BASICS PORTUGUESE NO SMOKING / NÃO FUME UNSURE / NÃO SEI CALL NURSE / CHAME A ENFERMEIRA TOILET / BANHEIRO HELP / AJUDA STOP / PARE

Speaking English can be tiring to the elderly as they are engaging in a translation-type of process.

Cue Cards Speaking English can be tiring to the elderly as they are engaging in a translation-type of process. Many elderly people revert back to their native language as they aged. Elderly people finding

Speaking English can be tiring to the elderly as they are engaging in a translation-type of process.

Cue Cards Speaking English can be tiring to the elderly as they are engaging in a translation-type of process. Many elderly people revert back to their native language as they aged. Elderly people finding

SEMANA DE PROVAS I UNIDADE - 1º ano (Ensino fundamental I)

SEMANA DE PROVAS I UNIDADE - 1º ano (Ensino fundamental I) 08/04 Sexta 15:20 às 17:00 Português SÍLABAS CONTAGEM DE LETRAS FORMAÇÃO DE PALAVRAS 11/04 Segunda 15:20 às 17:00 Matemática NÚMEROS ORDINAIS

Portugues[ ] QUEIMA Duas vezes a semana 2 NagasawaANagasawaB SEGUNDA &QUINTA A BKakidaAKakidaBShimotokuraA TERCA &SEXTA ShimotokuraBKamitokuraA KamitokuraB PLASTICOS 4 Abril 5 Maio 6 Junho Julho 8 Agosto

2º ANO A ENS. FUND. I

2º ANO A 12/06 (QUARTA) 13/06 (QUINTA) 14/06 (SEXTA)) 17/06 (SEGUNDA) 18/06 (TERÇA) 19/06(QUARTA) As Avaliações acontecerão das 07h20 às 09h00. As crianças ESTARÃO LIBERADAS ÀS 09h; Nas disciplinas de

Escrito por eingles Ter, 16 de Março de :53 - Última atualização Seg, 15 de Novembro de :54

1 A escolha de uma preposição de lugar depende do modo como in, vemos um objecto. on, at As em baix pontodimensão 0 - posição de um ponto em espaço linhadimensão 1 - comprimento áreadimensão 2 - comprimento

CEB CENTRO DE ESTUDOS BILÍNGUE Lesson One

- 1 - Lesson One Verbs: to eat to cook to study to work to argue to sleep to rest to hug to talk to swim to run to fish to kiss to walk to travel to dance to sing to drive to read to write to like to drink

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL 6º ANO - INGLÊS INTERMEDIÁRIO 2016 Nome: Nº 6ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 2.0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano, sua media foi inferior

ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR ANO LECTIVO 2011/2012. Inglês. Proposta de planos anuais. 1.º e 2.º Anos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR ANO LECTIVO 2011/2012 Inglês Proposta de planos anuais 1.º e 2.º Anos do 1.º Ciclo do Ensino Básico Actividade de Enriquecimento Curricular de Inglês Proposta Plano

Integra Educação Aula 21

1 Aula 21 Months and dates Integra Educação Aula 21 Vimos, em nossa aula, 5, números em inglês. Nesta aula, conversaremos sobre MONTHS and DATES e será preciso ampliarmos a noção acerca dos números em

Preposições em Inglês: www.napontadalingua.hd1.com.br

Preposições na língua inglesa geralmente vem antes de substantivos (algumas vezes também na frente de verbos no gerúndio). Algumas vezes é algo difícil de se entender para os alunos de Inglês pois a tradução

SÍNTESE AULÃO INGLÊS ENSINO FUNDAMENTAL

SÍNTESE AULÃO INGLÊS ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO DO SIMPLE PRESENT AFIRMATIVO NEGATIVO INTERROGATIVO I work I don t work Do I work...? You work You don t work Do you work...? He works He doesn t work Does

CALENDÁRIO ESCOLAR 2015

CALENDÁRIO ESCOLAR 2015 Ensino Fundamental I - 1º ano JANEIRO (3 dias letivos) GERAL INTERNACIONAL NACIONAL D S T Q Q S S 19/12 à 27/01 Férias escolares dos alunos 1 2 3 01 Confraternização Universal 19

CALENDÁRIO ESCOLAR 2015 Ensino Infantil

CALENDÁRIO ESCOLAR 2015 Ensino Infantil JANEIRO (3 dias letivos) D S T Q Q S S 19/12 a 27/01 Férias escolares dos alunos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Actividades de Enriquecimento Curricular - Inglês PLANIFICAÇÃO 2º ANO

Actividades de Enriquecimento Curricular - Inglês PLANIFICAÇÃO 2º ANO Objectivos de aprendizagem Temáticas Vocabulário Estrutura (Sugestões de) Actividades Avaliação Calendarizaçã o Estimular a curiosidade

FUTURE SIMPLE TENSE. Tonight Hoje à noite. Just Só. Eventually Eventualmente. Probably Provavelmente. Finally Finalmente.

w w w. L a u r E n g l i s h. c o m Laurenglish.official LaurEnglish LaurEnglish (Laurenglish.official) FUTURE SMPLE TENSE Usamos o FUTURE SMPLE (futuro simples) para falar sobre fatos ou certezas que

HORÁRIO LINHA AZUL. (Blue Line Schedule) a) c) TEMPO DE VIAGEM/CROSS TIME: 30 MIN

HORÁRIO LINHA AZUL (Blue Line Schedule) 2015 HORTA/MADALENA 07h30 09h00 a) 10h45 13h15 17h15 20h15 b) d) a) c) 22h15 MADALENA/HORTA 08h15 09h45 a) 11h30 14h00 18h00 21h00 b) d) 23h00 a) JULHO e AGOSTO

CALENDÁRIO ESCOLAR 2015

CALENDÁRIO ESCOLAR 205 Ensino Fundamental I - 2º ao 5º ano JANEIRO (3 dias letivos) GERAL INTERNACIONAL NACIONAL D S T Q Q S S 9/2 a 27/0 Férias escolares dos alunos 28 à 30- Avaliação Diagnóstica 28/0

preste bem atenção nos verdadeiros casos em que se usa o genitivo e suas exceções.

preste bem atenção nos verdadeiros casos em que se usa o genitivo e suas exceções. Utiliza-se normalmente 's ou s' para pessoas, seres vivos em geral e alguns casos especiais para indicar posse. Nestes

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /16 2º TRIMESTRE Aluno(a): Nº: Ano: 7º ano Fundamental II Período: Matutino EM CASA: Revise

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua

PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações

Conteudos Lexicais / Gramaticais. Hello. Good morning. Good afternoon. Bye. What s your name? My name is (Simon). How old are you? I m (8) years old.

1º CEB - 3º Ano Planificação Anual 2017/2018 Unidades Conteudos Lexicais / Gramaticais Starter Unit Greetings Numbers (1 to 10) Colours Countries and nationalities Conhecer-se a si e ao outro: Identificar-se

Do or Make. MAKE quando se refere a "fabricar" alguma coisa, ou manipular algo.

Do or Make Às vezes é difícil saber quando usar DO ou Make, pois ambos significam FAZER. Em inglês eles tem aplicações específicas, apesar de haver muitas variações. Vejamos alguma dicas para diminuir

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1,0) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Nome Nº Série / Ano Ensino Turma nota INSTRUCTIONS:

Nome Nº Série / Ano Ensino Turma nota 6º Fund A/B/C Disciplina Professor Natureza Código / Tipo Trimestre / Ano Data Inglês Luciana Roteiro de férias AP/ I 2 o / 2017 04/08/2017 Tema: REVIEW EXERCISES

Competências Áreas/Temas/ Conteúdos Estratégias Avaliação

Período AP Competências Áreas/Temas/ Conteúdos Estratégias Avaliação 1º O aluno: - Cumprimenta de acordo com a hora e situação - Apresenta-se - Pergunta a identidade aos colegas - Identifica os objectos

Linguagem e Brincadeira

Linguagem e Brincadeira Falar e Brincar em Actividades Diárias Sabia que? Falar ou cantar com a criança durante as suas tarefas domésticas ajuda a criança a aprender palavras e actividades novas As relações

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2017 Nome: Nº 7ª Série Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi

Do or Make? MAKE quando se refere a "fabricar" alguma coisa, ou manipular algo.

Do or Make? Às vezes é difícil saber quando usar DO ou Make, pois ambos significam FAZER. Em inglês eles tem aplicações específicas, apesar de haver algumas variações. Vejamos algumas dicas para diminuir

CAMPOREAL LISBOA. summer information

CAMPOREAL LISBOA Informação de Verão summer information Segunda wellington bar manjapão grande escolha garden terrace eagle pool bar Das 17h30 às 01h00 Das 19h00 às 22h00 Das 9h00 às 22h00 Das 10h30 às

Aula 11 Advébios de Frequência

Aula 11 Advébios de Frequência Aula 11 Advébios de Frequência A Posição dos Advérbios. Agora que você já conhece os advérbios de frequência mais importantes é preciso entender onde colocá-los na frase

31 Reasons to Grow. Keep learning.

PORTUGUESE QUOTES 31 Reasons to Grow Keep learning. Portuguese Quotes Aproveite o seu dia. Espere por um amanhã melhor. Aprenda com o ontem. 2 Charlles Nunes Viaje o máximo que puder. Caso contrário, leia

CHAPTER 1: I a. CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family. Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description

CHAPTER 1: I a CAPÍTULO 1:Eu sou... Unit 2: My Family Unidade 2:Vamos apresentar sua família! Exercise 1: Picture Description Exercício 1: Imagem Descrição What do you see in the picture? O que você vê

Parents should call the office at For information about the preparation & schedule.

Mother Church of the Luso-American Parishes in the Fall River Diocese ~ Established in 1892 WELCOME TO THE MOTHER CHURCH OF THE LUSO-AMERICAN PARISHES IN THE FALL RIVER DIOCESE The Santo Christo Parish

COUGH BATEU TOSSE GRIPE DOR COLE VELCRO COLE VELCRO COLE VELCRO

TOSSE COUGH BATEU GRIPE BATEU NARIZ GRIPE LENÇO REMÉDIO REMEDIO FEBRE MÉDICO BANHO BRAÇO INJURED QUEBOU CABEÇA DOENDO DIZZY BATEU CABEÇA REMÉDIO COÇANDO COSTAS CORPO FEVER FEBRE QUENTE BANHO FERIU COÇANDO

PLANIFICAÇÃ0 1º CICLO 2016/2017

PLANIFICAÇÃ0 1º CICLO 2016/201 DISCIPLINA / ANO: Inglês 3.º ano MANUAL ADOTADO: SEESAW 3 GESTÃO DO TEMPO: Apresentação 1 programático 21 programático 21 programático 1 Avaliação 2 Avaliação 2 Avaliação

b) I don't like [isto] but I'll try to help you. a) This b) That c) These d) Those

COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): SÉRIE: 6º ANO 3º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 1- Atividade do livro, REVIEW- páginas:

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA LINGUAGENS

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA LINGUAGENS Título do Podcast Área Segmento Duração Simple Past Linguagens Ensino Médio 5min25seg. Habilidades: Ensino Médio: H56 Tempo Estimado: 30 minutos Materiais e

A questão é: não dá pra explicar com uma tabela qual preposição usar. E, principalmente, TRADUZIR NÃO AJUDA, SÓ ATRAPALHA.

E aí, galerinha! How s it going? Hoje vamos aprender a aprender prepositions! SIM! Aprender a aprender! Isso porque é IMPOSSÍVEL decorar as preposições e regras e explicações e tudo relacionado a essas

Linguagens, códigos e suas tecnologias

Linguagens, códigos e suas tecnologias Língua Inglesa Aline Bittencourt Exercícios de recuperação 3ª 35 pts 03 12 18 6º ano ATENÇÃO: Esta apostila deverá ser entregue NO MOMENTO DA ENTREGA DA PROVA DE

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa 2013

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2013 Disciplina: Inglês Professora: Viviane Ano: 6º Turma: 6.1 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça

DIAS DA SEMANA EM INGLÊS: explicação, exemplos e áudio

DIAS DA SEMANA EM INGLÊS: explicação, exemplos e áudio (adsbygoogle = window.adsbygoogle []).push({}); Você muito provavelmente sabe alguma coisa sobre os dias da semana em Inglês. Veja nesse post sobre

ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR ANO LETIVO 2012/2013. Inglês. Proposta de planos anuais. 1.º e 2.º Anos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR ANO LETIVO 2012/2013 Inglês Proposta de planos anuais 1.º e 2.º Anos do 1.º Ciclo do Ensino Básico IM-DE-057.1 1. Introdução O plano que se segue é meramente sugestivo,

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS

Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 7º ano Ensino Fundamental II. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça

TAG QUESTIONS & ADVERBS. Módulo 12 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher

TAG QUESTIONS & ADVERBS Módulo 12 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher Money is like sea water: the more you drink, the greater you re thirst. The same applies to fame. Arthur Schopenhauer

INGLÊS 2º / 4º ANO Docente: Liliana Silva

INGLÊS 2º / 4º ANO Docente: Liliana Silva I - Desenvolver atitudes positivas perante universos culturais diferentes; - Facultar aos alunos um conhecimento básico da Língua Estrangeira, que numa fase posterior

Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira

Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Isidoro, Marisol Exercícios extras de apoio em inglês 1 : com explicação gramática comparativa

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano

Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /16 1º TRIMESTRE Aluno(a): Nº: Ano: 7º ano Fundamental II Período: Matutino EM CASA: Revise

Guia EF English Live: Preposições em inglês

Guia EF English Live: Preposições em inglês Índice 1. Introdução 2. Preposições de tempo 6. Preposições de lugar 10. Está na hora de aprender mais 1 Introdução Um assunto que pode trazer (e traz) muitas

Conteúdo Programático

Conteúdo Programático 2 º Ano Ensino Fundamental 3 º Trimestre Língua Portuguesa CONTEÚDOS LEITURA/TIPOLOGIA TEXTUAL Textos diversos, narrativas, texto informativo e fichas técnicas. Semelhanças e diferenças

Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo).

Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Pronomes sujeito e adjetivo possessivos Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). To Be, Presente Simples

Aulas 13 a 16 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano MODAL VERBS - SHOULD

Aulas 13 a 16 EaD Inglês Profª Carolina Silva 3º Ano MODAL VERBS - SHOULD O verbo should na língua Inglesa, tem o papel de auxiliar o verbo principal em uma frase. Esse modal é usado para expressar conselho,

Ensino de Inglês. Atividades de Enriquecimento Curricular. Documentos orientadores: Orientações programáticas da DGIDC. Metas de aprendizagem

Atividades de Enriquecimento Curricular Ensino de Inglês Documentos orientadores: Orientações programáticas da DGIDC Metas de aprendizagem Competências essenciais do Ensino Básico Introdução Um projeto

AULA 4: Simple Present (Presente Simples), Advérbios de Frequência e Lugares

AULA 4: Simple Present (Presente Simples), Advérbios de Frequência e Lugares Por Fabio Yuji (Vlog Mediários e Blog Pop Literal) Simple Present Conjugação/tempo verbal em inglês utilizado para expressar:

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: 26/03/2011 Nota: Professora: Debora Toledo Valor da Prova: 50 pontos Assinatura do responsável:

Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo).

Parte 1- Conteúdos: Tempos verbais to be no presente (afirmativo, negativo e interrogativo. Pronomes sujeito e adjetivo possessivos Demais verbos no presente (afirmativo, negativo e interrogativo). To

Multi-Layer. Perceptron. Sumário. Previsão de Séries Temporais

Multi-Layer Perceptron Previsão de Séries Temporais Sumário O problema de Previsão de Carga Modelagem das Redes Neurais MLP Estudo de Casos Resultados 11 Previsão de Carga Um sistema preciso de previsão

CONCURSO PÚBLICO DA SECRETARIA DE SAÚDE DO ESTADO DE PERNAMBUCO PARA 2014 RELATÓRIO DE CONCORRÊNCIA NÍVEL SUPERIOR

01 - ANALISTA EM SAÚDE / ASSISTENTE SOCIAL I II V I I II 30 1.714 57,13 1 53 53,00 1 53 53,00 3 202 67,33 2 52 26,00 1 73 73,00 2 129 64,50 1 49 49,00 1 46 46,00 1 36 36,00 VAGAS e INSCRITOS / CARGO: 43

Disciplina: Língua Inglesa Professora: Eliane Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 3ª Etapa 2013 Disciplina: Língua Inglesa Professora: Eliane Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

AGOSTO 18 PROGRAMAÇÃO. no Museu de Lisboa. AUGUST 18 at the Museum of Lisbon

AGOSTO 18 no Museu de Lisboa AUGUST 18 at the Museum of Lisbon PROGRAMAÇÃO DIA 4 sábado, 21h, Teatro Romano SUSANA TRAVASSOS Concerto DIAS 14 terça, 21h30 Largo de Santo António O SANTO FAZ ANOS Exibição

Retire do diálogo a frase que contenha um REFLEXIVE PRONOUN.

COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): 1º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 SÉRIE: 8º ANO 1- Livro páginas: 16, 17, 18 (REVIEW- final do livro) 2- Livro

Lista de exercícios Aluno (a): Professor: Maria Luiza Disciplina: Inglês

Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 7º ano (Ensino fundamental) Professor: Maria Luiza Disciplina: Inglês No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo. Como usar preposições de tempo.

Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo Como usar preposições de tempo. Reading (Leituras) I was born in 2000. (Eu nasci em 2000.) We always

Autora Cristina Schumacher

INGLÊS I Autora Cristina Schumacher 2.ª edição 2009 2004-2008 IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos

MAKE quando se refere a "fabricar" alguma coisa, ou manipular algo.

DO or MAKE? Às vezes é difícil saber quando usar DO ou Make, pois ambos significam FAZER. Em inglês eles tem aplicações específicas, apesar de haver muitas variações. Vejamos alguma dicas para diminuir

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você

ROTA DAS IGREJAS DO CONCELHO DE PENICHE. Promoção e Valorização do Património Histórico-Religioso

ROTA DAS IGREJAS DO CONCELHO DE PENICHE Promoção e Valorização do Património Histórico-Religioso Peniche dispõe de um volumoso, diversificado e raro património histórico cultural, tanto móvel como imóvel.

COMO JUNTAR FRASES EM INGLÊS

Guia Englishtown: COMO JUNTAR FRASES EM INGLÊS MELHORANDO SUA COMUNICAÇÃO EM INGLÊS Um dos principais objetivos quando estamos aprendendo inglês é conseguirmos nos comunicar de forma clara nessa língua.

English : Portuguese phrase card

English : Portuguese phrase card The www.globaldialysis.com phrase card was first published in 1999. Since then we have added to it over the years. If there s a phrase missing please let us know and we

Ano: 8 Turma: 81 / 82

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2013 Disciplina: Inglês Professor (a): Thais Ano: 8 Turma: 81 / 82 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Beginner Level Module I lecture 4. Universidade Federal da Paraíba Bacharelado em Ciência da Computação PET.Com Higor Anjos e Leonardo Dantas

ENGLISH CLASSES Beginner Level Module I lecture 4 Universidade Federal da Paraíba Bacharelado em Ciência da Computação PET.Com Higor Anjos e Leonardo Dantas What did we see? GRAMMAR GRAMMAR verb to be

Planificação Anual Inglês 1º Ano

Planificação Anual Inglês 1º Ano (Oferta Complementar) Departamento de Línguas Ano Letivo 2016/17 Fundamentação Na elaboração desta planificação anual, foi dada particular atenção a um dos principais objetivos

NOTA DE AULA DE INGLÊS

COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental. 2002 Deliberação CEE/MS Nº 11.179, de 05 de dezembro de 2017. Educ. Infantil Aut. Del. CEE/MS Nº 1.872, de 04 de

Student Guide. Pre Teens 1

Student Guide Pre Teens 1 Bem-vindo ao Student Guide do Pre Teens 1! Este guia é destinado especialmente aos pais e responsáveis, trazendo instruções de como ajudar a criança a praticar mais o idioma e

Ano: 8º Turma: 81 / 82

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2014 Disciplina: Inglês Professor (a): Eliane Monteiro Ano: 8º Turma: 81 / 82 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.

Conteúdos. Estruturas: Best before...; Net wt.; Leitura de rótulos de produtos alimentares; Dias da semana Números ordinais

Conteúdos Estruturas: Best before...; Net wt.; Leitura de rótulos de produtos alimentares; Dias da semana Números ordinais Habilidades Ler com eficiência os rótulos dos produtos alimentares; Listar os

NOTA: Datas podem ser alteradas sem aviso prévio. Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado. Notícias. Notícias. Notícias.

JANEIRO INSERIR ANO: INSERIR DATA DE INÍCIO: Janeiro Domingo 31 01 02 03 04 05 06 Ano Novo Dia do Sanitarista 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Dia do Farmacêutico Dia do Terapeuta Ocupacional

PHRASAL VERBS verbos acompanhados de preposições ou de partículas adverbiais. Prepositional verbs: o significado pode ser

Verbs LINGUA INGLESA, 9º ano do Ensino Fundamental PHRASAL VERBS verbos acompanhados de preposições ou de partículas adverbiais. Prepositional verbs: o significado pode ser deduzido das partes que o compõem.

PLANIFICAÇÃO ANUAL - Língua Inglesa

EB1, 2 / JI DE ANGRA DO HEROÍSMO Departamento de Língua Estrangeira PLANIFICAÇÃO ANUAL - Língua Inglesa Programa Oportunidade II Ano lectivo 2011/2012 Finalidades Competências de Aprendizagem Avaliação

Aula 2: Frases Negativas e Interrogativas com "to be", Artigos, Uso de adjetivos e Números.

Aula 2: Frases Negativas e Interrogativas com "to be", Artigos, Uso de adjetivos e Números. Por Fabio Yuji (Vlog Mediários e Blog Pop Literal) Frases Negativas e Interrogativas com "Verb to be" Negative

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: nº Class Date: / / Teacher: Nota: (2,0) Neste ano, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora,

Inglês. Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 01. 7ºAno 1 Bimestre. Disciplina Curso Bimestre Série

Inglês Aluno Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 01 7ºAno 1 Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Inglês Ensino Fundamental 1 7º Habilidades Associadas 1. Reconhecer recursos

Gramática: Countable and Uncountable Nouns

Gramática: Countable and Uncountable Nouns Countable and Uncountable Nouns! Substantivos Contáveis e Incontáveis em Inglês! Como entender isso de uma vez por todas e não fazer confusão? Será que tem um

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação PROVA FINAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor: Debora Valor da Prova: 90 pontos Assinatura do responsável: Orientações gerais: 1) Número

LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS

LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS Greetings: / Cumprimentos: Hello! / Olá! Hi! / Oi! Good Morning! / Bom dia! Good Afternoon! / Boa tarde! Good Evening! (Na chegada) / Boa noite! Good Night! (Na despedida)

Shiprock Basketball Calendar November 2016

Calendar - Shiprock Chieftains Basketball IMaxPreps Shiprock Basketball Calendar November 016 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 0 1 Nov 1 5 6 7 8 9 10 11 1 1 1 15 16 17 18 19 0 1

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO INTERMEDIÁRIO 3º BIM - 2016 Nome: Nº 6ª ano Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi

Colégio Adventista de Sorocaba Cronograma de Avaliações - 3 º Bimestre. 1º ANO A e B Inglês Data Peso Conteúdo

Colégio Adventista de Sorocaba Cronograma de Avaliações - 3 º Bimestre 1º ANO A e B Cores e brinquedos Identificar o nome do brinquedo em inglês e as cores para pintá-los. 08/09/2015 5.0 Cores e números

Ensino Infantil - Pré I

CONTENTS STARTER - GREETINGS...03 UNIT 1 - COLORS...07 UNIT 2 - NUMBERS...11 UNIT 3 - FRUITS...15 UNIT 4 - VEGETABLES...21 UNIT 5 - MY FAMILY...25 UNIT 6 - MY HOUSE...31 UNIT 7 - SCHOOL...35 UNIT 8 - MY

English : Portuguese phrase card

English : Portuguese phrase card The www.globaldialysis.com phrase card was first published in 1999. Since then we have added to it over the years. If there s a phrase missing please let us know and we

COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO CUIABÁ MT Escola de Educação Básica. Student: 8º Ano: 4º Bimestre (revisão da prova mensal) Data: /10/2018.

COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO CUIABÁ MT Escola de Educação Básica Student: 8º Ano: Teacher: Vânia Walber 4º Bimestre (revisão da prova mensal) Data: /10/2018. 1- Responda usando short answers. a- Did you

LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS

LESSON 1 GREETINGS AND INTRODUCTIONS Greetings: / Cumprimentos: Hello! / Olá! Hi! / Oi! Good Morning! / Bom dia! Good Afternoon! / Boa tarde! Good Evening! (Na chegada) / Boa noite! Good Night! (Na despedida)

You become what you think of.

31 Thoughts in Portuguese You become what you think of. Introduction Thanks for downloading these 31 Thoughts in Portuguese. Since I was a boy, I have been fascinated by those calendars with beautiful

Lição 45: mais (que), menos (que)

Lesson 45: - er, more, less Lição 45: mais (que), menos (que) Reading (Leituras) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason é mais ativo do que Kevin na classe ) This cellphone is cheap, but

PARNAMIRIM - RN SIMPLE PRESENT

PARNAMIRIM - RN SIMPLE PRESENT O presente simples pode ser usado para expressar: 1- uma ação habitual, ou seja, aquilo que costumamos fazer sempre: I always leave home at 7:00. (Eu sempre saio de casa