CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO / NOTURNO PROGRAMA DE DISCIPLINA
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- Helena Candal Araújo
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1 CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO / NOTURNO PROGRAMA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: URBANISMO E TURISMO CÓDIGO: URB014 CLASSIFICAÇÃO: Obrigatória PRÉ-REQUISITO: não tem CARGA HORÁRIA: TÉORICA : 48horas PRÁTICA: 12 horas TOTAL: 40horas 04créditos EMENTA: Noções básicas de urbanismo e arquitetura. O espaço público e o privado. Formação das cidades. Planejamento e gestão urbana. Arquitetura urbana e rural no Brasil e legislação urbanística OBJETIVOS: Compreender a cidade e a arquitetura como atrativos turísticos; compreender a cidade e a arquitetura como causa e conseqüência de fenômenos sócio-econômicos, culturais e ambientais; analisar a correlação entre Planejamento Urbano e Planejamento Turístico; compreender a cidade para fins de planejamento turístico: características sócioeconômicas, infra-estrutura de serviços e turística, percepção ambiental e territorial. Compreender alguns dos grandes problemas urbanísticos em destinos turísticos: Centros urbanos e revitalização; preservação e espetacularização do patrimônio; gestão territorial e gestão das atividades econômicas; atração e saturação de destinos. Conhecer os instrumentos urbanísticos para o planejamento turístico dos municípios: A Constituição de 1988, os Planos Diretores e o Estatuto da Cidade. A inserção dos planos turísticos no planejamento do desenvolvimento sustentável. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: A PARTE TEÓRICA Primeira unidade: A cidade e a arquitetura como atrativos turísticos. Espaços antrópicos
2 e a criação de identidades culturais. O espaço público e o espaço privado. 1.1 Dimensões analíticas da arquitetura. Arquitetura grega, romana e cristã. 1.2 Arquitetura bizantina, gótica, renascentista, barroca; os estilos rococó, neo-clássico, eclético, art-nouveau e art-decó. 1.3 Formação das cidades. A cidade antiga, medieval, renascentista e moderna. A cidade contemporânea. Segunda unidade: O Planejamento e a gestão urbana. 2.1 O Planejamento urbano. 2.2 Evolução do pensamento urbanístico. 2.3 Relações sócio-econômicas na cidade: migrações, pobreza, violência urbana, mercado imobiliário, exclusão, condomínios fechados, centralidades, periferização e revitalização dos centros urbanos. 2.4 A forma como causa e conseqüência da ação antrópica; a cidade formal e informal; estudo de caso de Belo Horizonte (do plano original de Aarão Reis ao Belvedere II). Terceira Unidade: Planejamento urbano e Planejamento Turístico. 3.1 Urbanismo e Turismo. 3.2 Reconhecendo a cidade: Características sócio-econômicas. 3.3 Reconhecendo a cidade: Infra-estrutura de serviços e turística. 3.4 Reconhecendo a cidade: Percepção ambiental e territorial. 3.5 Centros urbanos e revitalização. 3.6 Preservação e espetacularização do patrimônio. 3.7 Gestão territorial e gestão das atividades econômicas. 3.8 Atração e saturação de destinos. 3.9 Legislação urbanística para o planejamento turístico dos municípios Plano Integrado de Desenvolvimento Sustentável. B PARTE PRÁTICA MÉTODOS DE ENSINO: As atividades de ensino serão baseadas em aulas teóricas apoiadas em material audiovisual, filmes, estudos de casos, leitura de textos, discussões e seminários. Havendo possibilidades institucionais, serão efetuadas duas visitas técnicas em Belo Horizonte. Atividade e Tema Bibliografia AULA: Apresentação do professor e da SNYDER e CATANESE, p. 26 a disciplina. O que é arquitetura, relação com o 41. Turismo, espaços antrópicos e formação de ZEVI, p. 17 a 48.
3 identidades, espaços públicos e privados. AULA: Arquitetura como atrativo turístico referências históricas, reincidências. AULA: A cidade como atrativo turístico referências históricas, reincidências. AULA: As cidades como condicionadoras do turismo; a construção dos espaços públicos. SEMINÁRIO: Relações sócio-econômicas na cidade. AULA: O que é Planejamento Urbano; evolução ZEVI, p. 48 a 96. BENÉVOLO, p. 229 A 270. MUMFORD. YÁZIGI, 27 a 44. CASTRIOTA, 11 a 23. ALVARES (2001). do pensamento urbanístico. AULA: Belo Horizonte: histórico e análises. SEMINÁRIO: Urbanismo e Turismo. BOULLÓN, 189 a 223. AULA: Planejamento Urbano e Turismo. MOLINA, 45 a 80. AULA: Planejamento Urbano e Planejamento Turístico semelhanças e diferenças. AULA: Reconhecendo a cidade: Infra-estrutura de serviços e turística. AULA PRÁTICA: Reconhecendo a cidade: Infra-estrutura de serviços e turística. AULA: Reconhecendo a cidade: Percepção ambiental e territorial. AULA: Reconhecendo a cidade: Percepção ambiental e territorial. AULA PRÁTICA: Reconhecendo a cidade: Percepção ambiental e territorial. Introdução ao Centro da cidade (Av. João Pinheiro, Rua Goiás) TRAB. DE CAMPO: João Pinheiro e R.Goiás TRAB. DE CAMPO: João Pinheiro e R.Goiás AULA: Reconhecendo a cidade: Características sócio-econômicas. SEMINÁRIO: Preservação e espetacularização do patrimônio. OMT, 34 a 39. OMT, 34 a 39. DEL RIO, 67 a 86. DEL RIO, 86 a 105. DEL RIO, 67 a 105. CASTRIOTA, 186 a 203. AULA: Revitalização de centros urbanos. ALVARES (2002). LEITURA DIRIGIDA: Gestão territorial e gestão das atividades econômicas. (Prainha do Canto Verde e exemplos mundiais). Atração e saturação de destinos. TRAB. DE CAMPO e levantamento de dados TRAB. DE CAMPO e levantamento de dados CORIOLANO e/ou BARRETO, 29 a 51.
4 AULA: Constituição de 1988 e Turismo. SEMINÁRIO: Estatuto da Cidade. AULA: Planos Diretores. AULA: Planejamento Turístico e Planos Integrados de Desenvolvimento Sustentável. Apresentação dos trabalhos em grupo AVALIAÇÃO ESCRITA E INDIVIDUAL CREA-MG, IAB-MG, SENGE- MG, AMM, 08 a 21. MÉTODOS DE AVALIAÇÃO: Trabalho devido Pontos Resumo de texto. CASTRIOTA, Leonardo B. Urbanização Brasileira. 05 Redescobertas. Belo Horizonte, Editora C/ Arte, Resumo p. 11 a 23. Participação no Seminário Relações sócio-econômicas na cidade. 05 Resumo de texto. BOULLÓN, Roberto C. Planejamento do Espaço 05 Turístico. Bauru, EDUSC, Resumo p. 189 a 223. Participação no Seminário Urbanismo e Turismo. 05 Participação no Trabalho de Campo. 05 Relatório do Trabalho de Campo em grupo 10 Resumo de texto. CASTRIOTA, Leonardo B. Urbanização Brasileira. 05 Redescobertas. Belo Horizonte, Editora C/ Arte, Resumo p. 186 a 203. Participação no Seminário Preservação e espetacularização do 05 patrimônio. Participação no Trabalho de Campo. 05 Relatório do Trabalho de Campo em grupo 10 Resumo de texto. CREA-MG, IAB-MG, SENGE-MG, AMM. Estatuto 05 da Cidade. O jogo tem novas regras. Belo Horizonte, Resumo p. 08 a 21. Participação no Seminário Estatuto da Cidade. 05 Apresentação e entrega dos trabalhos em grupo 10 AVALIAÇÃO ESCRITA E INDIVIDUAL 20 BIBLIOGRAFIA: BARRETO, Margarita. Turismo e legado cultural (3ª ed.) São Paulo: Papirus, BOULLÓN, Roberto C. Planejamento do Espaço Turístico. Bauru, EDUSC, 2002.
5 BOULLÓN, Roberto C. Os municípios turísticos. Bauru, EDUSC, CASTRIOTA, Leonardo B (1). Alternativas contemporâneas para políticas de preservação. In: Topos Revista de Arquitetura e Urbanismo. Belo Horizonte: Escola de Arquitetura, Vol 1, n.1. CASTRIOTA, Leonardo B. Urbanização Brasileira. Redescobertas. Belo Horizonte, Editora C/ Arte, CORIOLANO, Luzia Neide M. T.(org.) (2). O Turismo de Inclusão e o Desenvolvimento Local. Fortaleza: Premius Editora, CREA-MG, IAB-MG, SENGE-MG, AMM. Estatuto da Cidade. O jogo tem novas regras. Belo Horizonte, DEL RIO, Vicente. Introdução ao Desenho Urbano no Processo de Planejamento. São Paulo: PINI, MOLINA, Sergio. Turismo. Metodologia e Planejamento. Bauru, EDUSC, MUMFORD, Lewis. A cidade na história. Suas origens, transformações e perspectivas. São Paulo, Martins Fontes, ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE TURISMO OMT. Guia de Desenvolvimento do Turismo Sustentável. Porto Alegre: Bookman, SNYDER, James C. e CATANESE, Anthony. Introdução à Arquitetura. Rio de Janeiro, Editora Campus, YÁZIGI, Eduardo. Civilização Urbana. São Paulo, Contexto, ZEVI, Bruno. Saber ver a arquitetura. São Paulo, Martins Fontes, Complementar:
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