Elaborado por: Cristine Isabel Simão

Transcrição

1 Elaborado por: Cristine Isabel Simão Diagramadora do NUTEAD

2 Manual da edição da Lição Lição: Exibe o conteúdo de maneira flexível, ou seja, baseada em ramificações e rotas de acesso. Consiste num número de páginas que contem, ao final, uma questão que redireciona o aluno pelo conteúdo disponível. A lição é um módulo complexo em sua montagem, que se inicia pelo painel de navegação o professor pode utilizar essa ferramenta para estruturar sua aula em tópicos dentro daquela Lição. Edição da Lição: Primeiro Passo: Antes de efetivamente iniciar a edição da lição é importante fazer um roteiro inicial no papel, ou no bloco de rascunho, ou bloco de notas do computador, como preferir, pois, mais tarde você irá utilizar estas anotações para informar o caminho da lição ao diagramador da disciplina no AVA de forma que ele compreenda exatamente o que você quer, por isso é preciso organizar as ideias. Conforme a figura 1 inicie a edição da lição pela opção inserir página com painel de navegação OBS. Este é o único formato no momento, que você Professor (a) Formador (a) poderá usar na sua disciplina no AVA NUTEAD. Figura 1 Editar a Lição

3 Ao inserir a página com painel de navegação uma nova tela irá abrir conforme mostra a figura 2, devendo ser preenchida conforme as orientações da descrição/definição/configuração abaixo. Figura 2 Inserindo página com painel de navegação título da página de acordo com a sequência dos conteúdos a serem apresentados; Limitado 1 a 7 páginas Texto do link Insira: Um texto curto; Uma imagem ou gravura (opcional); Vídeo de abertura (opcional); 600 palavras 500 kb Máximo até 5 minutos Obs. Deixe sempre a primeira página para o início da seção e insira Seção 1 nome da seção. Explique ao aluno o objetivo da lição e o que ele irá realizar. Inserir no texto do link neste caso em se Informar para qual tratando da primeira página para cada link página irá o link inserir o nome da seção

4 Destinação Deixar por hora esta página, mas tarde ela será substituída pelas páginas criadas. Informar para qual página irá o link Segundo Passo: Para dar à lição você deverá escolher dentre as opções definidas em ações adicionar página painel de navegação conforme mostra figura 3, as demais opções serão apresentadas na sequência. É importante lembrar que este conjunto de novas páginas faz parte da primeira seção definida na página de abertura (observar o limite de páginas para cada seção), na construir as páginas da próxima seção e assim sucessivamente adicionando-as uma a uma. Ao encerrar uma seção e iniciar a outra escolher a ação em adicionar página fim de seção depois deverá definir o que irá acontecer quando o aluno chegar ao fim da seção, como por exemplo: avançar para uma página específica, ir para página de questões, ou próxima página, entre outras opções. Figura 3 Adicionando página título da página de acordo com a sequência dos conteúdos a serem apresentados; Insira: Um texto curto; Uma imagem ou gravura (opcional); Obs. as páginas destinadas para as questões Limitado 1 a 7 páginas 600 palavras 500 kb

5 Texto do link estarão definidas dentro do limite de até sete páginas. Ex: Você poderá utilizar de uma a quatro páginas para os textos (respeitando o limite definido) e três páginas para questões dependendo do conteúdo a ser estudado na lição. Inserir no texto do link os nomes dos botões de navegação que foram definidos para o aluno lá na abertura da lição como, retornar, avançar, início, exercitar... Obs. Poderão ser inseridos no máximo até sete links. Deverá ser informado para qual página irá o link próxima página, página anterior, questão 1... Terceiro Passo: Criando página com questões em ações adicionar página questão. Há seis tipos de questões figura 4 cada uma delas tem um formato de edição especifico que veremos na sequência. Figura 4 tipos de questões Questão: Múltipla Escolha As questões de múltiplas escolhas conforme a figura 5 pode ter: uma única alternativa correta ou mais de uma questão correta, para isso a opção multiresposta deverá ser ativada, mas é importante deixar claro para o aluno quantas alternativas são corretas.

6 Figura 5 questão de múltipla escolha Resposta 1 Retorno 1 título da página como agora estamos editando questões este título poderá ser definido como questão 1 ou um outro nome para a questão como por exemplo, exercício 1. É a inserção da questão propriamente dita. OBS. Lembrando que se for mais de uma resposta à correta informar aos alunos como, por exemplo, escolha duas alternativas corretas. Insira aqui uma das respostas. OBS. O padrão de respostas está definido para quatro, se as questões irão ter mais respostas deverá ser alterado na configuração da lição. Insira aqui um feedback para o aluno podendo utilizar frases para incentivá-lo ou simplesmente para dar um direcionamento de correto ou errado. Outras definidas pelo professor Correto ou errado

7 Destinação 1 Pontuação 1 que ele acerta a questão podendo ser uma página específica, próxima página, etc., ou se a questão estiver errada devendo retornar para alguma página ou permanecer na mesma página para o que o aluno refaça a questão. Insira o valor para a questão correta e atribua valor 0 para as questões erradas. OBS. Não ultrapassar o limite do valor atribuído no início da criação da lição na opção de avaliação - nota máxima. 0 a 100 OBSERVAÇÃO: Para as demais respostas seguir o mesmo roteiro. Questão: Verdadeiro/Falso As questões de verdadeiro/falso seguem o mesmo roteiro de edição da questão de múltipla escolha. Resposta 1 Retorno 1 Destinação 1 Pontuação 1 título da página como agora estamos editando questões este título poderá ser definido como questão 1 ou um outro nome para a questão como por exemplo, exercício 1. É a inserção da questão propriamente dita. Insira aqui uma das respostas. Insira aqui um feedback para o aluno Outras definidas podendo utilizar frases curtas para incentivá-lo pelo professor ou simplesmente para dar um direcionamento de correto ou errado. Correto ou errado que ele acertar a questão podendo ser uma página específica, próxima página, etc., ou se a questão estiver errada devendo retornar para alguma página ou permanecer na mesma página a fim de que o aluno refaça a questão. Insira o valor para a questão correta e atribua valor 0 para as questões erradas.

8 OBS. Não ultrapassar o limite do valor atribuído no início da criação da lição na opção de avaliação - nota máxima. 0 a 100 Questão: Resposta Breve Na questão de resposta breve só há um único espaço para a escrita da resposta podendo o professor escolher até quatro possíveis respostas do aluno. Mas, há uma diferenciação quando a opção Considera diferença entre maiúsculas e minúsculas é ativada, pois, se o aluno escrever diferentemente da resposta do professor ela não será considerada. Resposta 1 Retorno 1 Destinação 1 Pontuação 1 título da página como agora estamos editando questões este título poderá ser definido como questão 1 ou um outro nome para a questão como por exemplo, exercício 1. É a inserção da questão propriamente dita. Insira aqui uma forma possível que o aluno possa escrever. Insira aqui um feedback para o aluno podendo utilizar frases curtas para incentivá-lo ou simplesmente para dar um direcionamento de correto ou errado. que ele acertar a questão podendo ser uma página específica, próxima página, etc., ou se a questão estiver errada devendo retornar para alguma página ou permanecer na mesma página a fim de que o aluno refaça a questão. Insira o valor para a questão correta e atribua valor 0 para as questões erradas. OBS. O professor poderá estar atribuindo outro valor caso deseje descontar a nota do aluno pela grafia incorreta, lembrando-se de no retorno informar a grafia correta. Outras definidas pelo professor Correto ou errado 0 a 100

9 Questão: Numérica Na questão numérica é limitada a resposta correta podendo ter até quatro opções de escrita de resposta, seguindo o mesmo padrão da questão breve. título da página como agora estamos editando questões este título poderá ser definido como questão 1 ou um outro nome para a questão como por exemplo, exercício 1. Incluir a Observação É a inserção da questão propriamente dita. Atenção: Digitar a resposta correta conforme o modelo - R$ 0,00 Caso o professor deseje que tenha um determinado padrão de resposta. Resposta 1 Retorno 1 Destinação 1 Insira aqui uma forma possível que o aluno possa escrever. Insira aqui um feedback para o aluno podendo utilizar frases curtas para incentivá-lo ou simplesmente para dar um direcionamento de correto ou errado. que ele acertar a questão podendo ser uma página específica, próxima página, etc., ou se a questão estiver errada devendo retornar para alguma página ou permanecer na mesma página a fim de que o aluno refaça a questão. Pode-se definir até quatro formas de grafias de resposta correta. Observação: Qualquer resposta considerada errada. outra será Outras definidas pelo professor Correto ou errado

10 Pontuação 1 Insira o valor para a questão correta e atribua valor 0 para as questões erradas. OBS. O professor poderá estar atribuindo outro valor caso deseje descontar a nota do aluno pela grafia incorreta, lembrando-se de no retorno informar a grafia correta. 0 a 100 Questão: Associação A questão associativa refere-se a uma questão da relação de uma coluna com outra, devendo ser editadas uma a uma com suas respectivas respostas. Resposta Correta Resposta Errada Resposta 1 Corresponde à resposta 1 Destino da resposta correta título da página como agora estamos editando questões este título poderá ser definido como questão 1 ou um outro nome para a questão como por exemplo, exercício 1. É a inserção da questão propriamente dita. Insira aqui uma forma possível que o aluno possa escrever. Insira aqui um feedback para o aluno podendo utilizar frases curtas para incentivá-lo ou simplesmente para dar um direcionamento de correto ou errado. que ele acertar a questão podendo ser uma página específica, próxima página, etc., ou se a questão estiver errada devendo retornar para alguma página ou permanecer na mesma página a fim de que o aluno refaça a questão. Insira o valor para a questão correta e atribua valor 0 para as questões erradas. OBS. O professor poderá estar atribuindo outro valor caso deseje descontar a nota do aluno pela grafia incorreta, lembrando-se de no retorno informar a grafia correta. que ele acertar a questão podendo ser uma página específica, próxima página, etc. Correto ou errado 0 a 100

11 Destino da resposta errada Insira aqui para qual página o aluno irá se a questão estiver errada devendo retornar para alguma página ou permanecer na mesma página a fim de que o aluno refaça a questão. Questão: Dissertação É o tipo de questão aberta, que só será corrigida após a inclusão da resposta dada pelo aluno. Destinação título da página como agora estamos editando questões este título poderá ser definido como questão 1 ou um outro nome para a questão como por exemplo, exercício 1. É a inserção da questão propriamente dita. que ele escrever sua resposta podendo ser uma página específica, próxima página, ou até mesmo fim de lição.

12 OPÇÕES DE NAVEGAÇÃO PARA O CRIADOR DA LIÇÃO Visualizar É a visualização completa da lição na visão do aluno. Editar - Mostra todos os recursos e seções inseridas na lição. Pode-se: modificar, mover, excluir e testar a qualquer momento. Relatório Mostra as lições já que já foram realizadas. Avaliar dissertações Mostra a inclusão das respostas dadas pelos alunos e espaço para avaliação