO 96% 3% 1% 89% 8% 3% DIONISIO CERQUEIRA 93% 6% 1% 85% 13% 2% GUARACIABA 97% 3% 0% 94% 3% 3% GUARUJA DO SUL 94% 6% 0% 88% 6% 6% IPORA DO OESTE 96% 4% 0% 95% 4% 1% ITAPIRANGA 94% 6% 0% 92% 7% 1% MONDAI 95% 5% 0% 81% 16% 3% PALMA SOLA 93% 7% 1% 83% 12% 5% PARAISO 94% 6% 0% 85% 14% 1% PRINCESA 88% 12% 1% 92% 7% 1% SANTA HELENA 98% 0% 1% 93% 2% 5% SAO JOAO DO OESTE 97% 3% 0% 99% 0% 1% SAO JOSE DO CEDRO 93% 7% 1% 87% 9% 3% SAO MIGUEL DO OESTE 94% 5% 0% 89% 8% 2% TUNAPOLIS 96% 4% 0% 88% 9% 3% Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação.

50 98 extremo OESTE s Catarinenses Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA Séries Iniciais Séries Finais ANCHIETA 4,9 21,2 11,5 BANDEIRANTE 10,0 25,0 24,8 BARRA BONITA 3,5 10,1 6,1 BELMONTE 4,4 22,6 11,4 DESCANSO 5,2 19,8 14,6 DIONISIO CERQUEIRA 10,9 29,6 18,8 GUARACIABA 3,7 18,3 9,9 GUARUJA DO SUL 8,1 19,1 15,0 IPORA DO OESTE 4,3 19,8 11,2 ITAPIRANGA 4,9 18,5 9,6 MONDAI 4,3 24,5 21,1 PALMA SOLA 7,0 24,2 12,4 PARAISO 6,0 20,4 11,8 PRINCESA 9,7 27,0 10,3 SANTA HELENA 3,9 18,5 12,4 SAO JOAO DO OESTE 5,8 21,2 10,0 SAO JOSE DO CEDRO 6,4 21,2 23,5 SAO MIGUEL DO OESTE 3,5 17,1 12,3 TUNAPOLIS 4,7 12,1 13,6 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, Leitura Escrita Matemática ANCHIETA 10,90 36,06 37,18 15,87 8,01 4,65 1,60 65,06 20,67 6,84 31,62 16,41 45,13 BANDEIRANTE - 33,75 40,41 25,84 2,04-4,35 66,25 27,36 3,96 18,38 24,50 53,15 BARRA BONITA BELMONTE - 64,00 32,00 4, ,00 20,00 7,69 38,46 19,23 34,62 DESCANSO 5,99 31,60 33,43 28,97-3,06 5,99 68,03 22,92 5,89 24,99 16,17 52,96 DIONISIO CERQUEIRA 8,00 36,35 40,91 14,74 3,86 6,44 2,25 68,77 18,68 9,00 34,45 19,86 36,69 GUARACIABA 5,85 28,16 47,85 18,14 0,98 1,94 3,89 58,40 34,79 1,84 22,39 26,19 49,58 GUARUJA DO SUL 13,95 39,53 23,26 23,26 6,98 9,30-69,77 13,95 7,50 30,00 22,50 40,00 IPORA DO OESTE 4,05 12,87 46,14 36,94 2,43 1,60 1,65 45,48 48,83 3,13 12,59 11,76 72,52 ITAPIRANGA 2,65 24,58 43,45 29,32 1,61 2,15 1,62 53,47 41,14 3,22 23,04 19,15 54,59 MONDAI 5,81 37,21 47,67 9,30-5,81 8,14 66,28 19,77 8,02 36,74 13,82 41,41 PALMA SOLA 6,23 32,81 41,52 19,43 2,27 2,36 0,76 66,46 28,15 6,71 31,19 20,54 41,56 PARAISO 14,13 30,05 37,89 17,94 4,04 12,05 2,02 63,96 17,94 6,86 26,80 15,69 50,65 PRINCESA 12,70 41,27 42,86 3,17 1,59 9,52 4,76 71,43 12,70 21,31 24,59 22,95 31,15 SANTA HELENA - 29,41 52,94 17,65-2,94-79,41 17,65 2,94 8,82 26,47 61,76 SAO JOAO DO OESTE 2,53 13,71 45,75 38,02 1,26 2,53-51,84 44,37 3,25 13,45 22,10 61,20 SAO JOSE DO CEDRO 3,78 23,43 39,96 32,83 0,56 1,95 2,59 71,56 23,33 5,10 22,19 17,68 55,03 SAO MIGUEL DO OESTE 6,00 22,35 44,85 26,80 2,73 3,96 3,28 61,17 28,87 5,79 22,45 25,34 46,42 TUNAPOLIS 6,57 14,90 32,32 46, ,85 64,90 25,25 3,28 12,63 18,69 65, Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

51 detalhamento por município Dossiê FOZ DO RIO ITAJAÍ Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

52 102 FOZ DO RIO ITAJAÍ s Catarinenses DETALHAMENTO POR VICE-PRESIDÊNCIA REGIONAL DA FIESC FOZ DO RIO ITAJAÍ Tabela 1 População e dados socioeconômicos Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) BALNEARIO CAMBORIU , ,25 BALNEARIO DE PICARRAS , ,07 BOMBINHAS , ,74 CAMBORIU , ,79 ILHOTA , ,71 ITAJAI , ,28 ITAPEMA , ,01 LUIZ ALVES , ,14 NAVEGANTES , ,62 PENHA , ,68 PORTO BELO , ,36 Total , ,01 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - Renda Longevidade Educação BALNEARIO CAMBORIU 0,845 0,854 0,894 0,789 BALNEARIO DE PICARRAS 0,756 0,745 0,869 0,668 BOMBINHAS 0,781 0,753 0,864 0,732 CAMBORIU 0,726 0,736 0,866 0,600 ILHOTA 0,738 0,750 0,883 0,607 ITAJAI 0,795 0,778 0,884 0,730 ITAPEMA 0,796 0,788 0,881 0,727 LUIZ ALVES 0,737 0,766 0,870 0,600 NAVEGANTES 0,736 0,731 0,873 0,624 PENHA 0,743 0,739 0,867 0,640 PORTO BELO 0,760 0,750 0,886 0,660 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499

53 104 FOZ DO RIO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) Tabela 4 Censo Escolar a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos BALNEARIO CAMBORIU BALNEARIO DE PICARRAS BOMBINHAS CAMBORIU ILHOTA ITAJAI ITAPEMA LUIZ ALVES NAVEGANTES PENHA PORTO BELO Total Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral BALNEARIO CAMBORIU BALNEARIO DE PICARRAS BOMBINHAS CAMBORIU ILHOTA ITAJAI ITAPEMA LUIZ ALVES NAVEGANTES PENHA PORTO BELO Total Total Total Fonte: INEP. Censo Escolar, 2014.

54 106 FOZ DO RIO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % BALNEARIO CAMBORIU ,38% ,46% 0,16% BALNEARIO DE PICARRAS ,15% ,55% 0,29% BOMBINHAS ,86% ,99% 0,15% CAMBORIU ,44% ,40% 0,16% ILHOTA ,15% ,63% 0,22% ITAJAI ,24% ,09% 0,67% ITAPEMA ,06% ,44% 0,50% LUIZ ALVES ,74% ,91% 0,35% NAVEGANTES ,65% ,02% 0,33% PENHA ,21% ,51% 0,29% PORTO BELO ,18% ,65% 0,17% Total ,02% ,55% 0,43% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

55 108 FOZ DO RIO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % BALNEARIO CAMBORIU ,56% ,07% 0,36% BALNEARIO DE PICARRAS ,03% ,60% 0,37% BOMBINHAS ,59% ,92% 0,49% CAMBORIU ,49% ,28% 0,23% ILHOTA ,69% ,07% 0,24% ITAJAI ,43% ,26% 0,32% ITAPEMA ,38% ,97% 0,65% LUIZ ALVES ,16% ,54% 0,30% NAVEGANTES ,17% ,42% 0,40% PENHA ,20% ,26% 0,54% PORTO BELO ,73% ,78% 0,48% Total ,03% ,61% 0,37% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

56 110 FOZ DO RIO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais BALNEARIO CAMBORIU BALNEARIO PICARRAS BOMBINHAS CAMBORIU ILHOTA ITAJAI ITAPEMA LUIZ ALVES *** NAVEGANTES PENHA PORTO BELO Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono BALNEARIO CAMBORIU 92% 7% 1% 82% 10% 8% BALNEARIO PICARRAS 96% 4% 1% 85% 7% 7% BOMBINHAS 93% 6% 1% 83% 12% 6% CAMBORIU 91% 7% 2% 83% 9% 8% ILHOTA 94% 6% 0% 72% 16% 13% ITAJAI 97% 3% 0% 79% 12% 9% ITAPEMA 94% 6% 0% 76% 17% 8% LUIZ ALVES 95% 5% 0% 79% 12% 9% NAVEGANTES 95% 4% 0% 78% 14% 8% PENHA 95% 5% 0% 86% 8% 7% PORTO BELO 95% 4% 0% 84% 13% 2% Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação.

57 112 FOZ DO RIO ITAJAÍ s Catarinenses Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA Séries Iniciais Séries Finais BALNEARIO CAMBORIU 8,5 17,1 18,1 BALNEARIO PICARRAS 7,4 20,2 16,8 BOMBINHAS 3,6 13,5 14,7 CAMBORIU 12,8 24,3 20,6 ILHOTA 7,5 19,0 15,7 ITAJAI 7,0 14,6 16,1 ITAPEMA 9,8 17,1 14,7 LUIZ ALVES 8,1 23,7 10,0 NAVEGANTES 10,7 19,4 18,6 PENHA 7,8 24,3 17,7 PORTO BELO 8,9 21,0 14,6 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, Leitura Escrita Matemática BALNEARIO CAMBORIU 6,18 30,66 45,27 17,89 2,23 5,85 1,39 71,90 18,63 7,79 27,51 23,70 41,01 BALNEARIO PICARRAS 12,82 34,77 37,93 14,49 6,91 7,95 4,40 69,95 10,80 15,09 35,54 22,41 26,96 BOMBINHAS 12,38 38,57 37,59 11,47 4,79 5,59 5,91 71,73 11,97 16,40 29,12 25,53 28,95 CAMBORIU 15,22 35,96 36,64 12,18 5,03 9,76 5,10 64,24 15,87 17,59 38,10 19,91 24,40 ILHOTA 11,00 32,89 40,50 15,61 5,10 6,78 3,58 71,29 13,24 17,25 29,45 23,67 29,63 ITAJAI 8,68 32,95 44,30 14,06 3,77 8,56 3,83 65,04 18,80 10,12 29,42 24,89 35,57 ITAPEMA 4,93 25,81 49,03 20,24 0,73 3,58 2,23 66,84 26,62 5,83 26,39 24,39 43,39 LUIZ ALVES 4,22 34,13 42,59 19,07 4,16 4,64 2,27 61,11 27,81 13,90 19,30 24,83 41,96 NAVEGANTES 11,82 37,34 40,16 10,67 4,84 8,50 5,18 67,10 14,39 14,34 37,61 21,80 26,25 PENHA 9,26 29,66 45,10 15,97 5,34 8,06 3,68 63,15 19,77 11,32 34,10 21,66 32,93 PORTO BELO 9,66 39,31 38,81 12,22 4,07 4,68 2,52 75,61 13,13 15,11 31,50 22,13 31, Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

58 detalhamento por município Dossiê LITORAL SUL Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

59 116 LITORAL SUL s Catarinenses Tabela 1 População e dados socioeconômicos Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) ARMAZEM , ,57 BRACO DO NORTE , ,71 CAPIVARI DE BAIXO , ,76 GRAO PARA , ,32 GRAVATAL , ,41 IMARUI , ,09 IMBITUBA , ,83 JAGUARUNA , ,58 LAGUNA , ,27 PEDRAS GRANDES , ,52 RIO FORTUNA , ,69 SANGAO , ,56 SANTA ROSA DE LIMA , ,45 SAO LUDGERO , ,79 SAO MARTINHO , ,31 TREZE DE MAIO , ,47 TUBARAO , ,68 Total , ,67 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, Renda Longevidade Educação ARMAZEM 0,770 0,743 0,882 0,698 BRACO DO NORTE 0,778 0,746 0,881 0,716 CAPIVARI DE BAIXO 0,767 0,724 0,870 0,716 GRAO PARA 0,736 0,749 0,846 0,630 GRAVATAL 0,757 0,726 0,877 0,681 IMARUI 0,667 0,670 0,834 0,530 IMBITUBA 0,765 0,734 0,868 0,703 JAGUARUNA 0,721 0,719 0,830 0,628 LAGUNA 0,752 0,715 0,871 0,682 PEDRAS GRANDES 0,728 0,715 0,870 0,621 RIO FORTUNA 0,806 0,848 0,850 0,727 SANGAO 0,700 0,725 0,853 0,554 SANTA ROSA DE LIMA 0,757 0,726 0,843 0,710 SAO LUDGERO 0,755 0,756 0,834 0,683 SAO MARTINHO 0,742 0,754 0,830 0,654 TREZE DE MAIO 0,729 0,729 0,881 0,602 TUBARAO 0,796 0,788 0,866 0,740 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499

60 118 LITORAL SUL s Catarinenses Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) Tabela 4 Censo Escolar a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos ARMAZEM BRACO DO NORTE CAPIVARI DE BAIXO GRAO PARA GRAVATAL IMARUI IMBITUBA JAGUARUNA LAGUNA PEDRAS GRANDES RIO FORTUNA SANGAO SANTA ROSA DE LIMA SAO LUDGERO SAO MARTINHO TREZE DE MAIO TUBARAO Total Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 Fonte: INEP. Censo Escolar, Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) Total (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral ARMAZEM BRACO DO NORTE CAPIVARI DE BAIXO GRAO PARA GRAVATAL IMARUI IMBITUBA JAGUARUNA LAGUNA PEDRAS GRANDES RIO FORTUNA SANGAO SANTA ROSA DE LIMA SAO LUDGERO SAO MARTINHO TREZE DE MAIO TUBARAO Total

61 120 LITORAL SUL s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ARMAZEM ,64% ,63% 0,73% BRACO DO NORTE ,61% ,09% 0,30% CAPIVARI DE BAIXO ,46% ,49% 0,05% GRAO PARA ,88% ,77% 0,34% GRAVATAL ,09% ,80% 0,11% IMARUI ,18% ,64% 0,19% IMBITUBA ,60% ,37% 0,03% JAGUARUNA ,70% ,08% 0,22% LAGUNA ,63% ,26% 0,11% PEDRAS GRANDES ,01% ,52% 0,48% RIO FORTUNA ,61% ,21% 0,18% SANGAO ,69% ,74% 0,56% SANTA ROSA DE LIMA ,98% ,02% 0,00% SAO LUDGERO ,52% ,34% 0,14% SAO MARTINHO ,45% ,14% 0,42% TREZE DE MAIO ,08% ,75% 0,17% TUBARAO ,25% ,67% 0,08% Total ,07% ,77% 0,16% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

62 122 LITORAL SUL s Catarinenses Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ARMAZEM ,94% ,03% 1,03% BRACO DO NORTE ,91% ,73% 0,36% CAPIVARI DE BAIXO ,84% ,16% 0,00% GRAO PARA ,38% ,08% 0,54% GRAVATAL ,45% ,27% 0,27% IMARUI ,19% ,48% 0,32% IMBITUBA ,97% ,91% 0,12% JAGUARUNA ,32% ,39% 0,29% LAGUNA ,54% ,24% 0,22% PEDRAS GRANDES ,56% ,69% 0,74% RIO FORTUNA ,62% ,18% 0,19% SANGAO ,15% ,11% 0,73% SANTA ROSA DE LIMA ,89% 43 58,11% 0,00% SAO LUDGERO ,54% ,29% 0,17% SAO MARTINHO ,20% ,93% 0,87% TREZE DE MAIO ,03% ,72% 0,25% TUBARAO ,76% ,10% 0,14% Total ,39% ,33% 0,28% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

63 124 LITORAL SUL s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais ARMAZEM BRACO DO NORTE CAPIVARI DE BAIXO GRAO PARA GRAVATAL IMARUI IMBITUBA JAGUARUNA LAGUNA *** PEDRAS GRANDES *** RIO FORTUNA *** SANGAO SANTA ROSA DE LIMA *** *** *** SAO LUDGERO SAO MARTINHO *** *** *** TREZE DE MAIO *** TUBARAO Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono ARMAZEM 93% 6% 1% 82% 5% 13% BRACO DO NORTE 95% 5% 0% 84% 13% 3% CAPIVARI DE BAIXO 92% 7% 1% 80% 15% 5% GRAO PARA 96% 4% 0% 90% 8% 2% GRAVATAL 94% 6% 0% 77% 13% 10% IMARUI 91% 8% 1% 85% 9% 6% IMBITUBA 90% 10% 1% 77% 16% 8% JAGUARUNA 91% 9% 0% 76% 18% 6% LAGUNA 92% 7% 1% 83% 11% 5% PEDRAS GRANDES 96% 4% 0% 80% 14% 6% RIO FORTUNA 91% 9% 0% 84% 11% 5% SANGAO 91% 9% 1% 76% 17% 7% SANTA ROSA DE LIMA 96% 4% 0% 90% 6% 4% SAO LUDGERO 93% 7% 1% 91% 6% 4% SAO MARTINHO 97% 3% 0% 92% 5% 4% TREZE DE MAIO 90% 10% 0% 82% 18% 0% TUBARAO 94% 6% 0% 80% 12% 8% Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação.

64 126 LITORAL SUL s Catarinenses Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA Séries Iniciais Séries Finais ARMAZEM 10,1 22,9 16,8 BRACO DO NORTE 8,5 16,0 11,5 CAPIVARI DE BAIXO 10,1 27,3 19,3 GRAO PARA 6,2 13,9 14,4 GRAVATAL 6,7 16,4 17,4 IMARUI 17,3 35,0 20,0 IMBITUBA 10,9 25,6 18,4 JAGUARUNA 9,8 24,6 22,6 LAGUNA 9,1 24,1 19,0 PEDRAS GRANDES 9,1 22,3 20,4 RIO FORTUNA 8,1 14,5 16,0 SANGAO 13,2 32,6 17,5 SANTA ROSA DE LIMA 4,6 2,5 13,4 SAO LUDGERO 7,2 21,3 8,9 SAO MARTINHO 3,0 14,6 9,8 TREZE DE MAIO 12,4 29,2 19,2 TUBARAO 8,3 19,5 14,0 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, Leitura Escrita Matemática ARMAZEM 5,10 20,79 55,40 18,72 2,09 4,25 1,04 63,16 29,46 5,98 27,24 23,04 43,74 BRACO DO NORTE 9,43 33,96 44,50 12,11 4,29 4,35 2,41 67,96 21,00 8,86 33,30 24,21 33,63 CAPIVARI DE BAIXO 11,91 38,45 38,70 10,95 8,38 6,64 2,86 68,43 13,70 12,36 37,47 28,47 21,70 GRAO PARA 5,28 35,73 53,71 5,28-9,10 1,69 61,68 27,53 5,04 21,37 31,68 41,91 GRAVATAL 16,56 31,16 38,27 14,01 8,08 9,30 6,00 56,67 19,94 19,49 26,39 26,25 27,86 IMARUI 20,87 43,52 30,31 5,30 9,04 14,18 5,92 52,76 18,09 20,21 44,88 17,46 17,46 IMBITUBA 10,76 34,86 45,18 9,20 5,85 8,72 5,59 69,32 10,52 13,67 33,24 24,07 29,02 JAGUARUNA 9,03 33,18 42,33 15,45 7,02 7,37 2,78 60,87 21,95 12,95 32,38 22,95 31,73 LAGUNA 19,60 35,42 34,69 10,29 15,23 11,08 2,76 56,89 14,04 24,25 29,56 19,28 26,91 PEDRAS GRANDES 18,80 10,42 54,05 16,73 4,17 6,28-52,05 37,50 8,22 23,11 16,67 52,00 RIO FORTUNA 5,45 27,27 43,64 23,64-3,64 5,45 50,91 40,00 1,82 18,18 20,00 60,00 SANGAO 13,09 37,89 37,41 11,60 7,17 9,82 3,25 62,34 17,41 15,16 28,37 20,51 35,96 SANTA ROSA DE LIMA - 31,25 56,25 12,50-6,25-75,00 18,75-23,53 35,29 41,18 SAO LUDGERO 7,77 36,79 40,98 14,45 2,91 4,92 1,40 67,82 22,95 6,83 32,87 25,40 34,90 SAO MARTINHO 17,89 24,93 33,43 23,75 3,23 7,04-73,61 16,13 9,22 21,66 18,89 50,23 TREZE DE MAIO 5,58 49,97 34,73 9,72-4,14 2,79 57,13 35,94 7,04 35,22 29,57 28,17 TUBARAO 9,74 28,28 46,48 15,50 6,41 6,43 3,14 61,73 22,29 11,65 28,49 23,00 36, Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

65 detalhamento por município Dossiê norte nordeste Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

66 130 norte nordeste s Catarinenses Tabela 1 População e dados socioeconômicos Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) ARAQUARI , ,34 BALNEARIO BARRA DO SUL , ,51 GARUVA , ,64 ITAPOA , ,97 JOINVILLE , ,17 SAO FRANCISCO DO SUL , ,68 Total , ,73 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos ARAQUARI BALNEARIO BARRA DO SUL GARUVA ITAPOA JOINVILLE SAO FRANCISCO DO SUL Total Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - Tabela 4 Censo Escolar Renda Longevidade Educação ARAQUARI 0,703 0,696 0,830 0,602 BALNEARIO BARRA DO SUL 0,716 0,713 0,844 0,611 GARUVA 0,725 0,717 0,830 0,640 ITAPOA 0,761 0,739 0,874 0,682 JOINVILLE 0,809 0,795 0,889 0,749 SAO FRANCISCO DO SUL 0,762 0,740 0,856 0,699 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499 Fonte: INEP. Censo Escolar, Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) Total (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral ARAQUARI BALNEARIO BARRA DO SUL GARUVA ITAPOA JOINVILLE SAO FRANCISCO DO SUL Total

67 132 norte nordeste s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ARAQUARI ,51% ,35% 0,14% BALNEARIO BARRA DO SUL ,41% ,18% 0,40% GARUVA ,97% ,62% 0,41% ITAPOA ,05% ,95% 0,00% JOINVILLE ,07% ,75% 0,18% SAO FRANCIS- CO DO SUL ,74% ,94% 0,32% Total ,90% ,91% 0,18% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ARAQUARI ,68% ,18% 0,14% BALNEARIO BARRA DO SUL ,08% ,67% 0,25% GARUVA ,38% ,25% 0,37% ITAPOA ,65% ,35% 0,00% JOINVILLE ,92% ,88% 0,20% SAO FRANCIS- CO DO SUL ,81% ,07% 0,12% Total ,62% ,19% 0,20% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

68 134 norte nordeste s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais ARAQUARI BALNEARIO BARRA DO SUL GARUVA ITAPOA JOINVILLE SAO FRANCISCO DO SUL Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação. Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono ARAQUARI 92% 8% 1% 81% 13% 6% BALNEARIO BARRA DO SUL 89% 10% 1% 72% 18% 10% GARUVA 95% 5% 0% 75% 21% 4% ITAPOA 92% 8% 0% 76% 17% 8% JOINVILLE 94% 5% 0% 85% 11% 4% SAO FRANCISCO DO SUL 91% 8% 1% 82% 12% 6% Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, Séries Iniciais Séries Finais ARAQUARI 11,2 28,8 15,4 BALNEARIO BARRA DO SUL 10,1 23,8 18,6 GARUVA 11,8 24,7 23,6 ITAPOA 13,8 22,8 18,4 JOINVILLE 8,0 18,1 15,2 SAO FRANCISCO DO SUL 7,1 24,7 26,5 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA 1 2 Leitura Escrita Matemática ARAQUARI 10,62 32,87 42,85 13,66 5,74 8,90 3,57 64,06 17,72 12,73 29,73 25,35 32,19 BALNEARIO BARRA DO 10,63 32,73 43,15 13,49 8,28 18,51 8,64 59,36 5,21 7,40 26,46 26,62 39,51 SUL GARUVA 14,92 39,41 36,43 9,24 4,99 12,50 3,62 66,76 12,13 17,40 36,33 21,81 24,46 ITAPOA 10,83 30,50 43,41 15,26 3,94 3,56 1,14 80,40 10,97 11,74 38,29 18,93 31,03 JOINVILLE 4,10 21,53 47,19 27,17 1,50 3,12 1,33 61,91 32,15 4,66 19,43 21,28 54,62 SAO FRANCIS- CO DO SUL 14,68 33,25 37,88 14,19 6,67 13,12 2,86 56,44 20,92 16,63 32,29 18,00 33,08 Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) 3 4 Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

69 detalhamento por município Dossiê oeste Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

70 138 oeste s Catarinenses Tabela 1 População e dados socioeconômicos Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) ABELARDO LUZ , ,48 AGUAS DE CHAPECO , ,45 AGUAS FRIAS , ,13 BOM JESUS , ,67 BOM JESUS DO OESTE , ,94 CAIBI , ,99 CAMPO ERE , ,61 CAXAMBU DO SUL , ,71 CHAPECO , ,37 CORDILHEIRA ALTA , ,81 CORONEL FREITAS , ,19 CORONEL MARTINS , ,17 CUNHA PORA , ,84 CUNHATAI , ,75 ENTRE RIOS , ,16 FAXINAL DOS GUEDES , ,18 FLOR DO SERTAO , ,74 FORMOSA DO SUL , ,89 GALVAO , ,13 GUATAMBU , ,49 IPUACU , ,34 IRACEMINHA , ,45 IRATI , ,39 JARDINOPOLIS , ,01 JUPIA , ,78 LAJEADO GRANDE , ,39 MARAVILHA , ,80 MAREMA , ,54 MODELO , ,51 NOVA ERECHIM , ,80 NOVA ITABERABA , ,19 NOVO HORIZONTE , ,73 OURO VERDE , ,16 PALMITOS , ,45 PASSOS MAIA , ,72 PINHALZINHO , ,29 PLANALTO ALEGRE , ,10 PONTE SERRADA , ,71 QUILOMBO , ,79 RIQUEZA , ,03 ROMELANDIA , ,52 SALTINHO , ,02 SANTA TEREZINHA DO PROGRESSO , ,42 SANTIAGO DO SUL , ,56 SAO BERNARDINO , ,69 SAO CARLOS , ,80 SAO DOMINGOS , ,73 SAO LOURENCO DO OESTE , ,02 SAO MIGUEL DA BOA VISTA , ,89 SAUDADES , ,86 SERRA ALTA , ,61 SUL BRASIL , ,82 TIGRINHOS , ,61 UNIAO DO OESTE , ,10 VARGEAO , ,87 XANXERE , ,84 XAXIM , ,45 Total , ,21 Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, CONTINUA

71 140 oeste s Catarinenses Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - Renda Longevidade Educação ABELARDO LUZ 0,696 0,684 0,852 0,578 AGUAS DE CHAPECO 0,713 0,712 0,811 0,629 AGUAS FRIAS 0,745 0,728 0,860 0,661 BOM JESUS 0,718 0,740 0,827 0,606 BOM JESUS DO OESTE 0,712 0,725 0,830 0,601 CAIBI 0,728 0,737 0,830 0,631 CAMPO ERE 0,690 0,702 0,787 0,595 CAXAMBU DO SUL 0,691 0,725 0,870 0,523 CHAPECO 0,790 0,779 0,871 0,727 CORDILHEIRA ALTA 0,747 0,735 0,855 0,662 CORONEL FREITAS 0,744 0,732 0,860 0,653 CORONEL MARTINS 0,696 0,678 0,816 0,609 CUNHA PORA 0,742 0,744 0,804 0,682 CUNHATAI 0,754 0,777 0,886 0,623 ENTRE RIOS 0,657 0,638 0,808 0,550 FAXINAL DOS GUEDES 0,758 0,746 0,863 0,676 FLOR DO SERTAO 0,708 0,736 0,792 0,608 FORMOSA DO SUL 0,715 0,728 0,845 0,593 GALVAO 0,708 0,704 0,815 0,618 GUATAMBU 0,717 0,716 0,823 0,626 IPUACU 0,660 0,674 0,790 0,540 IRACEMINHA 0,722 0,710 0,845 0,628 IRATI 0,707 0,694 0,836 0,609 JARDINOPOLIS 0,709 0,708 0,823 0,611 JUPIA 0,719 0,708 0,862 0,610 LAJEADO GRANDE 0,771 0,750 0,858 0,712 MARAVILHA 0,781 0,758 0,886 0,708 MAREMA 0,743 0,748 0,862 0,636 MODELO 0,760 0,751 0,886 0,659 NOVA ERECHIM 0,765 0,767 0,851 0,686 NOVA ITABERABA 0,736 0,753 0,876 0,605 NOVO HORIZONTE 0,706 0,700 0,846 0,594 OURO VERDE 0,695 0,696 0,790 0,611 PALMITOS 0,737 0,757 0,836 0,632 PASSOS MAIA 0,659 0,648 0,808 0,547 PINHALZINHO 0,783 0,758 0,886 0,716 PLANALTO ALEGRE 0,751 0,731 0,881 0,659 PONTE SERRADA 0,693 0,690 0,790 0,610 QUILOMBO 0,730 0,712 0,832 0,656 RIQUEZA 0,714 0,702 0,830 0,624 ROMELANDIA 0,692 0,738 0,800 0,561 SALTINHO 0,654 0,639 0,795 0,551 SANTA TEREZINHA DO PROGRESSO 0,682 0,686 0,791 0,585 SANTIAGO DO SUL 0,728 0,731 0,811 0,652 SAO BERNARDINO 0,677 0,653 0,822 0,577 SAO CARLOS 0,769 0,763 0,867 0,688 SAO DOMINGOS 0,765 0,769 0,861 0,675 SAO LOURENCO DO OESTE 0,749 0,748 0,807 0,695 SAO MIGUEL DA BOA VISTA 0,710 0,733 0,795 0,615 SAUDADES 0,755 0,723 0,850 0,700 SERRA ALTA 0,773 0,758 0,879 0,694 SUL BRASIL 0,707 0,713 0,832 0,595 TIGRINHOS 0,717 0,688 0,846 0,633 UNIAO DO OESTE 0,705 0,703 0,823 0,606 VARGEAO 0,686 0,708 0,827 0,551 XANXERE 0,775 0,760 0,861 0,711 XAXIM 0,752 0,737 0,871 0,662 CONTINUA Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499

72 142 oeste s Catarinenses Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos ABELARDO LUZ AGUAS DE CHAPECO AGUAS FRIAS BOM JESUS BOM JESUS DO OESTE CAIBI CAMPO ERE CAXAMBU DO SUL CHAPECO CORDILHEIRA ALTA CORONEL FREITAS CORONEL MARTINS CUNHA PORA CUNHATAI ENTRE RIOS FAXINAL DOS GUEDES FLOR DO SERTAO FORMOSA DO SUL GALVAO GUATAMBU IPUACU IRACEMINHA IRATI JARDINOPOLIS JUPIA LAJEADO GRANDE MARAVILHA MAREMA MODELO NOVA ERECHIM NOVA ITABERABA NOVO HORIZONTE OURO VERDE PALMITOS PASSOS MAIA PINHALZINHO PLANALTO ALEGRE PONTE SERRADA QUILOMBO RIQUEZA ROMELANDIA SALTINHO SANTA TEREZINHA DO PROGRESSO SANTIAGO DO SUL SAO BERNARDINO SAO CARLOS SAO DOMINGOS SAO LOURENCO DO OESTE SAO MIGUEL DA BOA VISTA SAUDADES SERRA ALTA SUL BRASIL TIGRINHOS UNIAO DO OESTE VARGEAO XANXERE XAXIM Total Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 CONTINUA

73 144 oeste s Catarinenses Tabela 4 Censo Escolar Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) Total (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral ABELARDO LUZ AGUAS DE CHAPECO AGUAS FRIAS BOM JESUS BOM JESUS DO OESTE CAIBI CAMPO ERE CAXAMBU DO SUL CHAPECO CORDILHEIRA ALTA CORONEL FREITAS CORONEL MARTINS CUNHA PORA CUNHATAI ENTRE RIOS FAXINAL DOS GUEDES FLOR DO SERTAO FORMOSA DO SUL GALVAO GUATAMBU IPUACU IRACEMINHA IRATI JARDINOPOLIS JUPIA LAJEADO GRANDE MARAVILHA MAREMA MODELO CONTINUA NOVA ERECHIM NOVA ITABERABA NOVO HORIZONTE OURO VERDE PALMITOS PASSOS MAIA PINHALZINHO PLANALTO ALEGRE PONTE SERRADA QUILOMBO RIQUEZA ROMELANDIA SALTINHO SANTA TEREZINHA DO PROGRESSO SANTIAGO DO SUL SAO BERNARDINO SAO CARLOS SAO DOMINGOS SAO LOURENCO DO OESTE SAO MIGUEL DA BOA VISTA SAUDADES SERRA ALTA SUL BRASIL TIGRINHOS UNIAO DO OESTE VARGEAO XANXERE XAXIM Total Fonte: INEP. Censo Escolar, 2014.

74 146 oeste s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ABELARDO LUZ ,41% ,36% 7,23% AGUAS DE CHAPECO ,96% ,04% 0,00% AGUAS FRIAS ,07% ,75% 0,18% BOM JESUS ,99% ,60% 0,40% BOM JESUS DO OESTE ,82% ,18% 0,00% CAIBI ,75% ,03% 0,22% CAMPO ERE ,36% ,01% 0,63% CAXAMBU DO SUL ,89% ,92% 0,19% CHAPECO ,15% ,78% 1,07% CORDILHEIRA ALTA ,56% ,44% 0,00% CORONEL FREITAS ,79% ,06% 0,15% CORONEL MARTINS ,80% ,20% 0,00% CUNHA PORA ,15% ,36% 0,49% CUNHATAI ,97% ,03% 0,00% ENTRE RIOS ,04% ,96% 0,00% FAXINAL DOS GUEDES ,03% ,73% 0,24% FLOR DO SERTAO ,61% ,39% 0,00% FORMOSA DO SUL ,44% ,18% 0,38% GALVAO ,59% ,41% 0,00% GUATAMBU ,36% ,94% 3,70% IPUACU ,54% ,91% 0,54% IRACEMINHA ,75% ,25% 0,00% IRATI ,87% ,13% 0,00% JARDINOPOLIS ,61% ,39% 0,00% JUPIA ,07% ,93% 0,00% LAJEADO GRANDE ,80% ,20% 0,00% MARAVILHA ,92% ,66% 1,42% MAREMA ,75% ,93% 0,32% MODELO ,84% ,16% 0,00% NOVA ERECHIM ,97% ,72% 0,31% Analfabetos CONTINUA

75 148 oeste s Catarinenses NOVA ITABERABA ,86% ,14% 0,00% NOVO HORIZONTE ,61% ,39% 0,00% OURO VERDE ,12% ,30% 0,58% PALMITOS ,30% ,51% 0,18% PASSOS MAIA ,93% ,50% 0,57% PINHALZINHO ,20% ,38% 0,42% PLANALTO ALEGRE ,99% ,01% 0,00% PONTE SERRADA ,67% ,22% 1,11% QUILOMBO ,84% ,99% 3,18% RIQUEZA ,26% ,74% 0,00% ROMELANDIA ,58% ,42% 0,00% SALTINHO ,69% ,04% 0,27% SANTA TEREZINHA DO ,49% ,60% 0,92% PROGRESSO SANTIAGO DO SUL ,57% ,55% 0,88% SAO BERNARDINO ,94% ,17% 0,89% SAO CARLOS ,53% ,38% 0,09% SAO DOMINGOS ,36% ,12% 0,52% SAO LOUREN- CO DO OESTE ,94% ,77% 0,29% SAO MIGUEL DA BOA VISTA ,20% ,80% 0,00% SAUDADES ,18% ,59% 0,23% SERRA ALTA ,47% ,53% 0,00% SUL BRASIL ,51% ,21% 0,28% TIGRINHOS ,69% ,82% 0,49% UNIAO DO OESTE ,01% ,99% 0,00% VARGEAO ,00% ,24% 0,76% XANXERE ,21% ,14% 0,65% XAXIM ,23% ,38% 5,39% Total ,23% ,52% 1,25% Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

76 150 oeste s Catarinenses Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % ABELARDO LUZ ,47% ,27% 15,26% AGUAS DE CHAPECO ,44% ,56% 0,00% AGUAS FRIAS ,21% ,79% 0,00% BOM JESUS ,83% 35 42,17% 0,00% BOM JESUS DO OESTE ,95% 37 86,05% 0,00% CAIBI ,13% ,30% 0,57% CAMPO ERE ,91% ,83% 1,27% CAXAMBU DO SUL ,71% 66 58,41% 0,88% CHAPECO ,25% ,19% 2,56% CORDILHEIRA ALTA ,86% ,14% 0,00% CORONEL FREITAS ,50% ,31% 0,19% CORONEL MARTINS ,00% 6 40,00% 0,00% CUNHA PORA ,76% ,27% 0,98% CUNHATAI ,33% 54 60,67% 0,00% ENTRE RIOS ,00% 8 40,00% 0,00% FAXINAL DOS GUEDES ,51% ,34% 0,15% FLOR DO SERTAO ,84% 79 83,16% 0,00% FORMOSA DO SUL ,30% 23 69,70% 0,00% GALVAO ,27% 37 58,73% 0,00% GUATAMBU ,07% ,18% 4,75% IPUACU ,97% ,32% 0,71% IRACEMINHA ,57% 30 71,43% 0,00% IRATI ,33% 7 46,67% 0,00% JARDINOPOLIS ,00% 22 50,00% 0,00% JUPIA ,00% 49 50,00% 0,00% LAJEADO GRANDE ,00% 27 60,00% 0,00% MARAVILHA ,52% ,06% 2,42% MAREMA ,33% 15 41,67% 0,00% MODELO ,91% ,09% 0,00% NOVA ERECHIM ,06% ,54% 0,40% Analfabetos CONTINUA

77 152 oeste s Catarinenses NOVA ITABERABA ,19% ,81% 0,00% NOVO HORIZONTE ,33% 32 42,67% 0,00% OURO VERDE ,77% 9 69,23% 0,00% PALMITOS ,55% ,17% 0,28% PASSOS MAIA ,42% 85 24,71% 0,87% PINHALZINHO ,37% ,13% 0,50% PLANALTO ALEGRE ,55% 51 61,45% 0,00% PONTE SERRADA ,15% ,08% 1,77% QUILOMBO ,35% ,73% 4,92% RIQUEZA ,37% ,63% 0,00% ROMELANDIA ,95% 64 78,05% 0,00% SALTINHO ,69% 93 71,54% 0,77% SANTA TEREZINHA DO ,15% 19 48,72% 5,13% PROGRESSO SANTIAGO DO SUL ,08% 40 76,92% 0,00% SAO BERNARDINO ,35% 66 57,89% 1,75% SAO CARLOS ,71% ,12% 0,18% SAO DOMINGOS ,70% ,06% 1,23% SAO LOUREN- CO DO OESTE ,40% ,27% 0,33% SAO MIGUEL DA BOA VISTA ,00% 7 100,00% 0,00% SAUDADES ,76% ,00% 0,24% SERRA ALTA ,76% ,24% 0,00% SUL BRASIL ,14% 74 38,34% 0,52% TIGRINHOS ,67% 6 50,00% 8,33% UNIAO DO OESTE ,88% 56 65,12% 0,00% VARGEAO ,27% ,60% 1,13% XANXERE ,26% ,71% 1,03% XAXIM ,27% ,66% 10,07% Total ,70% ,64% 2,67% Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

78 154 oeste s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais ABELARDO LUZ AGUAS DE CHAPECO *** AGUAS FRIAS *** BOM JESUS *** BOM JESUS DO OESTE CAIBI CAMPO ERE CAXAMBU DO SUL *** CHAPECO CORDILHEIRA ALTA CORONEL FREITAS CORONEL MARTINS *** *** *** CUNHA PORA CUNHATAI *** *** *** ENTRE RIOS FAXINAL DOS GUEDES *** FLOR DO SERTAO FORMOSA DO SUL GALVAO *** GUATAMBU IPUACU IRACEMINHA *** IRATI JARDINOPOLIS JUPIA *** LAJEADO GRANDE MARAVILHA MAREMA *** MODELO CONTINUA NOVA ERECHIM NOVA ITABERABA NOVO HORIZONTE OURO VERDE *** PALMITOS PASSOS MAIA PINHALZINHO PLANALTO ALEGRE *** *** *** PONTE SERRADA QUILOMBO *** RIQUEZA ROMELANDIA SALTINHO *** SANTA TEREZINHA DO *** PROGRESSO SANTIAGO DO SUL *** *** SAO BERNARDINO *** SAO CARLOS *** SAO DOMINGOS SAO LOURENCO DO OESTE *** 6.3 *** SAO MIGUEL DA BOA VISTA *** *** SAUDADES SERRA ALTA *** SUL BRASIL TIGRINHOS *** UNIAO DO OESTE *** *** VARGEAO *** XANXERE XAXIM *** Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação.

79 156 oeste s Catarinenses Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono ABELARDO LUZ 94% 4% 2% 71% 19% 11% AGUAS DE CHAPECO 93% 7% 1% 77% 15% 7% AGUAS FRIAS 99% 1% 0% 90% 5% 5% BOM JESUS 90% 7% 3% 84% 2% 14% BOM JESUS DO OESTE 90% 8% 1% 91% 5% 5% CAIBI 95% 3% 1% 88% 5% 8% CAMPO ERE 97% 3% 0% 91% 6% 2% CAXAMBU DO SUL 91% 7% 1% 86% 9% 6% CHAPECO 95% 5% 1% 78% 17% 6% CORDILHEIRA ALTA 97% 3% 0% 89% 5% 6% CORONEL FREITAS 97% 3% 0% 84% 8% 8% CORONEL MARTINS 95% 5% 0% 89% 9% 2% CUNHA PORA 93% 6% 1% 87% 8% 5% CUNHATAI 96% 4% 0% 90% 10% 0% ENTRE RIOS 94% 4% 2% 84% 9% 7% FAXINAL DOS GUEDES 93% 7% 0% 78% 20% 2% FLOR DO SERTAO 91% 8% 0% 81% 16% 3% FORMOSA DO SUL 89% 11% 0% 78% 16% 6% GALVAO 98% 2% 0% 86% 10% 4% GUATAMBU 95% 5% 0% 90% 10% 1% IPUACU 91% 8% 1% 78% 14% 8% IRACEMINHA 95% 5% 0% 91% 8% 2% IRATI 90% 10% 0% 67% 25% 9% JARDINOPOLIS 98% 2% 0% 79% 19% 2% JUPIA 99% 1% 0% 95% 1% 4% LAJEADO GRANDE 93% 5% 1% 88% 5% 7% MARAVILHA 92% 8% 0% 79% 15% 6% MAREMA 91% 9% 0% 92% 6% 2% MODELO 90% 8% 1% 81% 10% 9% NOVA ERECHIM 91% 7% 1% 77% 18% 5% NOVA ITABERABA 93% 7% 1% 82% 17% 0% NOVO HORIZONTE 96% 4% 0% 85% 12% 2% OURO VERDE 96% 4% 0% 85% 2% 13% PALMITOS 95% 5% 0% 91% 5% 3% PASSOS MAIA 90% 9% 1% 75% 17% 8% PINHALZINHO 93% 7% 1% 81% 11% 8% PLANALTO ALEGRE 96% 4% 0% 93% 6% 1% PONTE SERRADA 91% 7% 2% 78% 10% 13% QUILOMBO 98% 2% 0% 84% 13% 2% RIQUEZA 92% 8% 0% 83% 15% 2% ROMELANDIA 94% 6% 0% 85% 12% 3% SALTINHO 94% 6% 0% 73% 20% 7% SANTA TEREZINHA DO PRO- GRESSO 90% 10% 0% 83% 15% 3% SANTIAGO DO SUL 98% 1% 1% 93% 7% 0% SAO BERNARDINO 96% 3% 1% 91% 6% 3% SAO CARLOS 92% 8% 0% 79% 18% 3% SAO DOMINGOS 97% 2% 0% 83% 8% 9% SAO LOURENCO DO OESTE 95% 4% 0% 94% 3% 3% SAO MIGUEL DA BOA VISTA 95% 4% 1% 95% 0% 5% SAUDADES 96% 3% 0% 90% 6% 5% SERRA ALTA 97% 2% 0% 82% 8% 10% SUL BRASIL 97% 2% 0% 86% 13% 1% TIGRINHOS 91% 9% 0% 76% 17% 7% UNIAO DO OESTE 94% 6% 0% 88% 12% 0% VARGEAO 96% 3% 1% 85% 12% 4% XANXERE 94% 5% 0% 82% 11% 6% XAXIM 91% 8% 1% 83% 10% 7% CONTINUA Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, 2014.

80 158 oeste s Catarinenses Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Séries Iniciais Séries Finais ABELARDO LUZ 8,0 26,4 18,9 AGUAS DE CHAPECO 3,9 26,2 16,5 AGUAS FRIAS 2,7 10,9 11,6 BOM JESUS 18,7 27,4 27,1 BOM JESUS DO OESTE 2,2 17,4 17,4 CAIBI 6,6 29,5 20,6 CAMPO ERE 6,1 18,7 15,2 CAXAMBU DO SUL 8,0 22,4 14,0 CHAPECO 4,1 17,3 17,3 CORDILHEIRA ALTA 3,2 14,7 14,8 CORONEL FREITAS 1,7 18,0 21,3 CORONEL MARTINS 0,6 14,1 8,9 CUNHA PORA 7,2 21,2 14,8 CUNHATAI 1,5 16,7 12,7 ENTRE RIOS 12,1 33,9 13,7 FAXINAL DOS GUEDES 3,7 17,4 13,8 FLOR DO SERTAO 3,8 17,1 12,5 FORMOSA DO SUL 2,7 15,8 11,4 GALVAO 2,8 15,0 12,5 GUATAMBU 6,8 19,0 24,0 IPUACU 13,5 27,4 18,9 IRACEMINHA 5,7 21,5 11,6 IRATI 6,0 7,4 15,2 JARDINOPOLIS -- 10,3 9,7 JUPIA 2,6 10,4 10,4 LAJEADO GRANDE 8,4 29,2 10,2 MARAVILHA 6,4 23,7 16,6 MAREMA 10,1 30,4 10,6 CONTINUA MODELO 1,6 25,3 25,6 NOVA ERECHIM 1,5 13,1 20,7 NOVA ITABERABA 2,3 14,2 16,2 NOVO HORIZONTE 8,9 10,5 15,5 OURO VERDE 8,0 26,1 28,0 PALMITOS 7,0 21,5 16,0 PASSOS MAIA 11,0 27,1 20,0 PINHALZINHO 3,5 15,2 16,5 PLANALTO ALEGRE 0,6 14,0 6,2 PONTE SERRADA 7,8 30,7 24,0 QUILOMBO 1,9 11,5 8,4 RIQUEZA 7,5 17,1 15,8 ROMELANDIA 4,9 19,2 11,7 SALTINHO 7,2 17,0 21,1 SANTA TEREZINHA DO PROGRESSO 2,9 16,3 15,0 SANTIAGO DO SUL 0,9 15,3 13,8 SAO BERNARDINO 4,3 19,2 16,0 SAO CARLOS 8,5 25,6 22,3 SAO DOMINGOS 2,9 15,4 16,8 SAO LOURENCO DO OESTE 9,9 13,0 14,1 SAO MIGUEL DA BOA VISTA 1,6 15,9 13,0 SAUDADES 5,2 10,4 9,2 SERRA ALTA 3,7 6,8 18,2 SUL BRASIL 2,9 5,9 11,2 TIGRINHOS 6,4 22,9 19,4 UNIAO DO OESTE 2,3 11,0 5,0 VARGEAO 5,9 24,0 12,3 XANXERE 9,0 21,0 15,5 XAXIM 9,0 22,0 14,5 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, 2014.

81 160 oeste s Catarinenses Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA 1 2 Leitura Escrita Matemática ABELARDO LUZ 15,15 36,14 37,86 10,86 6,62 10,98 6,42 62,24 13,74 15,86 29,85 25,64 28,64 AGUAS DE CHAPECO 12,21 28,83 39,22 19,74 8,31 4,16 3,64 48,57 35,32 8,03 20,94 17,30 53,73 AGUAS FRIAS 2,39 16,89 51,37 29,35 4, ,03 51,02 2,39 14,50 14,68 68,44 BOM JESUS 18,18 38,64 36,36 6,82-6,82 4,55 79,55 9,09 13,33 48,89 17,78 20,00 BOM JESUS DO OESTE 3,85 15,38 46,15 34,62-3,85-38,46 57,69-18,52 22,22 59,26 CAIBI 3,58 24,69 34,66 37,06 1,21-2,37 46,31 50,11 4,75 12,81 18,85 63,59 CAMPO ERE 16,46 34,38 36,79 12,37 0,70 5,87 8,31 79,08 6,05 10,89 38,68 22,83 27,60 CAXAMBU DO SUL 8,39 48,86 38,93 3,82-4,20 8,39 76,73 10,68 15,78 36,63 32,06 15,53 CHAPECO 7,04 25,29 45,60 22,08 2,77 4,95 2,64 66,22 23,42 8,60 24,42 20,82 46,15 CORDILHEIRA ALTA - 32,99 46,53 20,49-3,47 3,47 72,57 20,49 3,13 13,54 22,22 61,11 CORONEL FREITAS 2,74 25,47 46,84 24,95-5,47-64,40 30,13 5,06 23,14 26,50 45,29 CORONEL MARTINS - 59,09 36,36 4,55 9,09 4,55 4,55 68,18 13,64 12,50 37,50 20,83 29,17 CUNHA PORA 6,02 21,34 42,99 29,65 3,74 4,73 1,14 55,26 35,14 8,10 22,63 24,91 44,36 CUNHATAI 14,29 28,57 21,43 35, ,00 50,00 7,14 14,29 14,29 64,29 ENTRE RIOS 33,44 21,26 31,94 13,35 7,69 15,38 5,13 53,10 18,70 24,00 26,69 9,86 39,45 FAXINAL DOS GUEDES 6,24 27,33 49,05 17,38 2,54 9,44 3,76 59,15 25,11 4,94 28,44 26,18 40,45 FLOR DO SERTAO 5,88 29,41 35,29 29, ,71 35,29-18,75 37,50 43,75 FORMOSA DO SUL 5,56 36,11 30,56 27,78 2,78 2,78-58,33 36,11 7,89 28,95 15,79 47,37 GALVAO 2,86 34,29 51,43 11,43-11,43 5,71 68,57 14,29 13,89 16,67 16,67 52,78 GUATAMBU 15,83 37,72 39,22 7,23 2,51 12,05 5,13 67,03 13,27 17,94 40,45 21,87 19,74 IPUACU 40,49 26,59 27,87 5,05 16,40 17,41 9,79 49,47 6,94 46,73 22,72 16,91 13,64 IRACEMINHA 13,19 29,36 46,38 11,06 6,81 6,38 4,26 60,85 21,70 15,33 16,42 32,12 36,13 IRATI 23,33 30,00 43,33 3,33 10,00 6,67 3,33 60,00 20,00 20,00 36,67 20,00 23,33 JARDINOPOLIS JUPIA 23,53 44,12 29,41 2,94 8,82 5,88 2,94 76,47 5,88 17,65 38,24 26,47 17,65 LAJEADO GRANDE 15,15 30,30 42,42 12,12 6,06 9,09 3,03 51,52 30,30 9,38 37,50 15,63 37,50 MARAVILHA 5,42 27,35 44,59 22,64 2,60 5,03 1,75 61,37 29,26 7,55 21,57 23,74 47,15 MAREMA 11,54 34,62 26,92 26,92 3,85 11,54-80,77 3,85 3,85 26,92 7,69 61,54 MODELO 5,26 21,05 47,37 26,32 2, ,00 47,37 2,56 20,51 7,69 69,23 NOVA ERECHIM 1,85 38,89 44,44 14,81-3,70 1,85 70,37 24,07 1,85 22,22 27,78 48, CONTINUA NOVA ITABERABA 7,62 37,30 38,97 16,11 2,54 7,62 2,54 76,71 10,60 10,51 25,19 21,79 42,51 NOVO HORIZONTE - 22,22 59,26 18, ,07 25,93-11,54 26,92 61,54 OURO VERDE 7,14 28,57 39,29 25,00-3,57 7,14 71,43 17,86 7,14 32,14 25,00 35,71 PALMITOS 3,89 30,78 46,71 18,62 1,82 5,10 4,41 64,34 24,33 5,28 24,04 26,88 43,80 PASSOS MAIA 16,58 36,35 42,12 4,94 3,40 9,01 1,70 77,30 8,59 13,82 40,29 19,50 26,39 PINHALZINHO 9,02 27,22 41,14 22,63 2,71 5,51 2,06 65,28 24,44 11,11 19,60 21,93 47,36 PLANALTO ALEGRE 2,94 32,35 50,00 14,71-2,94 5,88 55,88 35,29 8,57 28,57 20,00 42,86 PONTE SERRADA 15,53 37,57 39,08 7,82 7,29 4,16 4,70 66,46 17,39 16,58 26,84 20,03 36,55 QUILOMBO 5,56 27,40 47,40 19,64 2,78 5,37 2,79 52,58 36,48 11,52 20,24 17,39 50,85 RIQUEZA 3,93 23,50 43,10 29,47 1,97 1,97 1,94 70,56 23,57 7,86 18,97 18,97 54,19 ROMELANDIA 14,52 48,27 31,08 6,12 6,28 8,24 6,28 68,68 10,52 26,88 30,62 22,48 20,02 SALTINHO 3,41 29,69 46,75 20,14 3,41 3,41-70,65 22,53 1,71 24,91 27,99 45,39 SANTA TEREZINHA DO 6,45 54,84 32,26 6,45 9,68 9,68 3,23 67,74 9,68 12,90 45,16 25,81 16,13 PROGRESSO SANTIAGO DO SUL - 18,75 56,25 25, ,50 37,50-31,25 25,00 43,75 SAO BERNARDINO 2,33 34,88 51,16 11, ,33 65,12 32,56-37,21 20,93 41,86 SAO CARLOS 15,74 19,29 40,76 24,21 9,51 9,83 0,91 54,66 25,09 16,16 20,84 23,34 39,65 SAO DOMINGOS 7,12 38,77 38,09 16,02 4,85 7,03 2,39 76,15 9,58 8,32 32,53 19,51 39,64 SAO LOUREN- CO DO OESTE 3,44 22,86 51,48 22,22 0,96 0,96 1,24 70,42 26,42 5,67 22,30 20,56 51,47 SAO MIGUEL DA BOA VISTA 7,41 33,33 40,74 18,52-3,70 11,11 59,26 25,93 11,11 33,33 22,22 33,33 SAUDADES 4,05 18,77 49,49 27,69 1,01 2,02-57,14 39,83 3,00 19,60 15,40 62,00 SERRA ALTA - 24,00 60,00 16, ,00 48,00-24,00 16,00 60,00 SUL BRASIL 2,90 28,66 54,17 14,27-2,90 2,78 68,69 25,63 5,56 21,30 28,84 44,31 TIGRINHOS 5,00 15,00 55,00 25, ,00 45,00 45,00 4,76 14,29 28,57 52,38 UNIAO DO OESTE 5,13 35,90 46,15 12,82 5,13 2,56 7,69 66,67 17,95 7,50 45,00 25,00 22,50 VARGEAO 6,25 25,00 47,92 20,83 2,08 8,33 2,08 50,00 37,50 8,16 20,41 26,53 44,90 XANXERE 4,80 30,09 45,69 19,42 1,25 5,76 2,94 69,03 21,01 8,62 29,23 20,90 41,25 XAXIM 6,05 20,65 43,08 30,22 1,50 3,60 1,57 65,87 27,45 6,23 18,26 25,90 49,62 Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

82 detalhamento por município Dossiê planalto norte Situação Educacional dos s Catarinenses 2015

83 164 planalto norte s Catarinenses Tabela 1 População e dados socioeconômicos Tabela 3 População de Santa Catarina em idade escolar (0 a 17 anos) Habitantes PIB Total (R$mil) PIB per capita (R$) CAMPO ALEGRE , ,84 ITAIOPOLIS , ,54 MAFRA , ,15 MONTE CASTELO , ,15 PAPANDUVA , ,52 RIO NEGRINHO , ,23 SAO BENTO DO SUL , ,90 Total , ,11 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos CAMPO ALEGRE ITAIOPOLIS MAFRA MONTE CASTELO PAPANDUVA RIO NEGRINHO SAO BENTO DO SUL Total Fonte: IBGE. População, IBGE. PIB e PIB per capita, Fonte: IBGE Censo Demográfico, 2010 Tabela 2 Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - Renda Longevidade Educação CAMPO ALEGRE 0,714 0,677 0,845 0,636 ITAIOPOLIS 0,708 0,700 0,836 0,606 MAFRA 0,777 0,738 0,880 0,723 MONTE CASTELO 0,675 0,641 0,826 0,581 PAPANDUVA 0,704 0,691 0,836 0,603 RIO NEGRINHO 0,738 0,710 0,848 0,668 SAO BENTO DO SUL 0,782 0,763 0,871 0,719 Fonte:, PNUD. Atlas do Desenvolvimento Humano, Referências: Faixas de desenvolvimento humano Muito Alto 0,800-1,000 Alto 0,700-0,799 0,600-0,699 Baixo 0,500-0,599 Muito Baixo 0,000-0,499 Tabela 4 Censo Escolar Fonte: INEP. Censo Escolar, Creche (0 a 3 anos) Educação Infantil Pré-Escola (4 e 5 anos) Total (6 a 14 anos) (15 a 17 anos) Total Geral CAMPO ALEGRE ITAIOPOLIS MAFRA MONTE CASTELO PAPANDUVA RIO NEGRINHO SAO BENTO DO SUL Total

84 166 planalto norte s Catarinenses Tabela 5 Escolaridade de Trabalhadores Formais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % CAMPO ALEGRE ,52% ,34% 0,14% ITAIOPOLIS ,77% ,10% 0,13% MAFRA ,71% ,07% 0,22% MONTE CASTELO ,67% ,92% 2,41% PAPANDUVA ,46% ,07% 0,47% RIO NEGRINHO ,27% ,42% 0,31% SAO BENTO DO SUL ,45% ,44% 0,12% Total ,05% ,72% 0,23% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), Tabela 6 Escolaridade de Trabalhadores Formais Segmentos Industriais ESCOLARIDADE Analfabeto Até 5ª 5ª 6ª a 9ª Total de Trabalhadores incompleta (não estão incluídos analfabetos) Completa (ensino médio completo ou mais) Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores % CAMPO ALEGRE ,38% ,44% 0,18% ITAIOPOLIS ,52% ,31% 0,17% MAFRA ,81% ,81% 0,37% MONTE CASTELO ,67% ,28% 7,05% PAPANDUVA ,20% ,31% 0,50% RIO NEGRINHO ,04% ,48% 0,48% SAO BENTO DO SUL ,75% ,12% 0,13% Total ,74% ,95% 0,31% Analfabetos Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2014.

85 168 planalto norte s Catarinenses Tabela 7 Índice do Desenvolvimento da - IDEB Tabela 9 Taxa de Distorção Idade-Série Rede de Municipal Rede de Estadual Rede de Pública Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais Anos Iniciais Anos Finais CAMPO ALEGRE ITAIOPOLIS MAFRA MONTE CASTELO PAPANDUVA RIO NEGRINHO SAO BENTO DO SUL Fonte: INEP. Índice do Desenvolvimento da, 2013 * Número de participantes na Prova Brasil insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Solicitação de não divulgação conforme Portaria Inep nº 304 de 24 de junho de *** Sem média na Prova Brasil 2013: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. **** Não divulgado por solicitação da Secretaria/Escola devido a situações adversas no momento da aplicação. Tabela 8 Taxa de Aprovação, Reprovação e Abandono Aprovação Reprovação Abandono Aprovação Reprovação Abandono CAMPO ALEGRE 94% 6% 0% 77% 21% 2% ITAIOPOLIS 93% 7% 0% 82% 13% 5% MAFRA 96% 4% 0% 84% 13% 3% MONTE CASTELO 94% 6% 0% 82% 11% 6% PAPANDUVA 98% 2% 0% 86% 11% 3% RIO NEGRINHO 96% 4% 0% 83% 13% 3% SAO BENTO DO SUL 97% 3% 0% 83% 13% 3% Fonte: INEP. Taxa de Rendimento por, Séries Iniciais Séries Finais CAMPO ALEGRE 7,4 21,9 15,9 ITAIOPOLIS 7,7 21,5 17,1 MAFRA 3,2 10,7 12,8 MONTE CASTELO 4,0 18,8 12,1 PAPANDUVA 4,9 19,8 13,1 RIO NEGRINHO 4,3 13,4 12,9 SAO BENTO DO SUL 4,1 12,5 11,6 Fonte: INEP. Taxa de Distorção Idade-Série, Tabela 10 Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA 1 2 Leitura Escrita Matemática CAMPO ALEGRE 18,04 24,84 37,89 19,24 10,58 5,31 1,81 62,43 19,87 17,13 24,08 21,12 37,67 ITAIOPOLIS 9,59 43,35 35,98 11,08 8,11 10,36 3,89 63,27 14,37 11,95 30,75 23,41 33,89 MAFRA 11,82 27,63 43,82 16,73 4,84 5,86 3,45 65,82 20,03 13,43 30,08 18,78 37,71 MONTE CASTELO 13,45 44,67 29,09 12,79 3,96 6,31 7,79 75,75 6,19 17,39 34,53 22,12 25,95 PAPANDUVA 8,85 31,45 42,44 17,26 5,71 2,24 2,13 69,31 20,62 14,42 27,34 18,18 40,06 RIO NEGRINHO 12,54 35,00 39,97 12,49 5,22 5,72 2,40 69,43 17,23 14,89 31,73 21,37 32,01 SAO BENTO DO SUL 6,38 25,08 47,73 20,80 1,58 4,46 2,09 62,04 29,83 8,26 25,09 23,43 43,22 Fonte: INEP. ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização, REFERÊNCIAS: Leitura NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 625 pontos) NÍVEL 4 (maior que 625 pontos) 3 4 Escrita NÍVEL 1 (menor que 350 pontos) NÍVEL 2 (maior ou igual a 350 e menor que 450 pontos) NÍVEL 3 (maior ou igual a 450 e menor que 500 pontos) NÍVEL 4 (maior ou igual a 500 e menor que 600 pontos) NÍVEL 5 (maior ou igual a 600 pontos) Matemática NÍVEL 1 (até 425 pontos) NÍVEL 2 (maior que 425 até 525 pontos) NÍVEL 3 (maior que 525 até 575 pontos) NÍVEL 4 (maior que 575 pontos)

86 detalhamento por município Dossiê serra catarinense Situação Educacional dos s Catarinenses 2015